第五单元 平行四边形和梯形(单元自测练习卷)-2026-2027学年数学人教版四年级上册
2026-10-13
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第五单元 平行四边形和梯形(单元测试•基础卷)
(参考解析)
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分20分,每小空1分)
1.过一点可以画( )条直线,过直线上一点可以画( )条垂线,过直线外一点可以画( )条直线与已知直线平行。
【答案】 无数 1 1
【分析】直线可无限延伸,过一点能向不同方向画出无数条直线;同一平面内,过直线上一点只能画1条已知直线的垂线,过直线外一点只能画1条直线与已知直线平行。据此解答。
【详解】由分析可得:过一点可以画无数条直线,过直线上一点可以画1条垂线,过直线外一点可以画1条直线与已知直线平行。
2.从2024年春季起,深圳落实每天1节体育课,保证学生校内活动时间大于或等于1小时,同学们体育锻炼的时间更多了。下图是学校的双杠,仔细观察可以发现:横杠与横杠互相( ),立柱与横杠互相( )。
【答案】 平行 垂直
【分析】同一平面内不相交的两条直线互相平行,其中一条直线是另一条直线的平行线。两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,其中一条直线是另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
【详解】在同一平面内不相交的两条直线互相平行,双杠的两根横杠a和b始终保持相同的距离、不会相交,所以横杠与横杠互相平行;
如果两条直线相交成直角,就说这两条直线互相垂直,实际生活中图的立柱c是竖直的,横杠b是水平的,二者相交形成直角,所以立柱c和横杠b互相垂直。
3.下午3时整,钟面上时针与分针所夹的较小角是( )°,我们也可以说时针与分针互相( )。
【答案】 90 垂直
【分析】下午3时整,时针指向3,分针指向12,时针和分针之间的格子数是3大格,在钟面上,每个大格子对应的圆心角是360°÷12=30°,求出角度即可。
【详解】360°÷12=30°
30°×3=90°
所以下午3时整,钟面上时针与分针所成的较小角是90°,也可以说时针与分针互相垂直。
4.一个等腰梯形的上底是3厘米,下底是7厘米,一条腰长5厘米。要围成这样的等腰梯形至少需要( )厘米长的铁丝。
【答案】20
【分析】求围成等腰梯形需要的铁丝长度本质是求该等腰梯形的周长,周长是封闭图形一周的总长度,等腰梯形的周长等于梯形的四条边长度相加。等腰梯形的边的特征,因为等腰梯形的两条腰长度相等,所以可以确定另一条腰的长度也为5厘米,将上底3厘米、下底7厘米和两条腰的长度(相等都是5厘米)相加,即可得到结果。
【详解】
(厘米)
要围成这样的等腰梯形至少需要厘米长的铁丝。
5.下面各组线中,互相平行的有( );互相垂直的有( );既不互相平行,又不互相垂直的有( )。(填序号)
【答案】 ①⑥ ②③⑤ ④
【分析】在同一平面内,不相交的两条直线叫作平行线;在同一平面内,当两条直线相交成直角,这两条直线互相垂直;据此进行解答。
【详解】互相平行的有①⑥;互相垂直的有②③⑤;既不互相平行,又不互相垂直的有④。
6.黑板的表面是个长方形,它相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )(填“垂直”或“平行”)。
【答案】
垂直
平行
【分析】黑板的表面是长方形,根据长方形的性质可知:长方形的四个角都是直角,相邻的两条边相交成直角;相对的两条边方向相同且永不相交。
垂直的定义,当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直。
平行的定义,在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行。
据此结合“垂直”与“平行”的定义进行判断。
【详解】黑板的表面是一个长方形。
长方形的四个角都是直角,即相邻的两条边相交成角。根据垂直的定义,当两条直线相交成直角时,这两条直线互相垂直,所以相邻的两条边互相垂直。
长方形的相对的两条边方向一致,延长后永不相交。根据平行的定义,在同一平面内,永不相交的两条直线互相平行,所以相对的两条边互相平行。
7.从笑笑家出发有三条小路通往公路上,它们的长度分别是128米、206米、160米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是( )米。
【答案】128
【分析】点到直线之间,垂线段最短,把笑笑家看作一个点,公路看作一条直线,三条小路就是从这个点到直线的三条线段,垂直的那条是垂线段,垂线段长度是三条里面最小的。
【详解】128<160<206
所以垂直小路长度是128米。
8.
