2027年中考化学专项练习题--水的综合应用

2026-10-13
| 12页
| 17人阅读
| 0人下载

内容正文:

中考化学专项练习题——水的综合应用 一、选择题(每小题只有一个选项符合题意) 1.我国空间站生命保障系统利用电解水获取供氧来源,如图为电解水模拟实验装置,有关该实验的下列叙述,错误的是( ) A.试管甲中的气体是氢气 B.试管乙中的气体是氧气 C.该实验证明水由氢气和氧气组成 D.该实验证明水由氢元素和氧元素组成 2.社区开展简易净水实践活动,同学们组装过滤装置处理雨后浑浊的地表水,向过滤器内倾倒待过滤液体时,若液面高于滤纸边缘,引起的后果是( ) A.液面高度将滤纸压坏 B.液体会溢出漏斗 C.液体从滤纸和漏斗之间的间隙流入接收器 D.滤纸被压得过紧,不能起到过滤作用 3.2026年多地推进乡村饮水提升工程,对山泉水进行净化处理。下列说法不正确的是( ) A.经沉淀、过滤、吸附等净化处理后,浑浊的山泉水变澄清了,变成了纯水 B.通过煮沸的方法,一般可降低水的硬度 C.农村家庭烧水的水壶中产生水垢,说明所用的水是硬水 D.通过蒸馏净化处理可软化硬水 4.化学社团模拟空间站电解水制氧,已知电解水时生成氢气和氧气的体积比为2∶1,但实验所得数据氢气和氧气的体积比略大于2∶1。针对这一发现,你认为下列做法不可取的是( ) A.反复多次实验查找原因 B.实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验已经成功 C.大胆提出假设,氧气比氢气易溶于水 D.查找实验装置是否漏气 5.立足“碧水蓝天”生态保护,空气和水是人类宝贵的自然资源,下列关于空气和水的说法不正确的是( ) A.空气的主要成分是氮气和氧气 B.二氧化碳属于空气污染物 C.净化水的常用方法有:沉淀、过滤、吸附、蒸馏等 D.人类可用的淡水资源十分有限,所以我们应当爱护水资源 6.践行节水型社会建设,生活中养成良好用水习惯十分重要。下列做法中,不利于节约用水的是( ) A.用淘米水浇灌家中绿植 B.用洗涤衣物后的废水冲洗卫生间地面 C.将晾凉后的隔夜白开水直接倒掉 D.洗澡涂抹沐浴露时暂时关闭水龙头 7.依据国家饮用水水源地保护行动方案,各地强化水源地常态化监测。下列措施中属于保障饮用水水源地水质达标的是( ) A.在重点水源保护区布设水质监测设备,开展蓝藻预警与人工巡查 B.市容部门公开征集生活垃圾分类管理的意见建议 C.推进区域火电企业节能改造,关停部分燃煤小火力发电厂 D.露天禁烧宣传管控,杜绝秸秆焚烧,打造无烟公共场所 8.受极端高温天气影响,我国部分湖库容易爆发水华,生态环境部门启动应急防控。对湖泊出现的“水华”现象,下列叙述不正确的是( ) A.生活污水不经处理排入湖泊,容易引发藻类过度繁殖 B.湖水温度升高是引起藻类大量繁殖的主要因素 C.藻类植物过度繁殖,会破坏湖泊原有生态系统 D.藻类植物过度繁殖可导致鱼虾死亡 9.水是生命之源,在生产生活与航天科研领域都有着广泛应用。下列关于水的说法不正确的是( ) A.水是人类宝贵的资源 B.长期饮用蒸馏水有益健康 C.水是一种常用的溶剂 D.自然界的水都是混合物 10.再生水利用项目在不少城市落地,拓宽水资源利用渠道,我们的生活离不开水,下列有关对水的认识正确的是( ) A.我国的人均水量居世界第一 B.工业废水可直接排入江河 C.用煮沸的方法可降低水的硬度 D.水分子由氢分子和氧原子构成 11.项目式学习小组开展“水的变迁”主题探究,下列说法错误的是( ) A.蒸馏得到的水属于纯净物 B.井水经蒸馏可以得到纯水 C.水属于化合物 D.液态水变为水蒸气,水分子本身发生改变 12.氢能是未来重点发展的清洁能源,水是制取氢气的重要原料,下列关于水的描述,正确的是( ) A.水通电分解生成氢气和氧气 B.过滤可以除去天然水中溶解的物质 C.水由液态变为气态,水分子的质量变小 D.大量开采地下水不会造成地下水位下降 13.城市自来水厂依托新工艺保障千家万户的饮水安全,下图是自来水厂净水过程示意图。下列有关说法正确的是( ) A.吸附沉降和消毒全部是物理变化 B.过滤可以使硬水软化 C.活性炭可以去除色素和异味 D.净化后的自来水属于纯净物 14.跨学科实践课上同学们对比多种净水工艺,如图是几种净水方法,有关叙述不正确的是( ) A.蒸馏装置中冷凝水应从下口进,上口出 B.过滤操作中玻璃棒所起的作用是引流 C.煮沸是生活中对饮用水杀菌消毒的主要方法 D.过滤、活性炭吸附、煮沸、蒸馏都可以除去水中可溶性钙镁化合物 15.为研究河道水体治理,化学兴趣小组收集到一处城市内河浑浊河水,在实验室模拟自来水厂的净水过程,最终制取蒸馏水,操作过程如图所示。下列有关说法中,错误的是( ) A.过滤操作时,滤液边缘应低于滤纸边缘,防止过滤失败 B.活性炭净水器中,待处理的水从上端进入,净水效果更好 C.制取蒸馏水时冷凝水从下端口进入,冷凝效果更充分 D.过滤可以除去河水中泥沙等不溶性杂质 16.科普活动中利用简易装置模拟探究水的组成,同学们利用如图装置验证水的组成,下列有关说法正确的是( ) A.电解水的反应属于分解反应 B.电解水正极端玻璃管产生的是氢气 C.实验中生石灰的作用是吸收氧气 D.氢气燃烧实验中,烧杯内壁不会出现水雾 二、填空题 17.某县城自来水厂完成设备升级,对受轻微污染的原水进行处理时投入活性炭。