考案(五) 模块综合测评-【成才之路·考案】2026-2027学年高中生物选择性必修1 稳态与调节 同步新课程学习指导(人教版)

芽鞘的生长都表现出促进作用，B组中IAA+GA促进作用最为显著。A组将胚芽鞘培 养至第1天，B组将胚芽鞘培养至第8天，GA单独处理的两组中，A组的效果更为明 显，且与IAA+GA共同作用的那一组相差不大，推测原因可能是离体时间短的玉米胚 芽鞘中自身的IAA含量较高。(4)图2显示由于受重力影响，根部B侧生长素浓度高 于A侧，由于根对生长素敏感，B侧生长素作用为抑制，对应浓度为D。(5)若向光侧生 长素浓度为E,则背光侧对应生长素浓度范围为大于E、小于B。 23.(1)①识别GR24的（特异性）受体②抑制植物侧枝（侧芽）产生 (2)①植物生长调节剂A②通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长 【解析】(1)①GR24对该突变型拟南芥没有效果，而激素和植物生长调节剂需要与相 应受体结合才能发挥调节作用，可见，该突变体很可能缺少识别GR24的特异性受体 (或该受体的结构发生改变)。②从图中可以看出，随着GR24浓度的增大，野生型拟南 芥的侧枝数目平均值在逐渐降低，说明GR24具有抑制植物侧枝（侧芽）产生的作用。 (2)①农业生产上，将人工合成的、对植物的生长发育有调节作用的化学物质，称为植 物生长调节剂。对主茎（非成熟组织）处理时，应该在主茎上端施加NAA,即NAA应加 入图1中国体培养基A,因为NAA只能由形态学上端向形态学下端运输。②利用图1 装置，分别做了四组实验，结果如图2。结果显示单独使用GR24对侧枝生长几乎不起 作用，单独使用NAA对侧枝生长起着抑制作用，据此推测GR24影响侧枝生长的作用机 理是通过促进NAA的作用进而抑制侧枝生长。 24.（1)核糖体 (2)降低气孔开度 (3)C基因缺失突变体中的N基因表达量和ABA含量均显著低于野生型 【解析】(1)核糖体是合成蛋白质的场所，因此该前体肽在内质网上的核糖体上合成。 (2)分析图1可知，与不使用C或ABA处理的拟南芥相比，使用微量(0.1mol·L1) 的C或ABA处理拟南芥根部后，叶片气孔开度均降低，而且随着处理时间的延长，气孔 开度降低的更显著。(3)根据图2可知，干旱处理条件下，C基因缺失突变体中的N基 因表达量和ABA含量均显著低于野生型，可推测C可能通过促进N基因表达，进而促 进ABA合成。 25.(1)脱落酸、赤霉素 (2)光敏色素（或受体）基因表达 (3)将切下的叶片A(切口)置于一空白琼脂块上，作为甲组，取等体积空白琼脂块不做 任何处理，作为乙组。甲、乙组的琼脂块均置于相同且适宜光照条件下一段时间后，将 甲、乙两组的琼脂块分别放在其对应实验植株的花芽B处黑暗 【解析】(1)脱落酸可抑制种子的萌发，赤霉素促进种子萌发，二者在调节种子萌发过 程中作用效果相反。(2)光敏色素是一类蛋白质（色素一蛋白复合体），分布在植物的 各个部位，可接受光信号；光敏色素的结构发生改变后，会经过信息传递系统传导到细 胞核内，影响特定基因的表达，从而表现出生物学效应。(3)该实验的目的是证明叶片 产生了某种物质运输到了花芽，促进了花芽的发育而开花；为了证明其确实是产生某种 物质导致的，可借鉴温特实验，将切下的叶片A(切口)置于一空白琼脂块上，作为甲组， 取等体积空白琼脂块不做任何处理，作为乙组：甲、乙组的琼脂块均置于相同且适宜光照 条件下一段时间后，将甲、乙两组的琼脂块分别放在其对应实验植株的花芽B处。为了 保证无关变量相同且适宜，并且避免光的影响，故两组都放于相同且适宜的黑暗环境中。 D34 考案（五） 1.A甲为红细胞，A是甲生存的直接液体环境，为血浆，A错误：血浆蛋白含量减少会导致 A渗透压降低，血浆中水分大量进人B(组织液)中，导致B增多，B正确：内环境中的 HCO、H,CO3等物质形成离子缓冲对，能够维持pH的稳定，C正确：内环境是人体内的 细胞与外界进行物质交换的媒介，D正确。 2.B血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有HCO?、H2PO4等离子有关，A正确；神经 细胞内K浓度高于膜外，K通过协助扩散的方式运出细胞，B错误；受到刺激时，细胞 膜对Na的通透性增加，Na内流，使兴奋部位膜内侧阳离子浓度高于膜外侧，表现为内 正外负的动作电位，C正确：在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势 的是Na+和C-,细胞外液渗透压的90%以上来源于Na和Cl,D正确。 3.A静息时表现为外正内负的电位，如果规定神经纤维膜A点外侧电位为0，则图1读数 应为负值，可对应图2中点数值，A正确：图2中b点较弱的刺激膜电位达不到阈值，因 此不会产生动作电位，但仍可引起Na内流，B错误；a的绝对值的大小代表静息电位的 大小，静息电位的大小取决于膜内外的K+浓度差，因此溶液X中K+浓度升高，细胞内 外的K*浓度差变小，静息电位变小，所以a点上移，C错误；兴奋传到A点后由于Na内 流，兴奋部位的膜电位变为外负内正，但结合图1的刺激位点在A点左侧可知，A点兴奋 后，兴奋应继续向右传导而非双向传导，D错误。 