内容正文:
解析观察题图中第一行的规律可知,每行
有4个图形,分别是圆柱、球、正方体、长方
体,每行最后一个图形就是下一行的第一个
图形,后面的图形排列顺序不变。按此规律
画出每行所缺的图形。
第2课时立体图形的
1.(1)()(
)(
(2)(√)()()()
(3)(
)(
)(√)
2
5.②⑥⑦
6.3524
解析要搭成一个稍大的正
方体,至少需要8个了.
提分真题特训
1.(1)6443
(○)(3)7
2.(1)③(2)②(3)③
3.(1)932(2)67(3)5
4.4133
单元整合提升·易错与拓展
批改+
A助教
解
1.③
①
2
3
解析先认真观察图形的特征,然后依据立
体图形的特征判断是由哪些立体图形组合
而成的,再找出与之相对应的几种立体图形
连一连。
4.(1)2解析题图中1个口、2个了和
1个○为一组重复出现,第4组给出1个
日和1个,☐”的后面又是日,所以
☐”处至少有1个白和1个○。
(2)52
阶段复:
第1课时入学
0
1.689109
2.(1)9
79⑤043821
(2)8(3)9>8>7>5>4>3>2>1>0
3.(1)后前15(2)53(3)右
4.6解析比7个少,比4个多,说明张奶
奶编了5个或6个竹篮。6可以分成同样多
的两份,5不可以,所以张奶奶编了6个
竹篮。
(1)R
观察题图可知,后一个框中的点都比
前一个框中的点少2个,据此规律画一画。
(2)·
因
。·0
解析观察题图可知,后一个框中的点都比
前一个框中的点多2个,据此规律画一画。
6.4解析由题图可知,1只鹅和3只鸡一
样重,2只鸭子和1只鹅一样重,因此可得
2只鸭子和3只鸡一样重,要想把跷跷板另
一端的鸭子翘起来,至少需要放4只鸡。
第2课时10以内
及应用
1.<><=
2.10-3=75+3=8
3.①④②③提分真题特训
1.填一填。
000与00
(1)(邢台威县)下图中,长方体有
①
②日
③▣
(
)个,正方体有(
)个,圆
(3)(黄石阳新)
柱有(
)个,球有(
)个。
(
)可以拼成
(2)(邢台成县)在搭得最稳的下
面画“○”,在搭得最高的下面
③
画“√”
3.(贵港港南区)
圆o日@a1⊙1a
(1)一共有(
)个物体,长方体
有(
)个,正方体有(
)个。
(3)(石家庄桥西区)右下图是由
(2)从左边数,排第(
);从
左下图拿走(
)个小正方体得
右边数,○排第(
)。
到的。
(3)的右边有(
)个物体。
4.(邢台)要拼成一个
下面的
2.选一选。
拼法分别少几个了?
(1)(盐城)搭积木时,下面最适合
作为轮子的是(
)。
①
②7
③
少()个
少(
)个
(2)(邢台威县)如图,按规律排
列,下一个图形应该是()。
少(
)个
少(
)个
37
拔尖特训
数学(冀教版)一年级上
单元整合提升·易错与拓展
疑难排查⊙易错点精练
哪个图形?连一连。
类型一按要求拼搭立体图形
把不同的立体图形混合拼搭,尽量把立
体图形的较大的平面重合叠加,这样比
较稳固。
1.新素养几何直观下面的3组图形中,搭
得最稳的是图形(
),搭得最
高的是图形(
)。(填序号)
视野开拓。拓展点提升
①
②
③
拓展找规律摆图形
2.在正确答案下面的
里画“√”。
4.新趋势探索规闺按规律排一排。
先放一个了,在了的左边放
一个○,然后在了的上面放一
个气,最后在
了的右边放一
个日。
(1)按照这个规律排下去,“☐”
处至少有(
)个图形。
(2)如果“☐”处有3个○,那
类型二立体图形的拼搭问题
么“☐”处有(
)个可
和
先观察组合图形是由哪些立体图形搭
成的,再根据立体图形的数量,进行正
)个日。
确的判断。
思路提示:先观察并找出图形排列
3.左边的立体图形能拼搭成右边的
的规律,再按规律接着画一画。
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