(1)如图,点A到直线FH的距离指的是线段( )的长度。
(2)如图,如果线段EF的长度是5cm,那么线段GH的长度是( )cm。
【答案】(1)AD
(2)5
【分析】(1)点到直线的距离根据定义:从直线外一点到这条直线所画的垂直线段的长度,叫做这点到直线的距离,判断点A到直线FH的距离。
(2)平行线之间的距离处处相等,即两条平行线之间的垂线段长度都相等,计算线段GH的长度。
【详解】(1)观察图形,点A在直线EG上,直线FH是水平直线,线段AD垂直于FH。因此,点A到直线FH的距离是线段AD的长度。
(2)直线EG和FH是互相平行的,线段EF和GH都是EG与FH之间的垂线段,因此EF=GH,已知EF=5cm,所以GH=5cm。
9.如图,一个梯形的上底是4cm,下底是8cm。若将上底延长4cm,梯形就变成了( )形;若将上底缩短4cm,梯形就变成了( )形。
【答案】 平行四边 三角
【分析】上底原本是4cm,延长4cm后长度变为4+4=8cm,和下底长度相等。原来梯形的上下底是互相平行的,现在一组对边既平行又长度相等,符合平行四边形的特征,所以会变成平行四边形。上底原本是4cm,缩短4cm后长度变为0cm,相当于上底的两个端点重合为一个点,图形就只剩3条边了,也就变成了三角形。
【详解】如图,一个梯形的上底是4cm,下底是8cm。若将上底延长4cm,梯形就变成了平行四边形;若将上底缩短4cm,梯形就变成了三角形。
10.汉字是世界上唯一从古代一直演变过来没有中断过的文字形式,请你写出两个汉字,这两个汉字中既有互相垂直的笔画,又有互相平行的笔画:________、________。
【答案】
王(答案不唯一)
田(答案不唯一)
【分析】互相平行是指笔画方向相同且不相交,互相垂直是指横画与竖画相交成直角。寻找结构中既包含多笔同向笔画(平行),又包含横竖交叉笔画(垂直)的汉字。(答案不唯一)
【详解】汉字“王”:三条横画方向相同,互相平行;竖画与横画相交成直角,互相垂直;(答案不唯一)
汉字“田”:横画之间互相平行,竖画之间互相平行;横画与竖画相交成直角,互相垂直。(答案不唯一)
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
11.两条直线相交,如果其中一个角是90°,那么其他3个角都是直角。( )
【答案】√
【分析】两条直线相交成直角(直角等于90°),就说这两条直线互相垂直,其中一条直线叫做另一条直线的垂线,这两条直线的交点叫做垂足。
【详解】两条直线相交时,其中一个角是90°,所以这两条直线互相垂直,因此其余3个角都是直角,原题说法正确。
故答案为:√
12.梯形可以看成是特殊的平行四边形。( )
【答案】
×
【分析】两组对边分别平行的四边形是平行四边形,梯形只有一组对边平行。
【详解】平行四边形的两组对边分别平行,梯形仅一组对边平行,不满足平行四边形的定义,题干表达错误。
故答案为:×
13.在同一平面内,两条线段要么平行,要么相交。( )
【答案】×
【分析】线段有两个端点,长度有限,同一平面内的两条线段除平行、相交外,还可能既不平行也不相交。