4.B图甲代表的是大脑对躯体运动的调控，图乙表示大脑对内脏活动的调控，存在分级调 节，即图甲的躯体运动和图乙的排尿均存在分级调节，也受意识支配，A正确；交感神经 兴奋不会引起膀胱缩小，副交感神经兴奋会引起膀胱缩小，有利于排尿，B错误；交感神 经和副交感神经都是传出神经，被称为自主神经系统，属于外周神经系统，C正确；大脑 皮层对躯体运动和内脏器官的活动均有调控作用，即躯体运动和内脏活动都存在分级调 节，都会受到大脑控制，D正确 5.C转运蛋白是用来回收神经递质的，突触前膜释放神经递质的方式为胞吐，不需要与突 触前膜上的转运蛋白结合，A错误；对于中间神经元来说，其既可与上一个神经元形成突 触，也可与下一个神经元形成突触，可见中间神经元的细胞膜上应该既有转运蛋白，也有 受体蛋白，即转运蛋白与受体蛋白分别出现在突触前膜和突触后膜，体现了结构与功能 相适应的特征，B错误；结合题图可知，长期吸食毒品突触后膜受体会减少而不易与递质 结合，因而长期吸食毒品者表现为精神萎靡，C正确；吸食毒品会使人对毒品产生依赖， 危害人体健康，D错误。 6.D早期患者可通过反复强化学习来缓解记忆的下降，A正确：长期记忆可能与新突触的 建立有关，因此该病患者第二级记忆的丧失可能与新突触的建立有关，B正确；由于患者 体内能催化分解乙酰胆碱的乙酰胆碱酯酶的活性过高，所以该病患者体内乙酰胆碱含量 比正常人低，兴奋的传递效率下降，正常的神经活动可能受到影响，C正确；人脑特有的 高级功能是语言，D错误。 7.C乙鼠的下丘脑体温调节中枢被破坏，其体温会随环境温度的降低而降低，机体内相关 酶的活性也会下降，可见，乙鼠在低温环境下耗氧量低的原因是呼吸酶活性较低，A正 确；正常鼠，其下丘脑体温调节中枢的功能正常，体温能保持相对稳定，手术损毁鼠，其下 丘脑体温调节中枢被破坏，体温不能维持相对稳定，因此体温会发生明显的变化，由图可 知，甲的耗氧量变化不大，乙的耗氧量随温度的升高而升高，说明甲为体温调节能力正常 41 D34 的正常鼠，乙为失去体温调节能力的手术损毁鼠，B正确：该实验中涉及的温度感受器位 于皮肤，不能证明下丘脑中含有感受外界温度变化的感受器，C错误；下丘脑能够通过神 经调节，促进肾上腺素和胰高血糖素的分泌，加速肝糖原分解，调节血糖浓度。由图可 知，甲的耗氧量变化不大，乙的耗氧量随温度的升高而升高，说明甲为体温调节能力正常 的正常鼠，乙为失去体温调节能力的手术损毁鼠，说明乙鼠的下丘脑部分功能损毁，可能 会出现血糖调节异常，D正确。 8.A肾上腺盐皮质激素的分泌是受下丘脑控制的分级调节，而胰高血糖素是下丘脑直接 通过神经控制胰岛A细胞分泌的，故机体对肾上腺盐皮质激素和胰高血糖素的分泌调节 机理不相同，A错误；下丘脑神经细胞能够识别神经递质，传递兴奋，也能够识别盐皮质 激素，进行激素调节的反馈调节，所以下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受肾上 腺盐皮质激素的受体，B正确；据题干信息可知，肾上腺盐皮质激素对下丘脑和垂体分泌 的相关激素具有负反馈调节作用，醛固酮属于肾上腺盐皮质激素，则它的分泌具有反馈 调节的特点，C正确；人体内有多种激素参与调节血糖浓度，如糖皮质激素、肾上腺素、甲 状腺激素等，它们通过调节有机物的代谢或影响胰岛素的分泌，直接或间接地提高血糖 浓度；故肾上腺糖皮质激素可能与胰高血糖素共同作用来调节机体的血糖平衡，D正确。 9.B血糖、温度、渗透压变化都会引起A的反应，图中A是下丘脑，是体温、水平衡、血糖 调节的中枢，A正确；由分析可知，「是抗利尿激素，是由A(下丘脑)分泌的，主要作用是 促进肾小管和集合管对水的重吸收，B错误；人体调节血糖水平的路径：④⑤→⑥→ ②→③属于神经一体液调节，其中b由胰岛分泌，能升高血糖为胰高血糖素，C正确；结 构C为肾上腺E为甲状腺，均能参与体温调节，环境温度较低时，c(肾上腺素)和甲状腺 激素分泌增加，D正确。 10.D根据题图信息可知，茯苓多糖能作用于巨噬细胞膜上的受体，调节巨噬细胞分泌细 胞因子（白细胞介素），A正确；细胞A分泌抗体，是浆细胞，细胞B增殖分化为浆细胞， 是B淋巴细胞，细胞C分泌细胞因子刺激B淋巴细胞的增殖分化，是辅助性T细胞，B 正确；据图可知，图中的巨噬细胞、辅助性T细胞(C)、浆细胞(A)均可产生免疫活性物 质，C正确；茯苓多糖能调节机体的非特异性免疫和体液免疫，但杀伤靶细胞的是细胞 毒性T细胞，D错误。 11.D过敏反应导致毛细血管壁通透性增强，进而导致组织液中蛋白质含量上升，渗透压 相对升高，进而引起组织水肿，A错误；荨麻疹属于过敏反应，具有明显的遗传倾向，但 不一定遗传给后代，因此若某人患巨大荨麻疹，其子女不一定会患该病，B错误；临床上 可通过增加组织液向淋巴液转化、淋巴液回流到血浆的量来缓解病情，C错误；过敏反 应产生的抗体与正常机体产生的抗体存在位置不同，正常机体的抗体存在于血清等部 位，而过敏反应的抗体吸附在特定细胞表面，D正确。 