河北衡水市枣强县2026-2027学年六年级上学期10月阶段检测科学试题

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2026-10-13
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2026~2027学年第一学期六年级科学(冀教版)学科素养成长乐园参考答案 一、1.热辐射 2.良 不良 3.减缓 加快 4.不良 5.高 低 6.上浮 下沉 二、1.A 2.A 3.C 4.A 5.A 6.A 7.C 8.C 9.C 10.C 三、1.√ 2.√ 3.√ 4.× 5.× 6.√ 7.× 8.√ 9.× 10.× 四、1.C 2.热辐射 3.良好的导热性 4.B 5.B 五、(一)1.对比 2.①温度计与灯泡的距离相同;②通电时长相同;③两支温度计的初始温度相同。 3.快 强 快 热辐射 (二)1.减缓 热对流 2.C 3.良导体 加快 吸收 4.ABD 学科网(北京)股份有限公司 $六年级科学学科素养成长乐园 满分:100分 时间:60分仲(冀教版) 学校 一、快乐填一填。(每空2分,共20分) 1.大阳从遥远的大空直接将热传给了地球,这种传递热的方式称为 2.金属属于热的 导体;木头、空气、泡沫属于热的 班级 导体,适合做隔热材料。 3在生活中有时需要保温,让物体的温度保持在一定范围内,这就需要 热传递;有时需要散热,使物体的温度尽快降下来,这就需要 姓名 都 热传递。 4.我们知道水是热的 导体,而用锅烧水的时候,锅上层的水也 会变热。 学号 5热能从温度高的物体传向温度低的物体;在同一物体中,热能从温度 的部分传向温度 的部分。这种传递热的方式称 为热传导。 6将分别装满热水和冷水的小塑料盒放进温水中,我们会观察到装热水的塑 抑 料金 装冷水的塑料盒 二、选择大乐园。(将正确的选项填在括号里)川每题2分,共20分) 1.制作隔热杯垫时,下列材料隔热效果最好的一组是 A软木、泡沫塑料、硅胶 B卡纸、铝箔纸、木片 C不锈钢、布条、感温变色纸 妇 2.厨房的排风扇通常安装在亩户的 A.上方 B.下方 C.中问间 3.下列情况中,不是利用热辐射原理的是 A浴霸照明灯取暖 B.围坐在篝火旁取暖 C.用电热毯取暖 州润培骨 4.寒冷的冬天里, 能使冷牛奶快速变热。 A微波护加热 B.捂在怀里 C.放在室外一会 5热水瓶中问的空气被抽走是为了 A.保温 B.散热 C防止爆炸 六年级科学学科素养成长乐园 (英教版) 第1页共4页 6研究热在金属片中的传递方向,以下实验中最直观的是 A使用感温变色纸 B使用温度计 C用手去触摸 7.下列现象中,不属于热对流应用的是 题号 A.吸气使房间变暖 B.烧水时整壶水变热 C用热水袋暖手 8走马灯能够转动,主要是利用了 A.人力推动 B.热传导 C.热对流 9,制作保温箱时,下列材料中适合做夹层保温材料的是 A.铝箔 B铁皮 CPE棉 10.北方冬季,暖气片通常安装在房问的下部。这是因为 A.暖气片需要接地 B.方便安装水管 C热空气上升,冷空气下沉,形成循环 三、聪明小判官,对的打“V",错的打"×”。(每题2分,共20分)】 1当两个物体的温度相同时,就不会进行热传递。 四 2容器下部的水受热后会上升,上部比较冷的水会下降。 3夏季人们喜欢穿白色衣服,是因为白色反射热辐射能力强,能减少身 五 体吸热。 4.所有金属都是热的良导体,因此都适合做保温材料。 5.羽绒服保暖是因为羽绒本身发热。 总评 6热辐射不需要任何介质,可以在真空中进行。 7热的良导体作用广泛,热的不良导体用处不大。 8.黑色物体吸收辐射热能力强,向外辐射散热能力也强。 六年级科学学科素养成长乐园(冀教版)第2页共4页 扫描全能王创建 ▣k ■ 9.将冰块放入保温杯中,冰块的熔化速度会变快。 10热对流只能发生在液体中,气体中不会发生热对流。 四、生活实践题。(10分) 周末,小林和家人一起去露营。露营时不仅欣赏到了很多自然美景,还发 现了很多“热科学”,不知道细心的你有没有注意到生活中的这些科学现象呢? 1.小林在串烤串时发现,手提在铁制烤签比握在木质烤签更冰凉,原因是 ()。 A铁制烤签温度更低 B.铁制烤签更光滑 C.铁制烤签导热性更强 D.铁制烤签更坚硬 2如右困所示是小林烧烤的场景,烤架上的肉被烤熟, 热源是炭火。小林觉得坐在烤架边很热,烤架给小 林传递热量的主要方式是 (填“热传 导"“热对流”或“热辐射")。 3烤架往往选用金属材质制作,主要利用了金属 的特点。 4.小林还为自己准备了一瓶冰镇饮料(如图),在冰镇 的过程中,下列说法正确的是( )。 A.热量由冰块传给饮料 B热量由饮料传给冰块 C.冰块和饮料之间没有发生热传递 D热量先由饮料传给冰块,再由冰块传给饮料 5,小林还煮了一锅饺子,水开后,饺子在锅中翻腾,是水的热对流带动饺子运 动。关于热在水中的传递,下列示意图(底部圆点表示加热点)正确的是 )。 A B. D 六年级科学学科素养成长乐园(冀教版)第3页共4页 五、实验探究。(30分)】 (一)某小组为了探究物体表面的颜色是否会形响吸热的快慢,将一个灯泡 束面的一半涂成黑色、一半涂成白色,做了如图所示的对比实验,并记录温度 数据如下表。(16分) 时问(分) 0 1 2 3 4 5 6 黑色侧温度(℃) 20 28 34 39 44 48 52 白色侧温度(℃) 20 25 28 31 34 37 40 1.本实验采用的是 实验法。(2分) 2除了灯泡表面的颜色(一半黑色、一半白色)不同外,实验中需要保持哪些 条件相同?(请至少写出3项)(6分) 3分析表格中的数据可以发现:黑色侧的温度计示数上升得更 (选填 “快”或“慢”)。这说明黑色物体表面吸收和辐射热量的能力更 (选填“强”或“弱”),能更 (选填“快”或“慢”)地将自身热量以 和 方式散发到环境中。(8分) (二)小兰想研究保温杯为什么能保温,地观察了保温杯的结构。(14分) 1.保温杯的杯壁通常有两层,中问是真空层,这是为了 (选填“加 快”或“减缓”)热传导和热对流。杯口有密封盖,是为了防止 (选填“热传导”“热对流”或“热辐射”)造成的热散失。(4分) 2下列材料中,适合做保温杯外层隔热材料的是( )。(2分) A.铜 B.铁 C.塑料泡沫 D.铝 3撒热器通常用金属材料制成,并且涂成黑色。这是因为金属是热的 (选填“良导体”或“不良导体”),能 (选填“加快” 或“减缓”)热传导;黑色表面比白色表面更容易 (选填“吸收” 或“反射”)热量,从而加快散热。(6分) 4.下列做法中,能更快地让一杯热水变凉的是( )。(多选)(2分) A.将热水倒入金属容器中 B.用扇子扇风 C.将容器密封 D.用两个杯子来回倒水 六年级科学学科素养成长乐园(冀教版)第4页共4页 ▣回 扫描全能王创建

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