湖南部分学校2026-2027学年高二上学期10月联考历史试题（B卷）

高二历史一(B卷) 时量：75分钟满分：100分 第I卷选择题（共48分） 一、选择题（本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个 选项中，只有一项是符合题目要求的) 1.《左传·定公四年》记载，周初分封时，鲁公受封于少皞之虚，卫康叔受封 于殷虚，“皆启以商政，疆以周索”；晋唐叔受封于夏虚，“启以夏政，疆以 戎索”。这说明分封制 A.以延续殷商旧有制度为其根本目的 B.通过因地制宜推动地方秩序的重建 C.使殷商遗民成为周朝主要统治隐患 D.直接确立了周天子天下共主的地位 2.《汉官仪》记载，光武帝下诏：“自今以后，审四科辟召，及刺史、二千石察 茂才尤异孝廉之吏，务尽实覈（核），选择英俊、贤行、廉洁、平端于县邑， 务授试以职。有非其人…有司奏罪名，并正举者。”光武帝此举旨在 A.明确察举标准并追究荐举失当责任 B.扩大选官范围以抑制世家大族势力 C.建立监察体系以削弱地方长官权力 D.推行科举取士以取代原有察举制度 3.北魏孝文帝亲政后，迁都洛阳，改鲜卑姓氏为汉姓，禁胡服胡语；又“厘定 姓族”，把鲜卑勋贵与汉族高门一体排序。孝文帝推行这一系列举措的 根本目的是 A.全面移植汉族的典章制度与文化习俗 B.争取汉族士人的政治认同以巩固统治 C,削弱鲜卑旧贵族权力来强化君主专制 D.消除北方地区长期存在的各民族隔阂 4.《唐律疏议》将“误杀伤”马牛列举为“眼晴未能看见且主观无意图”“该动 物未处于拴饲或放牧场所”“欲杀猛兽却误杀”等情形；并规定例外 动物主人自行杀伤的，故意则徒一年，过失不追责。这反映出唐律 高二历史一(B卷)试题(26秋L)第1页（共8页） A.区分主观过错体现理性立法 B.保护马牛为重体现重农抑商 C.援引礼制定罪维护宗法等级 D.主张宽仁慎罚体现德主刑辅 5.南宋乾道九年(1173年)，大理国商人李观音得等二十二人到横山寨（今 广西田东一带)请求购买马匹，并与邕州知州姚格约定“来年以马来”，同 时求购《文选“五经水国语水三史《初学记》以及医书、佛经等。姚恪以 礼相待并赠送物品后送其返回。这反映了 A.西南边疆的朝贡体系日趋完善 B.地方官员主导了边境贸易往来 C.边境贸易使中原文化传向西南 D.儒学经典成为边疆治理的工具 6.1566年前后，庞尚鹏巡按浙江，“将丁田分而为二，有田之丁及以田折丁 者，每丁编银必增其数，有丁无田者，每丁编银量为递减”。该办法 A.解决了赋役摊派不均问题 B.为一条鞭法的推出提供了借鉴 C.实现了赋税的货币化转型 D.加强了政府对农民的人身控制 7.鸦片战争前，清政府关税收入不足财政收入的十分之一；第二次鸦片战 争后，江海关（上海海关）税收由1855年的186万两增至1860年的371 万两，成为上海及附近清军军饷的重要来源，这折射出 A.清政府财政自此依赖海关收入 B.列强逐步控制中国的海关管理 C.中国的自然经济已经完全解体 D.中国对外贸易的规模不断扩大 8.1904年清政府颁布的《奏定学堂章程》，一方面维护文言文的正统地位， 称其为“中国文辞”“清真雅正”；另一方面要求“中学堂以上各学堂，必勤 习洋文”，认为“不通洋文者，于交涉、游历、游学，无不窒碍”。这反映出 当时的教育改革 A.确立了新式学堂的主体地位 B.标志着科举制度的最终废除 C.呈现出新旧杂陈的时代特征 D.实现了教育内容的全面西化 高二历史一(B卷)试题(26秋L)第2页（共8页） 9.1946年4月哈尔滨解放，作为中国共产党解放并执政的第一个大城市， 哈尔滨市委确定“改造旧政权机构，洗刷和改造职员，建立基层政权”的 方针，采取区别对待的政策对市政府各部门特别是对公安机构进行了有 步骤地改造，并保持党对接管、改造、设置的各类组织和机构的领导权。 哈尔滨的这一系列实践 A.实现了党的工作重心转移 B.确立了国家根本政治制度 C.彻底废除了旧的职员队伍 D.积累了城市政权建设经验 10.1954年《中华人民共和国宪法》规定：“中华人民共和国的一切权力属 于人民。