12.B对照组为未注射疫苗的小鼠，实验组为注射疫苗的小鼠，病毒侵染后实验组产生抗 体较多，抑制病毒在小鼠体内增殖，因此曲线2为实验组小鼠体内病毒含量，曲线1为 对照组小鼠体内病毒含量，A正确；二次免疫时记忆细胞接受抗原刺激后增殖、分化产 生浆细胞，由浆细胞分泌抗体，B错误：对于某些疾病来讲，注射疫苗可能是唯一有效的 预防措施，C正确；疫苗通常由灭活或减毒的病原体制成，接种后会引发机体的免疫反 应，免疫缺陷病的患者自身免疫功能较差，注射减毒活疫苗可能会有感染风险，D正确。 13.D植物生长发育的调控，是基因表达调控、激素调节和环境因素调节共同构成的，A错 误；本实验中只有第1株的叶片经短日照诱导，其余4株处于长日照条件，结果5株苍 耳均能开花，说明短日照条件下，苍耳产生了诱导开花的物质，且该物质可以从嫁接部 2 位进行传递，故最终植物都能开花，但是无法证明一定是短日照条件下产生的光敏色素 能通过嫁接部位传递给其他植株：若将所有植株都长期处于黑暗中，则无法产生诱导开 花的物质，最后所有植株都不能开花，B、C错误；光敏色素是一类蛋白质（色素一蛋白复20 合体)，分布在植物的各个部位，其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时， 光敏色素的结构会发生变化，这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内，影 响特定基因的表达，从而表现出生物学效应，D正确。 14.BNAA是人工合成的植物生长调节剂，不属于植物激素，A错误：据图分析可知，A、B、 C点对应浓度的NAA能促进水稻幼苗茎的生长，D点对应浓度的NAA能抑制水稻幼苗：21 茎的生长，这体现了NAA对水稻幼苗茎的生长的调节具有低浓度促进、高浓度抑制的 特点，B正确；图中单位生长长度所花时间越多，则促进作用越慢，据图分析可知，A~B 段，对应浓度的NAA促进水稻幼苗茎的生长的作用逐渐加强；B~C段，促进作用逐渐 减弱，故B~D段，是先促进后抑制，并不是抑制作用逐渐增强，C错误；NAA是生长素 类调节剂，与茎相比，根对NAA更敏感，D点对应浓度的NAA抑制水稻幼苗茎的生长， 则对水稻幼苗根的生长也是起抑制作用，D错误。 15.D从图中信息可知，木竹开花后，竹秆会全部死亡，即木竹开花后木竹植株的总代谢 强度会迅速下降，A正确：根据该测量结果可知，木竹营养生长即将开花→开花的过 程中，生长素、赤霉素、细胞分裂素和脱落酸的含量是变化的，由此说明木竹的开花受多 种植物激素的调节，B正确：从图中信息可知，与营养生长期相比，即将开花时，木竹体 内赤霉素和细胞分裂素含量均有一定程度的下降，由此说明木竹花芽的分化可能与赤霉 素和细胞分裂素含量下降有关，C正确；营养生长期，木竹体内赤霉素含量为7.8gg左右， 脱落酸的含量为390ng/g左右，D错误。 16.C“味蕾”将兴奋传递至大脑皮层产生味觉需要经过突触，该过程有电信号一化学信22 号一电信号的转化，A错误：反射的完成需要经过完整的反射弧，而味蕾受刺激后产生 甜味感的过程没有经过完整的反射弧，不属于反射，B错误；结合图示可知，K+通道关 闭，Ca2+通道被激活，导致膜电位发生逆转形成动作电位，使神经细胞兴奋，C正确：糖 类在供应充足的情况下，可以大量转化为脂肪，而脂肪一般只有在糖类代谢发生障碍， 引起供能不足时，才会分解供能，而且不能大量转化为糖类，D错误。 17.C甲状腺激素的分泌存在分级调节和反馈调节，激素③甲状腺激素含量过高时，会抑 制下丘脑和垂体分泌激素①和激素②，使其含量降低，这是一种负反馈调节机制，A正 确：激素④是胰岛B细胞分泌的胰岛素，血糖调节过程中，胰岛素可以作用于肝细胞，促 进其合成肝糖原，B正确：垂体细胞表面有多种激素的特异性受体，如图中下丘脑分泌 的促甲状腺激素释放激素可以作用于垂体细胞，甲状腺激素也可以作用于垂体细胞，说 明垂体上的特异性受体不止一种，C错误；在血糖调节的过程中，激素③甲状腺激素能 够升高血糖，激素④胰岛素可以降低血糖，两者在调节血糖上是呈抗衡关系，D正确。 18.B根据图示可知，ADH与受体结合后通过调控水通道蛋白基因的表达调节细胞代谢， A正确：ADH合成障碍时，水分子也可以通过自由扩散进出肾小管上皮细胞，B错误：在23 动物细胞中，高尔基体与分泌物的分泌有关，因此储存水通道蛋白的囊泡最可能来自高 尔基体，并在酶的作用下加快与细胞膜融合，C正确：患者发生低渗性脱水是指失水 少于失盐，则细胞外液渗透压降低，垂体释放ADH减少，D正确。 19.CB细胞识别抗原具有特异性，当病毒侵染机体后，只有相应的B淋巴细胞能接受病 毒的刺激，而不是上亿种，A错误：注射康复者的血清提取物救治患者属于被动免疫，而 疫苗的防治属于主动免疫，二者作用原理不同，B错误；注射该病毒疫苗后，辅助性T细 胞产生的细胞因子，能促进B细胞的增殖分化，增强淋巴细胞的免疫能力，C正确：利用 343 ACE2受体制作疫苗产生抗体不是与抗原结合，是与机体自身的ACE2受体结合，D 错误。 D由图甲、乙可推知，赤霉素和生长素都可以促进正常拟南芥的生长，故二者调节野 生型拟南芥茎的生长方面具有协同作用，A正确；图乙结果表明，较高浓度生长素对野 生型拟南芥茎的生长促进作用减弱，未体现抑制作用，B正确；实验结果表明，赤霉素和 生长素处理突变体后均不起作用，故该超矮生型拟南芥品种属于激素不敏感型突变体， C正确：实验没有两种激素共同作用的实验数据，所以无法判断，D错误。 (1)Z、YY中含有较多的蛋白质 (2)Y→（细胞2→Y→）Z+细胞3 (3)毛细血管壁渗透和先进人淋巴液后，再经淋巴循环 (4)相对的化学成分和理化性质 【解析】(1)据图分析可知，X是淋巴液、Y是血浆、Z是组织液，肌肉注射药物首先进 入Z组织液，静脉滴注药物首先进入Y血浆。组织液和血浆在成分上的主要区别是血 浆中含有较多的蛋白质。(2)O2经肺部毛细血管进入血浆，经扩散出毛细血管进入组 织液最后进入组织细胞，故运输途径是Y血浆→（细胞2一Y一）Z组织液→细胞3。 (3)血浆的来源是组织液渗透形成以及淋巴液汇入形成，因此组织液中的乳酸可通过 毛细血管壁渗透和先进入淋巴液后，再经淋巴循环等路径进入血浆。(4)血浆中每种 成分的参考值都有一个变化范围，而不是具体的某数值，说明内环境的稳态是相对的， 内环境中各成分的含量在一定范围内维持动态平衡。内环境的稳态是指内环境的理化 性质和化学成分保持相对稳定，因此体检时，通过检查血浆的化学成分和理化性质两方 面来预示机体是否处于健康状态。 (1)神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜（必须强调“只能由前膜释放”） (2)感受器、效应器（缺一不可）增强 (3)N过度内流（必须强调“过度或大量”）抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质 与突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na内流等（合理即可） 【解析】(1)神经元产生的兴奋在反射弧中的传递是单向的，其原因是在突触处，神经 递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜。(2)结合题图信息，γ神经元兴奋，引起梭 内肌纤维收缩（肌梭作为效应器），肌梭（作为感受器）能感受梭内肌纤维收缩，产生兴 奋并传导给A神经元，从反射弧结构组成的角度分析，肌梭中既有感受器也有效应器；：2 γ神经元兴奋引起梭内肌纤维收缩以维持肌梭兴奋的传入，保证牵张反射的强度，从而 提起重物，故最终会使骨骼肌收缩的力量增强。(3)突触间隙兴奋性神经递质过多，持 续作用于突触后膜，突触后膜N过度内流，使神经细胞微粒浓度增加，渗透压升高，最 终导致细胞吸水过多破裂。某药物通过作用于突触来缓解病症，其可能是阻断突触处 兴奋传递，或阻止N内流，故其作用机理是抑制突触前膜释放神经递质、抑制递质与 突触后膜上的受体结合、抑制突触后膜Na内流等。 (1)分级反馈 (2)作用于靶细胞、靶器官 (3)免疫调节 (4)减少BPA能抑制TPO活性，导致甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达 减少，进而表现为促甲状腺激素作用效果下降，H分泌少 (5)下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴和下丘脑一垂体一性腺轴 【解析】(1)据图可知，在TH分泌的过程中，过程①②③属于分级调节，过程④⑤⑥属 于反馈调节，通过该调节过程维持了激素含量的稳定。(2)TH是亲脂性激素，可穿过 344 特定细胞的质膜并进入细胞核内，与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素 调节的特点是作用于靶细胞、靶器官。(3)垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺 素。胸腺素刺激B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与体液调节 外，还参与免疫调节，进而可以提高机体的抵抗力。(4)甲状腺过氧化物酶(TP0)是合 成TH所必需的酶，且能促进甲状腺上促甲状腺激素(TSH)受体基因的表达。研究发 现，进入人体的BPA能抑制TPO活性，则会导致甲状腺合成的促甲状腺激素受体减少， 进而可导致血液中TH含量减少，引发相关疾病。(5)有研究表明，BPA也能促进皮质醇 分泌，抑制睾酮分泌，说明BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分泌轴 的功能。这些内分泌轴包括下丘脑一垂体一肾上腺皮质轴和下丘脑一垂体一性腺轴。 4.(1)一非特异 (2)辅助性T细胞胸腺 (3)抗原抗体吞噬 (4)过敏免疫防御 (5)①下降主动②细胞免疫和体液B细胞和记忆B细胞增殖分化 【解析】(1)呼吸道黏膜属于人体的第一道防线，具有清扫、阻挡异物等作用，当VZV 从呼吸道侵入人体时，呼吸道黏膜受损者，会失去呼吸道黏膜上纤毛的清扫、阻挡和黏 液的吸附作用；该过程不针对某一类特定的病原体，故属于非特异性免疫。(2)据图分 析，④可以接受抗原呈递细胞呈递的抗原，表示辅助性T细胞；T细胞成熟的场所是胸 腺。