【详解】同一平面内,只有无限长的直线的位置关系才是要么平行要么相交。线段长度有限,若两条线段所在的直线不平行,但线段本身没有交点,此时它们既不平行也不相交,因此原题说法错误。
故答案为:×
14.“天气真好啊”这5个汉字中,每个汉字里都能找到互相平行的线段。( )
【答案】√
【分析】如果同一平面内两条直线永不相交,那么这两条直线互相平行。逐个判断五个汉字内是否存在互相平行的线段即可。
【详解】“天”字的上下两横互相平行,存在平行线段;“气”字的前两横互相平行,存在平行线段;“真”字的多个横画互相平行,存在平行线段;“好”字右半部分“子”的横撇中的横和末尾的横互相平行,存在平行线段;“啊”字左半部分“口”的上下两横互相平行,存在平行线段;所有汉字都能找到互相平行的线段。原题说法正确。
故答案为:√
15.一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是等腰梯形。( )
【答案】×
【分析】只有一组对边平行的四边形叫梯形。两腰相等的梯形叫等腰梯形。平行四边形的两组对边分别平行且相等。
【详解】平行四边形的两组对边分别平行且相等,也符合“一组对边平行,另一组对边相等”的条件,因此满足题干描述的四边形可能是平行四边形,也可能是等腰梯形,并非一定是等腰梯形。
故答案为:×。
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
16.在两条平行线之间画三条垂线段(如图),这三条垂线段相比,( )。
A.线段AB长 B.线段EF长 C.线段CD长 D.一样长
【答案】D
【分析】两直线互相平行时,从一条直线上任意一点向另一条直线作垂线,所得的平行线间的垂直线段的长度,叫做平行线间的距离,平行线之间的距离处处相等;据此解题即可。
【详解】由分析可知,在两条平行线之间的这三条垂线段相比,一样长。
17.如图,一个平行四边形少了一块,补上图形( )就能使这个平行四边形完整了。
A.① B.② C.③ D.④
【答案】B
【分析】平行四边形缺了一块梯形,梯形的上底是2格,下底是4格,高是2格。把①②③④四个图形,分别对照梯形的上底、下底、高,一个个检查,找到完全一样的。
【详解】缺口梯形:上底2,下底4,高2。
①:上底3,下底4,高3,不符合;
②:上底2,下底4,高2,完全符合;
③:上底2,下底3,高2,下底短了,不符合;
④:上底1,下底2,高3,都不对,不符合。
18.用一根18cm长的铁丝围一个平行四边形(铁丝没有剩余),且每条边的长度都是整厘米数。相邻的两条边可能是( )。
A.5cm,4cm B.12cm,6cm C.9cm,9cm D.6cm,6cm
【答案】A
【分析】两条对边分别平行且相等的四边形是平行四边形。平行四边形的周长等于相邻的两条边的长度和乘2,这个平行四边形的周长是18cm,分别算出各选项中平行四边形的周长,再进一步选择。
【详解】A.(5+4)×2
=9×2
=18(cm)
符合题意;
B.(12+6)×2
=18×2
=36(cm)
不符合题意;
C.(9+9)×2
=18×2
=36(cm)
不符合题意;
D.(6+6)×2
=12×2
=24(cm)
