第1章 第1节 细胞生活的环境-【成才之路·学案】2026-2027学年高中生物选择性必修1 稳态与调节 同步新课程学习指导(人教版)

2026-10-14
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001 第1章人体的内环境与稳态 第1节 细胞生活的环境 课标要求 核心素养 1.说明血浆、组织液和淋巴液等细胞外液共同构成1.生命观念:运用结构与功能观,理解多细 高等动物细胞赖以生存的内环境。 胞生物的细胞需要与外界环境进行物质 2.阐明机体细胞生活在内环境中,通过内环境与外 交换。 界环境进行物质交换,同时也参与内环境的形成2.科学思维:采用归纳与概括的方法,构建 和维持。 人体细胞与外界环境的物质交换模型。 3.简述机体通过呼吸、消化、循环和泌尿等系统参与 3.社会责任:解决生活中的实际问题,崇尚 内、外环境间的物质交换。 健康的生活方式。 必备知识 自主梳理 日体内细胞生活在细胞外液中 1.体液 (1)概念:人体内含有大量以 为基础的液体,这些液体统称为体液。 (2)组成及比例 细胞 细胞 血浆 内液 体液 外液 淋巴液等 存在于细胞内 存在于细胞外 约占 约占 2.内环境 (1)概念:由 构成的液体环境叫作内环境。 (2)作用:是体内细胞 (3)组成:包括 等。 ①血浆:是血液中的 部分,是 直接生活的环境。 ② 是存在于组织细胞间隙的液体,又叫组织间隙液。它主要由 通过毛细血 管壁渗出到细胞间而形成,大部分物质能够被重新吸收回血浆。组织液是体内 细 胞直接生活的环境。 ③淋巴液:是由一部分 经毛细淋巴管壁进入 而形成的,是 直接生活的环境。 002 写教材隐性知识 (P。“概念检测”)“水疱”中的液体主要是 主要是由 中的水大量渗出到组织 液形成的,“水疱”可自行消失是因为其中的液体可以渗入 今细胞外液的成分及内环境的理化性质 1.细胞外液的成分及本质 (1)血浆的主要成分 7%~9% 约1% 血液运输的其他物质少量 约90% (2)组织液、 、血浆成分的异同点:成分和各成分的含量相近,最主要的差别在于血浆中 含有较多的 (3)本质:细胞外液是一种类似于海水的 2.细胞外液的理化性质 (1)渗透压:指溶液中 对水的吸引力,其大小取决于 。 血浆渗透压的大小主要与 的含量有关,而细胞外液渗透压的 90%以上来源于 (2)酸碱度:正常人的血浆pH为 血浆的pH之所以能够保持稳定,与其中含有的 等物质有关。 (3)温度:人体细胞外液的温度一般维持在 左右。 了教材隐性知识 (P4“思考·讨论”)Na·和K+在细胞内外的分布可以作为判断细胞外液和细胞内液的依据, Na+主要分布在 中,K+主要分布在 中。 】微思考 毛细血管动脉端血流较快、血压较高,有利于血浆成分的渗出;静脉端血流较慢、血压较低,有利 于组织液的回渗。据此分析除渗透压外,还有什么因素影响水分子的运动? 台细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 1.细胞作为一个开放系统,可以直接与 进行物质交换。 (1)获取进行生命活动所需要的 (2)不断排出代谢产生的 维持细胞正常的生命活动。 ●003 2.内环境与外界环境的物质交换过程,需要体内各个 的参与。 参与人体与 外界环境的气体交换 ,●→C0202-> ③ 0 完成体内的 摄入人体 排出人体代 物质运输 所需的营 谢产物 二养物质 组织细胞是人体C0,02 代谢的主要场所 3.