精品解析：湖北省武汉市硚口区实验小学2025-2026学年人教版三年级上学期阶段性数学试卷

三年级数学独立作业 温馨提示：同学们，开学已经两个月了，下面，就让我们通过这份独立作业来评测一下自已的学习效果吧！答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。相信白己，你是最棒的！（卷面书写整洁占两分。） 一、计算。 1. 口算。 65－35＝ 451＋121＝ 72－57＝ 103＋307＝ 576－45＝ 93－62＝ 326＋213＝ 510＋45＝ 370＋30＝ 400－288＝ 1000－390＝ 57－42＝ 301－136＝ 95－6×8＝ 47＋52＝ 800－（ ）＝309 （ ）＋750＝1000 （ ）－503＝203 63－63÷9＝ 5×4÷5＝ 【答案】30；572；15；410；531； 31；539；555；400；112； 610；15；165；47；99； 491；250；706；56；4； 2. 列竖式计算。 348－79 406＋197 700－269 824×5 【答案】；；； 【解析】 【分析】整数加减法，相同数位对齐，从低位算起；加法中，满十就向前一位进一；减法中，哪一位上的数不够减，就从前一位退1当10，和该位上的数加在一起再减。 一位数乘多位数，从个位起，用一位数依次乘多位数中的每一位；哪一位上乘得的积满几十就向前一位进几。 【详解】 3. 脱式计算。 9×（34－25） 105－49÷7 （18＋36）÷6 【答案】81；98；9 【解析】 【分析】（1）先算减法，再算乘法。 （2）先算除法，再算减法。 （3）先算加法，再算除法。 【详解】9×（34－25） ＝9×9 ＝81 105－49÷7 ＝105－7 ＝98 （18＋36）÷6 ＝54÷6 ＝9 二、填空。 4. 计算24＋12÷4时，要先算（ ）法，再算（ ）法。如果加上小括号变成（24＋12）÷4，应先算（ ）法，再算（ ）法。 【答案】 ①. 除 ②. 加 ③. 加 ④. 除 【解析】 【分析】（1）在一个没有括号的算式里，如果只含同一级运算，按照从左往右的顺序依次计算；如果含有两级运算，要先算第二级运算乘除法，再算第一级运算加减法。 （2）在一个有括号的算式里，要先算小括号里的，再算中括号里的，最后算括号外的。 【详解】计算24＋12÷4时，要先算除法，再算加法；如果加上小括号变成（24＋12）÷4，应先算加法，再算除法。 5. 在（ ）里填上合适的单位。 小红家距离水果种植基地约85（ ）。周六，爸爸开了一辆重约2（ ）的汽车带着家人到种植基地采摘。小红还用长约15（ ），厚约8（ ）的手机拍下了基地的风景，真是愉快的一天。 【答案】 ①. 千米##km ②. 吨##t ③. 厘米##cm ④. 毫米##mm 【解析】 【分析】一个人要走2000步大约是1千米，所以计量小红家距离水果种植基地的路程用“千米”作单位比较合适； 1吨大约是40袋大米的重量，所以计量车的重量用“吨”作单位比较合适； 1厘米大约是食指的宽度，所以计量手机的长度用“厘米”作单位比较合适； 一张身份证的厚度大约是1毫米，所以计量手机的厚度用“毫米”作单位比较合适。 【详解】根据分析可知，小红家距离水果种植基地约85千米。周六，爸爸开了一辆重约2吨的汽车带着家人到种植基地采摘。小红还用长约15厘米，厚约8毫米的手机拍下了基地的风景，真是愉快的一天。 6. 6的3倍是（ ），48是8的（ ）倍。 【答案】 ①. 18 ②. 6 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算。据此解答。 【详解】6的3倍是多少，求一个数的几倍是多少，用乘法计算，6×3＝18； 48是8的多少倍，求一个数是另一个数的多少倍，用除法计算，48÷8＝6 所以6的3倍是18，48是8的6倍。 