不符合题意。
19.下面画垂线的方法中,不正确的是( )。
A. B. C. D.
【答案】C
【分析】画垂线可以用三角尺画:把三角尺的一条直角边与已知直线重合,沿另一条直角边画直线,就画出这条直线的垂线。直角顶点就是垂足。
【详解】A.三角板的斜边与已知直线贴合,另一个三角板的一条直角边贴合三角板的斜边,沿另一条直角边画线,方法正确。
B.三角板的直角边与已知直线重合,沿另一条直角边画线,方法正确。
C.没有用三角板的直角边贴合已知线段,没有利用直角,画不出垂线,方法不正确。
D.三角板的一条直角边贴合已知直线,沿另一条直角边画线,方法正确。
20.小明的爸爸开车沿直线行驶,在雪地上留下两条直直的线。这两条直线的位置关系为( )。
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交 D.无法确定
【答案】A
【分析】首先明确汽车沿直线行驶时,两个车轮的运动轨迹是两条直线,突破口是判断同一平面内这两条直线的位置关系。
因为汽车正常行驶过程中,左右车轮始终保持固定的距离且同时沿相同方向做直线运动,所以可结合平行线的定义判断两条直线的位置关系。
【详解】这两条直线的位置关系为互相平行。
四、计算题(满分20分,8+12=20分)
21.直接写出得数。(8分)
18×40= 30×230= 150×60= 20×450=
540+70= 320×30= 25×40= 140×50=
【答案】720;6900;9000;9000;
610;9600;1000;7000
22.脱式计算。(12分)
225×4÷6 100÷4×160 359+165×7
123×90-356 21×140÷7 (159+251)×16
【答案】150;4000;1514;
10714;420;6560
【分析】先算乘法再算除法;
先算除法再算乘法;
先算乘法再算加法;
先算乘法再算减法;
先算乘法再算除法;
先算加法再算乘法。
【详解】225×4÷6
=900÷6
=150
100÷4×160
=25×160
=4000
359+165×7
=359+1155
=1514
123×90-356
=11070-356
=10714
21×140÷7
=2940÷7
=420
(159+251)×16
=410×16
=6560
五、作图题(5分)
23.2025年航天科普展上,某展区的探测器模型与观众席的位置如图。
(1)探测器从点M沿与观众席A边缘线平行的路线走到观众席B,请画出这条路线。
(2)探测器沿最短路线从点M走到观众席A,请画出这条最短路线,在图上量出这条路线的长度是( )厘米。
(3)用量角器测量图上观众席A与观众席B之间比较小的夹角是( )°。
【答案】(1)
(2);1
(3)50
【分析】(1)先把三角板的一条边完全贴合观众席A的边缘线,再用直尺紧紧靠住三角板的另一条边,保持直尺位置不动,沿着直尺平移三角板,直到刚才贴合观众席A的那条边刚好经过点M,沿着这条边从点M开始画线,直到和观众席B的边缘线相交,得到的这条线段就是符合要求的、和观众席A边缘平行的行走路线。
(2)在从直线外一点到这条直线的所有连线里,和这条直线互相垂直的线段长度是最短的。所以我们从点M出发,向观众席A的边缘线画一条垂直的线段,线段的另一端落在观众席A的边缘线上,在两条线的交点位置画上直角标记,这条线段就是最短路线。之后把直尺的0刻度对齐点M,读取垂线段另一端对应的刻度,就能得到这条路线的长度是1厘米。
(3)先画观众席A或观众席B的边缘线的延长线(如下图),据此找出图上观众席A与观众席B之间比较小的夹角,把量角器的中心点对准观众席A和观众席B两条边缘线的公共交点,让量角器的0刻度线和其中一条边缘线完全重合,再看另一条边缘线的延长线对准量角器的刻度,据此读出的度数即可。
【详解】(1)图略
(2)图略;
