第4课 第3框 习近平新时代中国特色社会主义思想-【成才之路·学案】2026-2027学年高中政治必修1 中国特色社会主义 同步新课程学习指导(统编版)

076 第3框 习近平新时代中国特色 社会主义思想 课标素养定方向 ●课程标准 阐明中国特色社会主义进入新时代，我们比历史上任何时期都更接近、更有信心和能力实现中 华民族伟大复兴的目标，明确把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事 业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 ●核心素养 1.政治认同：结合党的十八大以来我国经济社会发展取得的成就，理解习近平新时代中国特色 社会主义思想是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南，从而坚定理论自信，增 强政治认同。 2.科学精神：科学认识习近平新时代中国特色社会主义思想的创立与发展：正确理解和全面把 握习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容：深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思 想的原创性贡献以及历史地位。 3.公共参与：切实学深悟透，真正做到学思用贯通、知信行统一。自觉承担新时代的社会责任 和历史使命，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。 自主学习 获新知 ●必备知识 一、回答时代之问的科学理论 习近平新时代中国特色社会主义思想，是 ,是党和人民实践经验和集体智慧的结 形成 晶，实现了马克思主义中国化时代化 (1)当今世界， 之大变局加速演进。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是 在把握世界发展大势、维护人类共同利益、推动中国与世界携手并进的过程中创立并不断 丰富发展的。 (2)中华民族伟大复兴进入关键时期。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华 民族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰富发展的 创立 的时 (3)中国式现代化全面推进拓展。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在成功推进 代背 和拓展中国式现代化，推动人类文明的历史进程中创立并不断丰富发展的。 景 (4)科学社会主义在二十一世纪的中国焕发 。习近平新时代中国特色社会主义 思想，正是在对科学社会主义理论与实践的深邃思考、深刻总结，对坚持和发展中国特色 社会主义的不懈探索、砥砺前行中创立并不断丰富发展的。 (5)中国共产党自我革命开辟新的境界。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在党 不断实现 ,以伟大自我革命引领伟大社会革命的过程中创立并不断丰 富发展的 〉微思考1 时代与思想的关系。 077 二、原创性的治国理政新理念新思想新战略 是习近平新时代中国特色社会主义思想 的组成部分，是支撑习近 地 平新时代中国特色社会主义思想的 “十个明确”中的每一个“明确”都是具 位 有 的新思想新观点，集中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论 思考和理论贡献 (1)明确中国特色社会主义最本质的特征是 领导，中国特色社会主义制度的 最大优势是中国共产党领导，中国共产党是最高 全党必须增强“四个意 识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”； (2)明确坚持和发展中国特色社会主义，总任务是 在全面建成小康社会的基础上，分两步走在本世纪中叶建成富强民主文明和谐美丽 的社会主义现代化强国，以中国式现代化推进中华民族伟大复兴； (3)明确新时代我国社会主要矛盾是 的矛盾， 必须坚持以人民为中心的发展思想，发展全过程人民民主，推动人的全面发展、全体 “十 人民共同富裕取得更为明显的实质性进展； 个明 (4)明确中国特色社会主义事业总体布局是经济建设、政治建设、文化建设、社会建 确” 设、生态文明建设 战略布局是 四个全面； (理论 (5)明确 是完善和发展中国特色社会主义制度、推进国家治理体系 内 层面) 和治理能力现代化； 容 (6)明确全面推进依法治国总目标是 (7)明确必须坚持和完善社会主义基本经济制度，使市场在资源配置中起决定性作 用，更好发挥政府作用，把握新发展阶段，贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展 理念，加快构建以国内大循环为主体 相互促进的新发展格局，推 动高质量发展，统筹发展和安全； (8)明确党在新时代的强军目标是建设一支 的人民军队，把人民军 队建设成为世界一流军队； (9)明确中国特色大国外交要服务民族复兴、促进人类进步，推动建设新型国际关系， 推动构建人类命运共同体； (10)明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求，全面推进党的政治 建设、思想建设、组织建设、作风建设、纪律建设，把 贯穿其中，深入推进反腐 败斗争，落实管党治党政治责任，以伟大自我革命引领伟大社会革命 “十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党的领导和“五位一体”总体布局、“四个全面”战 地略布局，涵盖国防和军队建设、维护国家安全、对外战略；（广泛性） “十 位是对党的治国理政重大方针、原则的最新概括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中 四个 华民族伟大复兴中国梦的 。