细胞不仅依赖于内环境,也参与了内环境的 》自我检测 1,内环境是相对较高等的多细胞生物才有的,单细胞生物如草履虫直接与外界环境进行物质交换。 () 2.细胞质基质、核液属于体液。 ( 3.人体内的液体主要分布在内环境中。 ( 4.蛋白质消化分解成氨基酸发生在内环境中。 ( 5.毛细血管的通透性增加,会引起血浆渗透压上升。 6.人体剧烈运动时,肌细胞中会产生大量的乳酸,乳酸进入血液后,会使血浆pH明显下降。( 7,细胞通过内环境就可以与外界环境进行物质交换。 合作探究能力提升 任务一:分析不同体液之间的关系 ●情境解读 图形情境:胰腺分为外分泌腺和内分泌腺两部分。外分泌腺分泌 胰腺组织细胞 毛细淋巴管 胰液,胰液通过胰腺管排入十二指肠,有消化蛋白质、脂肪和糖的 ⊙⊙a -C液 作用。内分泌腺主要由胰岛组成,能分泌不同的激素。观察胰腺A液。 血液一0野9毛细血管 组织局部结构模式图(如图)。 B液 ●合作探究 1.图中A液、B液和C液分别是什么?图中还含有哪种体液? 2.胰腺分泌的胰液属于细胞外液吗?判断依据是什么? 004 3.结合图示,分析胰腺组织不同细胞直接生活的内环境。 体内细胞 直接生活的内环境 血细胞(如红细胞、白细胞) 血浆 毛细血管壁细胞 毛细淋巴管壁细胞 淋巴细胞 胰腺组织细胞 组织液 4结合图示,尝试用概念图的形式归纳概括体液的组成及相互关系,并总结细胞外液的成分来源。 ●典例剖析 例 如图为人体肝脏局部结构示意图,A、B、C、D表示细胞,①②③④表示不同的体液。下列述 错误的是 A.③是人体内绝大多数细胞直接生活的环境 ④ QGQ⊙ B.②③④构成的液体环境叫作人体的内环境 3 C.③可小部分被毛细淋巴管吸收成为① D.A生活的内环境为①③,C生活的内环境为③④ 》变式训练 1.下列与毛细血管壁、毛细淋巴管相关的叙述错误的是 ( A.毛细血管壁和毛细淋巴管壁细胞直接生活的液体环境都包括组织液 B.淋巴液中的大量淋巴细胞与淋巴液之间可以进行双向物质交换 C.毛细淋巴管的单向活动瓣膜可以保证组织液进入淋巴管后不再倒流 D.毛细淋巴管壁的通透性较大,有利于其回收血浆中的大分子物质 ●归纳提升 1.内环境示意图中各成分的判断方法 A② 无盲端 毛细 →回为血浆 内 细胞内 (1)管状结构 血管 的液体 →0为细胞内液 有盲端 (2)组织细胞 毛细 外 细胞间 淋巴管 →④为淋巴液 的液体 →③为组织液 .005 2.组织液与淋巴液单向转化的原因 (1)从淋巴循环动力的角度 组织液的压力高于静脉及淋巴管内的压力。因此一部分组织液组织液回流 从毛细血管静脉端渗回血管中重新成为血浆,另一部分则渗入毛 600D®000 细淋巴管中成为淋巴液。 内皮 (2)从毛细淋巴管结构的角度 细胞间隙 内皮细胞 淋巴管内皮细胞呈覆瓦状。这种结构导致组织液可以经过内皮 9灯@a@0d 细胞间隙进入淋巴管内,但是不能从淋巴管到达组织液。 C 注意:如果我们分析的是某种具体物质在毛细淋巴管壁两侧的交换,很多物质在组织液和淋巴液 之间都可双向交换。 任务二:分析细胞外液的成分及理化性质 ●情境解读 生活情境:我们每日的饮食中摄入大量的淀粉和蛋白质类食物,这些食物需要在消化道内被消化 成小分子物质—一葡萄糖、氨基酸才能被细胞吸收利用。有些人蛋白质摄入量过少,营养不良, 会导致身体浮肿。 ●合作探究 1.判断下列物质属于内环境成分的是 ;不属于内环境成分的是 ①氧气②氨基酸③呼吸酶④血红蛋白⑤Ca2+载体⑥激素⑦C0,⑧尿液⑨尿素 ⑩纤维素①麦芽糖②维生素 2.糖尿病人的血浆中的葡萄糖含量较高会使血浆渗透压如何变化?为什么? 3.细胞外液中溶质含量最多的是蛋白质,为什么细胞外液渗透压的90%以上来源于Na和Clˉ? 