快乐购物提分真题特训&单元整合提升·易错与拓展-【通成学典·拔尖特训】2026-2027学年二年级上册数学拔尖特训(冀教版·新教材)

2026-10-13
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内容正文:

拔尖特训 数学(冀教版)二年级上 提分真题特训 1.填一填。 钱不到5元。这些小红旗的价格 (1)(衡水景县)妈妈买一顶20元 可能是( )。 的帽子,可以付( )张8 ①20元 ②27元 ③22元 )张器:若妈妈付了 3.(保定曲阳)给出的钱刚好能买什 或( 么物品?在 里画“√”。 一张8,则应找回( )元 8则g (2)(广州)购物。(填字母) 4元 12元 6元 C 20元 57元5角 17元5角 A B 4.(宜宾兴文)小红在文具店买了一 1元 10元 2元 D E F 支钢笔,她给了售货员1张 ①用16元买两件商品,刚好够买 8图和1张属,最后找回 ( )和( )或( )和 了3张言里。这支钢笔多少钱? ( )。 ②用16元买三件不同的商品,刚 好够买( )、( )和( )。 2.选一选。 5.(石家庄元氏)红红有10元、5元、 (1)(邵阳新邵)买这辆玩具汽车, 1元、5角、1角的人民币若千。她 付的都是8则,要付( )张。 想买一本12元4角的故事书,可 ①6 以怎样付钱?(至少写两种方法) ②5 52元 ③2 (2)(宁波海曙区)张老师买了一 些小红旗,付了5张5元,找回的 4 快乐购物整合提升·易错与拓展 疑难排查∞易错点精练 类型三人民币的兑换 类型一比较物品的价格问题 兑换人民币时,可根据数的组成来思考。 比较物品的价格高低时,若人民币单位 3. 可换( )张8则 不同,则应先统一成相同的单位,再进 行比较。 1张8闐 可换( )张里 可换( )枚国 1.新素养量感将下面各物品的价格按 从低到高的顺序排一排。 4.一张 可换成( )张 8和( )张里,也可 换成( )张8则和( )张 50分 10元 3元8角 35角 。 类型四计算单位不同的人民币 进行单位不同的人民币的计算时,要先 统一单位,牢记元、角、分之间的关系: 类型二认识商品的标价 1元=10角,1角=10分。 小数点左边的数表示多少元,小数点右 5.算一算,填一填。 边第一位上的数表示几角,第二位上的 9角+1元3角=( )元( )角 数表示几分。 3分+8分=( )角( )分 2.给下面的商品选择合适的标签, 8角十4角=( )元( )角 连一连。 6元一7角=( )元( )角 15.60元 类型五用尝试法解决组钱问题 11元 6元 总枚数不变,减少1元硬币的枚数,增 8角 6.05元 5分 加5角硬币的枚数,可以使总钱数变 00 少,运用此方法尝试解题。 11.80元 15元 6元 6.新趋势创新应用豆豆有一些1元和 6角 5角 6.50元 5角的硬币,共15枚,合起来是 5 拔尖特训数学(冀教版)二年级上 10元。想一想,1元硬币有多少 视野开拓©0拓展点提升 枚?5角硬币有多少枚? 拓展用替换法解决问题 9.新趋势思维过程想一想,填一填。 类型六根据付钱张数推算付钱 方式 19元 11元5角 购物时付的钱数确定,可以结合人民币 的面值和付钱的张数推算出付钱的 )元( )角 方式。 7.新情境生活应用小龙和小新去书店各 )元 自买了一本错题本,都付了6元, 思路提示:可以把一支钢笔和一瓶 小龙付了1张纸币和2枚硬币, 墨水的价钱看成一个整体。 小新付了2张纸币。售货员说他 10.新素养推理意识亮亮和丽丽去书店买 们付的钱都正好。他们各是怎么 学习用品。 付钱的? 我买了3本 我买了1本同样 练习本和2 的练习本和1盒 盒水彩笔, 同样的水彩笔, 花了42元。 花了20元。 类型七分类取钱问题 分类取钱时,要有序地列举由不同张数 亮亮 丽丽 的人民币组成的钱数,做到不重复、不 1本练习本和1盒水彩笔的价格 遗漏。 分别是多少? 8.有1元、5元、10元的人民币各一 思路提示:想一想,2本练习本和 张,用这些纸币最多可以组成多少 2盒水彩笔多少钱? 种不同的钱数?分别是多少钱? 6明小北带的压岁钱正好是37元。同理可 得,小东带的压岁钱正好是19元,则这个书 包的价钱是(37+19)元。 提分真题特训 1.(1)2130 (2)①ABCE②AL 2.(1)①解析玩具汽车的价格是52元, 如果付的都是10元纸币,要付6张10元 纸币。 (2)③ 3. 4.50十5一3=52(元)答:这支钢笔52元。 解析根据题意可知,小红付给售货员(50十 5)元,结合钢笔的价钱=付出的钱一找回的 钱,可得钢笔的价钱为(50十5一3)元。 5.答案不唯一,如方法一:付1张10元、 2张1元和4张1角;方法二:付2张5元、 2张1元和4张1角 快乐购物整合提升 与拓展 1.50分<35角<3元 2. 3.51050 4.12110 5.22111253 6.1元硬币有5枚,5角硬币有10枚 解析可以运用尝试法,先假设有14枚1元 硬币,有1枚5角硬币,然后开始逐渐减少 1元硬币的枚数,增加5角硬币的枚数,直到 总钱数是10元为止。注意检验结果是否 正确。 7.小龙付了1张5元纸币和2枚5角硬币, 小新付了1张5元纸币和1张1元纸币 解析一本错题本的价格是6元,根据题意 可知,5元十5角十5角=6元,5元十1元= :。所以小龙付的钱是1张5元纸币和 :5角硬币;小新付的钱是1张5元纸币 1张1元纸币。 7种分别是①1元;②5元;③10元; ④6元;⑤11元;⑥15元;⑦16元 解析解决此类取钱问题时,要有顺序地思 考,如本题先考虑取1张人民币,再考虑取 2张人民币,最后考虑取3张人民币。 9.754解析观察题图可知,左边图中 的物品比右边图中的物品多1支钢笔,而左 边的钱数比右边的钱数多19元一11元 5角=7元5角,所以7元5角正好是1支 钢笔的价钱。再结合右图可求出1瓶墨水 的价钱是11元5角一7元5角=4元。 10.练习本:20十20=40(元) 42-40=2(元) 水彩笔:20一2=18(元) 答:1本练习本2元,1盒水彩笔18元。 解析根据丽丽买1本练习本和1盒水彩笔 花了20元,可知买2本练习本和2盒水彩 笔需要花20十20=40(元),3本练习本和 2盒水彩笔的价钱比2本练习本和2盒水彩 笔的价钱多了1本练习本的价钱,所以1本 练习本的价钱是42一40=2(元)。进而求得 1盒水彩笔的价钱是20一2=18(元)。 一 问题与运算 第1课时连加 1.8290 2.(1)③(2)② 3.45+36+19=100(元) 17+19+36=72(元)

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