7. 淘气数橘子，他2个2个地数，数了6次，还剩1个，淘气数的橘子有（ ）个。 【答案】13 【解析】 【分析】根据题意可知，用2乘6求出6次数的个数，再加上1即可求出淘气数的橘子有多少个。 【详解】2×6＋1 ＝12＋1 ＝13（个） 则淘气数橘子，他2个2个地数，数了6次，还剩1个，淘气数的橘子有13个。 8. 小凯下午5：34出门去打羽毛球，6：18到家，他从出门到回家一共用了（ ）分钟。 【答案】44 【解析】 【分析】先明确时间计算的逻辑：经过时间＝结束时间－开始时间。 如果结束时间的分钟数小于开始时间的分钟数，那么需要从结束时间的小时部分借1小时换算为60分钟，再进行分钟数的相减计算。 分别对小时和分钟部分做减法后，将小时部分的结果换算为分钟，再和分钟部分的结果相加得到总时长。 【详解】6时18分＝5时78分 5时78分－5时34分＝44分 9. 元宵节，东东一家五口人围坐在一起包汤圆，一共包了33个，如果每人吃8个，还要再包（ ）个。 【答案】 7 【解析】 【分析】用每人吃的个数×人数求出总数量，再减去已经包的个数求出还要再包的个数。 【详解】8×5－33 ＝40－33 ＝7（个） 还要再包7个。 10. 把一根长40分米的彩带对折两次后，原来的彩带长度是现在每段彩带长度的（ ）倍，现在每段彩带长（ ）分米。 【答案】 ①. 4 ②. 10 【解析】 【分析】对折一次分成了同样的2段，对折两次分成了同样的4段，则原来的长度是现在的4倍。已知一个数的几倍是多少，求这个数，用除法，即原来的长度÷段数＝每段的长度。 【详解】40÷4＝10（分米） 把一根长40分米的彩带对折两次后，原来的彩带长度是现在每段彩带长度的4倍，现在每段彩带长10分米。 11. 周六小明去离家500米的图书馆学习，一天往返两次，小明这天一共走了（ ）千米。 【答案】 2 【解析】 【分析】根据题意，小明家离图书馆500米，往返一次需要走500米（去）和500米（回），共1000米。一天往返两次，就是走了2个1000米，即2000米。由于1千米＝1000米，所以2000米换算成千米是2千米。以此答题即可。 【详解】500×2×2 ＝1000×2 ＝2000（米） 1千米＝1000米 2000米＝2千米 周六小明去离家500米的图书馆学习，一天往返两次，小明这天一共走了2千米。 12. 如图是一个正方体纸盒的展开图，当折叠成正方体纸盒时，A点与________点重合． 【答案】D 【解析】 【分析】此题属于正方体展开图中的1﹣4﹣1型，折叠成正方体后，A点与D点重合．据此选择．此题考查正方体的展开图，解决此题的关键是把展开图折成长方体，找到重合的点． 【详解】由分析可得，当折叠成正方体纸盒时，A点与D点重合． 故答案为D． 13. 2024年7月，山东博物馆启动了对临沂市博物馆金属器保护修复的项目，这批金属器中，铁质文物有9件，铜质文物的数量比铁质文物数量的2倍少5件，这批金属器共（ ）件。 【答案】22 【解析】 【分析】求一个数的几倍是多少，用乘法计算。用铁质文物数量乘2再减去5，即可得到铜质文物数量。将第一步得到的铜质文物数量和已知的铁质文物数量相加，即可求出这批金属器的总数量。 【详解】铜质文物的数量：9×2－5 ＝18－5 ＝13（件） 9＋13＝22（件） 三、选择。 14. 仞（rèn）是我国古代的长度单位，1仞相当于一个成年人双臂伸开的长度，约是16（ ）。 A. 分米 B. 厘米 C. 米 【答案】A 【解析】 【分析】根据生活经验，对长度单位和数据大小的认识可知： 计量较长的物体，用米作单位，1米大约是一个书桌的高度，学生的双臂展开约为1米， 小学生一拃的长度大约是1分米；1分米大约书的宽度那么宽，结合数据16可知，计量一个成年人双臂伸开的长度用分米作单位比较合适。 