数列求和专项训-2027届高三数学一轮复习

2026-10-13
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内容正文:

数列求和 一、知识点梳理 (一)公式法与分组转化法 等差数列的前 项和:。等比数列的前 项和:当 时 ;当 时 。求和之前先看清数列是什么类型,能用公式就不要硬算。本讲用到的全部工具,都出自教材「数列的前 项和」一节。 分组转化法:如果一个数列的通项能拆成若干个可求和的数列的项之和,例如 ,那就分别求出 、 的前 项和再相加。最常见的是「一个等差数列加一个等比数列」,也可以先把原数列按规律拆成几列,再逐列求和。 奇偶分列:当奇数项与偶数项各自成等差或等比数列时,直接把两列分别求和再相加,未必需要先写出统一通项。两列项数相等(共 项)时各 项;总数是奇数时,多出来的那项属于哪一列要先看清楚,别数错项数。 (二)并项求和法 通项里带 这类符号因子时,逐项相加看不出规律,把相邻两项并成一组往往能化简。常用的并组方式是 ,组内符号一正一负,中间部分相消或合并,求和立刻变简单。 求 时正好能整组配对,直接算 组之和;求 时先算出 ,再减去 ,这样处理不会漏项,也不必另外讨论项数。 若数列奇数项与偶数项的通项公式不同(分段型),同样按「(第 项) + (第 项)」为一组来算 ,再把这一组化成一个可以直接求和的式子。写答案时把 的奇偶分别写清楚,不要用「」代替最后的说明。 (三)裂项相消法 裂项相消法把通项拆成两项之差,相加时中间的大部分项两两抵消,只剩下开头几项与末尾几项。最基本的形式是 ,它是把分母上两个因式之差作为系数配出来的。 常见的几个变形:;根式型 ;指数型形如 的,用分母两个因式之差把分子配出来。 抵消之后要数一数首末各剩几项:前面剩下第几项,后面就剩下倒数第几项,两边剩的项数必须一样。若通项带 ,裂项后两项的符号会相同(都是相加的形式),这时求和必须按 的奇偶分别讨论。 (四)错位相减法 错位相减法适用于通项是「等差数列与等比数列对应项之积」的数列,即 中 为等差、 为等比。做法是写出 ,再写出 并把它整体向下错一位。 把两式同次幂的项上下对齐后相减,右边的结果由三部分组成:第一项、中间一段等比数列的和、最后一项。中间那一段用等比数列求和公式算,注意它的项数是 而不是 ,这是最容易出错的地方。 还有一种做法是把 直接试拆成「后一项减前一项」的形状,即找 使 ,于是 ,省去写两式相减的过程。无论用哪种做法,算完后把 代回原式核一遍,能挡住大部分计算错误。 下结论前自查三件事:等比求和有没有先确认 、中间那一段的项数有没有数错;裂项抵消后首末各剩几项有没有数一致;并组求和时 有没有漏掉或重复最后一项。 二、典型例题 例1 分组转化:奇偶分列,各求各的和 已知各项均为正数的数列 中 ,满足 ()。(1)求 的通项公式;(2)若 ( 为偶数),( 为奇数),求 的前 项和 。 ①把递推式因式分解  分解成,由各项为正舍去一个因式。 ②写出两列的通项 由 得偶数项 ,奇数项 ,放回分式后裂项。 ③两列分别求和再相加 偶数项是等比数列,奇数项裂项后相消,分别求出两段和再相加。 注:分段数列求 时,前 项里奇数项、偶数项各有 项,两段分别求和即可。奇数项分式里的 要先换成 ,否则看不出它可以裂项。 【答案】(1);(2)。 (1)由 得。因为 ,所以 ,故只能 ,即 是首项为 、公比为 的等比数列,。 (2)当 为偶数时,;当 为奇数时,,。 前 项中奇数项、偶数项各有 项,所以 。 其中 ; 而 。 所以 。 变式1 分组转化:按奇偶取值分段递推 已知数列 满足 ,当 为偶数时 ,当 为奇数时 。求 的前 项和 。 ①先把前几项写出来  是偶数,依次除以 得到一串 的幂,直到出现奇数。 ②找出变奇数的位置 算出第几项第一次变成奇数,从而确定前 项里两段各有多少项。 ③分两段求和 前一段是等比数列,后一段按奇数规则单独算,两段相加。 【答案】。 