黑龙江大庆市肇源县西部联考2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

△△△△△△△ △△A△△△△ 初三物理试题答题卡 △△△△△△A 一、选择题（本大题共10个小题，每题3分，共30分） A 学校 2 3 5 6 7 9 10 姓名 二、填空题（本大题共7道题，每空1分，共16分） 班级 装 11、 12 A△△AAAA 14 15 △△△△△△△ AA△A△△A △△AAA△△ 16、 17、 △△△△△△△ AAA△AAA 订 △AAAA△△ 三、实验题（本大题共3小题，每空1分，共21分） △AA△△AA △△△△△△△ 18、(1) (2) (3) (4) △△AA△△△ △△△△△△△ AA△△△A△ 19、(1) (2) (3) (4) △△△△△△△ △△△△△A△ △△△A△△△ 20、(1) (2) △△△△△△△ △△A△AA△ △△△AAAA △△△△△△△ (3)① ② A△AAAAA △△A△△△△ AA△△AA△ AA△A△△A △△△△△A△ AAAAAAA AA△△△△△ △△A△△△△ 第1页 共2页 四、综合题（本大题共2小题，22题6分、23题7分，共13分） 22 23、 第2页 共2页2026一2027学年度第一学期第一次联考 初三物理试题(80分) 学校 题号 三 四 总分 核分人 班级 得分 一、j 选择题（本题共10道小题，每小题3分，共30分。每小题只有 姓名 一个选项符合题目要求) 1.下列有关中学生的一些数据，能与事实相符的是( A.做眼保健操所用的时间约为5s B.学生课桌的高度大约是0.8m C.长跑训练的速度约为10m/s D.初中物理教材的长度约为26dm 2.某同学对一物体进行了四次测量，分别为：2.56cm、2.58cm、2.54cm、 2.55cm,多次测量求平均值后，记录结果正确的是() A.2.5575cm B.2.558cm C.2.56cm D.2.6 cm 3.某物体从地面上某点出发沿直线运动，其图像如图所示。对物体运动情况 进行分析，得出结论不正确的是( 个s/m 15 10 02 4 6 t/s A.物体在0~6s内运动的路程为15m B.以地面为参照物，物体在2~4s内静止 C.物体在02s内和46s内的速度相等 D.物体在0-6s内的平均速度为2.5m/s 4.下列关于声音的产生及传播的说法中，正确的是( A.一切正在发声的物体都在振动 B.声音不能在介质中传播 C.物体振动停止，声音也就不能传播 D.物体的振动停止后，还会发出很弱的声音 5.关于匀速直线运动下列说法中不正确的是（ A.做匀速直线运动的物体速度不变 B.根据公式v=st可知，物体速度与物体通过的路程成正比 C.做匀速直线运动的物体速度一定时，路程与时间成正比 D.跳水运动员跳水的全过程不可以看成匀速直线运动 6.下列四幅图像中，能够表示物体做匀速直线运动的是（) 甲 丙 入 A.甲、丙 B.甲、丁 C.乙、丙 D.乙、丁 7.唐代诗人李白乘船沿长江而下，写下《望天门山》一诗，诗中有“两岸青 山相对出，孤帆一片日边来的名句。从物理学角度看，青山相对出所选择 的参照物是() A.行驶的船 B.岸边的树木 C.两岸的青山 D.堤岸 8.市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图 所示，变声前是OA段，变声后是AB段，则变化后的声音() A.振动频率加快，振幅增加 B.音调不变，响度变大 C.振动频率变慢，振幅减小 D.音调升高，响度变大 9.“三更灯火五更鸡”是我国唐代颜真卿勉励青少年刻苦学习的诗句，其中 提到了古代夜晚最重要的报时方式一一打更。旧时打更人打梆子（竹简）或 敲铜锣巡夜报时，下列有关打更的说法正确的是( A.打更声是由空气的振动产生的 B.停止打更，更声立即消失 C.打更声可以在真空中传播 D.打更声是以波的形式传播的 10.我国民族乐器历史悠久，如图分别为民族乐器中的代表，下列说法正确 的是() 琵琶 鼓 竹笛 A.弹奏琵琶发出的声音是由弦的振动产生的 B.演奏者用力击打鼓面是为了提高鼓声的音调 C.吹奏竹笛时，手指堵住不同的小孔是为了改变音色 D.人们区分不同乐器的声音，是根据乐器发声的响度不同 二、填空题（本题共7道小题，每空1分，共16分） 11.