【详解】由分析可知，仞（rèn）是我国古代的长度单位，1仞相当于一个成年人双臂伸开的长度，约是16分米。 故答案为：A 15. 143－57－43的结果与下面（ ）算式的结果不相等。 A. 143－（57＋43） B. 143－57＋43 C. 143－43－57 【答案】B 【解析】 【分析】根据题意，先计算出143－57－43的结果，再依次计算出各个选项的结果，再选择正确的答案即可。 【详解】根据分析可知： 143－57－43 ＝86－43 ＝43 A．143－（57＋43）＝143－100＝43，与算式143－57－43的结果相等。 B．143－57＋43＝86＋43＝129，与算式143－57－43的结果不相等。 C．143－43－57＝100－57＝43，与算式143－57－43的结果相等。 故答案为：B 16. 兔妈妈拔了9根胡萝卜，给小兔1根后就是小兔的2倍，原来小兔有（ ）根胡萝卜。 A. 3 B. 4 C. 5 【答案】A 【解析】 【分析】兔妈妈拔了9根胡萝卜，给小兔1根还剩9－1＝8（根），这时是小兔的2倍，所以这时小兔有8÷2＝4（根），减去妈妈给的1根，原来小兔有4－1＝3（根），据此即可解答。 【详解】（9－1）÷2－1 ＝8÷2－1 ＝4－1 ＝3（根） 原来小兔有3根胡萝卜。 故答案为：A 17. 三根长度分别是660厘米、66分米、6米6厘米的绳子，长度不一样的是（ ）。 A. 660厘米 B. 66分米 C. 6米6厘米 【答案】C 【解析】 【分析】单位之间的换算，高级单位换算成低级单位要乘它们之间的进率；低级单位换算成高级单位要除以它们之间的进率。 【详解】1分米＝10厘米，66分米要换算成以厘米为单位的数，是高级单位转化为低级单位，要乘进率10，所以66分米＝660厘米； 1米＝10分米＝100厘米，6米6厘米要换算成以厘米为单位的数，先要把6米换算成以厘米为单位的数，是高级单位转化为低级单位，要乘进率100，所以6米＝600厘米。6米6厘米＝600厘米＋6厘米＝606厘米。 660厘米＝66分米≠6米6厘米 故答案为：C 18. 下面是某批发市场的蔬菜进货情况表： 名称 黄瓜 白菜 番茄 土豆 质量/千克 620 310 420 570 如果每辆货车限载1吨，则（ ）不能用一辆货车一次全部运完。 A. 黄瓜和白菜 B. 黄瓜和土豆 C. 番茄和土豆 【答案】B 【解析】 【分析】1吨＝1000千克，分别用两种蔬菜的质量相加计算出每两种蔬菜的总重量，如果超过1000千克就不能一次运完。 【详解】1吨＝1000千克 A．620＋310＝930（千克），930＜1000，能用一辆货车一次全部运完。 B．620＋570＝1190（千克），1190＞1000，不能用一辆货车一次全部运完。 C．420＋570＝990（千克），990＜1000，能用一辆货车一次全部运完。 如果每辆货车限载1吨，则黄瓜和土豆不能用一辆货车一次全部运完。 故答案为：B 19. 下面图形中，不能折成正方体的是（ ）。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】正方体展开图有11种，分四种类型，如图： 用各选项的图对比可判断。 【详解】A．属于一四一型，可以折成正方体； B．属于一四一型，可以折成正方体； C．不属于任何一种，不能折成正方体。 故答案为：C 20. 根据下图信息，一杯水（包括水和杯子）共重（ ）克。 A. 80 B. 100 C. 120 【答案】A 【解析】 【分析】半杯水加杯子总重50克，空杯重20克，先求出半杯水的净重（不含杯子的重量）；满杯水的纯重量是半杯水纯重量的2倍，计算出一整杯水的净重；题目要求的是一杯水包括杯子的总重量，所以将满杯水的净重加上空杯的重量，即可得到结果。 【详解】（克），（克），（克），一杯水（包括水和杯子）共重克。 21. 