4.组织水肿是指组织间隙液体过多而引起的全身或身体的一部分肿胀血浆一组织液≥细胞内液 的症状。请结合渗透压的概念及如图所示模型,思考为什么营养不良淋巴液 会导致组织水肿。 ●典例剖析 例如图为人体细胞与内环境之间物质交换的示意图,①.②,③.④分别表示人体内不同部位的液 体。据图判断下列说法正确的是 A.体液①含有激素、抗体、氨基酸、尿素、C0,等物质 0000//—① B.①中的血红蛋白含量减少可导致②内水分含量升高 -② C.③内若产生乳酸会引起①、②、④内pH的剧烈变化 D.①、②、④是机体进行细胞代谢活动的主要场所 006 》变式训练 2.肺部水肿是指由于某些原因引起肺内组织液的生成和回流平衡失调,使大量组织液在短时间内 不能被肺淋巴和肺静脉系统吸收,积聚在肺泡、肺间质和细小支气管内,从而造成肺通气与换气 功能严重障碍,下列有关肺水肿诱因的分析错误的是 ( A.输液过量引起肺部毛细血管内压增高 B.病毒性肺炎等引发肺部毛细血管通透性增大 C.硅肺等某些病变使肺部淋巴循环通路受阻 D.长期营养不良造成肺部毛细血管血浆渗透压升高 ●归纳提升 1.内环境中存在与不存在的成分 项目 成分 举例 内环境 营养成分 氧气、无机盐、氨基酸、水、葡萄糖、甘油、脂肪酸等 可以存 其他物质 激素、维生素、抗体、组胺等 在的物质 代谢废物 C0,、尿素等 内环境 只存在于细胞内的物质 血红蛋白及与细胞呼吸、复制、转录、翻译有关的酶等 不应存 与外界相通孔道中的物质 消化酶、纤维素、麦芽糖等 在的 (包括不能被吸收的物质) 物质 存在于细胞膜中的物质 转运蛋白、受体蛋白等 2.组织水肿形成原因及影响因素 (1)原因:渗透压的失衡(组织液渗透压升高或血浆渗透压下降)。 (2)影响因素 0营养不良】 @肾小球肾炎 →血浆蛋白减少 →血浆渗透压下降 过敏 组织水肿 个 :©淋巴循坏受阻 →组织液中蛋白质增多 →组织液渗透压升高 :⑤局部组织细胞代谢过度旺盛,代谢产物增加 任务三:细胞通过内环境与外界环境进行物质交换 ●情境解读 生活情境:某同学放学回家后突然感觉到腹痛,接着出现了呕吐、腹泻等症状,他喝了两口热水后 去医院就诊,经诊断为急性肠胃炎。医生对其肌肉注射消炎药物后,还静脉补充了质量分数为 5%~10%的葡萄糖盐水等。 ●合作探究 1.肌肉注射和静脉滴注的物质首先进入的细胞外液分别是什么? .007 2.据右图描述组织细胞有氧呼吸需要的葡萄糖和02,是如何从外界 食物 外部环境 C02 环境进人组织细胞的? 呼吸系统 消化系统 血液 组织细胞 营养 循环系统 80 物质 3.据右图描述组织细胞产生的代谢废物,如尿素和C02是怎样排出 细胞 外液 体外的? 沁尿系统 代谢废物(尿素、尿酸) ●典例剖析 例 下图为高等动物体内细胞与外界环境的物质交换示意图,下列叙述正确的是 食物① ④ 外界环境 102② 细胞 C0,← 废物←③ ⑤ A.①通过消化系统才能完成食物进入消化道内即进入内环境 B.体液包括细胞内液和细胞外液,内环境即细胞外液含量多于细胞内液 C.所有生物与外界进行物质交换都是通过内环境来实现的 D.细胞与内环境交换的④为营养物质和O, 》变式训练 3.如图为人体新陈代谢局部模式图,A~D分别代表人体与新陈代 日C体外 谢相关的四大系统,①②③为体液的组成成分。下列叙述错误 的是 ( ② A.图中①不属于组成人体内环境的液体 组织细胞 B.①②③相比较,C0,含量最高的是③ D C.D是泌尿系统,肾小球参与原尿的形成 D.内环境与外界环境的物质交换需要体内多个系统的参与 ●归纳提升 1.