通过测量可知,在图上量出这条路线的长度是1厘米。
(3)如图:
通过测量可得:
用量角器测量图上观众席A与观众席B之间比较小的夹角是50°。
六、活用知识,解决问题。(满分35分,5+6+6+6+6+6=35分)
24.优优家附近有5家商店,如果只考虑路程,那么你会建议她去哪家商店购物?先画出她的行走路线,再说明你的理由。
【答案】C商店;;因为从直线外一点到这条直线所画的线段中垂线段最短,所以从优优家到C商店最近
【分析】从直线外一点到这条直线所画的垂直线段最短,它的长度叫作点到直线的距离。从优优家这个点,向下面这条直线画一条垂线段,垂线落在直线上的点是C,优优家沿这条垂线段走到C商店就是行走路线。
【详解】如图所示:
答:我会建议她去C商店购物。因为从直线外一点到这条直线所画的线段中垂线段最短,所以从优优家到C商店最近。
25.爸爸给小梦买了一盒点心(如图),小梦可以发现如图所示的长方体点心盒中哪些线段是互相垂直的?哪些线段是互相平行的?(分别写出两组即可)
【答案】互相垂直的线段有:EF与EH、AB和BF。
互相平行的线段有:EF和AB,BC和FG。(答案不唯一)
【分析】找垂直线段,在同一个面内找相邻(相交)的边,保证两条线段的夹角是直角;找平行线段,要确认两条线段没有交点,且方向完全相同;纸盒中线段的特征:两条相邻的边(相交的边)是垂直的;每个面中相对的两条边(左右方向或竖直方向或前后方向)是平行的,依此分别找出符合要求的两组线段即可。
【详解】互相垂直的线段有:EF与EH、AB和BF。
互相平行的线段有:EF和AB,BC和FG。(答案不唯一)
26.在探究“光的直线传播”时,林林用带有平行四边形镂空的纸板遮挡手电筒,在墙面投射出一个周长为56厘米的平行四边形光斑。这个光斑的其中一条边长16厘米,与它相邻的另一条边长多少厘米?
【答案】12厘米
【分析】平行四边形的周长等于相邻两边长度和的2倍。已知平行四边形的周长和其中一条边的长度,要求相邻边的长度,就可以先根据周长求出相邻两边长度之和,再减去已知边的长度得到结果。
【详解】56÷2-16
=28-16
=12(厘米)
答:与它相邻的一条边长是12厘米。
27.一张白纸上有三条直线,已知直线a平行于直线b,直线b平行于直线c,且直线a与直线b之间的距离为3厘米,直线b与直线c之间的距离是5厘米。那么直线a与直线c之间的距离是几厘米?
【答案】8厘米
【分析】三条直线互相平行,存在两种位置情况:①是直线b在a、c中间;②是a、c在直线b的同一侧。分别用加法或减法计算两条平行线之间的距离。
【详解】如图所示,有两种情况:
① ②
①直线a与c之间的距离是3+5=8(厘米)
②直线a与c之间的距离是5-3=2(厘米)
答:直线a与直线c之间的距离是8厘米或2厘米。
28.球球家的梯子少了一根梯梁,哥哥用一根木条(如图线段AB)指梯子整修了一下。
(1)原来完整的梯子中AB和CD应该是( )的位置关系。(填“相交”“互相垂直”或“互相平行”)
(2)图中的AB和CD是怎样的位置关系?请画图验证。
【答案】(1)互相平行
(2)相交;
【分析】(1)梯子的梯梁作用是供人踩踏,正常完整梯子的梯梁需满足每一级水平且间距均匀的特点,所以结合平行的定义判断AB和CD原有的位置关系。
(2)可通过延长两条直线,观察是否有交点判断是否相交,据此判断位置关系。
【详解】(1)原来完整的梯子中AB和CD应该是互相平行的位置关系。
(2)图里的AB是斜着的,和水平的CD方向不一致,延长之后两条线会碰到同一个点,所以它们是相交的位置关系。图略。
29.铅球是田径运动的投掷项目之一,它对增强体质,特别是发展躯干和上下肢力量有显著作用。最早期是采用原地推铅球的技术。后来经过时间的演变,逐渐出现了侧向前、侧向滑步推等新的方法。
下图是某小学六年级男生投掷铅球的示意图,动手量一量,谁的成绩最好?你的判断理由是什么?
