早读晚默小纸条 24天-2026-2027学年高一上学期物理沪科版必修第一册

【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 Day1　　　晨读答案　　　开篇：0.1 物理学——理性的追求 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 物理学是一门基础自然科学，研究物质的基本结构、最普遍的相互作用、最一般的运动规律。 2. “物理学”的希腊文原义是“自然哲学”；古希腊把对自然界的观察和思辨笼统地包含在自然哲学中。 3. 物理学曾是自然哲学的一部分，直到17世纪才从自然哲学中分化出来，作为一门独立的学科正式诞生。 4. 近代意义上的物理学从伽利略研究落体运动开始。 5. 伽利略倡导将实验、数学和科学推理相结合的研究方法。 6. 牛顿把地面上物体的运动和天体运动统一起来，用为数不多的几条定律揭示天上、地上一切物体运动的普遍规律。 7. 牛顿建立经典力学体系，实现了物理学史上的第一次大综合。 8. 经典热力学正式确立，把热与能、热运动的宏观表现与微观机制统一起来，实现了物理学史上的第二次大综合。 9. 麦克斯韦建立经典电磁理论，把电、磁、光统一起来，并预言电磁波的存在，实现了物理学史上的第三次大综合。 10. 1900年，开尔文勋爵指出经典物理学晴朗天空的远处还有两朵小小的令人不安的乌云；这两朵乌云促使现代物理学诞生。 2. 易错提醒 1. 不要把物理学的研究范围只记成物体运动；还包括物质的基本结构和最普遍的相互作用。 2. “物理学”希腊文的原义是“自然哲学”，不要误写成现代物理学。 3. 物理学作为独立学科正式诞生的时间是17世纪，不要与近代意义上的物理学起点混为一谈。 4. 近代意义上的物理学从伽利略研究落体运动开始，不要把牛顿写成这一研究的起点。 5. 伽利略倡导实验、数学和科学推理相结合，不能漏掉其中任何一项。 6. 第一次大综合对应牛顿建立经典力学体系，不要与经典热力学或经典电磁理论混淆。 7. 第二次大综合对应经典热力学的确立，内容包括热与能、热运动宏观表现与微观机制的统一。 8. 第三次大综合对应麦克斯韦把电、磁、光统一起来，不要误记为牛顿的贡献。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 Day1　　　晚默填空　　　开篇：0.1 物理学——理性的追求 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 物理学是一门基础自然科学，研究物质的______、最普遍的相互作用、最一般的运动规律。 2. “物理学”的希腊文原义是“______”。 3. 直到______世纪，物理学才从自然哲学中分化出来，作为独立学科正式诞生。 4. 近代意义上的物理学从______研究落体运动开始。 5. 伽利略倡导将实验、数学和______相结合的研究方法。 6. 牛顿把______上物体的运动和天体运动统一起来。 7. 牛顿建立经典力学体系，实现了物理学史上的第______次大综合。 8. 经典热力学把热与能、热运动的宏观表现与______统一起来。 9. 麦克斯韦把电、磁、光统一起来，并预言______的存在。 10. 1900年开尔文勋爵指出的“两朵乌云”促使______物理学诞生。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 Day1　　　晚默答案　　　开篇：0.1 物理学——理性的追求 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 基本结构 2. 自然哲学 3. 17 4. 伽利略 5. 科学推理 6. 地面 7. 一 8. 微观机制 9. 电磁波 10. 现代 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 Day2　　　晨读答案　　　开篇：0.2 物理学——人类文明的瑰宝 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 物理学有力地推动科学技术发展和社会进步，深刻影响人们的思想观念和生活方式。 2. 人类在长期生产实践中发明了简单机械，有效地提高了劳动效率。 3. 经典力学的建立和蒸汽机的发明促进热力学发展，奠定第一次工业革命的基础。 4. 第一次工业革命使人类进入蒸汽机时代，实现从手工业生产向大规模机器生产的转化。 5. 对电磁现象的深入探究，引发了以电力应用为标志的第二次工业革命。 6. 中国古人发明指南针，并首先用于航海；指南针传入西方后，意义深远的大航海时代开始。 7. 从古代指南针到核磁共振仪、磁浮列车，可以看到磁学研究与技术发展相联系。 8. 天文望远镜和显微镜等工具，为人类探索广袤宇宙的奥秘和微观粒子的机理提供有力武器。 9. 物理学的基本观念是：世界由物质组成，物质不断运动变化，物质运动变化有规律，规律可以被人们认识。 10. 伽利略等人开创实验物理的先河后，“实践是检验真理的唯一标准”最先在物理学中成为共识。 2. 易错提醒 1. 物理学推动社会进步，也深刻影响思想观念和生活方式；不要只记其中一方面。 2. 简单机械提高劳动效率的表述对应人类长期生产实践中的发明，不要误说成蒸汽机发明。 3. 第一次工业革命的基础是经典力学的建立和蒸汽机的发明，不要与第二次工业革命混淆。 4. 