细胞通过内环境与外界环境进行物质交换模型 组织细胞 内环境 外界坏境 养料 消化系统← 食物 血浆← 养料、02循环← 02 K 0 系统 呼吸系统 组织液 C02、废物 C02、H,0 9C02+H20 废物 淋巴液 →沁尿系统 →H20、无机盐、尿素等 废物 →皮肤 →H20、尿素、无机盐 细胞外液 (1)营养物质进人组织细胞 营养物质(如商萄 小肠绒毛壁、血 循环系统运输、组织处的 毛细血管壁 糖、氨基酸等) 毛细血管壁 浆 毛细血管 组织液 细胞膜〉细胞内 008 (2)02进入细胞内被利用 02 呼吸道、肺肺泡壁、 血 泡毛细血管壁浆 循环系统组处的毛细血管壁组织夜☐细胞膜细胞内☐线粒体腿线拉体内 运输 毛细血管 (3)C0,排出体外与O,进入细胞内所经历的途径正好相反;C0,不进入红细胞而O,进入红细胞 在血浆中运输。 (4)尿素等代谢废物排出体外 细胞膜)组织液毛细血管壁)血浆 循环系统 皮肤 汗腺分泌,汗液 素 肾小球 肾脏 原尿 肾小管和集合管)尿液 滤过 重吸收 2.物质进出内环境的“穿膜”层数 肺泡壁细胞 葡萄糖 (1)葡萄糖经过的膜层数至少为:进、出小肠黏膜上 氧气 小肠黏膜 皮细胞(2层)+进、出毛细血管壁细胞(两次, 。oo。。。。 上皮细胞 4层)+进组织细胞(1层)=7层。 doooO OooOOOO 2 2 毛细血管 (2)O2经过的膜层数至少为:进、出肺泡壁细胞 壁细胞 oo ooo o oQoQo (2层)+进、出毛细血管壁细胞(两次,4层)+ A2 红细胞 进、出红细胞(2层)+进组织细胞(1层)+进线 组织细胞 粒体(2层)=11层。 线粒体 课堂达标 巩固训练 1.下列关于内环境的叙述,错误的是 ( 食物、水 未被吸 和无机盐 收的物 A.血浆中的葡萄糖可以经过组织液进入肌 心脏 细胞 氧气 尿液 二氧 B.运动时,丙酮酸转化为乳酸的过程发生在 化碳内环境 细胞 血浆中 图1 外环境 图2 (1)内环境由图1中 等构成(填字 C.肝细胞产生的C0,通过自由扩散方式进入 母)。图1中A→D表示组织液为组织细 组织液 胞提供营养物质,营养不良会导致血浆蛋 D.淋巴液是淋巴细胞直接生活的环境,含有 白含量下降,进而导致A的量 蛋白质 (填“增加”或“减少”)。 2,下列属于人体内环境的成分及发生在内环境 (2)由图2可知,内环境是细胞与外界环境进 行物质交换的媒介,内环境稳态的维持需 中的生理过程的是 循环、泌尿、消化、呼吸四个系统的协调配 ①水、无机盐、血浆蛋白②血红蛋白、O2、胃 合,①过程表示 (填“重吸收”或 蛋白酶③葡萄糖、C02、胰岛素④激素、呼 “滤过”)作用。 吸酶、氨基酸⑤食物中的淀粉经消化成为麦 (3)毛细血管壁细胞生活的具体内环境是 芽糖⑥丙酮酸和水反应产生C02和[H] (填字母)。 (4)物质进出细胞的方式有多种。以氧气为 A.①③ B.③④⑥ 例,氧从血液进入组织细胞的方式是 C.①②⑤ D.②④⑥ :红细胞所携带的氧气至少需要经过 3.图1是体液中各成分间的关系,图2是内环境 层膜才能被组织细胞利用,氧气 稳态与各系统的功能联系。请据图回答下列 主要参与有氧呼吸的第 阶段。 问题: 009 课时小结 血浆组织液 淋巴液 渗透压 个 循环系统 组成 消化系统 酸喊碱度 理化性质 内坏境 →参与系统 温度 成分 → 呼吸系统 类似于海水的盐溶液 泌尿系统 夯基提能作业 请同学们认真完成练案[1] 第己节 内环境的稳态 课标要求 核心素养 1.以血糖、体温、pH和渗透压等为例,阐明机体 1.