内容正文:
人教版九年级数学上册
25.3 实际问题与一元二次方程
第2课时 用一元二次方程解决传播问题与数字问题
目
录
知识梳理
01
课后练习
02
01
知识梳理
知识点一 传播问题
•练习1 某种植物的主干长出若干数目的支干,每个支干又长出相同数目的小分支,主干、支干和小分支的总数是57,设每个支干长出x个小分支,根据题意列出的方程为( ).
A.1+x+x(1+x)=57
B.1+x+x2=57
C.x+x(1+x)=57
D.1+2x2=57
B
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知识点二 数字问题
•练习2 一个两位数比它的个位数字的平方小2,并且个位数字比十位数字大3.下列各数中,符合要求的两位数是( ).
A.25 B.36
C.47 D.69
归纳总结 若个位上的数字为a,十位上的数字为b,则这个两位数可表示为10b+a.
C
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课后练习
02
基础巩固
1.秋冬季是流感的高发季节,应该特别注意预防流感,如勤洗手、戴口罩、保持室内通风等.若有1个人患了流感,经过两轮传染后共有81个人患了流感,每轮传染中平均1个人传染了几个人?设每轮传染中平均1个人传染了x个人,根据题意,列方程为( ).
A.x(1+x)=81
B.1+x+x(1+x)=81
C.1+x+x2=81
D.x+x(1+x)=81
B
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2.若两个相邻正偶数的积是224,则这两个正偶数的和为( ).
A.16 B.30
C.32 D.34
B
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3.某新开业的商场地下共有三层停车场,已知最底层开了80盏灯,每层开灯的数量都是下一层开灯数量的x倍,三层停车场共开了380盏灯,则根据题意可列方程为__________________________.
80+80x+80x2=380
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4.小明是一位古诗文的爱好者,在学习一元二次方程这一章内容时,对诗词进行了改编:“大江东去,浪淘尽,千古风流数人物;而立之年督东吴,早逝英年两位数;十位恰小个位三,个位平方与寿同;哪位学子算得快,多少年华属周瑜?”求周瑜逝世时的年龄.
【答案】36
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5.一个两位数,十位上的数字与个位上的数字之和为9,且这两个数字之积等于它们和的2倍,求这个两位数.
【解】设这个两位数个位上的数字为x,则十位上的数字为9-x.
依题意,得(9-x)x=2×9,
解得x1=3,x2=6.
当x=3时,9-x=9-3=6,此时这个两位数是6×10+3=63;
当x=6时,9-x=9-6=3,此时这个两位数是3×10+6=36.
故这个两位数为63或36.
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6.某种电脑病毒在网络中传播得非常快,如果有一台电脑被感染,经过两轮传播后共有144台电脑被感染(假定感染病毒的电脑没有及时得到查毒、杀毒处理).
(1)每轮传播中平均一台电脑感染几台电脑?
【解】设每轮传播中平均一台电脑感染x台电脑.
依题意,得1+x+(1+x)x=144,
整理,得(1+x)2=144,
解得x1=11,x2=-13(不合题意,舍去).
答:每轮传播中平均一台电脑感染11台电脑.
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(2)如果按照这样的感染速度,经过三轮传播后,被感染的电脑会不会超过1 700台?
【解】(1+x)2+x(1+x)2=(1+x)3=(1+11)3=1 728>1 700.
答:经过三轮传播后,被感染的电脑会超过1 700台.
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挑战创新
7.如图为某年10月的日历表,在其中用一个方框圈出4个数(如图中矩形框所示),设这4个数从小到大依次为a,b,c,d.
(1)若用含有a的式子分别表示出b,c,d,其结果为b=________;c=________;d=________.
a+1
a+7
a+8
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(2)按这种方法所圈出的4个数中,ab的最大值为________.
【解】观察日历表,
可知:a的最大值为23,b的最大值为24,
所以ab的最大值为23×24=552.
故答案为:552
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(3)小明说:“按这种方法可以圈出4个数,使得bc的值为135.”
小兰说:“按这种方法可以圈出4个数,使最小数a与最大数d的乘积ad为84.”
请你运用一元二次方程的相关知识分别判断两人的说法是否正确,并说明理由.
【解】两人的说法都正确.理由如下:
对于小明的说法,即(a+1)(a+7)=135,
整理,得a2+8a-128=0,
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解得a1=8,a2=-16(不合题意,舍去).
因为10月8日为星期五,符合题意,
所以小明的说法正确.
对于小兰的说法,即a(a+8)=84,
整理,得a2+8a-84=0,
解得a1=6,a2=-14(不合题意,舍去).
因为10月6日为星期三,符合题意,
所以小兰的说法正确.
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完成课后对应的习题
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