内容正文:
拔尖测评
第一单元拔尖测评
一、1.厘米米
2.厘米米米厘米
3.><=<<<
4.3厘米30厘米3米3米3厘米
30米解析先统一单位,再按要求排一排。
5.310解析先单位换算,1米=100厘
米,100厘米里面最多有3个30厘米,100
30一30一30=10(厘米),所以最多可以横着
摆放3个这样的盒子,还剩下10厘米的
空隙。
6.8解析题图中的大正方体是由8个小
正方体组成的,排成一排就是长8个1厘
米,即8厘米。
7.17解析焊接后的铁条的长度是2个10
厘米的和减去接头处的3厘米。
8.90解析爸爸、妈妈是成人,每人36元;
辰辰的身高在1米20厘米以上,买门票需
要18元;弟弟的身高在1米20厘米以下,
免费。所以买门票一共需要36+36+18=
90(元)。
二、1.①2.②3.①4.①
5.②解析实际生活中,人的腿长大约比
身高的一半多一些,长裤的长度会比人的腿
长一些。乐乐高1米25厘米,他身高的一
半多一点,大约是70厘米。在三种长裤中,
35厘米的太短,1米5厘米的太长,所以他
穿75厘米的长裤最合适。
三、1.3(合理即可)38(合理即可)8
2.
4厘米
四、1.1米=100厘米
100-70=30(厘米)
口答:婷婷再长高30厘米就和菲菲现在一
样高了。
2.20-6=14(厘米)
口答:牛奶盒高14厘米。
3.20+20十15=55(厘米)
口答:这根线原来长55厘米。
4.(1)20+20=40(厘米)
口答:小凳子的宽是40厘米。
(2)20+20+20-8=52(厘米)
口答:小凳子的高是52厘米。
附加题:1.1cm、3cm、7cm、2cm、6cm、
4cm解析从刻度0到刻度1是1cm,到
刻度3是3cm,到刻度7是7cm;从刻度
1到刻度3是2cm,到刻度7是6cm;从刻
度3到刻度7是4cm。
2.能图略
方法不唯一,如先画出7cm长的线,接着画
出2cm长的线,合起来就是9cm长的线
第二单元拔尖测评
一、1.4884四八三十二
2.8161224
3.<>>=>>
4.165.176.15
7.10解析根据题意,可知明明吃了一半
后,还剩一半,所以这堆糖果的一半是5颗。
所以这堆糖果原来一共有5×2=10(颗)。
8.2925解析因为球的个数比4个
6多,比5个6少,所以这堆球的个数最多比
5个6少1,最少比4个6多1。
9.16解析根据题意,因为“年方二八”中
“二”和“八”的乘积为十六,所以“年方二八”
就表示年龄为16岁。所以贝贝的姐姐的年
龄为16岁。
二、1.②2.②3.②4.②5.②
三、1.241020812181614
9251623
2.(1)5×2=10
(2)4×3+2=144×4-2=14
四、1.4×5+2=22(个)
口答:一共有22个苹果。
2.3×3=9(分)
口答:安安放学回家大约需要坐9分钟地铁。
3.(1)2×3=6(元)
口答:一共需要6元。
(2)9×2=18(元)
口答:一只烤鸡18元。
(3)答案不唯一,如买3瓶饮料需要多少
元?3X3=9(元)
口答:买3瓶饮料需要9元。
附加题:6一1=5(个)8×5=40(米)
口答:从第1盏路灯到第6盏路灯之间的距
离是40米。
解析从第1盏路灯到第6盏路灯之间有
6一1=5(个)间隔,根据“每两盏路灯之间的距
离是8米”,可以知道每个间隔的长度是8米,
所以5个间隔的长度是8×5=40(米)。
第三、四单元拔尖测评
-、1.1830542.303.4144481
5.24解析3位老师购买3张成人票,6名
小学生是儿童,免费,所以购买门票一共要
付8×3=24(元)。
6.36
7.