(指导性) 坚持” (1)坚持 对一切工作的领导；(2)坚持以人民为中心；(3)坚持全面深化改革； (实践 (4)坚持新发展理念；(5)坚持人民当家作主；(6)坚持全面依法治国：(7)坚持社会主 层面) 内 义核心价值体系；(8)坚持在发展中保障和改善民生；(9)坚持人与自然和谐共生； 容 (10)坚持总体国家安全观；(11)坚持党对人民军队的 ;(12)坚持“一国两制” 和推进祖国统一；(13)坚持推动构建人类命运共同体；(14)坚持全面 治党 078 “十 “十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和 三个 地 经验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又以一系列重要原创性 方面 位 成就” 成果丰富发展了这一重要思想。 )】微思考2 阐述“十个明确”和“十四个坚持”两者之间的关系。 三、党和国家必须长期坚持的指导思想 从理论创 贯通 贯通历史、现实和未来，贯通 伟大贡献 新的广度看 改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域 开辟马克思主 义理论发展新 既坚持了老祖宗，又讲了很多新话，使我们党对共产党执政规律、社 从理论创新 境界 会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到了新高度，为发展 的深度看 马克思主义作出了 贡献 习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义 马克思主 历史地位 义，是中华文化和中国精神的 ,实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃 在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是 ,就 指导意义 是真正坚持和发展科学社会主义。必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大 旗帜不动摇，必须坚持 指导地位不动摇 台易错明辨 1.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义的超越与突破。 2.全面深化改革的总目标是建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家。 3.“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”。 4.“十个明确”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”和“方法论”。 ●079 5.“十个明确”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略。 6.习近平新时代中国特色社会主义思想为我们做好各项工作提供了具体方案。 7.习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化最终的飞跃。 议题探究提能力 议题一：回答时代之问—产生背景 一情境创设 [材料]习近平新时代中国特色社会主义思想的历史方位是新时代，逻辑起点 也是新时代。 国情 党情 从世情看，当今世界正处于百年未有之大变局，又一次处在历史的十字 创立 路口，“世界怎么了？”“应该怎么办？”十分紧迫地摆在了世人面前。 背景 从国情看，当今中国正处于从富起来到强起来的关键时期，改革发展稳 定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大，前所未有。如何更好地 世清 坚持和发展中国特色社会主义，十分紧迫地摆在了国人面前。 从党情看，我们党管党治党取得显著成效，但“赶考”依然在路上，“四大考验”“四种危险” 等，十分紧迫地摆在了全党面前。 世情、国情、党情的深刻变化，不仅呈现出各自的特点，而且相互交织、叠加在一起，进一步增 加了认识问题和解决问题的复杂性、艰巨性。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在这样 的时代背景中应运而生。 已问题探究 [探究1]结合材料，说明习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了什么样的时代课题。 [探究2]结合材料，谈谈习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景，并说明这一理论 与时代的关系。 目归纳提升 全面认识习近平新时代中国特色社会主义思想创立的时代背景 适应新时代产生。中国特色社会主义进入了新时代，这是我国发展新的历史方位。新 新时代 时代提出新课题，新课题催生新思想 当今世界正在经历百年未有之大变局。