【答案】张飞的成绩最好,因为张飞投掷的铅球位置与起掷线的垂直线段最长。
【分析】明确投掷成绩的定义:因为铅球成绩是落地点到起掷线的垂直距离,所以要先确定每个同学的落地点对应的到起掷线的垂线段长度。
分别过每个同学的铅球落地点作起掷线的垂线,根据点到直线的距离的定义,垂线段的长度就是该同学的投掷成绩。
观察或测量所有垂线段的长度,比较长度大小,长度最大的对应成绩最好。
【详解】
分别过每个同学的铅球落地点作起掷线的垂线段,通过观察发现张飞对应的这段垂直距离最长,所以他的投掷成绩最好。
试卷第10页,共12页
试卷第9页,共12页
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第五单元 平行四边形和梯形(单元测试•基础卷)
试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分20分,每小空1分)
1.过一点可以画( )条直线,过直线上一点可以画( )条垂线,过直线外一点可以画( )条直线与已知直线平行。
2.从2024年春季起,深圳落实每天1节体育课,保证学生校内活动时间大于或等于1小时,同学们体育锻炼的时间更多了。下图是学校的双杠,仔细观察可以发现:横杠与横杠互相( ),立柱与横杠互相( )。
3.下午3时整,钟面上时针与分针所夹的较小角是( )°,我们也可以说时针与分针互相( )。
4.一个等腰梯形的上底是3厘米,下底是7厘米,一条腰长5厘米。要围成这样的等腰梯形至少需要( )厘米长的铁丝。
5.下面各组线中,互相平行的有( );互相垂直的有( );既不互相平行,又不互相垂直的有( )。(填序号)
6.黑板的表面是个长方形,它相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )(填“垂直”或“平行”)。
7.从笑笑家出发有三条小路通往公路上,它们的长度分别是128米、206米、160米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是( )米。
8.
(1)如图,点A到直线FH的距离指的是线段( )的长度。
(2)如图,如果线段EF的长度是5cm,那么线段GH的长度是( )cm。
9.如图,一个梯形的上底是4cm,下底是8cm。若将上底延长4cm,梯形就变成了( )形;若将上底缩短4cm,梯形就变成了( )形。
10.汉字是世界上唯一从古代一直演变过来没有中断过的文字形式,请你写出两个汉字,这两个汉字中既有互相垂直的笔画,又有互相平行的笔画:________、________。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
11.两条直线相交,如果其中一个角是90°,那么其他3个角都是直角。( )
12.梯形可以看成是特殊的平行四边形。( )
13.在同一平面内,两条线段要么平行,要么相交。( )
14.“天气真好啊”这5个汉字中,每个汉字里都能找到互相平行的线段。( )
15.一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是等腰梯形。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
16.在两条平行线之间画三条垂线段(如图),这三条垂线段相比,( )。
A.线段AB长 B.线段EF长 C.线段CD长 D.一样长
17.如图,一个平行四边形少了一块,补上图形( )就能使这个平行四边形完整了。
A.① B.② C.③ D.④
18.用一根18cm长的铁丝围一个平行四边形(铁丝没有剩余),且每条边的长度都是整厘米数。相邻的两条边可能是( )。
A.5cm,4cm B.12cm,6cm C.9cm,9cm D.6cm,6cm
19.下面画垂线的方法中,不正确的是( )。
A.B. C.D.