(3)细胞⑤能够增殖分化产生⑥（能分泌抗体）和⑦，表示B细胞；B细胞的增殖分 化需要的信号除了图中所示信号以外，还需要抗原的刺激；体液免疫过程中，浆细胞分 泌的抗体与抗原结合形成沉淀，进而被吞噬细胞消化。(4)过敏反应是指已经免疫的 机体再次接触相同抗原时发生的组织损伤或功能紊乱，某些花粉引起的荨麻疹属于机 体的过敏反应；它是针对非致病性抗原产生的免疫应答，属于免疫系统的免疫防御功能 过强的表现。(5)①由图可知，随水痘疫苗接种率的提高，水痘发病率总体呈下降趋势； 接种VrV的这种免疫方式能够激发机体自身的免疫反应，属于主动免疫。②减毒活疫 苗仍保留免疫原性，故接种VaV后可引起人体的细胞免疫和体液免疫；当接种水痘疫 苗后，如再次接触到VZV,机体会发生二次免疫，此时浆细胞的来源是B细胞和记忆B 细胞增殖分化。 ,(1)①茎芽尖端②3.6协同作用 (2)①排除内源激素（细胞分裂素）的干扰②用细胞分裂素分别处理A,B叶片③生 长受到抑制用蒸馏水同样处理A叶片④A叶数量越少，B叶生长越慢 【解析】(1)①IA为极性运输，故应该将之加在茎芽顶端，以便向下运输，促进顶端 以下部分生长。②从图2中B组的数据可知，两种激素联合处理为(13-4)=9，GA,单 独处理为(6.5-4)=2.5，故两种激素联合处理对茎芽伸长的促进作用是GA3单独处理 的3.6倍；可推测GA,和IAA联合对促进茎芽生长效果都比各自单独处理好，因此二者 在对茎芽伸长生长的作用上存在协同作用关系。(2)本实验是为了研究细胞分裂素的 生理作用，所以是否用外源细胞分裂素处理是自变量，同时要排除内源细胞分裂素的影 响，实验设计应遵循单一变量原则和对照原则。①制备插条时除去根系和幼芽的主要 目的是排除内源激素的干扰。②从图4中可知，对插条进行的实验处理包括用细胞分 裂素分别处理A、B叶片和不同插条上去除不同数目的A叶。③在实验I中，对A叶进 行实验处理，B叶面积相对值减少，即B叶生长受到抑制，对照组的处理是用蒸馏水同 样处理A叶片。④实验Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ的结果表明，A叶数量越少，B叶生长越慢。 4新 生物学选择性必修1 教 材 习、究、练、测四位一体 考案（五） 模块综合测评 園 (时间：90分钟满分：100分) 餐 一、选择题（共20小题，每小题2分，共40分，在每小题给出的四个选项 中，只有一项符合题目要求) 1.图中甲为红细胞，A、B、C参与人体内环境的组成。下列分析错误 铷 的是 A.图中A代表组织液，可为甲提供氧气和养料 B.血浆蛋白含量减少会导致B中液体的量增多 C.A、B、C的pH稳态与内环境中的某些离子有关 ￥ D.内环境是人体内的细胞与外界进行物质交换的 媒介 2.细胞内外大多数无机盐以离子的形式存在，如K+、Na、HCO和 长 C1等，这些离子对于维持细胞和生物体的生命活动有重要作用。 下列关于无机盐的叙述，错误的是 ( ) A.血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有HCO,等离子有关 B.神经细胞内K浓度低于膜外，K+通过主动运输的方式运出 细胞 C.受到刺激时，由于Na*内流，神经元兴奋部位表现为内正外负 D.人体细胞外液的渗透压主要与Na*和Cl的含量有关，原因是 其在细胞外液中含量占优势 3.将枪乌贼神经元浸入盛有溶液X的水槽测量电位变化，下图1表 示电表两极分别置于神经纤维膜A点的内侧和外侧，图2表示测 得的A点膜电位变化图。下列相关叙述正确的是 t膜电位/mV 棉 h e 十++++ 刺激 时间/ms 图1 图2 A.如果规定神经纤维膜A点外侧电位为0，则图1读数对应图2 中a点数值 B.图2中b点较弱的刺激不会引起Na内流，膜电位达不到阈值 因此不会兴奋 C.溶液X中K*浓度升高会导致K*外流减少，引起图2中a点 下移 D32 D.兴奋传到A点后膜电位变为外负内正，随之兴奋在A点双向 传导 4.下图中的甲、乙分别是健康成人神经系统分级调节的两个类型。 下列有关叙述错误的是 大脑皮层（运动区） 大脑 小脑和脑干 ② 脊髓 ⑦ 交感神经 副交感神经 脊髓 ③ ④ 膀胱 肌肉收缩等运动 甲 乙 A.图甲的运动和图乙的排尿都是受意识支配的 B.交感神经兴奋会引起膀胱缩小，有利于排尿 C.交感神经和副交感神经都是传出神经，属于外周神经系统 D.躯体运动和内脏活动都存在分级调节，都会受到大脑控制 5.某些种类的毒品通过干扰神经系统发挥作用，使人产生兴奋和愉 悦感，经常吸食会对神经系统造成严重损伤并使人上瘾，从而带 来生理、心理上的巨大危害。如图表示某毒品的作用机理。下列 叙述正确的是 ( 神经递质」 毒 转运8 〔长期吸食 蛋白、 。 毒品 八⌒〔受体 蛋白 结合毒品分子 的转运蛋日 A.神经递质先与突触前膜上的转运蛋白结合，再与突触后膜上的 受体蛋白结合 B.转运蛋白与受体蛋白分别出现在突触前膜和突触后膜，体现了 基因的选择性表达 C.长期吸食毒品者萎靡的原因可能是突触后膜受体减少而不易 与递质结合 D.毒品可以使人产生兴奋和愉悦感，因此抑郁症患者可以适量吸 食毒品 6.