是在把握世界发展大势、应对全球共同挑战 新变局 维护人类共同利益的过程中创立并不断丰富发展的 080 当代中国正处于近代以来最好的发展时期。我国发展站到了新的历史起点上，中华民 新起点 族迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃 中国式现代化全面推进拓展，在长期实践中丰富和发展了人类文明新形态。正是在成 新形态 功推进和拓展中国式现代化、推动人类文明发展的历史进程中创立并不断丰富发展的 科学社会主义在二十一世纪的中国焕发出强大生机活力。科学社会主义迈向新阶段， 新阶段 两种社会制度的较量呈现新态势 中国共产党自我革命开辟新境界。新时代我们党要不断实现自我净化、自我完善、自 新境界 我革新、自我提高，以伟大自我革命引领伟大社会革命 四典题训练 例1(2025·浙江台州高一期未)习近平新时代中国特 习近平新时代中国特色社会主义 色社会主义思想是顺应时代发展要求、实践发展需要 思想，是时代的产物，是党和人 和人民群众愿望创立的，并且是在指导新时代波澜壮阔的 分民实践经验和集体智慧的结晶品， 创造性实践中不断丰富和发展的。这一思想是 实现了马克思，主义中国化新的 ①解决社会一切问题的钥匙 飞跃。 ②回答时代之问的科学理论 习近平新时代中国特色社会主义 ③应对国际变局的具体方法 思想，正是在把握世界发展大 ④在把握世界大势中创立的 势、应对全球共同挑战、维护人 A.①③ B.①④ 类共同利益的过程中创立并不断 C.②③ D.②④ 丰富发展的。 面对世界经济、国际安全、国际 例 .(2025·云南保山高一期末)习近平新时代中国特 治理等一系列重大问题，世界需 社会主义思想运用马克思主义立场观点方法，聚焦 要新的方向、新的方案、新的选 新的时代命题，凝结新的思想精华，总结开创性独创性的实 择。在这样的时代背景下，以 践经验，提出一系列新思想新观点新论断。下列关于习近 习近平同志为核心的党中央领导 平新时代中国特色社会主义思想创立并不断丰富发展的社 中国前所未有地走近世界舞台中 会历史条件，认识错误的是 () 央，中国的发展理念、发展道路 ①是在理论创新基础上不断丰富和发展了中国特色社 的影响力显著增强，中国在国际 会主义理论体系 ,舞台的话语权显著增强，中华文 ②世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复 化中所蕴含的天下为公、求同存 兴进入关键时期 异、和合共生等理念越来越显示 ③是原创性的治国理政新理念新思想新战略，是我们 出独特价值，赢得广泛理解认 必须长期坚持的指导思想 同。可以说，世界需要中国智 ④中国式现代化全面推进拓展，党的自我革命开辟新 慧、中国理念、中国方案，中国 境界 也正在发挥着世界和平建设者、 A.①② B.①③ 全球发展贡献者、国际秩序维护 C.②④ D.③④ 者的重要作用。 ●081 议题二：开创意义之新—核心内容 ●情境创设 [材料]党的二十大报告指出，十八大以来，我们党勇于进行理论探索和创近平中思国 新，以全新的视野深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发 十个明确 14个坚持 展规律的认识，取得重大理论创新成果，集中体现为习近平新时代中国特色 13方面成液 社会主义思想。十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四个坚持” “十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容，必须长期坚持并不断丰富 发展。 日问题探究 [探究1]结合材料，说明习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容及贡献。 [探究2]运用“十四个坚持”的相关知识，按示例完成表格。 习近平总书记用典 体现习近平新时代中国特色社会主义思想 苟日新，日日新，又日新 示例：坚持全面深化改革 各美其美，美人之美，美美与共，天下大同 大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善 治国者，必奉法为重 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心 目归纳提升 1.巧记“十个明确” 党的领导是第一，四个意识要看齐：任务矛盾和布局，两步战略和总体，三个目标要牢记，改革法 治强军纪；经济制度没问题，三新一高新格局；大国外交建关系，人类命运共同体；从严治党6+1， 两个革命来保底。 2.巧记“十四个坚持” 党领安全党领导；民主保民民为新；治国治党系核心；发展自然共同体；全面改革国统一。 3.“十个明确”和“十四个坚持”的关系 (1)“十个明确”，主要是从理论层面来讲，它是习近平新时代中国特色社会主义思想的基本内 涵、“四梁八柱”、核心要义。因为中国特色社会主义一直在发展过程当中，在不同的时代不同的 发展阶段、不同的历史方位会有不同的内涵。 082 (2)“十四个坚持”，主要是从实践层面来讲，它主要是回答怎样坚持和发展中国特色社会主义， 实际上就是坚持和发展中国特色社会主义的基本方略，它告诉我们坚持和发展中国特色社会主 义的目标、路径、方略、步骤等。 (3)“十个明确”和“十四个坚持”两者之间是相辅相成的关系，“十个明确”是从理论上回答我们 要坚持和发展什么样的中国特色社会主义，回答“是什么”的问题；“十四个坚持”是从实践层面 明确回答“怎么办”的问题。