9
18
49
2
20
51
解析方格中第1列的两个数的积等于第
2列上面的数,用第2列上面的数加2就是
第2列下面的数。
8.85
二、1.②2.②3.②4.①5.③
6.②
三、1.3048495445427235
2.757457
3.(1)6×4=24(2)3×9=27
四、1.8×8=64(元)64<66
口答:存8周不够。
2.8×4=32(根)
口答:小刚一共用了32根火柴棒。
3.(1)814126
(2)绘画小组
合唱小组
航模小组
摄影小组
(3)8+14+12+6=40(名)
14>12>8>6口答:二年级(1)班一共有
40名同学;参加合唱小组的人数最多。特训
数学(北京版)二年级上
第二单元拔尖测评
○满分:100分+10分◎时间:40分钟
姓名:
得分:
一、填一填。(每空2分,共44分)
1.新情境地域美食驴打滚,又称豆面糕,是北京、天津及东北地区的特色
小吃之一。下图中驴打滚的个数有(
)个(
),写成乘法算式
为(
)X(
),用乘法口诀“(
)”计算。
2.1只大熊猫有2只眼睛和4条腿,4只大熊猫有(
)只眼睛和
)条腿,6只大熊猫有(
)只眼睛和(
)条腿。
3.在○里填上“>”“<”或“=”
4×2()
3×3
6×5(○
15+10
4×3()3×3
8+8(○4×4
9×3(○30-4
3×5(○7×2
4.李老师用欧体、柳体、颜体、赵体四种书法字体各写了一个“火”字,
她一共写了(
)画。
5.欢欢说:“距离儿童节的天数比3个星期少4。”再过(
)天是儿童
节。(1个星期7天)
6.
新趋势探索规律)找规律填数。
3
7.明明周末吃了一堆糖果的一半,还剩下5颗糖果,这堆糖果原来一
共有(
)颗。
3
8.有一堆球,球的个数比4个6多,比5个6少。这堆球最多有()
个,最少有()个。
9.在古代两数连用可以表示两数相乘的意思,如“三五之夜”中“三”和
“五”的乘积为十五,“三五之夜”就表示阴历每月十五。贝贝说:“我
的姐姐年方二八。”据此可知贝贝的姐姐的年龄为()岁。
二、选一选。(每题2分,共10分)
1.下面的加法算式中,可以直接用乘法表示的为(
)。
①3+3+3+2+2=13
②5+5+5+5+5=25
③4+3+3=10
2.与“三六十八”这句乘法口诀的积相差3的两句乘法口诀是()。
①三五十五、三四十二
②三七二十一、三五十五
③三七二十一、三八二十四
3.新情境传统文化工匠修缮一座郡王府等级的大门。根据清代建筑规
制,每扇大门镶有9行5列的门钉。工匠清点材料时,发现库房有
85颗新门钉,这些门钉(
)更换两扇大门的所有旧门钉。
①够
②不够
③无法确定够不够
4.新情境五育并举学校展板上有“社会主义核心价值观”宣传海报(如
图),每个框里有4个字。下面的算式中,不能表示6个框里有多少
个字的为()。
富强
民主
文明和谐
①4×6
自由
平等
公正
法治
②6+4
爱国
敬业
诚信友善
③4十4十4十4+4+4
5.二年级举办环保知识竞赛,有8个班参加,每个班选2人参赛,
?如果列式为2×8=16(人),那么横线上应填()。
①二年级(8)班有多少人参赛
②一共有多少人参赛
③二年级一共有多少人
三、算一算。(共21分)
1.直接写出得数。(12分)
4×6=
5×2=
4X5=
3X2+2=
3×4=
6×3=
2X8=
5×2+4=
3X3=
5×5=
4×4=
4×7-5=
2.看图列式计算。
(1)(3分)
(2)(6分)
米米
米米
米米米
米米米
?朵米
?个的
☐×☐=☐(朵)
○=(个)
=(个)
四、解决问题。(共25分)
1.一共有多少个苹果?(4分)
2.新情境生活应用安安每天放学坐地铁回家,他在宣武门站上车,崇文
门站下车。地铁每行驶1站大约需要3分钟,安安放学回家大约需
要坐多少分钟地铁?(5分)
宣武门和平门前门崇文门
3.新趋势题组训练)周末,一家三口来到餐厅吃饭。
9元
3元
2元
?元
(1)萱萱和爸爸、妈妈每人买一个甜筒,一共需要多少元?(5分)
(2)买2个汉堡的线正好够买一只烤鸡,一只烤鸡多少元?(5分)
(3)你还能提出什么用乘法解决的数学问题并解答吗?(6分)
附加题。(共10分)
每两盏路灯之间的距离是8米,从第1盏路灯到第6盏路灯之间的距
离是多少米?(路灯的宽度忽略不计)