第一次工业革命使人类进入蒸汽机时代，不要写成电力时代。 5. 第二次工业革命以电力应用为标志，不要把它的标志写成蒸汽机。 6. 中国古人发明指南针，并首先用于航海；不要把航海用途与发明者混淆。 7. 天文望远镜探索广袤宇宙的奥秘，显微镜帮助探索微观粒子的机理，不要颠倒两者所指。 8. 物理学基本观念中既有物质运动变化有规律，也有规律可以被认识，不要漏掉后者。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 Day2　　　晚默填空　　　开篇：0.2 物理学——人类文明的瑰宝 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 物理学推动科学技术发展和社会进步，也影响人们的思想观念和______。 2. 简单机械是人类在长期______中发明的，能有效提高劳动效率。 3. 经典力学的建立和蒸汽机的发明奠定了第______次工业革命的基础。 4. 第一次工业革命使人类进入______时代。 5. 对电磁现象的深入探究，引发了以______应用为标志的第二次工业革命。 6. 中国古人发明指南针，并首先用于______。 7. 磁学研究的技术成果包括核磁共振仪和______。 8. 天文望远镜和显微镜为探索宇宙奥秘和______的机理提供有力武器。 9. 物理学的基本观念认为，物质运动变化是有______的，规律可以被人们认识。 10. “实践是检验真理的唯一标准”最先在______中成为共识。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 Day2　　　晚默答案　　　开篇：0.2 物理学——人类文明的瑰宝 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 生活方式 2. 生产实践 3. 一 4. 蒸汽机 5. 电力 6. 航海 7. 磁浮列车 8. 微观粒子 9. 规律 10. 物理学 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 Day3　　　晨读答案　　　开篇：0.3 学物理——探究求真 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 物理学是一门以实验为基础的科学，学习高中物理必须重视实验。 2. 高中物理实验在设计思想、实验方法、数据处理、实验技能等方面比初中有更高要求。 3. 做实验时，要理解实验原理，选择实验器材，调整实验装置，采集和处理实验数据，并分析论证和评估实验结果。 4. 实验过程中要勤于思考，多问“为什么”，多作联想和引申。 5. 暂时无法解决的问题可以先在脑海中挂个号，以后逐步解决；积累的问题越多，思维会变得越宽广。 6. 物理学习可以经历提问、思考、实验、释疑等过程。 7. 经历实验探究，可以通过分析处理测量数据得到结论，也可以依据书上的方法思路，通过演算推出公式。 8. 探究行星运动规律时，第谷长期观测积累资料，开普勒依据观测资料分析论证，发现行星运动三定律。 9. 牛顿在开普勒定律的基础上，依据行星运动特征并联系地面上物体的运动，发现万有引力定律。 10. 物理学习要揣摩、体会研究问题的思路和方法；物理学也是现实生活中的物理学，能够指导实践。 2. 易错提醒 1. 物理学以实验为基础，不能把实验看成可有可无的环节。 2. 高中物理实验要求提高的方面包括设计思想、实验方法、数据处理和实验技能，不要只记数据处理。 3. 实验操作的顺序要体现理解原理、选择器材、调整装置、采集处理数据，再分析论证和评估结果。 4. 实验结果需要分析论证和评估，不要把采集数据直接当成最终结论。 5. 暂时无法解决的问题是先在脑海中挂个号、以后逐步解决，不是放弃思考。 6. 开普勒应用第谷的观测资料发现行星运动三定律；不要把观测资料的积累归给开普勒。 7. 牛顿是在开普勒定律基础上，联系地面上物体的运动发现万有引力定律，不要把这一发现归给第谷或开普勒。 8. 经历探究过程既包括动手实验，也可以包括演算推导、联系实例体验和讨论整理，不要把它局限为实验操作。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 Day3　　　晚默填空　　　开篇：0.3 学物理——探究求真 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 物理学是一门以______为基础的科学。 2. 高中物理实验对设计思想、实验方法、数据处理和______都有更高要求。 3. 做实验要理解原理、选择器材、调整装置、采集和处理数据，并对实验结果进行分析论证和______。 4. 实验过程中要勤于思考，多问“为什么”，多作联想和______。 5. 暂时无法解决的问题可以先在脑海中______，以后逐步解决。 6. 物理学习可以经历提问、思考、实验、______等过程。 7. 通过对测量数据的分析处理可以得到______；也可以通过演算推出公式。 8. 开普勒依据第谷的观测资料分析论证，发现了______。 9. 牛顿在开普勒定律的基础上发现了______。 10. 物理学习要揣摩、体会研究问题的______和方法。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 Day3　　　晚默答案　　　开篇：0.3 学物理——探究求真 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 实验 2. 