如图所示，要正确测出物体A的长度，应选 (选填“甲”或“乙)图， 物体A的长度为 cm。丙图停表它现在的读数是 A y mpwwwppp TWTWTTTWWTTTWTTTWWTTTTITWTT 4cm 5 6 7 0cm 1 3 甲 乙 丙 12.甲乙两辆车一起向东行驶，它们的路程随时间的变化图像如图所示的变化图像如 图所示，在0到10s时，以甲为参照物，乙是向 运动的，在0到20s甲的 平均速度是 /m 100 5 101520 13.下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光 比声音传播得快。小明看到闪电2s听到雷声，则打雷处距离小明 m(空气中声 速为340s)。雷声由空气中进入水中后传播速度 (选填变大”、变小或不 变) 14.如图所示，是我国古代的乐器编钟，它由多个青铜制成大小不同的钟组成，用钟 锤敲击编钟，编钟由于 而发出声音，并通过 传递进入我们的 耳朵。当我们用大小相同的力去敲击大小不同的编钟时能发出不同声音，这是因为声 音的 不同（选填响度x“音调”或音色”)。 15.如图所示是甲、乙在每隔相同时间运动到不同位置的频闪照片，则 (选填 甲或“乙)物体可能在做匀速直线运动，若相邻间隔的时间为0.02s,则在0.06s内 甲物体的平均速度为 ms,乙物体的平均速度为 m/s。 0299 甲0cm1 3456 坚 乙0cm12345 6 16.小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以 为参照物的，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m,动车速度是50m/s,己 知车长150m,则动车全部通过大桥所需要的时间是 17.小明在百米赛跑时，前三分之一程平均速度为5m/s,后三分之二路程的平均速度为 36kmh,则全程平均速度是 1m/s. 三、实验探究题（本大题共3个小题，18题5分，19题6分，20题10分，每空1分， 共21分) 18.如图所示，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始 下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 A --1B 100cn 607080 90 -C 40 50 10 20 30 0 (1)该实验的实验原理（公式）是 (2)斜面应选择 (选填较缓”或较陡)的坡度，这样设计是为了实验中便于 测量 (选填路程”、速度”或时间)； (3)在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得V段的平 均速度会偏 (选填大或小)： (4)若车在路程中点的速度为V,在时间中点的速度为V,根据实验，可推断与的大 小关系是：V。 V,（填>、=3”或<)。 19.物理兴趣小组对吉他琴弦发出声音音调的高低与什么因素有关进行探究。探究前， 小组的同学们经过热烈讨论，做出了影响琴弦发出声音的音调高低的猜想： 猜想一：可能与琴弦的横截面积有关： 猜想二：可能与琴弦的长短有关： 猜想三：可能与琴弦的材料有关。 为验证猜想，同学们找来琴弦，规格如表所示： 编号材料长度(cm) 横截面积(mm) A 铜 60 0.76 B铜 60 1.02 C 铜 80 0.76 D尼龙 80 (1)为验证猜想一，可选编号为A、B的两组琴弦进行实验探究，通过控制琴弦的 和 相同，探究弦发声的音调与弦的 的关系。 (②)选择AC研究后发现音调不同，由此得出的结论是：音调的高低与」 有关。 (3)为验证猜想三，表格中琴弦D的横截面积应该是 (4)兴趣小组在进行实验时，采用的研究方法是 20.为了研究声现象，小红、小明、小华分别进行了以下实验： (1)为了探究声音的响度振幅的关系，小红将一把钢尺紧压在桌面上，让钢尺伸出桌面 的长度 （选填不同”或相同”)，用大小 （选填不同”或相同”)的 力拨动钢尺发声，她在听钢尺振动发出声音的同时，还要观察钢尺振动的 (选填快慢”或幅度)情况；结论是：振幅越大，响度 ;(填越大或越 小) (②)小明发现，当他敲击音叉时，音叉发出声音的同时，与音叉接触的乒乓球会被弹开， 音叉不发声时，乒乓球不会被弹起，这说明声音是由音叉 产生的，实验中运 用的科学探究方法是 :乒乓球的作用是 (3)如图所示，小华将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内。 ①在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐 ②分析实验现象，运用（填1种科学方法）可得出结论是真空 四、综合题（本大题共2小题，21题6分，22题7分，共13分。计算题解题时要写 出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式，运算过程和结果写明单位，只有结 果没有过程不得分) 21.一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800，书店到 学校的路程为3600m;当他从家出发到书店用时5mim,在书店等同学用了1mim,然 后二人一起又经过了12mim到达学校。求： (1)骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？ (2)这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？ 22.如图所示，一辆汽车以20/s的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛3s后听到回声， 已知声音在空气中的传播速度为340m/s,请问： 山 听到回声 鸣笛 a (1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ (2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少？ (3)汽车听到回声时到山崖的距离是多少？ 2026—2027学年度上学期第一次联考 一 、选择题(本题共10道小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1、B 2、C 3、C 4、A 5、 B 6、B 7、A 8、B 9、D 10、A 二、填空题(本题共7道小题，每空1分, 共16分) 11、甲 2.00 4.4 12、西 5m/s 13、680 变大 14、振动 空气 音调 15、甲 0.75 1.25 16、动车 23 17、7.5 三、实验探究题（本大题共3个小题，18题5分，19题6分，20题10分，每空1分，共 21分） 18、（1）V=s/t （2）较缓 时间 （3）小 （4）> 19、（1）材料 长度 横截面积 （2）长度（3）0.76 控制变量法 20、（1）相同 不同 幅度 越大 （2）振动 转换法 将音叉的微小振动放大 （3）①减小 ②实验推理法（科学推理法）不能传声 四、综合题（本大题共2小题，21题6分,（每小题3分）22题7分，（第一小题2分,第二小题2分,第三小题3分）共13分。 21、 22、 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026—2027学年度第一学期第一次联考 ( 学 校 班 级 姓 名 )初 三 物 理 试 题（80分） 题号 一 二 三 四 总分 核分人 得分 一 、选择题(本题共10道小题，每小题3分，共30分。每小题只有一个选项符合题目要求) 1．下列有关中学生的一些数据，能与事实相符的是（        ） A．做眼保健操所用的时间约为5s B．学生课桌的高度大约是0.8m C．长跑训练的速度约为10m/s D．初中物理教材的长度约为26dm 2 . 某同学对一物体进行了四次测量，分别为：2.56 cm、2.58 cm、2.54 cm、2.55 cm，多次测量求平均值后，记录结果正确的是（       ） A．2.5575 cm B．2.558 cm C．2.56 cm D．2.6 cm 3 . 某物体从地面上某点出发沿直线运动，其图像如图所示。对物体运动情况进行分析，得出结论不正确的是（       ） A. 物体在0~6s内运动的路程为15m B. 以地面为参照物，物体在2~4s内静止 C. 物体在0~2s内和4~6s内的速度相等 D. 物体在0~6s内的平均速度为2.5m/s 4 . 下列关于声音的产生及传播的说法中，正确的是（ ） A．一切正在发声的物体都在振动 B．声音不能在介质中传播 C．