人民行使权力的机关是全国人民代表大会和地方各级人民代 表大会。全国人民代表大会、地方各级人民代表大会和其他国家机关， 一律实行民主集中制。”上述规定主要体现了1954年宪法的 A.民族平等原则 B.社会主义原则 C.人民民主原则 D.依法治国原则 11.2018年修订的《中华人民共和国公务员法》，将第九章章名由“惩戒”改 为“监督与惩戒”，新增公务员监督条款，并把“不担当不作为”“违反家 庭美德”等列入禁止性情形。这一修订 A.细化了对公务员的考核评价标准 B.强化了对公务员的监督约束机制 C.扩大了对公务员的权益保障范围 D.加重了对公务员的违纪处分力度 12.大流士一世宣称：“靠阿胡拉马兹达之佑，我统治了这个王国。”他下令 建造的贝希斯敦铭文浮雕（下图）展现了其在主神阿胡拉马兹达的祝福 下，脚踏篡位者高墨达，目视9个叛乱首领，宣布自己胜利和俘虏命运 的时刻。大流士这样做的目的在于 (贝希斯敦铭文)位置关系线描示意图 高二历史一(B卷)试题(26秋L)第3页（共8页） A.宣扬君权神授巩固统治地位 B.彰显君主个人权力至高无上 C.记录平叛经过留存真实史料 D.夸耀征伐战果警示反叛势力 13.亚里士多德《政治学》记载：“（斯巴达的）君王们希望城邦长存，因为他 们在臣民中享有应有的荣誉，贵族们乐于在长老院中有一席之地 平民则安于监察制，所有人都有入选的机会。”这主要反映出斯巴达 A.政体兼具多种成分 B.实行君主专制统治 C.民主政治高度发达 D.贵族垄断国家权力 14.钱乘旦、许洁明《英国通史》记载：“光荣革命是英国历史的转折点。从 表面看似乎一切都没有变，只是换了国王，新国王还具有继承王位的最 直接条件。但实质上新国王是由议会创造出来的，没有议会就没有国 王的王位。”这表明，光荣革命后的英国 A.三权分立取代了专制王权 B.人民主权取代了君主主权 C,议会主权取代了君主主权 D.内阁制度取代了君主制度 15.有学者指出：“（法国）总统在理论上享有一个国王所享有的权力，但是 除非通过内阁的媒介，他不能行使任何权力，而且他是不向议会负责 的。总统任期七年，这在一个共和制国家里是很特殊的，这个任期是共 和党人要求的四年和保王党人提议的十年的折中办法。”材料可用于 说明 A.法国确立了议会至上的政体 B.总统拥有凌驾于议会的权力 C.共和政体是各派妥协的产物 D.法国建立起君主立宪的政体 16.中欧班列自开行以来发展迅速，截至2025年10月底累计开行11.86 万列，通达欧洲26国232个城市及亚洲11国100多个城市：2013 2024年其运输货值在中欧贸易总额中的占比由0.4%提高到8.5%。 从当代世界发展的趋势看，中欧班列的迅速发展主要反映了 A.世界多极化格局形成 B.经济全球化不断深化 C.冷战对抗进一步加剧 D.区域集团化趋于消亡 高二历史一(B卷)试题(26秋L)第4页（共8页） 第I卷答题卡 题号 1 2 6 7 9 答案 题号 10 11 12 13 14 15 16 得分 答案 第Ⅱ卷 非选择题（共52分） 二、非选择题（本题共3小题，其中17题18分，18题18分，19题16分，共 52分) 17.阅读材料，完成下列要求。(18分) 材料一我们知道，在君主专制政体下面，整个国家都被看作皇帝个人 的私产。…但是所统治的国家是这样的庞大，用什么方法能使皇帝， 不仅在理论上，而且在实际上，成为国家最高的主人呢？那就必须有下 述的两套工具，就是在皇帝下面，要有一个普及全国的统一的官僚系 统，又要有一个同样普及全国的统一的军队系统。这两套工具完全没 有，就不能产生君主专制；这两套工具不充分，就不能产生很强的君主 专制。从秦以后，统一而集中的官僚和军队系统逐渐地形成，所以君主 政体也就能一步步地由弱而趋强。 摘编自胡绳《二千年间》 材料二奏议是官员陈说政事的官方文书，也是君臣互动的重要载体。 明初通过设立通政司、会极门等多元化奏事渠道，构建了以章奏为核心 的政务信息网络，确立了“欲达四聪”的为君之道。太祖至宣宗诸帝勤 于批阅奏疏，鼓励臣民建言，宽容奏议疏漏，形成“章疏直达御前”的决 策模式。