20.小明的爸爸开车沿直线行驶,在雪地上留下两条直直的线。这两条直线的位置关系为( )。
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交 D.无法确定
四、计算题(满分20分,8+12=20分)
21.直接写出得数。(8分)
18×40= 30×230= 150×60= 20×450=
540+70= 320×30= 25×40= 140×50=
22.脱式计算。(12分)
225×4÷6 100÷4×160 359+165×7
123×90-356 21×140÷7 (159+251)×16
五、作图题(5分)
23.2025年航天科普展上,某展区的探测器模型与观众席的位置如图。
(1)探测器从点M沿与观众席A边缘线平行的路线走到观众席B,请画出这条路线。
(2)探测器沿最短路线从点M走到观众席A,请画出这条最短路线,在图上量出这条路线的长度是( )厘米。
(3)用量角器测量图上观众席A与观众席B之间比较小的夹角是( )°。
六、活用知识,解决问题。(满分35分,5+6+6+6+6+6=35分)
24.优优家附近有5家商店,如果只考虑路程,那么你会建议她去哪家商店购物?先画出她的行走路线,再说明你的理由。
25.爸爸给小梦买了一盒点心(如图),小梦可以发现如图所示的长方体点心盒中哪些线段是互相垂直的?哪些线段是互相平行的?(分别写出两组即可)
26.在探究“光的直线传播”时,林林用带有平行四边形镂空的纸板遮挡手电筒,在墙面投射出一个周长为56厘米的平行四边形光斑。这个光斑的其中一条边长16厘米,与它相邻的另一条边长多少厘米?
27.一张白纸上有三条直线,已知直线a平行于直线b,直线b平行于直线c,且直线a与直线b之间的距离为3厘米,直线b与直线c之间的距离是5厘米。那么直线a与直线c之间的距离是几厘米?
28.球球家的梯子少了一根梯梁,哥哥用一根木条(如图线段AB)指梯子整修了一下。
(1)原来完整的梯子中AB和CD应该是( )的位置关系。(填“相交”“互相垂直”或“互相平行”)
(2)图中的AB和CD是怎样的位置关系?请画图验证。
29.铅球是田径运动的投掷项目之一,它对增强体质,特别是发展躯干和上下肢力量有显著作用。最早期是采用原地推铅球的技术。后来经过时间的演变,逐渐出现了侧向前、侧向滑步推等新的方法。
下图是某小学六年级男生投掷铅球的示意图,动手量一量,谁的成绩最好?你的判断理由是什么?
试卷第4页,共5页
试卷第5页,共5页
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… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________
保密★启用前
第五单元 平行四边形和梯形(单元测试•基础卷)
试卷总分:100分;卷面分:2分;考试时间:90分钟
注意事项:
1.答题前,填写好自己的姓名、班级、考号等信息,请写在规定的位置上。
2.答题时要求字迹清楚,书写工整,保持卷面清洁,不要折叠,不要破损。
3.有作图的请用2B铅笔,并且注意力度;请按照题号顺序在各题目的答题区内作答,超出答题区域书写的答案无效。
4.请仔细审题,认真作答。
一、用心思考,正确填空。(满分20分,每小空1分)
1.过一点可以画( )条直线,过直线上一点可以画( )条垂线,过直线外一点可以画( )条直线与已知直线平行。
2.从2024年春季起,深圳落实每天1节体育课,保证学生校内活动时间大于或等于1小时,同学们体育锻炼的时间更多了。下图是学校的双杠,仔细观察可以发现:横杠与横杠互相( ),立柱与横杠互相( )。
3.下午3时整,钟面上时针与分针所夹的较小角是( )°,我们也可以说时针与分针互相( )。
4.一个等腰梯形的上底是3厘米,下底是7厘米,一条腰长5厘米。要围成这样的等腰梯形至少需要( )厘米长的铁丝。
5.下面各组线中,互相平行的有( );互相垂直的有( );既不互相平行,又不互相垂直的有( )。(填序号)
6.黑板的表面是个长方形,它相邻的两条边互相( ),相对的两条边互相( )(填“垂直”或“平行”)。
7.从笑笑家出发有三条小路通往公路上,它们的长度分别是128米、206米、160米,其中有一条小路与公路是垂直的,那么这条小路的长度是( )米。
8.