实验技能 3. 评估 4. 引申 5. 挂个号 6. 释疑 7. 结论 8. 行星运动三定律 9. 万有引力定律 10. 思路 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第1章 物体运动的描述 Day4　　　晨读答案　　　第1章 物体运动的描述：1.1 运动与质点模型 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 一个物体相对于其他物体的位置变化，叫做机械运动，简称运动。 2. 机械运动是自然界最普遍、最基本的运动形式。 3. 描述物体的运动和静止，需要选取另外一个物体作为参照。 4. 作为参照的物体叫做参考系。 5. 物体的运动和静止是相对的；描述同一运动，选择不同参考系，对运动的判断和描述可能不同。 6. 参考系选择得当，会使对运动的描述更简单、方便。 7. 用来代替物体的有质量的点叫做质点；质点是实际物体的一种理想模型。 8. 研究物体运动时，如果可以不考虑物体的大小和形状，就可以把物体看成质点。 9. 如果物体上各点的运动情况完全相同，也可以把物体看成质点。 10. 能否把物体看成质点，要根据具体研究问题判断；研究飞船的位置、离地高度、速度和运动轨道时，可以把飞船简化为质点。 2. 易错提醒 1. 机械运动指物体相对于其他物体的位置变化，不是物体绝对位置的变化。 2. 判断运动或静止时要说明所选参考系；参考系不同，判断可能不同。 3. 参考系是被选作参照的物体，不是被研究的运动物体本身。 4. 质点不是物体的真实缩小形态，而是有质量的理想模型。 5. 物体大小很小不一定就能看成质点，关键要看研究问题中能否忽略大小和形状。 6. 同一物体在不同研究问题中，能否看成质点的判断可以不同。 7. 研究乒乓球旋转打法时要关注受力部位和方向，不能忽略球的大小和形状。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第1章 物体运动的描述 Day4　　　晚默填空　　　第1章 物体运动的描述：1.1 运动与质点模型 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 一个物体相对于其他物体的______，叫做机械运动，简称运动。 2. 机械运动是自然界最______、最基本的运动形式。 3. 描述物体的运动和静止，需要选取另外一个物体作为______。 4. 作为参照的物体叫做______。 5. 物体的运动和静止是______的；描述同一运动，选择不同参考系，对运动的判断和描述可能不同。 6. 参考系选择得当，会使对运动的描述更______、方便。 7. 用来代替物体的有质量的点叫做______；它是实际物体的一种理想模型。 8. 研究物体运动时，如果可以不考虑物体的______和______，就可以把物体看成质点。 9. 如果物体上各点的运动情况______，也可以把物体看成质点。 10. 能否把物体看成质点，要根据______研究问题判断；研究飞船的位置、离地高度、速度和运动轨道时，可以把飞船简化为质点。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第1章 物体运动的描述 Day4　　　晚默答案　　　第1章 物体运动的描述：1.1 运动与质点模型 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 位置变化 2. 普遍 3. 参照 4. 参考系 5. 相对 6. 简单 7. 质点 8. 大小、形状 9. 完全相同 10. 具体 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第1章 物体运动的描述 Day5　　　晨读答案　　　第1章 物体运动的描述：1.2 怎样描述运动的快慢 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 速度是用来描述物体运动快慢的物理量。 2. 物体沿直线运动，如果在相等的时间内发生的位移相等，这种运动叫做匀速直线运动。 3. 匀速直线运动中，速度等于位移与发生这段位移所用时间的比值。 4. 速度公式为 v=s/t，其中 s 是位移，t 是发生这段位移所用的时间。 5. 在国际单位制中，速度的单位是米每秒，符号为 m/s 或 m·s⁻¹。 6. 速度不仅有大小，还有方向；速度的方向就是物体位移的方向。 7. 平均速度等于运动物体在某段时间内的位移与发生这段位移所用时间的比值。 8. 平均速度可表示为 v̄=s/t，表示物体在某段时间或某段位移内的平均快慢程度。 9. 实际物体的速度可能不断变化，相等时间内发生的位移不一定相等。 10. 计算平均速度时，位移和时间必须对应同一段运动；例如 46 m 的位移以 10 m/s 运动，所需时间为 4.6 s。 2. 易错提醒 1. 速度公式中的 s 表示位移，不应把路程直接当作位移代入。 2. 计算速度时，位移与时间必须是同一段运动所对应的量。 3. 匀速直线运动要求沿直线运动，且相等时间内位移相等。 4. 速度有大小和方向，不能只用大小描述速度。 5. 速度方向与位移方向一致，不要把速度方向说成与位移方向相反。 6. 平均速度描述某段时间或位移内的平均快慢程度，不表示物体在这段运动中始终保持该速度。 