内外百官秉持“立身行道”理念，通过奏议参与国是建言，既履 行监察职责，又维护儒家道统，促成了“政统”与“道统”的良性互动。明 前期议政决策机制的高效运作，使奏议突破单向呈递的文书属性，发展 为君臣互动、协作共议的理政格局，催生了君臣互信、协同共治的政治 生态。 摘编自展龙、江书婷《明前期奏议信息沟通与君臣共治格局》 (1)根据材料一，指出君主专制的形成和强化所必需的两个基本条件， 并结合史实说明秦汉至明清君权与相权、中央与地方关系的变化趋 势。(8分) 高二历史一(B卷)试题(26秋L)第5页（共8页） (2)根据材料二并结合所学知识，围绕明前期“君臣共治”的政治生态， 自拟一个论题并加以论述。（要求：观点明确，史论结合，论证充分 逻辑清晰)(10分) 18.阅读下列材料，回答问题。(18分) 材料一红军长征的北上方针，经历了一个从“不自觉”到“自觉”、从 “求生存”到“谋大局”的演变过程，是中国共产党在血与火的考验中坚 持实事求是的伟大成果。长征伊始，中央红军计划西进湘西，与红二、 六军团会合，但因国民党在湘西南布下重兵而面临覆灭之险。危急关 头，毛泽东在通道会议上力主转兵贵州：黎平会议决定在川黔边建立新 根据地；遵义会议又确立渡过长江、在川西北建立根据地的战略设想。 此后，红军四渡赤水、巧渡金沙江、强渡大渡河，于1935年6月抵达川 西北与红四方面军会师。两河口会议正式明确“集中主力向北进 攻…首先取得甘肃南部，以创造川陕甘苏区根据地”的北上战略方 针。1935年9月27日，中共中央政治局常委会在通渭县的榜罗镇召 开会议，正式确定将陕北作为长征的落脚点和抗日的前进阵地」 摘编自罗平汉、高安益《开创新局的伟大远征：红军长征实现 战略大转移及其历史意义》 材料二1950年10月7日，美军越过“三八线”，并大举入侵朝鲜北 部，10月19日，美军侵占平壤，并向中朝边境迅速推进，把战火烧到鸭 绿江边。 中朝两国山水相连，唇齿相依。朝鲜处于危机之中，中国的边 境安全也受到严重威胁。中共中央政治局在毛泽东主持下，多次举行 会议，讨论援助朝鲜的问题。最终，中共中央政治局作出了“抗美援朝， 保家卫国”的决策，决定组织中国人民志愿军入朝作战。在朝鲜战争 中，中朝人民军队共歼敌109万余人，其中美军39万余人，美军使用了 除原子弹以外的一切现代化武器，最后不得不承认这是“美国进行的一 次代价最大、流血最多的战争” 编自郭大钧、耿向东主编《中国当代史》 高二历史一(B卷)试题(26秋L)第6页（共8页） (1)根据材料一并结合所学知识，概括红军长征中北上方针形成的特 点。(8分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析中共中央作出抗美援朝决策的原 因。(6分) (3)综合上述材料，谈谈你从中国共产党这两次重大战略抉择中得到的 认识。(4分) 高二历史一(B卷)试题(26秋L)第7页（共8页） 19.阅读材料，完成下列要求。(16分) 材料西方文官以英国的“通才”结枸和以美国的“专才”结构为代表。 1870年，英国文官制度建立时就带有“通才”的特点。这一方面与英国 的文官制度直接发韧于中国的科举制度有关，重视文官的书面考试成 绩和综合才能；另一方面又与英国的官僚政治传统以及因此而形成的 知识阶层的价值观念相关。英国的文官“权力过多，而且缺乏现代管理 知识和专业技术”。 美国始终“是一个偏发实用性的政府”。与英国不同，美国没有长 期延续下来的官僚政治传统，而且“由于大洋所造成的隔绝性，由于无 限的西部边疆亟待开发的广阔资源以及急剧膨胀的人口，使美国在政 府管理事务中必然要走出一条‘独特的道路”。20世纪以来，特别是 第二次世界大战以后，随着经济的发展与社会的进步，政府的职能扩 大，社会对专家的需求更加迫切。美国的专才结构，显然有助于决策的 正确性与科学性。 摘编自石庆环《英美文官制度的模式差异及其历史影响》 根据材料并结合所学知识，评析英美两国文官制度在选任标准上的差 异。（要求：观点明确，史论结合，逻辑清晰）(16分) 高二历史一(B卷)试题(26秋L)第8页（共8页）