内容正文:
阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年四年级上册数学(西南大学版)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题
1.用24个边长是1厘米的正方形拼成长方形,有( )种不同的拼法。
A.4 B.6 C.3
2.下面选项中,最接近1平方分米的是( )。
A.9平方厘米 B.90平方厘米 C.900平方厘米
3.把一个长方形框架拉成平行四边形后,这个平行四边形的面积与原来长方形的面积比较( )。
A.变大了 B.变小了 C.没有变化
4.2000平方分米相当于( )的大小。
A.一间卧室 B.一张报纸 C.一扇窗户
5.李老师买了4个相同的文具盒,付了50元,找回14元,他买的文具盒是( )。
A.10元2个 B.27元3个 C.28元4个
6.为了鼓励学生积极参与家务劳动,中心小学设立了家务劳动视频展示平台。二年级上传了8个视频,是一年级的2倍,一年级上传了( )个视频。
A.4 B.6 C.16
二、填空题
7.乐乐买了5支钢笔,共用去30元。园园和海海也买了同样的钢笔,补全下列表格。
园园
买了( )支
花了42元
海海
买了9支
花了( )元
8.填上适当的单位名称。
(1)数学作业本封面的面积大约是5( )。
(2)一间教室的占地面积大约是42( )。
(3)一张邮票的面积大约8( )。
9.林阿姨3天编了15个中国结,照这样计算,编60个中国结需要多少天?列综合算式是( ),我是这样想的( ),结果是( )天。
10.公园里有若干个相同的摇摆洒水器。同时打开浇灌花草,6小时用水24吨,如果把摇摆洒水器关掉一半,那么418吨水可以用( )小时。
11.奇奇读《山海经》,计划每天读5页,30天读完,实际读的时候她每天读10页,实际奇奇需要( )天读完。
12.一片落叶近似看成一个长5厘米、宽4厘米的长方形,它的面积约是( )平方厘米。
13.在括号里填上合适的小数。
4厘米=( )米 8分=( )角 1元2角=( )元
三、判断题
14.一个长方形的宽与一个正方形的边长相等,那么长方形的面积大于正方形的面积。( )
15.一个正方形的边长是a米,它的面积是4a平方米。( )
16.一根长60cm的铁丝围成一个长方形,如果长和宽都是质数,它的面积一定是161cm2。( )
17.与的计算结果相同。( )
18.边长10厘米的正方形,面积是1平方分米。( )
19.周长相等的圆、正方形、长方形和平行四边形,正方形的面积最大。( )
20.两个面积单位之间的进率是100。( )
四、计算题
21.直接写得数。
240÷2= 25×7= 15×15= 0÷13=
900÷3=
22.用竖式计算。
8.7元+9.6元= 10.5米-3.7米= 3.6+4.5=
153+170-103= 195-156+198=
23.算一算。
五、作图题
24.在下面的方格纸上画一个面积是16平方厘米的正方形,再画一个与它面积相等的长方形。(每个小方格的边长表示1厘米)
六、解答题
25.市政公司准备给中百商场门口的广场(如下图)铺地砖,每个小方格的面积表示1平方米。该广场的面积大约是多少?如果铺1平方米大约要4块地砖,每块地砖18元,那么大约需要多少元?
26.两根长2.1米的钢管焊接在一起,接头处(重叠部分)长0.4米,焊接后钢管长多少米?
27.用2.2米的铁丝围一个正方形,这个正方形的边长是多少?面积是多少?
28.数字化物业管理系统能够实现业务流程的自动化和智能化。物业工作人员用该系统管理小区的公共照明设施。按照此标准,每栋楼公共照明区域的电费是多少元?
①小区有30栋楼 ②每栋楼有20层
③7层公共照明区域每天的电费是126元
29.市园林局计划新栽树苗76行,每行24棵,已经栽了956棵,以后每天栽31棵。还要栽多少天才能完成任务?