生命观念:运用结构与功能观,理解内环境稳 通过调节作用保持内环境的相对稳定,以保 态是生命活动正常进行的必要条件。 证机体的正常生命活动。 2.科学思维:采用归纳与概括的方法,构建内环 2.举例说明机体不同器官、系统协调统一地共 境稳态的调节机制模型。 同完成各项生命活动,是维持内环境稳态的 3.科学探究:模拟生物体维持pH的稳定,阐明 基础。 稳态的含义及调节机制。 必备知识 自主梳理 ●内环境的动态变化 L.模拟生物体维持pH的稳定 (1)实验目的:通过比较自来水、缓冲液和肝匀浆在加入酸或碱后pH的变化,推测生物体是如何 维持pH稳定的。 (2)方法步骤 ①设计实验记录表。 ②测自来水pH的变化 将25mL自来水倒入50mL烧杯中,测试并记录起始的p州 测酸对自来水pH的影响 一次加一滴O.mol/L的HC,然后轻轻摇动。加入滴后再测pH。 重复这一步骤直到加入了滴为止。将p州测定结果记入表中 冲洗烧杯并向其中倒入25mL自来水。测定并记录起始的p州 测碱对自来水p州的影响 一次加一滴0.1molL的NaOH,然后轻轻摇动。每加5滴测一次pH, 直到加入了30滴为止,将州测定结果记入表中 ③充分冲洗烧杯,用 代替自来水,重复上述过程,记录结果。 ④充分冲洗烧杯,用 代替自来水,重复②过程,记录结果。学案及练案部分 参芳答案 [学案部分] 第1章人体的内环境与稳态 血浆:①从消化道吸收而来;②组织液中的物质返回血浆;③ 淋巴液在左、右锁骨下静脉汇入血浆。 第1节细胞生活的环境 组织液:①血浆透过毛细血管壁形成;②组织细胞代谢产生。 淋巴液:①组织液渗入毛细淋巴管形成;②由消化道吸收 必备知识自主梳理 而来。 一、1.(1)水(2)2/3组织液1/3 典例剖析 2.(1)细胞外液(2)生活的直接环境(3)血浆,组织液、例:B分析题图可知,③是组织液,是人体内绝大多数细胞直接 淋巴液液体血细胞组织液血浆绝大多数组织 生活的环境,A正确;内环境主要由④血浆、③组织液和①淋 液毛细淋巴管淋巴细胞 巴液组成,②是细胞内液,B错误;③组织液小部分被毛细淋 教材隐性知识 巴管吸收,成为①淋巴液,C正确;A为毛细淋巴管壁细胞, 组织液血浆毛细血管和毛细淋巴管 其生活的内环境为①淋巴液和③组织液,C为毛细血管壁细 二1.(1)蛋白质无机盐水(2)淋巴液蛋白质(3)盐 胞,其生活的内环境为③组织液和④血浆,D正确。 溶液 变式训练 2.(1)溶质微粒单位体积溶液中溶质微粒的数目无机1.D毛细胞淋巴管壁细胞直接生活的环境是组织液和淋巴液; 盐、蛋白质Na和C-(2)7.35~7.45HC0、HC0 毛细血管壁细胞直接生活的环境是组织液和血浆,故毛细血 (3)37℃ 管壁和毛细淋巴管壁细胞直接生活的液体环境都包括组织 教材隐性知识 液,A正确:细胞外液是细胞直接生活的环境,淋巴液中的大 细胞外液细胞内液 量淋巴细胞与淋巴液之间可以进行双向物质交换,B正确:淋 微思考 巴管盲端的内皮细胞像瓦片般互相覆盖,形成只向管腔内开 提示:压力。 启的单向活动瓣膜,毛细淋巴管的单向活动瓣膜可以保证组 三、1.内环境(1)物质(2)废物 织液进入淋巴管后不再倒流,有利于淋巴液能回流到血浆中, 2.系统泌尿系统呼吸系统消化系统循环系统 C正确:淋巴液是组织液单向渗入毛细淋巴管形成的,淋巴液 3.形成和维持 回流到血浆中,因此,毛细淋巴管壁通透性较大,便于其回收 自我检测 组织液中的大分子物质,D错误。 1.V 任务二 合作探究 2.×细胞质基质、核液均属于细胞内液。 1.提示:①②6⑦⑨2③④⑤⑧0① 3.×人体内的液体主要分布在细胞内液中。 2.提示:升高。