辽宁葫芦岛市绥中县利伟实验中学2026-2027学年九年级上学期第一次阶段学情自测化学试题

利伟实验中学九年级第一次月考化学试题 考试时间：60分钟满分：50分 第一部分选择题（共10分） 一、选择题（每小题只有一个正确答案，每小题1分，共10分） 嫦娥五号执行的下列探月任务一定涉及化学变化的是( A.漫步月面 B.采集月壤， C.展示国旗 D.点火返航 2.下列实验操作正确的是（) A.取用固体 B.滴加液体 C.检查气密性 D.加热液体 3.下列物质中由原子直接构成的是( A.氨气 &.水 C.过氧化氢 D.氢气 4.下列符号表示两个氯离子的是() A.CI" B.2C1 C.Cl D.2C1 5.镁在元素周期表中的相关信息如下图所示，下列说法不正确的是（ ), 12 Mg A.镁的原子序数为12 B.镁的元素符号为Mg 镁 C.镁原子的质量为24.30 D.镁原子的核外电子数为12 24.30 6.下列做法不符合人与自然和谐共生理念的是（) A.积极植树造林B.提倡低碳出行C,开发使用清洁能源 D.过度开采金属矿物 7.下列事实的微观解释中，不正确的是() A.用搜救犬寻找地震中被埋人员一一分子在不断地运动B.蔗糖放入水中溶解一一蔗糖分子分解了 ￡氧气和液氧都能支持燃烧一一分子相同，其化学性质相同 D.水壶中的水烧开沸腾后，壶盖被顶起一水分子的间隔增大 8.下列实验现象描述正确的是（) A.木炭在空气中燃烧发红光，放热，生成黑色固体 B.红磷在空气中燃烧产生大量白色烟雾 C.硫粉在氧气中燃烧，观察到明亮的蓝紫色火焰 D.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放热，生成黑色的四氧化三铁 9.液态的二氧化碳可以用于石油开采。二氧化碳气体液化改变的是（) A.分子体积 B.分子大小 C.分子间隔 D.分子种类 10.蜡烛（足量）在甲图密闭装置内燃烧至熄灭，用仪器测出这一过程中瓶内氧气含量的变化如乙图所示。 下列判断正确的是() 氧气99.56 A.蜡烛燃烧前装置内只有氧气 体积18引 分数1 B蜡烛熄灭后瓶内只剩二氧化碳气体 6 15.96 想灭 时间s .蜡烛熄灭后瓶内气体是纯净物 50 100 150 D.氧气浓度小于一定值时，蜡烛无法燃烧 第二部分 非选择题（共40分） 11.(12分)某兴趣小组利用下列装置进行氧气的实验室制取和收集实验，请回答： A (1)写出标有序号的仪器名称：① (2)实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的发生装置是 该反应的符号表达式为 该反应的基本反应类型是 一。停止加热时，为防止倒吸，应先进行的操作是 (填 “熄灭酒精灯”或“把导管移出水面”)。 (3)实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰的混合物制取较纯净的氧气，应选择的发生和收集装置是 (4)若把A中的长颈漏斗换成分液漏斗后的优点是 (写一点即可)。 (⑤)用装置E收集氧气，验满时将带有火星的木条放在 (填“a”或“b”)处。 (6)用装置F收集氧气，氧气不纯的原因 (写，点即可)。 (?)氢气是一种无色、无臭的气体，密度比空气小，难溶于水。实验室制取氢气常用锌粒（固体）和稀 疏酸（液体)常温条件下制得。则实验室制取氢气可选用的发生装置是」 (填序号，下同)，选用 的收集装置是 (在A-D中选) 12.(8分)如图所示是探究氧气化学性质的实验，请回答： ① ② 实险 实胞二 实晚三 (1)实验一：木炭在图②中燃烧与在图①中燃烧剧烈程度与 有关。图③的实验目的是 (2)实验二：图⑤的实验过程中没有观察到明显的火星四射现象，可能的原因是 (3)实验三：观察到硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺，生成 (填现象)的气体，反应的符号 表达式为 。