物体振动停止，声音也就不能传播 D．物体的振动停止后，还会发出很弱的声音 5. 关于匀速直线运动下列说法中不正确的是（          ） A．做匀速直线运动的物体速度不变 B．根据公式v=s/t可知,物体速度与物体通过的路程成正比 C．做匀速直线运动的物体速度一定时， 路程与时间成正比 D．跳水运动员跳水的全过程不可以看成匀速直线运动 6 . 下列四幅图像中，能够表示物体做匀速直线运动的是（        ） A. 甲、丙 B. 甲、丁 C. 乙、丙 D. 乙、丁 7 . 唐代诗人李白乘船沿长江而下，写下《望天门山》一诗，诗中有“两岸青山相对出，孤帆一片日边来”的名句。从物理学角度看，“青山相对出”所选择的参照物是（        ） A．行驶的船 B．岸边的树木 C．两岸的青山 D．堤岸 8 . 市场上有一种变声器，可以改变声音的特性。某段声音波形图变化如图所示，变声前是OA段，变声后是AB段，则变化后的声音（        ） A．振动频率加快，振幅增加 B．音调不变，响度变大 C．振动频率变慢，振幅减小 D．音调升高，响度变大 9 . “三更灯火五更鸡”是我国唐代颜真卿勉励青少年刻苦学习的诗句，其中提到了古代夜晚最重要的报时方式——打更。旧时打更人打梆子（竹简）或敲铜锣巡夜报时，下列有关打更的说法正确的是（ ） A．打更声是由空气的振动产生的 B．停止打更，更声立即消失 C．打更声可以在真空中传播 D．打更声是以波的形式传播的 10 . 我国民族乐器历史悠久，如图分别为民族乐器中的代表，下列说法正确的是（        ） A．弹奏琵琶发出的声音是由弦的振动产生的 B．演奏者用力击打鼓面是为了提高鼓声的音调 C．吹奏竹笛时，手指堵住不同的小孔是为了改变音色 D．人们区分不同乐器的声音，是根据乐器发声的响度不同 二、填空题(本题共7道小题，每空1分, 共16分) 11. 如图所示，要正确测出物体A的长度，应选____________（选填“甲”或“乙”）图，物体A的长度为____________cm。丙图停表它现在的读数是__________s 12．甲乙两辆车一起向东行驶，它们的路程随时间的变化图像如图所示的变化图像如图所示，在0到10 s时，以甲为参照物，乙是向_________运动的，在0到20 s甲的平均速度是_________。 13 . 下雨时常伴随着打雷和闪电发生，但我们总是先看到闪电后听到雷声，这说明光比声音传播得快。小明看到闪电2s听到雷声，则打雷处距离小明______m（空气中声速为340m/s）。雷声由空气中进入水中后传播速度______（选填“变大”、“变小”或“不变”） 14 . 如图所示，是我国古代的乐器编钟，它由多个青铜制成大小不同的钟组成，用钟锤敲击编钟，编钟由于___________而发出声音，并通过___________传递进入我们的耳朵。当我们用大小相同的力去敲击大小不同的编钟时能发出不同声音，这是因为声音的___________不同（选填“响度”“音调”或“音色”）。 15 . 如图所示是甲、乙在每隔相同时间运动到不同位置的频闪照片，则______（选填“甲”或“乙”）物体可能在做匀速直线运动，若相邻间隔的时间为0.02s，则在0.06s内甲物体的平均速度为_______m/s，乙物体的平均速度为__________m/s。 16 . 小明坐在一列从扬州开往启东的动车上，看到窗外的树向后退，他是以_______为参照物的，在路上动车通过一座大桥，已知大桥长1000m，动车速度是50 m/s，已知车长150m，则动车全部通过大桥所需要的时间是________s。 17.小明在百米赛跑时，前三分之一程平均速度为5m/s，后三分之二路程的平均速度为36km/h，则全程平均速度是______m/s. 三、实验探究题（本大题共3个小题，18题5分，19题6分，20题10分，每空1分，共 21分） 18. 如图所示，在斜面上测量小车运动的平均速度，让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。 （1）该实验的实验原理（公式）是______； （2）斜面应选择______（选填“较缓”或“较陡”）的坡度，这样设计是为了实验中便于测量______（选填“路程”、“速度”或“时间”）； （3）在测量小车到达B点的时间时，如果小车过了B点才停止计时，测得VAB段的平均速度会偏______（选填“大”或“小”）： （4）若车在路程中点的速度为VS，在时间中点的速度为V1，根据实验，可推断与的大小关系是：VS______ V1（填“>”、“=”或“<”）。 