下面的问题，不能用算式“（50－22）÷4”解决的是（ ）。 A. 一本书50页，已经看了22页，剩下的4天看完，剩下的平均每天看多少页？ B. 有50位乘客，其中22人乘坐大客车，其余的人乘坐出租车，每辆出租车限乘4人，需要几辆出租车？ C. 付50元买一盒彩笔和一支钢笔，找回22元，钢笔每支4元，彩笔每盒多少钱？ 【答案】C 【解析】 【分析】先明确算式的数量逻辑：先求50与22的差，再将差平均分成4份，求每份是多少，或者求差里包含多少个4。逐个分析三个问题的数量关系，先判断问题中是否存在总数50、减去的部分22，以及除数4对应的实际含义，再判断所列算式是否和题干算式一致。 【详解】A．全书共50页，看了22页后剩下（50－22）页，要把剩下的页数平均分到4天看完，求每天看的页数，列式就是（50－22）÷4，符合算式。 B．总共有50位乘客，大车坐22人，剩下（50－22）人，每辆小车坐4人，求需要的小车数量，列式就是（50－22）÷4，符合算式。 C．付50元买一盒彩笔和一支钢笔，找回22元，则一盒彩笔和一支钢笔一共要花（50－22）元，钢笔每支4元，求彩笔每盒多少钱，列式就是（50－22）－4，与算式不一致。 四、操作。 22. 画一条比1分米短3厘米5毫米的线段。 【答案】 【解析】 【分析】根据测量长度的方法，用直尺画一条比1分米短3厘米5毫米的线段即可，1分米＝10厘米，1厘米＝10毫米，10厘米－3厘米5毫米＝6厘米5毫米，因此将线段的起点指向0刻度线，线段的末端指向6厘米到7厘米之间的第5个小格，依此画图并标上对应的长度。 【详解】根据分析可知：1分米－3厘米5毫米＝6厘米5毫米，画图略。 【点睛】此题考查的是画指定长度的线段，应先计算出所画线段的长度后再画图。 23. 把一个长方体纸盒剪开，用相同的图形标出相对的面。标出展开图剩下各面的图形。 【答案】 【解析】 【分析】根据长方体的特征，相对的面完全相同，相对的面不相邻，据此解答。 【详解】如下图，我们对长方体展开图六个面进行数字标注： 我们可以发现，2号面和6号面大小相同，1号面和3号面大小相同，4号面和5号面大小相同； 即6号面画三角形，3号面画正方形，4号面画圆， 图略。 24. 下面四幅图分别是谁看到的？连一连。 【答案】 【解析】 【分析】看到房子的正面；看到房子的左侧面；看到房子的右侧面；看到房子的背面。 【详解】连线略 五、解决问题。 25. 某网店上午接了249个订单，下午接了335个订单，一个订单使用一个快递袋，准备了562个快递袋，还差多少个快递袋？ 【答案】22个 【解析】 【分析】先用上午订单数量加上下午订单数量计算出全天的订单总数量，也就是一共需要的快递袋数量，再用需要的总数量减去已准备的快递袋数量，就能得到还差的数量。 【详解】 （个） 答：还差22个快递袋。 26. 在“废纸箱换贺卡”活动中，王明收集了12个废纸箱，小军收集了30个废纸箱。如果每6个废纸箱可以换一张贺卡，那么两人一共可以换多少张贺卡？ 【答案】7张 【解析】 【分析】先计算两人收集的废纸箱总数，再用总数除以每张贺卡所需的废纸箱数量（6个），即可得到两人一共可以换的贺卡数量。 【详解】（12＋30）÷6 ＝42÷6 ＝7（张） 答：两人一共可以换7张贺卡。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 三年级数学独立作业 温馨提示：同学们，开学已经两个月了，下面，就让我们通过这份独立作业来评测一下自已的学习效果吧！答题时和“认真、细心”交朋友，把字写得漂漂亮亮的。相信白己，你是最棒的！（卷面书写整洁占两分。） 一、计算。 1. 口算。 65－35＝ 451＋121＝ 72－57＝ 103＋307＝ 576－45＝ 93－62＝ 326＋213＝ 510＋45＝ 370＋30＝ 400－288＝ 1000－390＝ 57－42＝ 301－136＝ 95－6×8＝ 47＋52＝ 800－（ ）＝309 （ ）＋750＝1000 （ ）－503＝203 63－63÷9＝ 5×4÷5＝ 2. 