30.新华小学举行“绿水青山就是金山银山”主题演讲比赛。小峰遇到了困难,请你帮他算一算,如果小峰每分钟演讲的字数不变,他的演讲稿应删除多少个字?
31.爷爷买了一捆麻绳做植物攀爬网,第一次用去了一半,第二次用去了剩下的一半,还剩39米,这捆麻绳原来长多少米?
32.植保无人机,又名无人飞行器,是用于农林植物保护作业的无人驾驶飞机,可天天练以喷洒药剂、种子、粉剂等。一架植保无人机在一次喷洒农药作业时,每秒飞行6米,喷药宽度为3米,该植保无人机1分钟能喷洒多少平方米?
试卷第1页(共3页)
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《阶段性提升训练(1-3单元)(综合训练)-2026-2027学年四年级上册数学(西南大学版)》参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
答案
A
B
B
A
B
A
1.A
【分析】边长为1厘米的正方形的面积是1平方厘米,由此可知,24个正方形拼成的长方形的面积是24平方厘米,根据长方形的面积=长×宽,确定出长与宽即可解答。
【详解】24=24×1=12×2=8×3=6×4
长是24厘米,宽是1厘米;
长是12厘米,宽是2厘米;
长是8厘米,宽是3厘米;
长是6厘米,宽是4厘米。
-共有4种拼法。
用24个边长是1厘米的正方形拼成长方形,有4种不同的拼法。
故答案为:A
【点睛】本题主要考查图形的拼组,仔细找全拼的长方形种类。
2.B
【分析】将1平方分米化成平方厘米,然后进行选择即可。
【详解】1平方分米=100平方厘米;
9、90、900中,100与90最接近。
故答案为:B
【点睛】熟练掌握面积单位之间的换算是解答此题的关键。
3.B
【分析】把一个长方形框架拉成平行四边形后,长方形的长=平行四边形的底,长方形的宽>平行四边形的高,根据长方形和平行四边形面积公式进行分析。
【详解】长方形面积=长×宽,平行四边形面积=底×高,宽>高,所以长×宽>底×高,即这个平行四边形的面积与原来长方形的面积比较变小了。
故答案为:B
【点睛】关键是掌握长方形和平行四边形面积公式。
4.A
【分析】根据题意,先把2000平方分米转化成用平方表示的面积数,再进行面积的估测,根据生活经验可知20平方米相当于一间卧室的面积。由此解题即可。
【详解】2000平方分米=20平方米
A.一间卧室20平方米,符合实际情况;
B.一张报纸20平方米,与实际情况不符;
C.20平方米相当于一扇窗户的面积,不符合实际。
故答案为:A
【点睛】熟记平方米与平方分米之间的进率是解题关键。
5.B
【分析】付了50元,找回14元,说明4个文具盒总价一共50-14元,再用总价除以数量4算出一个文具盒的价钱,对比各选项的价钱即可选出正确答案。
【详解】(元)
A.(元)不相符;
B.(元)相符;
C.(元)不相符。
6.A
【分析】根据题意可知,二年级上传视频的个数除以2,等于一年级上传了多少个视频,据此解答。
【详解】8÷2=4(个)
二年级上传了8个视频,是一年级的2倍,一年级上传了4个视频。
故答案为:A
7.7;54
【分析】本题可先根据乐乐买钢笔的情况算出每支钢笔的单价;再根据单价分别计算园园买的钢笔数量和海海花的钱数。
【详解】已知乐乐买了5支钢笔,共用去30元,根据 “”,可得每支钢笔的单价为:;园园花了42元,每支钢笔单价是6元,根据 “”,可得园园买的钢笔数量为:;海海买了9支钢笔,每支钢笔单价是6元,根据 “”,可得海海花的钱数为:。
8. 平方分米 平方米 平方厘米
【分析】根据生活经验,对面积单位和数据的大小,可知计量数学作业本封面的面积用“平方分米”做单位;计量一间教室的占地面积用“平方米”做单位;计量一张邮票的面积用“平方厘米”做单位。