19. 物理兴趣小组对吉他琴弦发出声音音调的高低与什么因素有关进行探究。探究前，小组的同学们经过热烈讨论，做出了影响琴弦发出声音的音调高低的猜想： 猜想一：可能与琴弦的横截面积有关； 猜想二：可能与琴弦的长短有关； 猜想三：可能与琴弦的材料有关。 为验证猜想，同学们找来琴弦，规格如表所示： 编号 材料 长度（cm） 横截面积（mm2） A 铜 60 0.76 B 铜 60 1.02 C 铜 80 0.76 D 尼龙 80 (1)为验证猜想一，可选编号为A、B的两组琴弦进行实验探究，通过控制琴弦的_______和_______相同，探究弦发声的音调与弦的_______的关系。 (2)选择AC研究后发现音调不同，由此得出的结论是：音调的高低与________有关。 (3)为验证猜想三，表格中琴弦D的横截面积应该是________。 (4)兴趣小组在进行实验时，采用的研究方法是________。 20. 为了研究声现象，小红、小明、小华分别进行了以下实验： (1)为了探究声音的响度振幅的关系，小红将一把钢尺紧压在桌面上，让钢尺伸出桌面的长度______（选填“不同”或“相同”），用大小______（选填“不同”或“相同”）的力拨动钢尺发声，她在听钢尺振动发出声音的同时，还要观察钢尺振动的______（选填“快慢”或“幅度”）情况；结论是：振幅越大，响度______；（填“越大”或“越小”） (2)小明发现，当他敲击音叉时，音叉发出声音的同时，与音叉接触的乒乓球会被弹开，音叉不发声时，乒乓球不会被弹起，这说明声音是由音叉______产生的，实验中运用的科学探究方法是______；乒乓球的作用是______； (3)如图所示，小华将正在发声的手机放在与抽气机连通的密闭玻璃瓶内。 ①在用抽气机把玻璃瓶内的空气逐渐抽出的过程中，听到的声音将会逐渐______； ②分析实验现象，运用______（填1种科学方法）可得出结论是真空______。 四、综合题（本大题共2小题，21题6分,22题7分，共13分。计算题解题时要写出必要的文字说明、依据的主要公式或变形公式，运算过程和结果写明单位，只有结果没有过程不得分） 21. 一名同学骑自行车从家路过书店到学校上学，家到书店的路程为1800m，书店到学校的路程为3600m；当他从家出发到书店用时5min，在书店等同学用了1min，然后二人一起又经过了12min到达学校。求： （1）骑车从家到达书店这段路程中的平均速度是多少？ （2）这位同学从家出发到学校的全过程中的平均速度是多大？ 22. 如图所示，一辆汽车以20m/s的速度匀速驶向正前方的山崖，鸣笛3s后听到回声，已知声音在空气中的传播速度为340m/s，请问： (1)鸣笛声从发出到反射传回驾驶员耳中，通过的路程是多少？ (2)汽车从鸣笛到听到回声这段时间内通过的路程是多少？ (3)汽车听到回声时到山崖的距离是多少？ 学科网（北京）股份有限公司 $AA△AA△A AA A AA△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 初三物理试题答题卡 一、选择题（本大题共10个小题，每题3分，共30分） 学校 2 3 4 5 6 7 8 9 10 姓名 二、填空题（本大题共7道题，每空1分，共16分） 班级 装 12、 13 △A△AAAA 14、 15、 △△△△△△△ △△△△△△△ 订 A△△△△△△ AAAAAAA 16、 17、 AA A AA△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 三、实验题（本大题共3小题，每空1分，共21分） △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 18、(1) (2) (3) (4) AA△△△AA 19、(1) (2) (3) (4) △△△△△△△ △△△△△△△ △△△△△△△ 20、(1) (2) △△△△△△△ A△△△△△△ (3)① ② △△△△△△△ AA AAA△A 第1页 共2页 四、综合题（本大题共2小题，22题6分、23题7分，共13分） 23、 第2页 共2页