我们在新的历史方位当中，怎样来坚持和发展中国特色社会主义，是 讲方略、办法、路径的问题。 四典题训练 “十四个坚持”的基本方略，涵盖坚持党 例 3.（2026·山东泰安高一期末)习近平新时 的领导和“五位一体”总体布局、“四个 代中国特色社会主义思想运用马克思主义立 全面”战略布局，涵盖国防和军队建设、 场观点方法，聚焦新的时代命题，凝聚新的思想精 维护国家安全、对外战略，是对党的治国 华，总结开创性独创性的实践经验，提出了一系列 理政重大方针、原则的最新概括，是实现 新思想新观点新论断，构建起新的理论体系。下 “两个一百年”奋斗目标、实现中华民族 列说法正确的是 伟大复兴中国梦的“路线图”和“方 ①习近平新时代中国特色社会主义思想为我 法论”。 国解决一切问题提供了具体方法 ②“十三个方面成就”是习近平新时代中国 “十个明确”是习近平新时代中国特色社 特色社会主义思想指导的结果 会主义思，想，最为核心关键的组成部分，是 ③“十四个坚持”是支撑习近平新时代中国 支撑习近平新时代中国特色社会主义思想 特色社会主义思想的“四梁八柱” 的“四梁八柱”。“十个明确”中的每一、 ④“十个明确”是习近平新时代中国特色社 个“明确”都是具有原创性的新思想新观 会主义思想最为核心关键的组成部分 点，集中反映着我们党对科学社会主义在 A.①② B.①③ 当今时代的理论思考和理论贡献。 C.②④ D.③④ 例 4.(2026·河南漯河高一期末)习近平新时代中国特色 社会主义思想从理论和实践相结合的角度，系统回答了 习近平新时代中国特色社会主 新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义等重大时代课 义思想，坚持以人民为中心， 题。党的十九大、十九届六中全会提出的“十个明确”“十四 一切为了人民、一切依靠人 个坚持”“十三个方面成就”概括了习近平新时代中国特色社 民，是当代中国共产党人为人 会主义思想的主要内容。下列金句与“十四个坚持”对应正 民谋幸福、为民族谋复兴的 确的是 “人民至上论”，是实现人民 ①治国有常，而利民为本—一坚持以人民为中心 对美好生活向往的“人民幸福 ②万物各得其和以生，各得其养以成—坚持推动构建 论”。这一思想彰显了人民 人类命运共同体 创造历史、人民是真正英雄的 ③穷则变，变则通，通则久一坚持新发展理念 唯物史观，以人为本、人民至 ④法治兴则国家兴，法治衰则国家乱一坚持全面依法 上的价值取向，立党为公、执 治国 政为民的执政理念，是写在亿 A.①③ B.①④ 万中国人民心中的科学理论。 C.②③ D.②④ ●083 议题三：长期坚特之理—地位作用 一情境创设 [材料一]党的十八大以来的实践充分证明，习近平新时代中国特色社会主 义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国 信 精神的时代精华，是党和人民实践经验和集体智慧的结晶，是新时代坚持和 发展中国特色社会主义的行动指南。 [材料二]党的二十大报告指出，继续推进实践基础上的理论创新，首先要把 在生义思3 握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用 好贯穿其中的立场观，点方法。报告从必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问 题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下六个方面作出概括和阐述。我们要自觉深入学习贯彻习近 平新时代中国特色社会主义思想，在新时代伟大实践中不断开辟马克思主义中国化时代化新 境界。 已问题探究 [探究1]阅读教材，结合材料一，说明对习近平新时代中国特色社会主义思想地位的认识。 [探究2]结合材料二，从理论创新的角度讨论回答：如何正确对待习近平新时代中国特色社会主 义思想？ ©归纳提升 1.党和国家必须长期坚持的指导思想 (1)时代价值：贯通马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义，贯通历史、现实和未来，贯通改 革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等各领域，为发展马克思主义作出了原创性贡献。是 当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克 思主义中国化时代化新的飞跃。 (2)实质：在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会主义思想，就是真正坚持和发展马 克思主义，就是真正坚持和发展科学社会主义。 (3)要求：必须高举马克思主义、中国特色社会主义伟大旗帜不动摇，必须坚持习近平新时代中国 特色社会主义思想指导地位不动摇！ 084 2.习近平新时代中国特色社会主义思想的意义 时代意义 是新时代中国共产党的思想旗帜，是当代中国马克思主义、二十一世纪的马克思主义 是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精 理论意 华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，为发展马克思主义作出原创性贡 献，开辟马克思主义新境界 是国家政治生活和社会生活的根本指针，是实现中华民族伟大复兴的行动指南，开 实践意义 辟中国特色社会主义新境界，开辟治国理政新境界，开辟管党治党新境界 世界意义 为应对全球共同挑战、共同问题提供中国智慧、中国方案 四典题训练 例 .