集气瓶⑦底预先放少量水来吸收生成气体二氧化硫，说明二氧化硫具有的物理 性质是 (4)比较归纳： a.集气瓶⑤⑦里都预先加入少量水，但其目的各不相同。集气瓶⑧加少量水的目的是 b.根据上述实验，说明氧气的化学性质 (填“活泼域“不活泼。 13.（10分)潜水员背着的瓶子叫做“水肺”。“水肺”中常见的潜水呼吸气有：压缩空气、富氧压缩空 气、高压氦氧混合气、高压氖氧混合气等。压缩空气是通过压缩机将空气压缩而成，压缩前后空气中各 气体的体积分数几乎保持不变。潜水呼吸气采用压缩空气时，氮气作为与氧气共存的气体，会导致潜水 员出现“氮麻醉”的情况，限制了潜水的时间。因此，潜水时常使用富氧压缩空气，但是过高浓度的氧 气在高压环境下会引起潜水员“氧中毒”，其他条件相同时，潜水员使用氧气体积分数不同的氮氧混合 气潜水时，最大下潜深度及在此深度下的平均持续工作时间如表所示， 氮氧混合气中氧气体积分数 最大下潜深度(m 平均持续工作时间(min) 60 17 120 50 22 98 40 30 69 32 40 46 潜水呼吸气中用氢气、氖气替换氮气，可以避免出现类似于“氮麻醉？的情况，因为氦气、氖气在血液 中的溶解能力都明显小于氮气。高压氦氧混合气作为潜水呼吸气时，由于氢气热传导系数高，潜水员会 出现体温过低的症状。与此同时，还因为氦气的密度过小使潜水员在与岸上工作人员交流时声音传播 受到影响。 依据文章内容回答下列问题。 (1)“水肺”中常见潜水呼吸气中都含有的气体名称为 用途是 (写一点即可)。 (2)用高压氖氧混合气作潜水呼吸气，可以避免潜水员出现 (3)保持氨气化学性质的最小粒子是 氮气的用途 (写一点即可)。 (④)从微观角度解释液氧和氧气都能支持燃烧的原因 (5)潜水员平均持续工作时间与氮氧混合气中氧气体积分数的关系是：在其他条件相同时，氧气体积分 数在32%60%范围内， (6)最大下潜深度为35m时，应选择氧气体积分数为 (填序号)的氮氧混合气。 A.50%60% B.40%50% C32%40% (7)使用高压氮氧混合气时，声音传播会受到影响，因为氦气具有 的性质。 (8)下列说法正确的是 填序号)。 戌.潜水呼吸气中氧气含量越高越好 B.使用高压氦氧混合气，潜水员往往出现体温过低的症状 C.氢气和氖气在血液里的溶解能力地大于氮气 14.0分)某小组以“探究催化剂的奥秘”为题笄展项目式学习。 【任务一】认识催化剂 (1)称量0.2g二氧化锰，取5L5%的过氧化氢溶液于试管中，进行图1所示实验。 带行火星 的木条 化服 过滤 闲休烘于称啡重复实验②望 实过氧化氛 ④ ⑤⑥ ⑦@ 溶液 ⑦ 图 i.试管①中的现象 :对比试管①③实验现象，说明】 ii.步骤⑥称量固体的质量为 步骤⑦现象 说明二氧化锰是该反应的 催化剂，起 作用。 【任务二】定量探究催化剂的效果 为比较淀粉和二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果，小组同学进行了如下探究：实验装置如图2所示， 收集40m气体测得数据如下表。 分液 实验序号 5%过氧化氢溶液体积/mL 催化剂的质量/g 待测数据 漏并 20 活塞 for 1 a 注射器 2 20 淀粉0.5 6 3 20 二氧化锰0.5 83 图2 (2)实验1的目的是 (3)上述实验“待测数据”测的是 实验证明二氧化锰的催化效果较好，则b一（填“<”“>” 或“=”)c。 【任务三】数字化实验探究催化剂的效果 分别取20L浓度为5%过氧化氢溶液、 个气压kPa 传感器 0.5g二氧化锰、0.5g氧化铁，按下图 采集信息 装置进行实验，瓶内气压的变化如图 20mL5% 形成图像 0.5g 过氧化氢 溶液 催化剂 4所示。 时间 。图3 图4 (④)比分析坐标图中的 点，可 知化学反应速率与催化剂的种类有关。 (⑤)在温度一定的情况下，氧气的体积分数等于氧气的压强分数。上述实验过程中虽然化学反应速率不 同，但完全反应后两个装置内压强相同：请从催化剂的角度解释原因