【详解】据分析可知:
(1)数学作业本封面的面积大约是5平方分米。
(2)一间教室的占地面积大约是42平方米。
(3)一张邮票的面积大约8平方厘米。
【点睛】此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择。
9. 60÷(15÷3) 先求每天编多少个中国结,再用总个数÷每天编的个数,求出需要多少天 12
【分析】先求一天能编几个,3天编15个,用除法算出;一共要编60个,求天数:用总个数÷每天编的个数求出即可。
【详解】15÷3=5(个)
60÷5=12(天)
列出综合算式:60÷(15÷3)
想:先求每天编多少个中国结,再用总个数÷每天编的个数,求出需要多少天。
60÷(15÷3)
=60÷5
=12(天)
即编60个中国结需要12天。
10.209
【分析】先求出原来1小时用水量,关掉一半洒水器后,每小时用水量变为原来的一半,最后用水的总吨数除以之后每小时用水量求出时间。
【详解】24÷6=4(吨)
4÷2=2(吨)
418÷2=209(小时)
418吨水可以用209小时。
11.15
【分析】先根据计划每天读5页,30天读完,用5×30计算出这本书的总页数,再用总页数除以奇奇每天读的页数,即可求出读完的天数。
【详解】
所以奇奇需要15天读完。
12.20
【分析】先根据题意把落叶近似看作长方形,再根据长方形面积公式:面积=长×宽,最后代入长5厘米、宽4厘米进行计算。
【详解】5×4=20(平方厘米)
13. 0.04 0.8 1.2
【分析】1米=100厘米,把1米平均分成100份,每份是1厘米,1厘米是米,还可以写成0.01米;4厘米是米,还可以写成0.04米。
1角=10分,把1角平均分成10份,每份是1分,用分数表示是角,用小数表示是0.1角,其中的8份是8分,用分数表示是角,用小数表示是0.8角;
1元=10角,把1元平均分成10份,每份是1角,用分数表示是元,用小数表示是0.1元,其中的2份是2角,用分数表示是元,用小数表示是0.2元,1元2角是1.2元。
【详解】4厘米=(0.04)米 8分=(0.8)角 1元2角=(1.2)元
【点睛】根据小数的意义进行判断:把一个整体平均分成10份,每一份是,也就是0.1,再看取几份就可以;
把一个整体平均分成100份,每一份是,也就是0.01,再看取几份就可以……
14.
×
【分析】比较长方形和正方形的面积时,需明确两者的边长关系。题目仅给出长方形的宽等于正方形的边长,未说明长方形的长与宽的关系,因此无法确定面积大小。
【详解】根据长方形面积=长×宽,正方形面积=边长×边长,已知宽=边长,当长>宽时,长方形面积>正方形面积;当长<宽时,长方形面积<正方形面积,因此,原题说法错误。
故答案为:×
15.×
【分析】正方形的面积=边长×边长,两个a相乘等于a的平方,依此列式并判断即可。
【详解】a×a=a2(平方米)
故答案为:×
【点睛】此题考查的是用字母表示数,熟练掌握正方形面积的计算是解答此题的关键。
16.×
【分析】铁丝的长就是长方形的周长,周长是60cm的长方形,一组长加宽的和是30cm,30可以分成1和29、2和28、3和27、4和26,5和25,6和24,7和23,8和22,9和21;10和20;11和19;12和18,13和17;14和16,其中只有7和23、11和19、13和17都是质数,符合要求。所以面积可能是161cm2、209cm2、221cm2,据此解答即可。
【详解】长方形的周长:60cm
一组长+宽:60÷2=30(cm)
因为长、宽均为质数,所以长、宽可以是:
7cm和23cm、11cm和19cm、13cm和17cm