研究发现，某些阿尔茨海默病患者体内分解乙酰胆碱的酶活性过 高，导致这些患者出现认知和记忆障碍，逐渐丧失记忆和语言功 能。下列叙述错误的是 A.该病早期患者可通过反复强化学习来缓解记忆的下降 B.该病患者第二级记忆的丧失可能与新突触的建立有关 D32 C.该病患者体内乙酰胆碱含量比正常人低，正常的神经活动可能 受到影响 D.该病患者可发展到丧失记忆和语言功能，这些功能属于人脑特 有的高级功能 7.某实验室通过手术获得下丘脑部分损毁 却能存活的大鼠，取正常鼠和手术损毁 甲 鼠多组，在不同温度的环境中放置30 min,然后测定大鼠单位时间的耗氧量，010203040温度/℃ 结果如图所示。下列叙述中错误的是 ( A.乙鼠在低温环境下耗氧量低的原因是呼吸酶活性较低 B.甲是正常鼠，体温保持相对稳定；乙是手术损毁鼠，体温发生明 显的变化 C.实验证明下丘脑中含有感受外界温度变化的感受器 D.乙鼠可能会出现血糖调节异常 8.肾上腺皮质激素按其生理作用特点可分为盐皮质激素和糖皮质 激素，前者主要调节机体水、盐代谢和维持电解质平衡；后者主要 与糖、脂肪、蛋白质代谢和生长发育等有关。如图表示当人体受到 某一外界刺激后体内发生的变化过程，下列相关叙述错误的是 刺激 注：CRH为促肾上腺皮质激素释放激素 ACTH为促肾上腺皮质激素 神经 系统 ④ 1③ 肾 丘 ①垂 ② 递质 脑 CRH体ACTH腺 →肾上腺盐 皮质激素 A.机体对肾上腺盐皮质激素和胰高血糖素的分泌调节机理相同 B.下丘脑中既有接受神经递质的受体也有接受机体激素的受体 C.醛固酮属于肾上腺盐皮质激素，它的分泌具有反馈调节的特点 D.肾上腺糖皮质激素可能与胰高血糖素共同作用来调节机体的 血糖平衡 9.下图是人体内环境稳态的部分调控简图，图中大写字母表示相应 器官，小写字母表示相应物质，数字表示生理过程。下列说法错误 的是 () 婆混一盛受器巴安花⑥一血糖降低 包b8 血糖 稳定 血浆渗透 ⑤ ⑥ 血糖升高 压变化 ⑧ 体 ⑦ 稳定 d→(D →e一→（仓一甲状腺激素 ⑨ →血浆渗透压稳定 A.图中A是下丘脑，是体温、水平衡、血糖调节的中枢 B.激素f由D分泌，主要作用的靶细胞是肾小管和集合管细胞 C.人体调节血糖水平的路径：④→⑤→⑥→②→③属于神经一体 液调节，其中b为胰高血糖素 D.结构C、E代表的相应的内分泌腺均能参与体温调节，环境温度 较低时，c和甲状腺激素分泌增加 10.茯苓多糖能调控巨噬细胞、T淋巴细胞、B淋巴细胞的功能和相 关细胞因子的表达，其影响机体免疫的部分信号通路如图所示。 下列有关叙述中错误的是 ( 促进树突状细胞成熟一茯苓多糖 调节杀伤能力 M 受体 :自然杀伤细胞 ”白细胞介素-12 成熟的树突状细胞 巨噬细胞 白细胞介素-12 13 辅助性T细胞】 白细胞介素-2、肿 瘤坏死因子-α、辅助性 白细胞介素4 干扰素-y T细胞2 细胞C 细胞B 细胞A抗体 A.茯苓多糖能作用于巨噬细胞膜上的受体，调节巨噬细胞分泌 细胞因子 B.图中的细胞A、B、C分别表示浆细胞、B淋巴细胞、辅助性T 细胞 C.图中的巨噬细胞、辅助性T细胞、细胞A、细胞C均可产生免 疫活性物质 D.茯苓多糖能增强机体的体液免疫和辅助性T细胞裂解靶细胞 的能力 11.血管性水肿又称巨大荨麻疹，是一种发生于皮下疏松组织或黏 膜的局限性水肿，若伴发喉头水肿则会引起呼吸困难，甚至室 息，其发病原因以过敏为主。下列相关叙述正确的是 ( A.过敏反应导致组织液中蛋白质含量下降，引起组织水肿，但不 14 破坏组织细胞 B.若某人患巨大荨麻疹，其子女一定会患该病 C.临床上可通过减少淋巴液回流到组织液的量来缓解病情 D.过敏反应产生的抗体与正常机体产生的抗体存在位置不同 12.为探究某种疫苗对病毒的预防能力，科研人员选取健康小鼠注 射疫苗。在适宜条件下饲养一个月后，进行了病毒侵染实验。 如图为实验期间对小鼠抽血检测病毒含量和对应抗体含量的结 果，下列叙述错误的是 323 曲线1 曲线3 论 曲线2 曲线4 第1个月 第2个月时间 不同处理方式处理的小鼠体内病毒与 对应抗体含量变化图 A.曲线1、2分别为对照组和实验组小鼠体内病毒含量 B.曲线3说明二次免疫时记忆细胞会迅速产生更多抗体 C.注射疫苗可能是某些疾病目前唯一有效的预防措施 D.免疫缺陷病的患者不能注射减毒活疫苗来预防疾病 为研究短日照诱导苍耳开花的原理，研究者将5株苍耳相互嫁接 在一起。如果让其中一株的一片叶接受适宜的短日照诱导，其 他植株都处在长日照条件下，最后所有植株都能开花。下列说 法正确的是 短日照 诱导叶 A.植物生长发育的调控是由环境因素决定的 B.让所有植株都长期处于黑暗中，最后所有植株都能开花 C.短日照条件下产生的光敏色素能通过嫁接部位传递给其他 植株 D.光敏色素接收光信号后，其空间结构会发生变化 不同浓度的Q-萘乙酸(NAA)对水稻幼苗茎的作用如图所示，根 据所学知识，结合图示结果所作的分析判断，正确的是()》 ↑单位生长长度所需的时间 ---对照 NAA浓度 D32 A.NAA对水稻幼苗茎的生长有显著的促进作用，所以是植物 激素 B.NAA对水稻幼苗茎的生长的作用具有低浓度促进、高浓度抑 制的特点 C.A~B段，促进作用逐渐增强，B~D段，抑制作用逐渐增强 癸 D.D点对应浓度的NAA可能促进水稻幼苗根的生长 15.