血浆中的葡萄糖含量不断升高,使血浆中的溶质 4.×蛋白质消化分解成氨基酸发生在消化道中,消化道不属 微粒增加,从而使细胞外液渗透压升高。 于内环境。 3.提示:溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的 5.×毛细血管的通透性增加,蛋白质会渗入组织液,导致组织 数目。虽然蛋白质含量最高,但蛋白质分子质量较Na和 液渗透压上升,血浆渗透压下降。 Cl大得多,数目远小于Nat和Cl。 6.×血浆中含有缓冲物质,乳酸进入血液后,不会导致血浆 4.提示:与组织液相比,血浆含有较多的蛋白质,因此营养不良 pH明显下降。 对血浆渗透压的影响更大,导致血浆渗透压低于组织液渗透 7.×细胞与外界环境进行物质交换,除了需要内环境,还需要 压,水分过多地流向组织液,从而造成组织水肿 各个系统的参与。 典例剖析 合作探究能力提升 例:A①是血浆,含有激素、抗体、氨基酸、尿素、CO,等物质,A 任务一 正确:①中的血浆蛋白含量减少可导致②内水分含量升高,B 合作探究 错误;当乳酸进人①血浆中时,因血浆中含有缓冲物质,因而 1.提示:组织液、血浆和淋巴液。还含有细胞内液。 不会引起内环境pH的剧烈变化,C错误;③是机体进行细胞 代谢活动的主要场所,D错误。 2.提示:不属于。胰液通过胰腺管排到消化道中,消化道与外界 环境直接相通 变式训练 2.D输液过量,使血容量过度或过快地增加,致肺部毛细血管 3.提示:血浆和组织液淋巴液和组织液淋巴液或血浆 内压增高而发生肺水肿,A正确:病毒性肺炎等引发肺部毛细 4.提示: 血管通透性增大,会导致血浆渗透压降低,导致组织液渗透压 血浆三组织液之细胞内液 相对升高,组织液增多进而引起肺组织水肿,B正确:硅肺等 淋巴液 某些病变使肺部淋巴循环通路受阻,组织液中蛋白质不能回 229 流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高造成水肿,C正确:长 织细胞利用经过的膜层数至少为出红细胞(1层)+进出毛细 期营养不良会导致血浆中蛋白质含量减少,造成肺部毛细血 血管壁细胞(2层)+进组织细胞(1层)+进线粒体(2层)= 管血浆渗透压下降,组织液回流减弱,组织液增多,引起组织 6层:氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段,与前两个阶段产生 水肿,D错误。 的[H]结合,生成水。 任务三 第2节 内环境的稳态 合作探究 必备知识 自主梳理 1.提示:组织液、血浆。 2.提示:葡萄糖经消化系统吸收,再进入血液循环系统运输,再 一、1.(2)530充分缓冲液肝匀浆(3)酸或碱的滴数H 经组织液进入组织细胞:O,经呼吸系统吸入,然后进入血液循 2.(1)环境细胞代谢 (2)HC03/H2C0,HP0,2/ 环系统运输,再经组织液进入组织细胞。 H2P0,°年龄、性别1 3.提示:组织细胞经代谢产生的C02和尿素首先进入组织液,再 3.器官系统相对稳定 进入血液循环系统,然后CO2再经呼吸系统排出体外;尿素经 教材隐性知识 腐蚀性不能 泌尿系统和皮肤等排出体外。 二、1.基础 典例剖析 微思考 例:D消化道内与外界相通,不属于内环境,A错误;体液包括 提示:消化系统、呼吸系统、循环系统和泌尿系统。 细胞内液和细胞外液,内环境即细胞外液(1/3)含量小于细 2.神经系统神经调节体液调节神经一体液一免疫 胞内液(2/3),B错误:并非所有生物与外界环境进行物质交 3.有一定限度 换都是通过内环境间接进行,如单细胞生物,C错误:细胞与 4.