(2026·贵州黔南高一期末)为了更好落 习近平新时代中国特色社会主义思想是 2025年全国教育大会精神，实施新时代立 当代中国马克思主义、二十一世纪马克 德树人工程，就要充分发挥习近平新时代中国特 思主义，是中华文化和中国精神的时代 精华，实现了马克思主义中国化新的 色社会主义思想铸魂育人的强大功能。因为习近 飞跃。 平新时代中国特色社会主义思想 ①是中华文化和中国精神的时代精华 党的十三屈四中全会以后，以江泽民同 ②是新时代文化建设的思想引领和行动指南 志为主要代表的中国共产党人，团结带 ③成功把中国特色社会主义推向三十一世纪 领全党全国各族人民，坚持党的基本理 ④为我国教育事业发展提供了具体的“路线 论、基本路线，加深了对什么是社会主 义、怎样建设社会主义和建设什么样的 图”和“方法论” 党、怎样建设党的认识，形戍了“三个 A.①② B.①③ 代表”重要思想，成功把中国特色社会 C.②④ D.③④ 主义推向二十一世纪。 要牢牢把握社会主义初级阶段这 伤例开皮中未习天 个基本国情，牢牢立足社会主义 制定各种规划，而且各种规划总是能实现。”党的二十届 初级阶段这个最大实际，牢牢坚 四中全会研究“十五五”规划建议问题，正是要积势蓄势 持党的基本路线这个党和国家的 谋势，更好发挥国家发展规划的战略导向作用，推动事关 生命线、人民的幸福线。 中国式现代化全局的战略任务取得重大突破。对此，下 列分析正确的有 “十四个坚持”的基本方略，涵盖 ①坚持中国特色社会主义这个党和国家的生命线 坚持党的领导和“五位一体”总 人民的幸福线 ②科学制定和接续实施五年规划是中国特色社会主 体布局、“四个全面”战略布局， 义一个重要政治优势 涵盖国防和军队建设、维护国家 ③“十五五”规划建议是实现中华民族伟大复兴中 安全、对外战略，是对党的治国代 国梦的“路线图”和“方法论” 理政重大方针、原则的最新概 ④中国共产党在治国理政中主动前瞻，未雨绸缪，让 括，是实现“两个一百年”奋斗目 中国式现代化行稳致远 标、实现中华民族伟大复兴中国 A.①③ B.①④ 梦的“路线图”和“方法论”。 C.②3 D.②④ ●065 知识概览 关重点 时代与思想 回答时代之问 一世界形势 时代背景 国内形势 习近平新时代 厂内容 “十个明确”L地位 党建形势 中国特色社会 一科学社会主义 原创性的贡献 主义思想 一十四个呈持”[纯经 理论特色 必须长期坚持 历史地位 正确态度 课堂训练 重达标 一、选择题 1.(2026·浙江嘉兴高一期末)习近平新时代中国特色社会主义思想，植根于坚持和发展中国特色 社会主义新的伟大实践，坚持理论指导和实践探索相统一，在指导实践、推动实践中展现出强大 真理力量和独特思想魅力。习近平新时代中国特色社会主义思想 ( ①是回答时代之问的科学理论②是党和国家必须长期坚持的指导思想 ③为实现中华民族伟 大复兴提供了具体方案④成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.(2025·福建宁德高一期末)党的十九届六中全会通过的第三个历史决议，将习近平新时代中国 特色社会主义思想的内涵在“八个明确”的基础上新增了“两个明确”，形成了“十个明确”。“十 个明确” () ①已经完成了党对执政规律、中国特色社会主义建设规律的认识②为实现中华民族伟大复兴 中国梦提供了“路线图”和“方法论” ③集中反映着党对科学社会主义在当今时代的理论思考 和理论贡献④是习近平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 A.①② B.②④ C.①3 D.③④ 3.(2026·云南昭通高一期末)典故是中华优秀传统文化中的瑰宝，集中蕴含着为人处世的道理，体 现了治国理政的智慧。下列关于习近平总书记用典故及其蕴含的思想前后对应正确的是() ①物之不齐，物之情也—坚持人与自然和谐共生②大道之行也，天下为公—推动构建人类 命运共同体③国虽大，好战必亡一坚持独立自主的和平外交政策④先天下之忧而忧，后天 下之乐而乐一坚持全面从严治党 A.①③ B.①④ C.②3 D.②④ 4.（2025·河北唐山高一期末)进入新时代，以习近平同志为核心的党中央坚持“站在历史正确的一 边，站在人类进步的一边”，既传承了中华民族的世界主义情怀，也彰显了马克思主义的人类解放 立场。下列选项能够直接支撑这一观，点的是 () ①明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总要求②推动建设新型国际关系，推动 构建人类命运共同体③始终做世界和平的建设者、全球发展的贡献者④坚持深化改革，坚持 党对人民军队的绝对领导 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 086。 5.（2026·浙江高一期中)2025年下半年以来，《习近平谈治国理政》第五卷学习活动在全国深人开 展，如云南筑牢西南生态安全屏障，谱写美丽中国建设新篇章；江苏打造习近平文化思想生动实 践地，推动城乡精神文明建设等。关于习近平新时代中国特色社会主义思想，下列说法正确的是 () ①植根于中国革命与建设的伟大实践②是中国文化和中国精神的时代精华③实现了马克思 主义中国化时代化新的飞跃④是实现中国梦的“路线图”和“方法论” A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 6.