因为 为偶数,所以 ,,,。 此时 为奇数,所以 。 所以 。 例2 分组转化:先构造等比再分别求和 已知数列 的前 项和为 ,且 ()。(1)若 ,求证:数列 是等比数列;(2)若 ,求使不等式 成立的 的最小值。 ①两边同除以  把指数项 约掉,把递推式化成 。 ②凑出目标式 两边同时减去 ,整理后得到 。 ③分组求和再看单调性 由通项拆成「等比 等比」两段求和,说明 递增后比较相邻两项与 。 注:目标式是 ,所以变形要朝这个方向配。第(2)问只需比较 、 与 的大小,把不含 的量保留、只估主项 即可。 【答案】(1)证明见解析;(2) 的最小值为 。 (1)把 两边同除以 ,得 ,即 。 两边同时减去 ,得。 因为 ,所以 ,故 是公比为 的等比数列。 (2)由 得 ,所以 ,即 。 于是 。 显然 是递增数列。因为 ,而 , 所以使 成立的 的最小值为 。 变式2 分组转化:把通项拆成等比与等差两段 已知数列 是等比数列,且 ,,求数列 的前 项和。 ①先求公比 由 与 之比得到公比。 ②写出通项 用等比通项写出 ,再减去 得到 。 ③分两段求和 前 项和拆成「等比部分」与「等差部分」,分别求和后相减。 【答案】前 项和为 。 设等比数列 的公比为 ,则 。 所以 ,即 。 前 项和 。 其中 ,, 所以 。 例3 错位相减:等差乘等比型 已知数列 和 满足 ,,且 ()。(1)求 和 的通项公式;(2)设数列 的前 项和为 ,求证:。 ①两边同除以  把 化成 与 的关系,凑出常数列。 ②由和求  令 求 ,再对 与 两式作差求 时的 。 ③错位相减 写出 与 并错位相减,中间一段等比数列共 项。 注: 这类式子,两边同除以 后 的部分会凑成常数列。错位相减时中间那一段的首项是 、末项是 ,共 项。 【答案】(1),;(2)。 (1)把 两边同除以 ,得。 所以 ,即 是常数列,其值为 。 于是 ,即 ,所以 。 由 ,令 得 ;当 时,,两式相减得 ,且 也符合,所以 。 (2)由(1)得 ,所以 。 ① 两边同乘 得。 ② ①②得,这里中间一段等比数列共 项,其和为 。 所以 , 即 。因为 ,所以 。 变式3 错位相减:通项先化成等差乘等比 已知各项均为正数的数列 的前 项积为 ,且 。(1)求 的通项公式;(2)设 ,求数列 的前 项和 。 ①写出 再作商 由对数式还原 ,用 ()求出通项。 ②先算  把 化成等比数列的和,得到 。 ③错位相减  拆成「」与「」两段,前一段用错位相减,后一段用等差数列求和。 【答案】(1);(2)。 (1)由 得 。当 时,; 当 时,,且 也符合,所以 。 (2)由 得 。 所以 ,记 ,则 。两式相减得 ,所以 。 又 ,所以 。 即 。 例4 裂项相消:等差型 已知数列 的前 项和 满足(),且 。(1)求 的通项公式;(2)记 ,求 的前 项和 。 ①看出等差结构 把 看成一个整体,由首项 与公差 写出它的通项。 ②回求 与  平方得 ,再用 ()求通项并检验 。 ③裂项求和  的分母是相邻两个等差数列项之积,提出系数 后裂项相消。 注:出现根号时,把带根号的量整体设成新数列往往能变成等差数列。 后分母上是两个相差 的因式,裂项时要把 这类系数提准。 【答案】(1);(2)。 (1)由 知 是等差数列,首项为 ,公差为 。 所以 ,即 。 当 时,,且 也符合,所以 。 (2)由(1)得 ,,所以 。 于是 。 即 。 变式4 裂项相消:分母是相邻两奇数之积 已知数列 的通项公式为 ,求 的前 项和 。 ①分解分母 把 分解成 。 ②裂项配系数  的系数是分母两个因式之差的倒数,提出 。 ③相消求和 写出各差式相加,中间全部抵消,只剩首末两项。 【答案】。 因为 ,而 , 所以 。 于是 。 所以 。 例5 并项求和:符号因子与通项一起分组 已知数列 满足 ,,()。求 的前 项和 。 ①把 按奇偶分开看  为奇数时 , 为偶数时 ,于是隔项之差是常数。 ②分奇偶两列写通项 奇数项构成公差为 的等差数列,偶数项构成公差为 的等差数列。 ③两列分别求和 前 项中两列各有 项,分别求和后相加。 注: 随 的奇偶取两个值,把它代进去后递推式就按奇偶分成了两个等差数列。这类题的要点是把 的奇偶讨论清楚,两列的项数不要弄错。 【答案】。 当 为奇数时,,所以 ;当 为偶数时,,所以 。 所以奇数项 ,,, 成首项为 、公差为 的等差数列;偶数项 ,,, 成首项为 、公差为 的等差数列。 前 项中奇数项、偶数项各有 项,所以 ; 。 所以 。 变式5 并项求和:相邻两项并成一组 已知数列 满足 。(1)求 的前 项和;(2)某同学计算前 项和时把其中一项的符号写错了,得到 ,求被写错符号的那一项原来的值。 ①相邻两项并组 把 写出来,由平方差公式化简成 的形式。 ②求 项和 共 组,组内化成等差数列,用求和公式算出总和。 ③用总和反推 设被写错的项为 ,符号写错相当于总和改变了 ,据此列方程。 【答案】(1);(2)被写错符号的那一项原来的值为 。 (1)把相邻两项并成一组: 。 所以前 项和 ,共 项,首项为 、末项为 ,其和为 。 (2)设被写错符号的那一项原来的值为 ,则写错后这一项变成了 ,总和的变化量为 。 由 得 ,即 。 所以被写错符号的那一项原来的值为 。 三、巩固练习 1.已知 是公差不为零的等差数列,记 , 分别为数列 , 的前 项和,其中 ( 为奇数),( 为偶数)。若 ,。(1)求 的通项公式;(2)求 的前 项和 。 【答案】(1);(2)当 为偶数时 ,当 为奇数时 。 (1)设 的公差为 ()。由 的规则得 ,,。 由 得 ,即 ,所以 。 由 得 ,即 。由 得 ,所以 。 (2)由(1)得 ( 为奇数),( 为偶数)。当 为偶数时,记 ,则 ,所以 。 当 为奇数时,,其中 为偶数,,。 所以 。 2.已知平面向量 ,()。若 ,求数列 的前 项和 。 【答案】。 由 得 ,即,整理得 。 所以 。 其中 ,。 所以 。 3.已知函数 满足 。若数列 满足,求数列 的前 项和。 【答案】前 项和为 。 在 中把下标配对:对 ,,,,有 。 这 项两两配对,共有 对,所以 。 又取 得 ,所以 。 于是前 项和为。 4.已知 是等差数列, 是等比数列,且 ,,。(1)求 和 的通项公式;(2)求数列 的前 项和 。 【答案】(1),;(2)。 (1)设等差数列 的公差为 ,等比数列 的公比为 ()。由 得 ,。 由 得 ,即 ,所以 。 由 得 ,所以 。比较两式得 ,即 。因为 ,所以 ,代回得 ,即 。 所以 ,。 (2)由(1)得 ,所以 。 两边同乘 得。 两式错位相减得,中间这一段等比数列共 项,其和为 。 所以 ,即 。 5.已知 , 分别是等差数列 和等比数列 的前 项和,,,,。若 为递增数列,,求 的前 项和 。 【答案】。 因为 为等差数列,所以 ,得 ;同理 。 由 得 ,又 ,所以 ,即等比数列 的公比 。 由下标和性质 ,得 或 。因为 递增,取 ,则 ,。 于是 ,公差 ,所以 ,从而 。 记 ,则 。 两式错位相减得,中间这一段等比数列共 项,其和为 。 所以 ,即 。 学科网(北京)股份有限公司 $ 数列求和 一、知识点梳理 (一)公式法与分组转化法 等差数列的前 项和:。等比数列的前 项和:当 时 ;当 时 。求和之前先看清数列是什么类型,能用公式就不要硬算。本讲用到的全部工具,都出自教材「数列的前 项和」一节。 分组转化法:如果一个数列的通项能拆成若干个可求和的数列的项之和,例如 ,那就分别求出 、 的前 项和再相加。最常见的是「一个等差数列加一个等比数列」,也可以先把原数列按规律拆成几列,再逐列求和。 奇偶分列:当奇数项与偶数项各自成等差或等比数列时,直接把两列分别求和再相加,未必需要先写出统一通项。两列项数相等(共 项)时各 项;总数是奇数时,多出来的那项属于哪一列要先看清楚,别数错项数。 (二)并项求和法 通项里带 这类符号因子时,逐项相加看不出规律,把相邻两项并成一组往往能化简。常用的并组方式是 ,组内符号一正一负,中间部分相消或合并,求和立刻变简单。 求 时正好能整组配对,直接算 组之和;求 时先算出 ,再减去 ,这样处理不会漏项,也不必另外讨论项数。 若数列奇数项与偶数项的通项公式不同(分段型),同样按「(第 项) + (第 项)」为一组来算 ,再把这一组化成一个可以直接求和的式子。写答案时把 的奇偶分别写清楚,不要用「」代替最后的说明。 (三)裂项相消法 裂项相消法把通项拆成两项之差,相加时中间的大部分项两两抵消,只剩下开头几项与末尾几项。最基本的形式是 ,它是把分母上两个因式之差作为系数配出来的。 常见的几个变形:;根式型 ;指数型形如 的,用分母两个因式之差把分子配出来。 抵消之后要数一数首末各剩几项:前面剩下第几项,后面就剩下倒数第几项,两边剩的项数必须一样。若通项带 ,裂项后两项的符号会相同(都是相加的形式),这时求和必须按 的奇偶分别讨论。 (四)错位相减法 错位相减法适用于通项是「等差数列与等比数列对应项之积」的数列,即 中 为等差、 为等比。做法是写出 ,再写出 并把它整体向下错一位。 把两式同次幂的项上下对齐后相减,右边的结果由三部分组成:第一项、中间一段等比数列的和、最后一项。中间那一段用等比数列求和公式算,注意它的项数是 而不是 ,这是最容易出错的地方。 还有一种做法是把 直接试拆成「后一项减前一项」的形状,即找 使 ,于是 ,省去写两式相减的过程。无论用哪种做法,算完后把 代回原式核一遍,能挡住大部分计算错误。 下结论前自查三件事:等比求和有没有先确认 、中间那一段的项数有没有数错;裂项抵消后首末各剩几项有没有数一致;并组求和时 有没有漏掉或重复最后一项。 二、典型例题 例1 分组转化:奇偶分列,各求各的和 已知各项均为正数的数列 中 ,满足 ()。(1)求 的通项公式;(2)若 ( 为偶数),( 为奇数),求 的前 项和 。 变式1 分组转化:按奇偶取值分段递推 已知数列 满足 ,当 为偶数时 ,当 为奇数时 。求 的前 项和 。 例2 分组转化:先构造等比再分别求和 已知数列 的前 项和为 ,且 ()。(1)若 ,求证:数列 是等比数列;(2)若 ,求使不等式 成立的 的最小值。 变式2 分组转化:把通项拆成等比与等差两段 已知数列 是等比数列,且 ,,求数列 的前 项和。 例3 错位相减:等差乘等比型 已知数列 和 满足 ,,且 ()。(1)求 和 的通项公式;(2)设数列 的前 项和为 ,求证:。 变式3 错位相减:通项先化成等差乘等比 已知各项均为正数的数列 的前 项积为 ,且 。(1)求 的通项公式;(2)设 ,求数列 的前 项和 。 例4 裂项相消:等差型 已知数列 的前 项和 满足(),且 。(1)求 的通项公式;(2)记 ,求 的前 项和 。 变式4 裂项相消:分母是相邻两奇数之积 已知数列 的通项公式为 ,求 的前 项和 。 例5 并项求和:符号因子与通项一起分组 已知数列 满足 ,,()。求 的前 项和 。 变式5 并项求和:相邻两项并成一组 已知数列 满足 。(1)求 的前 项和;(2)某同学计算前 项和时把其中一项的符号写错了,得到 ,求被写错符号的那一项原来的值。 三、巩固练习 1.已知 是公差不为零的等差数列,记 , 分别为数列 , 的前 项和,其中 ( 为奇数),( 为偶数)。若 ,。(1)求 的通项公式;(2)求 的前 项和 。 2.已知平面向量 ,()。若 ,求数列 的前 项和 。 3.已知函数 满足 。若数列 满足,求数列 的前 项和。 4.已知 是等差数列, 是等比数列,且 ,,。(1)求 和 的通项公式;(2)求数列 的前 项和 。 5.已知 , 分别是等差数列 和等比数列 的前 项和,,,,。若 为递增数列,,求 的前 项和 。 学科网(北京)股份有限公司 $

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