(1)外界环境(2)调节 内环境交换的④是养料和氧气,⑤是细胞的代谢废物和呼吸 5.能量细胞代谢正常生命活动 产生的二氧化碳,D正确。 6.基态表达酶活性细胞的分裂和分化 变式训练 自我检测 3.B分析题图,①表示细胞内液,不属于组成人体内环境的液 1.×血浆中的主要缓冲对是HC0,ˉ/H,C03。 体,A正确:①②③相比较,CO是组织细胞在线粒体内产生 2.×内环境的稳态体现在内环境的成分和理化性质处于动态 的,需要通过呼吸排出体外,CO2含量最高的是①,B错误;分 平衡中。 析题图可知,D是泌尿系统,肾小球参与原尿的形成,C正确:3.×人体腹泻时会引起水和无机盐的大量丢失。 内环境与外界环境的物质交换需要体内消化系统、循环系统、 4.V 呼吸系统、泌尿系统等多个系统的参与,D正确 5.×患有红绿色盲症、白化病等遗传病的患者,其内环境也能 课堂达标巩固训练 达到稳态。 1.B血浆中的葡萄糖通过毛细血管壁细胞进人组织液,再通过6.×内环境稳态遭到破坏时,代谢紊乱,此时代谢速率也可能 组织液进人组织细胞,如骨骼肌细胞,A正确;运动时,丙酮酸升高。 转化为乳酸的过程属于无氧呼吸的过程,发生在细胞质基质7.×人体维持稳态的调节能力是有一定限度的。 中,B错误:肝细胞生活的内环境是组织液,因此其代谢产生 8.V 的CO,以自由扩散的方式进入组织液中,C正确:淋巴液是淋 合作探究 能力提升 巴细胞直接生活的环境,含有蛋白质,但是淋巴液中的蛋白质 任务一 含量少于血浆中的蛋白质含量,D正确。 合作探究 2.A正常情况下,血红蛋白存在于红细胞内,胃蛋白酶存在于1.提示:磷酸缓冲液中NH,PO4呈酸性,加入少量NaOH时,可 消化道中,呼吸酶存在于组织细胞内,三者均不属于内环境的 以中和OH;Na2HPO4呈碱性,当加入少量HCl时,可以中 成分。食物中的淀粉经消化成为麦芽糖在消化道中进行,丙 和H+。 酮酸和水反应产生C0,和[H]发生在细胞内,这两个过程均 2.提示:生物材料中含有HC0/H,C0等缓冲物质。 不会发生在内环境中。 3.提示:内环境的理化性质不是恒定不变的,而是在一定范围内 3.(1)A、B、C增加 波动。 (2)重吸收 4.提示:机体的成分都处于一定的范围内,若某种成分的含量高 (3)A和B 于或低于参考值,则预示机体可能处于不健康状态。 (4)自由扩散6三 5.提示:避免进食导致血液成分的含量发生变化。 【解析】(1)内环境由图1中A组织液、B血浆和C淋巴液典例剖析 组成:图1中A→D表示组织液为组织细胞提供营养物质,营例:D上清液中的蛋白质是血浆蛋白,血红蛋白存在于红细胞 养不良会导致血浆蛋白含量下降,进而导致A组织液的量增 中,A错误;血液加入抗凝剂离心后,沉淀物主要是血细胞, 加。(2)由图2可知,内环境是细胞与外界环境进行物质交换 上清液是血浆,B错误:图乙实验中,蒸馏水和上清液为自变 的媒介,内环境稳态的维持需循环、泌尿、消化、呼吸四个系统 量,HC、NaOH的浓度和滴数分别为无关变量和自变量,C错 的协调配合,①过程表示重吸收作用。(3)毛细血管壁细胞生 误:分析图乙可知,分别滴加0.1mol/L的HCl和0.1mol/L 活的具体内环境是A组织液和B血浆。(4)氧气属于气体, 的NaOH溶液后,上清液的pH变化幅度很小,而蒸馏水的 气体进出细胞的方式是自由扩散;红细胞所携带的氧气被组 pH变化幅度大,说明血浆有一定的缓冲能力,D正确。 230

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