(1)如图,点A到直线FH的距离指的是线段( )的长度。
(2)如图,如果线段EF的长度是5cm,那么线段GH的长度是( )cm。
9.如图,一个梯形的上底是4cm,下底是8cm。若将上底延长4cm,梯形就变成了( )形;若将上底缩短4cm,梯形就变成了( )形。
10.汉字是世界上唯一从古代一直演变过来没有中断过的文字形式,请你写出两个汉字,这两个汉字中既有互相垂直的笔画,又有互相平行的笔画:________、________。
二、仔细思考,准确判断。(满分10分,每小题2分)
11.两条直线相交,如果其中一个角是90°,那么其他3个角都是直角。( )
12.梯形可以看成是特殊的平行四边形。( )
13.在同一平面内,两条线段要么平行,要么相交。( )
14.“天气真好啊”这5个汉字中,每个汉字里都能找到互相平行的线段。( )
15.一组对边平行,另一组对边相等的四边形一定是等腰梯形。( )
三、反复比较,谨慎选择。(满分10分,每小题2分)
16.在两条平行线之间画三条垂线段(如图),这三条垂线段相比,( )。
A.线段AB长 B.线段EF长 C.线段CD长 D.一样长
17.如图,一个平行四边形少了一块,补上图形( )就能使这个平行四边形完整了。
A.① B.② C.③ D.④
18.用一根18cm长的铁丝围一个平行四边形(铁丝没有剩余),且每条边的长度都是整厘米数。相邻的两条边可能是( )。
A.5cm,4cm B.12cm,6cm C.9cm,9cm D.6cm,6cm
19.下面画垂线的方法中,不正确的是( )。
A.B. C.D.
20.小明的爸爸开车沿直线行驶,在雪地上留下两条直直的线。这两条直线的位置关系为( )。
A.互相平行 B.互相垂直 C.相交 D.无法确定
四、计算题(满分20分,8+12=20分)
21.直接写出得数。(8分)
18×40= 30×230= 150×60= 20×450=
540+70= 320×30= 25×40= 140×50=
22.脱式计算。(12分)
225×4÷6 100÷4×160 359+165×7
123×90-356 21×140÷7 (159+251)×16
五、作图题(5分)
23.2025年航天科普展上,某展区的探测器模型与观众席的位置如图。
(1)探测器从点M沿与观众席A边缘线平行的路线走到观众席B,请画出这条路线。
(2)探测器沿最短路线从点M走到观众席A,请画出这条最短路线,在图上量出这条路线的长度是( )厘米。
(3)用量角器测量图上观众席A与观众席B之间比较小的夹角是( )°。
六、活用知识,解决问题。(满分35分,5+6+6+6+6+6=35分)
24.优优家附近有5家商店,如果只考虑路程,那么你会建议她去哪家商店购物?先画出她的行走路线,再说明你的理由。
25.爸爸给小梦买了一盒点心(如图),小梦可以发现如图所示的长方体点心盒中哪些线段是互相垂直的?哪些线段是互相平行的?(分别写出两组即可)
26.在探究“光的直线传播”时,林林用带有平行四边形镂空的纸板遮挡手电筒,在墙面投射出一个周长为56厘米的平行四边形光斑。这个光斑的其中一条边长16厘米,与它相邻的另一条边长多少厘米?
27.一张白纸上有三条直线,已知直线a平行于直线b,直线b平行于直线c,且直线a与直线b之间的距离为3厘米,直线b与直线c之间的距离是5厘米。那么直线a与直线c之间的距离是几厘米?
28.球球家的梯子少了一根梯梁,哥哥用一根木条(如图线段AB)指梯子整修了一下。
(1)原来完整的梯子中AB和CD应该是( )的位置关系。(填“相交”“互相垂直”或“互相平行”)
(2)图中的AB和CD是怎样的位置关系?请画图验证。
29.铅球是田径运动的投掷项目之一,它对增强体质,特别是发展躯干和上下肢力量有显著作用。最早期是采用原地推铅球的技术。后来经过时间的演变,逐渐出现了侧向前、侧向滑步推等新的方法。
下图是某小学六年级男生投掷铅球的示意图,动手量一量,谁的成绩最好?你的判断理由是什么?
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