木竹是国宝大熊猫的重要主食竹种。科研人员为了研究木竹的 生长规律，对不同的生长发育时期木竹体内生长素、赤霉素、细 胞分裂素和脱落酸的含量进行了测量，结果如图所示。下列相 关叙述错误的是 ( ☒生长素ng/g)口赤霉素(ng/g 12 10 6 4 2 营养生长 即将开花 开花 细胞分裂素(gg)口脱落酸ngg 600 500 400 300 200 100 09 营养生长即将开花开花 注：木竹开花后，竹秆会全部枯死。 斋 A.木竹开花后，木竹植株的总代谢强度会迅速下降 B.该测量结果表明木竹的开花受多种植物激素的调节 C.木竹花芽的分化可能与某些激素的含量下降有关 D.营养生长期，木竹体内赤霉素和脱落酸的含量相当 哦 16.人的舌头、上颚和咽部的“味蕾”能感受甜味刺激，过程如图所 示，并在“味觉中枢”产生甜味感。下列分析正确的是 ( 蔗糖分子 Ca2+通道 K+通道 甜味受体 信号转导 激活 关闭 4 A.“味蕾”通过化学信号将兴奋传递至大脑皮层产生味觉 B.味蕾受刺激后产生甜味感的过程属于非条件反射 C.K+通道关闭，Ca2+通道被激活，导致神经细胞兴奋 D.正常人摄入甜食后，机体可通过神经一体液调节，血糖和脂肪 之间进行大量的相互转化，维持血糖平衡 17.如图为部分激素从分泌到发挥作用的过程示意图，其中①②③ ④代表人体内的不同激素。下列分析不正确的是 入天脑皮层匕 都 下丘脑 毛细血管 (垂体) 胰岛B 组织 交感神经② 细胞 细胞 2% 41 A.激素③含量过高时，激素①②的含量会下降 B.血糖调节过程中，激素④作用的靶细胞可以是肝细胞 C.垂体细胞表面只有一种激素的特异性受体 D.在血糖调节的过程中，激素③和激素④可呈抗衡关系 18.如图是某患者在高渗性脱水（失水多于失盐）情况下，机体水盐 平衡调节的部分过程，ADH表示抗利尿激素。下列叙述错误的 是 原尿， 肾小管上皮细胞 特异性受体 中).-酶aADH + 人水通 道蛋 、细胞 A.ADH与受体结合后通过调控基因的表达调节细胞代谢 B.ADH合成障碍时，水分子无法进出肾小管上皮细胞，患者表现 病 多尿、多饮 C.储存水通道蛋白的囊泡由高尔基体形成后，在酶a的作用下 加快与细胞膜融合 D.若患者发生低渗性脱水，则细胞外液渗透压降低，垂体释放 ADH减少 19.人体虽然有强大的特异性免疫功能，至少能产生10种抗体，但适 应能力也是有一定限度的。研究表明，S蛋白是某病毒与宿主细 胞表面ACE2受体结合进而介导该病毒侵入宿主细胞的关键表面 蛋白，是疫苗研发的重要靶点。下列相关叙述正确的是 D325 A.当病毒侵染机体后，上亿种B淋巴细胞能接受该种病毒的 刺激 B.注射康复者的血清提取物救治患者与疫苗的防治作用原理 相同 C.注射该病毒疫苗后，辅助性T细胞能分泌细胞因子，增强淋巴 细胞的免疫能力 D.利用ACE2受体制作疫苗，产生的抗体与抗原结合，抑制该病 毒与受体结合 0.拟南芥超矮生型突变体有激素合成缺陷型和激素不敏感型两 种，研究者以野生型和超矮生型突变体拟南芥为材料，分别用不 同浓度的赤霉素和生长素处理，实验结果如图所示，下列叙述错 误的是 ( 35 351 25 野生型 825 野生型 15 15 超矮生型 超矮生型 5 0 00.30.91.5 0 0525125 赤霉素浓度μM 生长素浓度/μM 甲 A.赤霉素和生长素在调节野生型拟南芥茎的生长方面具有协同 作用 B.图乙未表明高浓度的生长素对野生型拟南芥茎的生长具有抑 制作用 C.实验甲、乙所用的超矮生型突变体都属于激素不敏感型 D.用适宜浓度的赤霉素和生长素同时处理，并不能提高该突变 体茎的长度 二、非选择题（共60分）】 21.(12分)内环境稳态是人体进行正常生命活动的必要条件。人体 内环境主要由X、Y、Z组成，三者之间及其与细胞内液之间的转 化关系如下图所示。 透过 细胞1 细胞2 重新吸收 细胞3 吸收 (1)肌肉注射和静脉滴注头孢呋辛钠药物治疗时，药物首先进入 的内环境依次分别是 (用图中字母表示)，两者之间 在成分上的主要区别是 326 (2)若组织细胞为肝细胞，O2从肺部毛细血管最终进入肝细胞的 过程中，02的运输途径为： (用 箭头、图中字母和图中相应细胞来表示)。 (3)若组织细胞为肌细胞，病人呼吸受阻，缺氧时肌细胞产生的 乳酸增多，组织液中的乳酸可通过 等路径进入血浆（答出两点）。 (4)血浆中每种成分的参考值都有一个变化范围，说明内环境的 稳态是 。体检时，通过检查血浆的 两方面来预示机体是否处于健康状态。 2.（11分)当你帮助别人提起重物时，看似举手之劳，实际上发生了 复杂的神经调节。其基本过程：肌肉被重物牵拉引起肌梭兴奋， 通过神经元和y神经元导致梭外、梭内肌纤维收缩。α神经元 兴奋使梭外肌纤维收缩以对抗牵张，γ神经元兴奋引起梭内肌纤 维收缩以维持肌梭兴奋的传入，保证牵张反射的强度，从而提起 重物。如图为该反射弧的简图，图中突触释放的神经递质均为 兴奋性递质。回答下列问题。 