(2026·江西上饶高一期末)阅读材料，完成下列要求。 2025年，我国在科技领域捷报频传，人工智能、量子计算等前沿技术实现突破，新质生产力发 展驶入快车道；乡村振兴战略深入推进，农村基础设施不断完善，农民生活水平持续提升；生态文 明建设成效显著，全国地级及以上城市空气质量优良天数比率稳步提高；在国际舞台上，我国积 极推动金砖国家扩员，促进“一带一路”高质量发展，为全球治理体系变革贡献中国方案。这些成 就的取得，离不开习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引。 结合材料，运用《中国特色社会主义》的相关知识，说明习近平新时代中国特色社会主义思想的核 心内容及其对我国发展的重要性。 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[9 素养等级测评 请同学们认真完成考案（四）历程中，一代代航天人将个人理想融入国家航天事业，为我国 航天事业发展作出了重大贡献。④中国梦是奉献世界的梦， 中国梦同世界人民的梦想息息相通。神舟二十一号任务中， 航天员与瑞士、意大利等国科研团队联合开展空间生命科学 研究，致力于为人类和平利用太空贡献力量。 【解析】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和 作答角度。本题属于阐释类主观题，知识限定明确，考生可根 据材料内容和设问要求调动教材知识加以分析说明。第二 步：审材料，通过标点符号、段落等，提取材料有效信息。关键 词①：神舟二十一号载人飞船顺利入轨，成功对接于空间站天 和核心舱前向端口。此次对接全程耗时约3.5小时，创下神 舟飞船与空间站交会对接的最快纪录→可从中国梦的本质角 度，说明这一成果是把国家的追求、民族的向往、人民的期盼 融为一体的生动实践。关键词②：此次太空会师的背后，是无 数航天工作者的默默奉献→可从中国梦归根到底是人民的 梦，必须紧紧依靠人民来实现角度，说明人民是中国梦的主 体，是中国梦的创造者和享有者，航天事业的每一次进步都离 不开航天人等广大人民群众的坚守与付出。关键词③：从 2003年神舟五号实现…将个人理想深度融入国家航天事 业→可从中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每一个中华儿女 的梦角度，说明航天事业的发展是国家综合实力提升、民族创 新能力增强的体现，体现了个人梦与国家梦、民族梦的紧密融 合。关键词④：在神舟二十一号任务中，航天员在轨开展国际 合作实验项目，与瑞士、意大利等国科研团队联合推进空间生 命科学研究，携手探索宇宙奥秘→可从中国梦是奉献世界的 梦，中国梦同世界人民的梦想息息相通角度，说明中国航天事 业在发展自身的同时，积极与世界各国合作，致力于为人类和 平利用太空贡献力量。第三步：整合信息，组织答案。 第3框 习近平新时代中国特色 社会主义思想 自主学习获新知 必备知识 一、时代的产物新的飞跃百年未有新的蓬勃生机自我 净化、自我完善、自我革新、自我提高 微思考1 时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国特色 社会主义思想顺应了时代发展，是科学的理论，是实现中华民 族伟大复兴的行动指南。但并非所有在实践基础上产生的理 论都是科学的理论，只有科学的理论才能对社会历史发展起 推动作用。 二、最为核心关键“四梁八柱”原创性中国共产党政治 领导力量实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴人 民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间 五位一体全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革 全面依法治国、全面从严治党全面深化改革总目标建设 中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家国内 国际双循环听党指挥、能打胜仗、作风优良制度建设 “路线图”和“方法论”党绝对领导从严 微思考2 “十个明确”和“十四个坚持”两者之间是相辅相成的关系。 前者回答“是什么”的问题，后者回答“怎么办”的问题。 三、马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义原创性 十一世纪时代精华真正坚持和发展马克思主义习近 平新时代中国特色社会主义思想 易错明辨 1.习近平新时代中国特色社会主义思想是对马克思列宁主义的 继承与发展 2.建设中国特色社会主义法治体系、建设社会主义法治国家是 全面推进依法治国的总目标。 3.“十个明确”是支撑习近平新时代中国特色社会主义思想的 “四梁八柱”。 4.“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴中国梦的“路线图” 和“方法论” 5.“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基 本方略。 6.习近平新时代中国特色社会主义思想是做好各项工作的行动 指南，但它不提供解决问题的具体方案。 7.习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国 化新的飞跃，也必将随着中国特色社会主义伟大实践的深人 推进而持续发展、不断丰富、更加完善。 