7. 使用速度公式计算时要统一单位，例如将 km/h 换算成 m/s 后再计算。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第1章 物体运动的描述 Day5　　　晚默填空　　　第1章 物体运动的描述：1.2 怎样描述运动的快慢 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 速度是用来描述物体运动______的物理量。 2. 物体沿直线运动，在相等时间内发生的位移相等，这种运动叫做______。 3. 匀速直线运动中，速度等于______与发生这段位移所用时间的比值。 4. 速度公式为______，其中 s 是位移，t 是发生这段位移所用的时间。 5. 国际单位制中速度的单位是______，符号为 m/s 或 m·s⁻¹。 6. 速度的方向就是物体______的方向。 7. 平均速度等于某段时间内的______与发生这段位移所用时间的比值。 8. 平均速度可表示为______，表示某段时间或某段位移内的平均快慢程度。 9. 实际物体的速度可能不断变化，相等时间内发生的位移______相等。 10. 位移为 46 m、速度为 10 m/s 时，所需时间为______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第1章 物体运动的描述 Day5　　　晚默答案　　　第1章 物体运动的描述：1.2 怎样描述运动的快慢 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 快慢 2. 匀速直线运动 3. 位移 4. v=s/t 5. 米每秒 6. 位移 7. 位移 8. v̄=s/t 9. 不一定 10. 4.6 s 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第1章 物体运动的描述 Day6　　　晨读答案　　　第1章 物体运动的描述：1.3 怎样描述运动的快慢(续) 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 运动物体在某一时刻或经过某一位置时的速度，叫做瞬时速度。 2. 百米赛跑运动员撞线时的速度，指的是瞬时速度。 3. 子弹飞出枪口时的速度，指的是瞬时速度。 4. 瞬时速度不仅有大小，也有方向。 5. 瞬时速度的方向，跟物体在某一时刻或经过某一位置时的运动方向相同。 6. 瞬时速度是描述物体运动快慢和方向的物理量。 7. 瞬时速度的大小叫做瞬时速率，简称速率。 8. 汽车行驶中速率计指示的数值是瞬时速率。 9. 打点计时器以相同的时间间隔在纸带上连续打点；电磁打点计时器和电火花打点计时器都具有这一特点。 10. 电源频率为 50 Hz 时，打点计时器每隔 0.02 s 打一个点；电火花打点计时器工作时纸带受到的阻力较小，实验误差也较小。 2. 易错提醒 1. 瞬时速度对应某一时刻或某一位置，不是某段时间内的平均速度。 2. 瞬时速度包含方向，瞬时速率只指瞬时速度的大小。 3. 瞬时速度的方向与对应时刻或位置的运动方向相同。 4. 速率计显示的是瞬时速率，不显示速度方向。 5. 打点计时器是在纸带上连续打点的计时仪器，不是测量位移的仪器。 6. 电源频率为 50 Hz 时，打点间隔是 0.02 s，不要把频率数值直接当成打点时间间隔。 7. 电火花打点计时器工作时纸带受到的阻力较小，实验误差也较小。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第1章 物体运动的描述 Day6　　　晚默填空　　　第1章 物体运动的描述：1.3 怎样描述运动的快慢(续) 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 运动物体在某一时刻或经过某一位置时的速度，叫做______。 2. 百米赛跑运动员撞线时的速度，指的是______。 3. 子弹飞出枪口时的速度，指的是______。 4. 瞬时速度不仅有大小，也有______。 5. 瞬时速度的方向跟物体在相应时刻或位置时的______相同。 6. 瞬时速度是描述物体运动快慢和______的物理量。 7. 瞬时速度的大小叫做______，简称速率。 8. 汽车行驶中速率计指示的数值是______。 9. 打点计时器以相同的______在纸带上连续打点。 10. 电源频率为 50 Hz 时，打点计时器每隔______打一个点；电火花打点计时器工作时纸带受到的阻力较______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第1章 物体运动的描述 Day6　　　晚默答案　　　第1章 物体运动的描述：1.3 怎样描述运动的快慢(续) 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 瞬时速度 2. 瞬时速度 3. 瞬时速度 4. 方向 5. 运动方向 6. 方向 7. 瞬时速率 8. 瞬时速率 9. 时间间隔 10. 0.02 s、较小 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第1章 物体运动的描述 Day7　　　晨读答案　　　第1章 物体运动的描述：1.4 怎样描述速度变化的快慢 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 加速度是物体速度的变化跟发生这一变化所用时间的比。 