神经元 梭外肌纤维 大脑 OA神经元 皮层 肌梭 y神经元 (含梭内肌纤维及神经末梢 重物 (1)神经元产生的兴奋在反射弧中单向传递的原因是 (2)从反射弧结构组成的角度分析，肌梭是 ,γ神经元兴奋，最终会使骨骼肌收缩的力量 (填“增强”或“减弱”)。 (3)肌萎缩侧索硬化(ALS)是一种神经性疾病，患者运动神经细 胞受损，肌肉因失去神经支配逐渐萎缩。ALS的发病机理是 突触间隙兴奋性神经递质过多，持续作用于突触后膜引起 ,使神经细胞渗透压升 高，最终导致细胞吸水过多破裂。某药物通过作用于突触来 缓解病症，其作用机理可能是 (答出两种即可)。 23.(11分)甲状腺分泌的甲状腺激素 下丘脑 (TH)可调节人体多种生命活动。双酚 TRH① A(BPA)是一种有机化合物，若进入人 ④ 垂体 体可导致甲状腺等内分泌腺功能紊乱。 6 、⑤ TSH② 下丘脑一垂体一甲状腺(HPT)轴及 甲状腺 -BPA BPA作用位点如图。回答下列问题： TH③ (1)据图可知，在TH分泌的过程中，过 多种生命活动 程①②③属于 调节，过程 ④⑤6属于 调节 (2)TH是亲脂性激素，可穿过特定细胞的质膜并进入细胞核内， 与核内的TH受体特异性结合。这一过程体现激素调节的特 点是 (3)垂体分泌的生长激素可促进胸腺分泌胸腺素。胸腺素刺激 B细胞增殖分化形成浆细胞，产生抗体。这说明垂体除参与 体液调节外，还参与 (4)甲状腺过氧化物酶(TPO)是合成TH所必需的酶，且能促进 甲状腺上促甲状腺激素(T$H)受体基因的表达。研究发现， 进入人体的BPA能抑制TPO活性，可导致血液中TH含量 ,其原因是 (5)有研究表明，BPA也能促进皮质醇分泌，抑制睾酮分泌，说明 BPA除影响HPT轴外，还可直接或间接影响人体其他内分 泌轴的功能。这些内分泌轴包括 24.(13分)水痘是由水痘一带状疱疹病毒(VZV)引起的急性呼吸道 传染病，多见于儿童，临床特征为全身出现丘疹、水疱。下图为 免疫细胞参与机体免疫的机制图解，其中①表示抗原，②③表示 某种物质，④⑤⑥⑦代表某种细胞，其中抗原呈递细胞能够吞噬 病原体。回答下列问题： 2 抗原呈递细胞 D327 (1)呼吸道黏膜受损者更易被VZV感染，原因是免疫系统的第 道防线被破坏，该防线属于 性免疫。 (2)细胞④的名称是 ,其成熟的场所是 (填器官名称)。 (3)VZV初次入侵机体时，细胞⑤的增殖分化需要的信号除了图 中所示信号以外，还需要 的刺激。形成的浆细胞 分泌的② (填名称)与抗原结合形成沉淀，进而被 细胞消化。 (4)水痘临床诊断时，须注意与荨麻疹相区分。与水痘的发病机 理不同，某些花粉引起的荨麻疹是一种 现象，属于 机体免疫系统 功能过强的表现。 (5)接种VZV减毒活疫苗(VarV)是预防水痘流行的有效方法。 下图表示2007~2015年某地儿童水痘疫苗接种率及水痘发 病率的调查结果。 发病率每10万 接种率% 25001 100 2000 ◆ 180 70 1500 60 ·-水痘发病率 5 ·第一剂接种率 1000 40 30 +第二剂接种率 500 20 0 出生年份 ①由图可知，随水痘疫苗接种率的提高，水痘发病率总体呈 趋势。接种疫苗是一种人工 (填“主动”或 “被动”)免疫。 ②减毒活疫苗是指病原体经过各种处理后毒性减弱，但仍保 留其免疫原性，接种VarV后可引起人体的 (填“细胞”“体液”或“细胞免疫和体液”)免疫。当接种水痘 疫苗后，如再次接触到VZV,体内的浆细胞的来源是 6.(13分)植物激素对植物的生长发育有调控作用，以下是关于植 物激素的相关实验探究： (1)为研究赤霉素(GA3)和生长素(IAA)对植物生长的影响，切 取菟丝子茎顶端2.5cm长的部分（茎芽），置于培养液中无菌 培养（如图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、 15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度， 结果见图2。 328 滤膜 (孔径0.25μm 一茎芽 一培养液 图1 20f茎芽长度cm 1 13.0 口不加激素 10.0 □GA3 8 6.5 6.0☐ 4.0 4.1 ▣GA+LAA 0 ☑IAA A组 B组 C组 图2 学 ①本实验中，用激素处理时应将IAA加在 (填 “培养液中”或“茎芽尖端”)。 ②从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生 长的促进作用是GA,单独处理的 倍，由此可以推测 GA,和IAA对茎芽伸长生长的作用存在 关系。 (2)为研究细胞分裂素的生理作用，研究者将菜豆 B 幼苗制成的插条插入蒸馏水中（如图3），对插 条的处理方法及结果见图4。 实验处理结果 图3 4.0 ☑对照处理结果 3.0 2.0 1.0 0 实验编号 实验处理 一表示用细胞分裂素溶液处理的叶片 图4 ①制备插条时除去根系和幼芽的主要目的是 咏 ②从图4中可知，对插条进行的实验处理包括 和不同插条上去除不同数目的 A叶。 ③在实验I中，对A叶进行实验处理，导致B叶 该实验对照组的处理是 ④实验Ⅱ、Ⅲ、V的结果表明，B叶的生长与A叶的关系是