列竖式计算。 348－79 406＋197 700－269 824×5 3. 脱式计算。 9×（34－25） 105－49÷7 （18＋36）÷6 二、填空。 4. 计算24＋12÷4时，要先算（ ）法，再算（ ）法。如果加上小括号变成（24＋12）÷4，应先算（ ）法，再算（ ）法。 5. 在（ ）里填上合适的单位。 小红家距离水果种植基地约85（ ）。周六，爸爸开了一辆重约2（ ）的汽车带着家人到种植基地采摘。小红还用长约15（ ），厚约8（ ）的手机拍下了基地的风景，真是愉快的一天。 6. 6的3倍是（ ），48是8的（ ）倍。 7. 淘气数橘子，他2个2个地数，数了6次，还剩1个，淘气数的橘子有（ ）个。 8. 小凯下午5：34出门去打羽毛球，6：18到家，他从出门到回家一共用了（ ）分钟。 9. 元宵节，东东一家五口人围坐在一起包汤圆，一共包了33个，如果每人吃8个，还要再包（ ）个。 10. 把一根长40分米的彩带对折两次后，原来的彩带长度是现在每段彩带长度的（ ）倍，现在每段彩带长（ ）分米。 11. 周六小明去离家500米的图书馆学习，一天往返两次，小明这天一共走了（ ）千米。 12. 如图是一个正方体纸盒的展开图，当折叠成正方体纸盒时，A点与________点重合． 13. 2024年7月，山东博物馆启动了对临沂市博物馆金属器保护修复的项目，这批金属器中，铁质文物有9件，铜质文物的数量比铁质文物数量的2倍少5件，这批金属器共（ ）件。 三、选择。 14. 仞（rèn）是我国古代的长度单位，1仞相当于一个成年人双臂伸开的长度，约是16（ ）。 A. 分米 B. 厘米 C. 米 15. 143－57－43的结果与下面（ ）算式的结果不相等。 A. 143－（57＋43） B. 143－57＋43 C. 143－43－57 16. 兔妈妈拔了9根胡萝卜，给小兔1根后就是小兔的2倍，原来小兔有（ ）根胡萝卜。 A. 3 B. 4 C. 5 17. 三根长度分别是660厘米、66分米、6米6厘米的绳子，长度不一样的是（ ）。 A. 660厘米 B. 66分米 C. 6米6厘米 18. 下面是某批发市场的蔬菜进货情况表： 名称 黄瓜 白菜 番茄 土豆 质量/千克 620 310 420 570 如果每辆货车限载1吨，则（ ）不能用一辆货车一次全部运完。 A. 黄瓜和白菜 B. 黄瓜和土豆 C. 番茄和土豆 19. 下面图形中，不能折成正方体的是（ ）。 A. B. C. 20. 根据下图信息，一杯水（包括水和杯子）共重（ ）克。 A. 80 B. 100 C. 120 21. 下面的问题，不能用算式“（50－22）÷4”解决的是（ ）。 A. 一本书50页，已经看了22页，剩下的4天看完，剩下的平均每天看多少页？ B. 有50位乘客，其中22人乘坐大客车，其余的人乘坐出租车，每辆出租车限乘4人，需要几辆出租车？ C. 付50元买一盒彩笔和一支钢笔，找回22元，钢笔每支4元，彩笔每盒多少钱？ 四、操作。 22. 画一条比1分米短3厘米5毫米的线段。 23. 把一个长方体纸盒剪开，用相同的图形标出相对的面。标出展开图剩下各面的图形。 24. 下面四幅图分别是谁看到的？连一连。 五、解决问题。 25. 某网店上午接了249个订单，下午接了335个订单，一个订单使用一个快递袋，准备了562个快递袋，还差多少个快递袋？ 26. 在“废纸箱换贺卡”活动中，王明收集了12个废纸箱，小军收集了30个废纸箱。如果每6个废纸箱可以换一张贺卡，那么两人一共可以换多少张贺卡？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $