4 表内乘法(二)第6周(手册)-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年二年级上册数学(北京版·新教材)

2026-10-13
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四表内乘法(二) 第6周 综合拓展题 最大能填几问题 D典例精析 点评:解决此类问题的关键是熟记乘 )里最大能填几? 法口诀。解题时要先确定已知乘数 ()×4<29 45>5×( 与几的乘积接近另一个已知数,再把 乘积与其进行比较,得出结果。 7X( )≤50( )×855 40>( )×96X( )<52 举一反三 [解析]根据已知乘数,想乘法口 1.( )里最大能填几? 诀,先找出已知乘数与几的乘积 ( )×8<31+5 接近另一个已知数,再根据题意 7×( )<60-4 选择符合要求的数。 5X( )4×7 63>7×8+( ) 以( )×4<29为例: 想几与4的乘积接近29 2.小松鼠们今天摘了60颗松果, 四七二十八 四八三十二 它们准备把松果全部运回家, 每只小松鼠每次最多能运9颗 把乘积与29比较 松果,6只小松鼠能一次把松 28<29 32>29 果全部运回家吗?如果不能, 要想一次把松果全部运回家, 得出结果 那么最少需要几只小松鼠? )里最大能填7 用同样的方法可以求出其他 ()里的数。 [答案]787648 11 思维创新题 锯木头问题 P典例精析 举一反三 王叔叔要把一根木头锯成 1.把一根木头锯成4段,需要锯 9段,每锯一次所需的时间是4分 几次?如果每锯一次需要2分 钟。锯完这根木头一共需要多少 钟,那么一共需要几分钟? 分钟? [解析]可以用画图法来帮助理解 题意,如图,用一条直线表示这根 木头,用点表示锯成9段需要锯 的次数。 2.一列玩具小火车,每两节车厢 之间需要4个连环扣,连在一 通过上图可以发现:锯1次,可以 起的8节车厢之间一共有多少 把木头锯成2段;锯2次,可以把 个连环扣? 木头锯成3段;锯3次,可以把木 头锯成4段…因此锯成9段只 需要锯8次,每锯一次所需的时 间是4分钟,锯8次需要的时间 3.奇奇要把一根黄瓜切成7段同 是4×8=32(分)。 样长的小段。每切一次的时间 [答案]9一1=8(次) 是4秒,则他切同样长的两根 4×8=32(分) 黄瓜需要多长时间?(切的段 口答:锯完这根木头一共需要 数同样多,一根一根切) 32分钟。 点评:在锯木头的问题中,锯的次数 比段数少1,即锯的次数=段数一1, 段数=锯的次数十1。 125支的盒子装,想5的乘法口诀,没有积是 12的情况;若混合使用两种盒子,每种盒子 先各装满1盒,则装了2十5=7(支),还剩 12一7=5(支),正好可以装在能装5支毛笔 的盒子里。 三 调查与分类 第5周 综合拓展题胜负问题 火火 轩轩 胜 25次 18次 负 (18)次 (25)次 平 (5)次 5次 8 思维创新题投票问题 1.小雪 2.如果2票都投给小雪,那么小雪得21十 2=23(票),23>20,仍选小雪参加比赛;如 果2票都投给小冰,那么小冰得20十2= 22(票),22>21,应选小冰参加比赛;如果1 票投给小雪、1票投给小冰,那么小雪得 21+1=22(票),小冰得20+1=21(票), 22>21,仍选小雪参加比赛 解析解答本题时,应一一列举出所有可能的 情况。 四 表内乘法(二) 第6周 综合拓展题最大能填几问题 1.4756 3 2.9X6=54(颗)54<609×7=63(颗) 63>60口答:6只小松鼠不能一次把松果 全部运回家;最少需要7只小松鼠。 解析6只小松鼠一次最多运9×6=54(颗) 松果,54<60,所以不能一次把松果全部运 回家。增加1只小松鼠,此时一次最多运 9×7=63(颗)凇果,63>60,所以最少需要7 只小松鼠。 思维创新题锯木头问题 1.4-1=3(次)2×3=6(分) 口答:需要锯3次;一共需要6分钟。 2.8-1=7(个)4×7=28(个) 口答:一共有28个连环扣。 解析本题可以看作锯木头问题来解决,8节 车厢相当于8段,有几个连接处就相当于锯 几次,连接处的个数比车厢的节数少1。 3.7-1=6(次)4×6=24(秒) 24+24=48(秒)口答:需要48秒。 解析先求出切一根黄瓜所需要的时间,即用 切一次所需要的时间乘切一根黄瓜的次数, 再求出切两根黄瓜所需要的时间。 第7周 综合拓展题三数相邻时乘积大小问题 1.4×4 48 63 6 P 9 49 64 3.5522 解析第1个式子,可以先算出4×6=24,再

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