议题探究提能力 议题一：回答时代之问一产生背景 问题探究 探究1：习近平新时代中国特色社会主义思想系统回答了新时 代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展 中国特色社会主义这个重大时代课题。 探究2：创立背景：①当今世界正在经历百年未有之大变局。习 近平新时代中国特色社会主义思想，正是在把握世界发展大 势、应对全球共同挑战、维护人类共同利益的过程中创立并不 断丰富发展的。②当代中国正处于近代以来最好的发展时 期。习近平新时代中国特色社会主义思想，正是在中华民族 迎来从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃中创立并不断丰 富发展的。中国式现代化全面推进拓展，科学社会主义在二 十一世纪的中国焕发出强大生机活力。③中国共产党在革命 性锻造中坚定走在时代前列。习近平新时代中国特色社会主义 思想，正是在不断推进党的自我革命，实现党自我净化、自我完 善、自我革新、自我提高的过程中创立并不断丰富发展的。 关系：时代是思想之母，实践是理论之源。习近平新时代中国 特色社会主义思想产生于时代，也在回答时代之问，引领时代 的发展，是回答时代之问的科学理论 典题训练 例1：D习近平新时代中国特色社会主义思想是解决新时代中 国特色社会主义建设的指导思想，不是解决社会一切问题的 钥匙，①说法错误。习近平新时代中国特色社会主义思想是 在把握世界大势中创立的，是回答时代之问的科学理论，②④ 说法正确。习近平新时代中国特色社会主义思想为应对国际 变局提供世界观和方法论的指导，不是具体方法，③说法错 误。故本题选D。 例2：B本题属于逆向选择题。在实践基础上不断丰富和发展 了中国特色社会主义理论体系，①表述错误但是符合题意。 是原创性的治国理政新理念新思想新战略，是我们必须长期 坚持指导思想，是对习近平新时代中国特色社会主义思想的 评价，这不是其产生发展的社会历史条件，但是符合题意，③ 应入选。②④正确分析了习近平新时代中国特色社会主义思 想创立并不断丰富发展的社会历史条件，表述正确但与题意 不符，应排除。故本题选B。 议题二：开创意义之新一一核心内容 问题探究 探究1：习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容是“十 个明确”“十四个坚持”和“十三个方面成就”。“十个明确”是 最为核心关键的部分，是起支撑作用的“四梁八柱”，“十个明 确”中的每一个“明确”都是具有原创性的新思想新观点，集 中反映着我们党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理 论贡献。“十四个坚持”是新时代坚持和发展中国特色社会 主义的基本方略，是对党的治国理政重大方针、原则的最新概 括，是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴 中国梦的“路线图”和“方法论”。“十三个方面成就”全景展 示了以习近平同志为核心的党中央治国理政理念、成就和经 验，既是习近平新时代中国特色社会主义思想指导的结果，又 以一系列重要原创性成果丰富发展了这一重要思想。 4 探究2：坚持人类命运共同体坚持社会主义核心价值体系 坚持依法治国坚持以人民为中心 典题训练 例3：C习近平新时代中国特色社会主义思想为解决我国发展 实际问题提供了行动指南，而非“具体方法”，①说法错误 “十三个方面成就”全景展示了以习近平同志为核心的党中 央治国理政理念、成就和经验，是习近平新时代中国特色社会 主义思想指导的结果，②符合题意。“十个明确”是习近平新 时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分，是支 撑习近平新时代中国特色社会主义思想的“四梁八柱”，③错 误，④正确。故本题选C。 例4：B“治国有常，而利民为本”体现坚持以人民为中心，①符 合题意。“万物各得其和以生，各得其养以成”体现坚持人与 自然和谐共生，②排除。“穷则变，变则通，通则久”体现了坚 持全面深化改革，③排除。“法治兴则国家兴，法治衰则国家 乱”强调法治的重要性，体现了坚持全面依法治国，④符合题 意。故本题选B。 议题三：长期坚持之理—一地位作用 问题探究 探究1：习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克 思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时 代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃，是党和国家必须 长期坚持的指导思想 探究2：①在当代中国，坚持和发展习近平新时代中国特色社会 主义思想就是真正坚持和发展马克思主义，必须坚持它的指 导地位不动摇：②它是不断发展的开放的理论，必须不断推动 理论创新，也必将随着中国特色社会主义伟大实践的深入推 进而持续发展、不断丰富、更加完善 典题训练 例5：A习近平新时代中国特色社会主义思想是中华文化和中 国精神的时代精华，为铸魂育人提供了深厚的精神滋养，①正 确。习近平新时代中国特色社会主义思想是新时代文化建设 的思想引领和行动指南，能够为立德树人工程提供根本遵循 ②正确。“成功把中国特色社会主义推向二十一世纪”是“三 个代表”重要思想的历史贡献，③错误。习近平新时代中国特 色社会主义思想为教育事业发展提供了根本的指导思想和方 法论，但并非具体的“路线图”，具体政策和实施方案需要结 合实际制定，④错误。