华师大版 九年级科学上册 第5章 第1节 物体的内能2 （共15张PPT）

* 砂纸 砂纸 * 用砂纸裹住铜丝，用力来回摩擦铜丝，将摩擦过的铜丝接触皮肤，感受铜丝的温度，判断铜丝内能的变化。 升高 增大 结论：克服摩擦做功，铜丝温度 表明铜丝内能 * 在一个密闭的厚壁玻筒的底部，放张火柴擦过的火柴盒侧纸，当迅速压下活塞时，仔细观察筒中纸张发生了什么变化。 增大 升高 增大 纸张燃烧 1现象： 2分析：活塞压缩气体做功时筒内气体温度 ，表明筒内气体内能 。 3结论：压缩气体做功，气体内能 在玻璃气缸内装少许酒精溶液，用橡皮塞塞住一端，另一端迅速将气体压入气缸，注意观察橡皮塞的变化，和玻璃气缸内气体的变化。 1现象： 2分析： 对活塞做功，缸内气体温度 ，气体液化，表明气体内能 。 3结论：气体对外做功，内能 减小。 活塞弹出，缸内产生白雾 气体 降低 减小 分析：加热过程中，铜丝 热，铜丝温度 ，表明铜丝内能 。 增大 吸 升高 * 分析：冷却过程中，铜丝 热，铜丝温度 ，铜丝内能 。冷水 热，冷水温度 ，冷水内能 。 放 降低 减小 吸 升高 增大 热传递 热从 温物体转移到 温物体 热量:热传递过程中所传递的能量 高 低 单位：焦耳 通过导热物质传递热量的方式叫热传导 通过气体或液体的流动传递热量的方式叫对流 通过电磁辐射传递热量的方式叫热辐射 下利现象用什么方法改变物体内能的（ 选择做功或热传递 ） A锯条在石块上摩擦，锯条发热； B热铁块投入冷水中，铁块温度降低； C一壶水放在地上，开水变为温水； D用锤子反复击打铁片，铁片温度升高； E水从高山上落下，水温稍有升高。 课堂巩固 做功 做功 做功 热传递 做功 热传递 做功 如图所示，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会看到塞子被弹起，管口产生大量白雾，管壁发烫。 1拉动绳子克服摩擦做功，是将机械能转化为________能。 2请选上述一个现象， 说说产生此现象的原因。 内 加热过程中，水剧烈沸腾，你觉地可能