所以长方形面积:
7×23=161(cm2)
11×19=209(cm2)
13×17=221(cm2)
所以原题说法错误。
【点睛】求出一组长加宽的和是解答本题的关键,进而根据长、宽都是质数求出长和宽的长度。
17.×
【分析】同级运算时,从左往右依次计算;既有乘除,又有加减的,先算乘除,后算加减,据此先算出结果,再进行比较判断即可。
【详解】480÷4÷2
=120÷2
=60
480÷4×2
=120×2
=240
60≠240
因此480÷4÷2与480÷4×2结果不相等;
原题说法错误。
故答案为:×
18.√
【分析】先计算正方形的面积,再将面积单位换算为平方分米,和题干结论对比即可判断对错。
【详解】10×10=100(平方厘米)
100平方厘米=1平方分米,与题干表述一致,故答案为√。
19.×
【分析】要比较周长相等的正方形、平行四边形、长方形和圆形,谁的面积最大,谁面积最小,可以先假设这几种图形的周长是多少,再利用这几种图形的面积公式,分别计算出它们的面积,最后比较这几种图形面积的大小,据此判断。
【详解】假设长方形、正方形和圆的周长为12.56厘米
长方形的长宽可以为3.13厘米、3.15厘米
长方形的面积=3.13×3.15=9.8595(平方厘米)
正方形的边长为3.14厘米
正方形的面积=3.14×3.14=9.8596(平方厘米)
圆的面积=3.14×(12.56÷3.14÷2)2=12.56(平方厘米)
周长相等的长方形和平行四边形,长方形的面积大于平行四边形的面积。
12.56>9.8596>9.8595
从上面可以看出圆的面积最大,由此我们可以得出一般结论:周长相等的平行四边行、长方形、正方形和圆,面积最大的是圆。因此,原题的说法错误。
故答案为:×
【点睛】此题主要考查圆、正方形、长方形、平行四边形的周长公式、面积公式的灵活运用,关键是熟记公式。
20.
×
【分析】像平方米与平方分米、平方分米与平方厘米等这样常用两个相邻的面积单位之间的进率是100;像平方米与平方厘米等面积单位之间的进率不是100,所以题干表述错误。
【详解】例如:1平方米=10000平方厘米,二者都是面积单位,进率为10000,因此原题说法错误。
故答案为:×
21.120;175;225;0
300;1;;
【详解】略
22.18.3元;6.8米;8.1
220;237
【分析】小数加法的运算方法:先把小数点上下对齐,再按照整数加法的计算方法进行计算,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;小数减法的运算方法:先把小数点上下对齐,再按照整数减法的计算方法进行计算,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减;
整数加法计算法则:相同数位对齐,从低位加起,哪一位上的数相加满十,就向前一位进一;整数减法计算法则:相同数位对齐,从低位减起,哪一位上的数不够减,就从它的前一位退一作十,和本位上的数合并在一起,再减。
【详解】8.7元+9.6元=18.3元 10.5米-3.7米=6.8米 3.6+4.5=8.1
153+170-103=220 195-156+198=237
23.65;67;154;158
【分析】520÷2÷4按照从左到右的顺序计算。
402÷3÷2按照从左到右的顺序计算。
924÷(2×3)先算小括号里乘法,再算除法。
632÷(2×2)先算小括号里乘法,再算除法。
【详解】520÷2÷4
=260÷4
=65
402÷3÷2
=134÷2
=67
924÷(2×3)
=924÷6
=154
632÷(2×2)
=632÷4
=158
24.
【分析】正方形的面积=边长×边长,4×4=16(平方厘米),据此画一个边长为4厘米的正方形即可;长方形的面积=长×宽,8×2=16(平方厘米),16×1=16(平方厘米),据此画一个长为8厘米、宽为2厘米的长方形或长为16厘米,宽为1厘米的长方形即可。
【详解】作图略。
25.80平方米;5760元(答案均不唯一)
【分析】每个小方格的面积表示1平方米,则边长是1米。如下图所示,可以把广场看作一个长方形,长是10米,宽8米,根据长方形的面积=长×宽,代入数据即可求出该广场的面积大约是多少。铺1平方米大约要4块地砖,根据乘法的意义,用广场的面积乘4求出一共需要多少块地砖,再乘每块地砖的单价,即可求出大约需要多少元。
【详解】10×8=80(平方米)
4×80×18
=320×18
=5760(元)
答:该广场的面积大约是80平方米,大约需要5760元。
【点睛】本题考查了不规则图形的面积测算和整数连乘的应用。把不规则图形看成近似于规则的图形估算面积是解题的关键。
26.3.8米
【分析】两根钢管的长度都是2.1米,2.1加2.1即可求出两根钢管的总长度,因为将其焊接在一起,接头处长0.4米,再用这个和减0.4即可求出焊接后钢管的长度。
【详解】2.1+2.1-0.4
=4.2-0.4
=3.8(米)
答:焊接后钢管长3.8米。
27.边长0.55米;面积0.3025平方米
【分析】铁丝的长度就是正方形的周长。正方形的周长=边长×4,据此用2.2除以4即可求出正方形的边长。正方形的面积=边长×边长,据此求出面积。
【详解】2.2÷4=0.55(米)
0.55×0.55=0.3025(平方米)
答:这个正方形的边长是0.55米,面积是0.3025平方米。
【点睛】本题考查正方形周长和面积的计算。要牢记正方形的周长和面积公式并灵活运用。
28.360元
【分析】题目要求每栋楼公共照明区域的电费,已知7层公共照明区域每天的电费是126元,需先求出每层的电费,再结合每栋楼的层数(20层)计算每栋楼的电费。小区楼栋总数(30栋)为无关信息。
【详解】每层公共照明区域每天的电费:126÷7=18(元)
每栋楼(20层)公共照明区域每天的电费:18×20=360(元)
答:每栋楼公共照明区域的电费是360元。
29.28天
【分析】根据行数和每行的棵数,利用乘法计算出一共要栽多少棵,用总棵数减去已经栽的棵数,可以求出剩下的棵数,用剩下的棵数除以每天栽的树苗的棵数,即可求出还要栽几天才能完成任务。
【详解】
(天)
答:还要栽28天才能完成任务。
30.
224个
【分析】因为已知7分钟演讲的总字数,所以先根据“每分钟演讲字数=总字数÷对应时间”,计算小峰每分钟演讲的字数,这是解题的突破口。
因为每分钟演讲字数不变,所以用每分钟演讲字数乘比赛规定的5分钟,计算出5分钟最多能演讲的总字数。
因为要求需要删除的字数,所以用原来演讲稿的总字数减去5分钟能演讲的字数,即可得到结果。
【详解】784÷7×(7-5)
=112×2
=224(个)
答:他的演讲稿应删除224个字。
31.156米
【分析】已知最后剩下的长度,要求原来的总长度,需要从结果出发逆向推导;第二次用去了剩下的一半,还剩39米,说明39米是第一次用后剩下长度的一半,即第一次用后剩下的长度是39米的2倍;第一次用去了一半,说明第一次用后剩下的长度是原来总长度的一半,即原来总长度是第一次用后剩下长度的2倍。即:39×2×2,据此列式计算即可。
【详解】根据题意,采用倒推法列综合算式如下:
(米)
答:这捆麻绳原来长156米。
32.1080平方米
【分析】长方形的面积=长×宽,用6乘3计算出这架植保无人机一秒钟喷洒的面积;1分钟=60秒,再乘60计算出这架植保无人机一分钟能喷洒多少平方米;据此解答。
【详解】1分钟=60秒
6×3×60=1080(平方米)
答:该植保无人机1分钟能喷洒1080平方米。
答案第1页(共2页)
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