故本题选A。 例6：D党和国家的生命线、人民的幸福线是党的基本路线，并 非中国特色社会主义，①排除。科学制定和接续实施五年规 划是中国特色社会主义的重要政治优势，②正确。“十五五 规划建议是阶段性的发展规划，并非实现中华民族伟大复兴 中国梦的“路线图”和“方法论”，③排除。党中央主动研究规 划、部署战略任务，体现了中国共产党在治国理政中主动前 瞻、未雨绸缪，让中国式现代化行稳致远，④正确。故本题 选D。 课堂训练重达标 1.A习近平新时代中国特色社会主义思想是回答时代之问的 科学理论，是党和国家必须长期坚持的指导思想，①②说法正 确。习近平新时代中国特色社会主义思想为实现中华民族伟 大复兴提供了指导，但不是提供具体方案，③说法错误。“三 个代表”重要思想成功把中国特色社会主义推向二十一世纪 ④说法错误。故本题选A 2.D习近平新时代中国特色社会主义思想使我们党对共产党 执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识达到 了新高度，①错误。“十四个坚持”是实现中华民族伟大复兴 中国梦的“路线图”和“方法论”，②错误。“十个明确”是习近 平新时代中国特色社会主义思想最为核心关键的组成部分 集中反映着党对科学社会主义在当今时代的理论思考和理论 贡献，③④正确。故本题选D。 19 3.C“物之不齐，物之情也”意思是说天下万物各不相同，它们 都有属于自己的独特个性。习近平指出，和而不同是一切事 物发生发展的规律，不同文明没有优劣之分，各个国家之间应 该相互尊重，与“坚持人与自然和谐共生”无关，①错误。大道 之行也，天下为公。意思是大道通行的时代，天下是天下人所 公有的，体现推动构建人类命运共同体，②正确。国虽大，好 战必亡。意思是热衷于战争必然灭亡，亦即是说，好战的国家 必然导致自身灭亡，这体现坚持独立自主的和平外交政策，③ 正确。“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”是一种为人民，也 就是为大多数人的幸福观，习近平将范仲淹这句名言赋予新 的时代意义，那就是为人民着想，把自己的幸福同人民的幸福 紧紧连结在一起，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗， 与“坚持全面从严治党”无关，④错误。故本题选C。 4.B推动建设新型国际关系，推动构建人类命运共同体，始终 做世界和平的建设者、全球发展的贡献者，体现了中华民族的 世界主义情怀，彰显了马克思主义的人类解放立场，②③正 确。明确全面从严治党的战略方针，提出新时代党的建设总 要求，坚持深化改革，坚持党对人民军队的绝对领导，均属于 党的自身建设，①④不符合题意。故本题选B。 5.C习近平新时代中国特色社会主义思想植根于中国特色社 会主义伟大实践，①错误。习近平新时代中国特色社会主义 思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中国 文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代 化新的飞跃，②③正确。“十四个坚持”是实现中国梦的“路 线图”和“方法论”，④错误。故本题选C。 6.核心内容：习近平新时代中国特色社会主义思想的核心内容 是“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”。材料中我 国推进科技创新、乡村振兴、生态文明建设，体现了“坚持新发 展理念”“坚持以人民为中心”等内容；推动金砖国家扩员、共 建“一带一路”，则契合“推动构建人类命运共同体”的要求。 重要性：①习近平新时代中国特色社会主义思想是当代 中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国 精神的时代精华。它实现了马克思主义中国化时代化新的飞 跃，是党和国家必须长期坚持的指导思想。②习近平新时代 中国特色社会主义思想是全党全国各族人民为实现中华民族 伟大复兴而奋斗的行动指南，是新时代党和国家事业发展的 根本遵循。（或提供根本思想指引和贡献中国智慧方案） 【解析】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和 作答角度。本题为说明类试题，要求从两个角度逐一作答。 第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：科 技突破、新质生产力发展、乡村振兴、生态建设、国际治理等多 领域成就→可联系习近平新时代中国特色社会主义思想的内 容的知识，说明体现了新发展理念、坚持以人民为中心、人类 命运共同体。关键词②：这些成就的取得，离不开习近平新时 代中国特色社会主义思想的科学指引→可联系习近平新时代 中国特色社会主义思想的意义，说明习近平新时代中国特色社 会主义思想是党和国家的指导思想，为我国发展提供世界观、 方法论和根本遵循。第三步：整合信息，组织答案。 综合探究一 回看走过的路比较别人的路远跳前行的路 议题一：回看走过的路理解人类社会发展的一般进程 议题任务 1.石器金属工具铁制机器机器共同占有生产资料 奴隶主占有生产资料并完全占有奴隶地主占有绝大部分土 地，农民有自己的工具甚至少量土地资本家占有一切生产 资料劳动者共同占有生产资料平等互助不平等，剥削 关系，隶属关系不平等，剥削关系，主仆关系不平等，剥削 关系，雇佣关系平等互助合作平均分配奴隶的劳动成 65