活性炭的作用是________________________,发生的是________变化。 18.氢能源科普馆设置电解水演示装置,水在通电条件下可以分解,在下图所示的装置中,当电源接通一段时间后,b管中气体的体积与a管中气体的体积之比为________。 19.汛期降雨过后,部分城郊河流水位上涨,水体变得浑浊,水质受到一定程度的污染,当地水厂需要经过一系列净化处理后供给生活使用。 (1)取河水水样,经静置、沉淀、________等操作除去水中不溶性杂质,浑水变清水,然后加入活性炭,利用其________性,除去异味,再消毒杀菌得到生活用水。 (2)生活中常用________的方法降低水的硬度。 (3)爱护水资源人人有责。请你写出一条保护城市内河的合理化建议:________________________。 20.水资源保护已经纳入中小学劳动实践课堂,水是生命之源,也是人类最宝贵的资源。用你学过的化学知识回答下列问题: (1)自然界中的水都不是纯水,净水时需加入明矾的目的是________________________________。 (2)欲除去水中不溶性杂质,需进行过滤操作,该操作过程中玻璃棒所起的作用是________________。 (3)生活中为降低水的硬度并杀灭水中的病原生物,可采用的方法是________________。 (4)某同学在完成电解水实验时,发现正极产生了10mL气体,则负极产生的气体体积是________________。 三、实验题 21.学校化学实践小组采集城郊河水水样,模拟现代化自来水厂的水的净化过程,其实验流程如下: (1)向水中加入A物质是________(填名称),搅拌溶解,静置一段时间,就可以进行操作①________,除去水中的一些不溶物; (2)操作②是吸附,主要目的是为了除去水中的一些有异味的物质和色素,可选用的最佳物质是________,该物质具有吸附性的原因是________________________________; (3)操作③为投药消毒,该过程发生________(填“物理”或“化学”)变化; (4)爱护水资源需要节约用水和防治水体污染,请你写出一条家庭节约用水的具体措施:________________________________。   参考答案与解析 1.【答案】C 【解析】水是纯净物,不含氢气、氧气,电解水实验证明水由氢元素和氧元素组成。 2.【答案】C 【解析】过滤时液面高于滤纸边缘,液体会从滤纸和漏斗缝隙流下,滤液依旧浑浊。 3.【答案】A 【解析】沉淀、过滤、吸附只能除去不溶性杂质与部分色素异味,水中还含有可溶性杂质,不属于纯水。 4.【答案】B 【解析】实验数据和理论有偏差,要查找实验原因,不能直接默认实验成功。 5.【答案】B 【解析】二氧化碳是空气组成成分,不属于空气污染物。 6.【答案】C 【解析】隔夜白开水可以二次利用,直接倒掉造成水资源浪费。 7.【答案】A 【解析】A直接针对水源地水质保护;B为垃圾分类,C、D为防治空气污染。 8.【答案】B 【解析】水华主要是水体富营养化,氮磷元素超标造成,不是水温升高。 9.【答案】B 【解析】蒸馏水中缺少人体所需矿物质,长期饮用不利于人体健康。 10.【答案】C 【解析】我国人均水资源少;工业废水直接排放污染水体;水分子由氢原子、氧原子构成。 11.【答案】D 【解析】水变成水蒸气属于物理变化,水分子本身不变,只是分子间隔改变。 12.【答案】A 【解析】过滤不能除去可溶性物质;水变成水蒸气水分子质量不变;过度开采地下水会使地下水位下降。 13.【答案】C 【解析】消毒过程有新物质生成,属于化学变化;过滤无法除去钙镁离子,不能软化硬水;自来水含有可溶性杂质,属于混合物。 14.【答案】D 【解析】过滤、活性炭吸附只能除去不溶物、色素和异味,不能除去可溶性钙镁化合物,无法降低水的硬度。 15.【答案】B 【解析】活性炭净水器,水应当从下端通入,上端流出,水和活性炭充分接触,净化效果更好。 16.【答案】A 【解析】电解水正极产生氧气;生石灰用来吸收水蒸气;氢气燃烧会生成水,烧杯内壁会出现水雾。 17.【答案】吸附色素和异味;物理 【解析】活性炭疏松多孔,起到吸附作用,吸附过程没有生成新物质。 18.【答案】1∶2 【解析】电解水正极产生氧气,负极产生氢气,体积比1∶2。 19.【答案】 (1)过滤;吸附 (2)煮沸 (3)工业废水处理达标后再排放(合理即可) 【解析】过滤除去不溶性杂质;活性炭吸附异味;生活煮沸降低水的硬度。 20.【答案】 (1)吸附水中悬浮杂质,加速沉降 (2)引流 (3)煮沸 (4)20mL 【解析】电解水正氧负氢,体积比1∶2。 21.【答案】 (1)明矾;过滤 (2)活性炭;具有疏松多孔的结构 (3)化学 (4)洗菜水浇花(合理即可) 【解析】明矾作絮凝剂加速杂质沉降;投药消毒有新物质生成,属于化学变化。 1 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

2027年中考化学专项练习题--水的综合应用
1
2027年中考化学专项练习题--水的综合应用
2
2027年中考化学专项练习题--水的综合应用
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。