2. 加速度一般用 a 表示，公式为 a=(vₜ-v₀)/t。 3. 速度变化量 Δv=vₜ-v₀，其中 v₀ 是初速度，vₜ 是末速度。 4. 加速度在国际单位制中的单位是米每二次方秒，符号为 m/s² 或 m·s⁻²。 5. 加速度表示物体速度变化的快慢；在相同时间内，速度变化越大，加速度越大。 6. 加速度不仅有大小，而且有方向；加速度方向始终与速度变化量 vₜ-v₀ 的方向相同。 7. 规定初速度方向为正方向时，若末速度大于初速度，速度变化量为正，加速度方向与初速度方向相同。 8. 规定初速度方向为正方向时，若末速度小于初速度，速度变化量为负，加速度方向与初速度方向相反。 9. v-t 图像的斜率反映加速度的大小；直线倾斜程度越大，加速度越大。 10. 物体做直线运动时，如果加速度的大小和方向都不变，这种运动叫做匀变速直线运动。 2. 易错提醒 1. 加速度公式的分子是末速度减初速度，即 vₜ-v₀，不要颠倒顺序。 2. 计算加速度时，速度变化量与发生变化的时间必须对应同一段过程。 3. 加速度的单位是 m/s²，不是速度单位 m/s。 4. 加速度有方向，判断方向要看速度变化量 vₜ-v₀ 的方向。 5. 初速度方向规定为正方向后，末速度大于初速度时加速度为正；末速度小于初速度时加速度为负。 6. 加速度为负表示加速度方向与初速度方向相反，不等于只凭正负号就能判断速度大小。 7. v-t 图像中反映加速度大小的是斜率；直线越倾斜，加速度越大。 8. 匀变速直线运动要求加速度的大小和方向都不变，不能只说大小不变。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第1章 物体运动的描述 Day7　　　晚默填空　　　第1章 物体运动的描述：1.4 怎样描述速度变化的快慢 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 加速度是物体速度的变化跟发生这一变化所用______的比。 2. 加速度一般用______表示，公式为 a=(vₜ-v₀)/t。 3. 速度变化量 Δv=______，其中 v₀ 是初速度，vₜ 是末速度。 4. 加速度的国际单位制单位是______，符号为 m/s² 或 m·s⁻²。 5. 加速度表示物体速度变化的______；相同时间内速度变化越大，加速度越大。 6. 加速度方向始终与速度变化量______的方向相同。 7. 初速度方向为正方向，若末速度大于初速度，速度变化量为______，加速度方向与初速度方向相同。 8. 初速度方向为正方向，若末速度小于初速度，速度变化量为______，加速度方向与初速度方向相反。 9. v-t 图像的______反映加速度的大小；直线倾斜程度越大，加速度越大。 10. 直线运动中，加速度的大小和方向都不变，这种运动叫做______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第1章 物体运动的描述 Day7　　　晚默答案　　　第1章 物体运动的描述：1.4 怎样描述速度变化的快慢 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 时间 2. a 3. vₜ-v₀ 4. 米每二次方秒 5. 快慢 6. vₜ-v₀ 7. 正 8. 负 9. 斜率 10. 匀变速直线运动 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day8　　　晨读答案　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.1 伽利略对落体运动的研究 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 伽利略通过观察、思考和实验研究落体运动，质疑并否定了亚里士多德“重的物体比轻的物体下落得快”的论断。 2. 伽利略佯谬把大石头和小石头捆在一起：按亚里士多德的说法，整体下落速度既应介于两者之间，又因整体更重而应更快，结论自相矛盾。 3. 生活中重物有时比轻物下落得快，是不同落体受到的空气阻力影响不同造成的。 4. 排除空气阻力的影响，轻重不同的物体下落快慢完全一样，物体下落速度的变化与物体质量大小无关。 5. 伽利略提出的猜想是：下落物体的速度随着时间均匀增加，表示为 v∝t。 6. 直接测量不同瞬时的速度在当时很困难，伽利略转而研究容易测量的下落高度与时间的关系。 7. 伽利略通过数学推理得出：从静止开始做匀加速直线运动的物体，位移与运动时间的平方成正比，即 s∝t²。 8. 伽利略用斜面实验研究小铜球的运动，以斜面运动来研究落体运动。 9. 在同一个倾角的斜面上，小铜球从不同位置由静止滚下，反复实验发现位移与运动时间的平方成正比。 10. 若 s₁、s₂、s₃分别表示小铜球的不同位移，t₁、t₂、t₃表示对应时间，则 s₁/t₁²=s₂/t₂²=s₃/t₃²=常数。 2. 易错提醒 1. 生活中观察到重物先落地，不能据此断定重的物体下落得快；不同物体受空气阻力的影响可能不同。 2. 伽利略佯谬的矛盾在于，捆在一起的石头按原论断既应落得比大石头慢，又应因更重而落得比大石头快。 3. “下落速度随时间均匀增加”是伽利略提出的猜想，不能误写成直接测量所得的结论。 4. s∝t²描述的是从静止开始做匀加速直线运动时位移与时间平方的关系，不是位移与时间成正比。 5. 斜面实验的实验结果针对同一个斜面倾角，不能漏掉这一条件。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day8　　　晚默填空　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.1 伽利略对落体运动的研究 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 伽利略通过观察、思考和实验研究落体运动，质疑并否定了“______”的论断。 2. 伽利略佯谬指出，捆在一起的大小石头下落速度既应介于两者之间，又因整体更重而应______，结论自相矛盾。 3. 生活中重物有时比轻物下落得快，是不同落体受到的______影响不同造成的。 4. 排除空气阻力的影响，轻重不同的物体下落快慢______，物体下落速度的变化与物体______大小无关。 5. 伽利略猜想下落物体的速度随着时间均匀增加，表示为______。 6. 直接测量不同瞬时的速度在当时很困难，伽利略转而研究容易测量的______与时间的关系。 7. 从静止开始做匀加速直线运动的物体，位移与运动时间的平方成正比，即______。 8. 伽利略用______实验研究小铜球的运动，以斜面运动来研究落体运动。 9. 在同一个倾角的斜面上，小铜球从不同位置由静止滚下，位移与运动时间的______成正比。 10. 小铜球的不同位移和对应时间满足 s₁/t₁²=s₂/t₂²=s₃/t₃²=______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day8　　　晚默答案　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.1 伽利略对落体运动的研究 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 重的物体比轻的物体下落得快 2. 更快些 3. 空气阻力 4. 完全一样、质量 5. v∝t 6. 下落高度 7. s∝t² 8. 斜面 9. 平方 10. 常数 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day9　　　晨读答案　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.2 匀变速直线运动的规律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 匀变速直线运动的加速度恒定，速度随时间均匀变化。 2. 匀变速直线运动的速度公式是 vt=v₀+at，其中 v₀为初速度，vt为 t 时刻的速度，a 为加速度。 3. 速度随时间均匀增加的匀变速直线运动叫做匀加速直线运动。 4. 速度随时间均匀减小的匀变速直线运动叫做匀减速直线运动。 5. 匀速直线运动的速度不随时间变化，时间 t 内的位移为 s=vt。 6. 匀速直线运动的 v-t 图像是与横轴平行的直线，直线下方矩形的面积对应时间 t 内的位移。 7. 初速度不为零的匀变速直线运动，其 v-t 图像是经过坐标点（0，v₀）的倾斜直线。 8. 匀变速直线运动的 v-t 图像中，倾斜直线下方梯形的面积对应时间 t 内的位移。 9. 匀变速直线运动的位移公式是 s=v₀t+½at²。 10. 匀加速直线运动某段时间内的平均速度等于该段时间初速度与末速度之和的一半。 2. 易错提醒 1. 速度公式中的初速度是 v₀，t 时刻的速度是 vt，不能把二者位置写反。 2. 匀加速和匀减速的判断依据是速度随时间均匀增加或均匀减小，不能只凭加速度符号判断。 3. 匀速直线运动的 v-t 图像下方面积是矩形；初速度不为零的匀变速直线运动对应的是梯形。 4. 位移公式中的加速度项是 ½at²，不能漏写二分之一或把时间平方漏掉。 5. 平均速度等于初速度与末速度之和的一半，适用于这里讨论的匀加速直线运动某段时间。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day9　　　晚默填空　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.2 匀变速直线运动的规律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 匀变速直线运动的加速度______，速度随时间______。 2. 匀变速直线运动的速度公式是______。 3. 速度随时间均匀增加的匀变速直线运动叫做______。 4. 速度随时间均匀减小的匀变速直线运动叫做______。 5. 匀速直线运动的速度不随时间变化，时间 t 内的位移为______。 6. 匀速直线运动的 v-t 图像是与横轴______的直线，直线下方矩形的面积对应时间 t 内的位移。 7. 初速度不为零的匀变速直线运动，其 v-t 图像经过坐标点______。 8. 匀变速直线运动的 v-t 图像中，倾斜直线下方______的面积对应时间 t 内的位移。 9. 匀变速直线运动的位移公式是______。 10. 匀加速直线运动某段时间内的平均速度等于该段时间______与______之和的一半。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day9　　　晚默答案　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.2 匀变速直线运动的规律 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 恒定、均匀变化 2. vt=v₀+at 3. 匀加速直线运动 4. 匀减速直线运动 5. s=vt 6. 平行 7. （0，v₀） 8. 梯形 9. s=v₀t+½at² 10. 初速度、末速度 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day10　　　晨读答案　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.3 自由落体运动的规律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 自由落体运动是物体只在重力作用下从静止开始下落的运动，是一种物理模型。 2. 自由落体运动是初速度为零、加速度恒定的匀变速直线运动特例。 3. 自由落体的加速度叫做重力加速度，用 g 表示，大小约为 9.8 m/s²，方向竖直向下。 4. 自由落体运动在 t 时刻的速度为 vt=gt。 5. 自由落体运动的位移为 h=½gt²。 6. 自由落体运动的速度与位移关系式为 vt²=2gh。 7. 自由落体运动中，物体的瞬时速度与运动时间成正比，下落时间越长，物体速度越大。 8. 自由落体运动中，物体的下落位移与运动时间的平方成正比。 9. 在地球上同一地点，重力加速度的值相等，因此自由落体的各种物体运动情况都相同。 10. 比萨斜塔高 54.5 m，取 g=9.8 m/s²，铁球自由下落时间约为 3.34 s，落地速度约为 32.7 m/s。 2. 易错提醒 1. 自由落体运动要求物体只在重力作用下并从静止开始下落，不能漏掉任一条件。 2. 重力加速度的方向是竖直向下，9.8 m/s²是其大小的近似值。 3. 自由落体速度公式是 vt=gt，位移公式是 h=½gt²，不能把时间一次方与平方混淆。 4. 速度与位移关系式为 vt²=2gh，速度要平方，不能写成 vt=2gh。 5. “同一地点重力加速度相等”不能误写成地球上不同地点的重力加速度都相等。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day10　　　晚默填空　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.3 自由落体运动的规律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 物体只在重力作用下从静止开始下落的运动叫做______，它是一种物理模型。 2. 自由落体运动是初速度为______、加速度______的匀变速直线运动特例。 3. 自由落体的加速度叫做______，用______表示，大小约为______，方向______。 4. 自由落体运动在 t 时刻的速度为______。 5. 自由落体运动的位移为______。 6. 自由落体运动的速度与位移关系式为______。 7. 自由落体运动中，物体的瞬时速度与运动时间成______，下落时间越长，物体速度越______。 8. 自由落体运动中，物体的下落位移与运动时间的______成正比。 9. 在地球上同一地点，重力加速度的值______，因此自由落体的各种物体运动情况都相同。 10. 比萨斜塔高 54.5 m，取 g=9.8 m/s²，铁球自由下落时间约为______，落地速度约为______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day10　　　晚默答案　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.3 自由落体运动的规律 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 自由落体运动 2. 零、恒定 3. 重力加速度、g、9.8 m/s²、竖直向下 4. vt=gt 5. h=½gt² 6. vt²=2gh 7. 正比、大 8. 平方 9. 相等 10. 3.34 s、32.7 m/s 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day11　　　晨读答案　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.4 匀变速直线运动规律的应用 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 匀变速直线运动是一种理想化的运动模型；忽略某些次要因素后，生活中的一些运动可以近似看成匀变速直线运动。 2. 平直高速公路上的汽车超车时，可以认为做匀加速直线运动；制动时做匀减速直线运动，直至停止。 3. 人站在滑板车上从坡顶笔直滑下时做匀加速直线运动，笔直滑上斜坡时做匀减速直线运动。 4. 分析追尾事故时，后车车速过快、与前车车距过小、司机反应较迟缓、车辆制动性能较差都可能造成追尾。 5. 计算制动安全车距，要把反应时间内的匀速位移与制动后的匀减速位移相加。 6. 反应时间内汽车仍以原速度做匀速直线运动，位移为 s₁=v₀t₁。 7. 制动后汽车做匀减速运动，滑行位移可用 s₂=v₀t₂+½at₂²计算，制动时加速度为负值。 8. 匀变速直线运动某段时间内的平均速度等于初速度与末速度之和的一半，即 v̄=(v₀+vt)/2。 9. v-t 图像与 t 轴间的面积对应滑行位移；制动速度均匀减小至零时，图像下方为三角形，位移 s=½v₀t。 10. 求解匀变速直线运动问题时，应分析运动过程，明确已知量与待求量，并养成画运动示意图的习惯；速度公式和位移公式共涉及 v₀、vt、a、s、t 五个物理量，已知其中三个量即可求另外两个量。 2. 易错提醒 1. 生活中的运动只有在忽略某些次要因素后，才可以近似看成匀变速直线运动模型。 2. 反应时间内汽车仍做匀速直线运动；不能把制动减速提前算进这一段位移。 3. 制动位移要使用制动阶段的加速度，减速时加速度为负值。 4. 安全车距由反应阶段位移和制动阶段位移相加，不能只计算制动滑行距离。 5. v-t 图像与 t 轴间的面积表示位移；制动至停止时可按三角形面积计算，不能把面积当成速度。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day11　　　晚默填空　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.4 匀变速直线运动规律的应用 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 匀变速直线运动是一种______；忽略某些次要因素后，生活中的一些运动可以近似看成匀变速直线运动。 2. 平直高速公路上的汽车超车时，可以认为做______；制动时做匀减速直线运动，直至停止。 3. 人站在滑板车上从坡顶笔直滑下时做______，笔直滑上斜坡时做匀减速直线运动。 4. 后车车速过快、与前车车距过小、司机反应较迟缓、车辆制动性能较差都可能造成______。 5. 计算制动安全车距，要把反应时间内的______与制动后的______相加。 6. 反应时间内汽车仍以原速度做匀速直线运动，位移为______。 7. 制动后汽车的滑行位移可用______计算，制动时加速度为______。 8. 匀变速直线运动某段时间内的平均速度为______。 9. v-t 图像与 t 轴间的面积对应______；制动速度均匀减小至零时，图像下方为三角形，位移 s=______。 10. 求解时应分析运动过程、明确已知量与待求量并画运动示意图；基本公式涉及五个物理量，已知其中______个量即可求另外两个量。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第2章 匀变速直线运动的规律 Day11　　　晚默答案　　　第2章 匀变速直线运动的规律：2.4 匀变速直线运动规律的应用 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 理想化的运动模型 2. 匀加速直线运动 3. 匀加速直线运动 4. 追尾 5. 匀速位移、匀减速位移 6. s₁=v₀t₁ 7. s₂=v₀t₂+½at₂²、负值 8. v̄=(v₀+vt)/2 9. 滑行位移、½v₀t 10. 三 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day12　　　晨读答案　　　第3章 力与相互作用：3.1 重力 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 重力是由于地球的吸引而使物体受到的力。 2. 宇宙中任何物体之间都存在相互的引力作用，这种力叫做万有引力。 3. 物体所受重力的大小G与它的质量m成正比。 4. 重力大小的关系式是G = mg，其中g是重力加速度。 5. 通常取重力加速度g = 9.8 m/s²。 6. 由于地球自转的影响，不同纬度的g值一般不同。 7. 重力既有大小，也有方向。 8. 重力的方向是竖直向下。 9. 从静止状态下落的物体，总是竖直向下运动；悬挂物体静止时，绳子总是竖直下垂。 10. 重心是从效果上看，物体各部分所受重力可以集中作用的点。 2. 易错提醒 1. 重力是地球对物体的吸引作用所产生的力，不要把重力和万有引力的定义混为一谈。 2. G = mg表示重力大小与质量成正比，不能把质量m和重力G当作同一个物理量。 3. g是重力加速度，通常取9.8 m/s²；它不是物体的质量。 4. 重力方向是竖直向下，不应笼统写成“向下”而忽略竖直方向。 5. 不同纬度的g值一般不同，不应说各处的g值都完全相同。 6. 重心是重力作用效果的等效集中点，不意味着物体的全部质量都集中在那里。 7. 规则且质量分布均匀的物体，重心在几何中心；条件缺一不可。 8. 重心可以在物体内部，也可以在物体外部。 9. 形状或质量分布改变时，重心位置可能改变。 10. 用悬挂法确定薄板重心时，应分别从两个悬挂点画竖直线，交点才是重心。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day12　　　晚默填空　　　第3章 力与相互作用：3.1 重力 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 由于地球的吸引而使物体受到的力叫做______。 2. 宇宙中任何物体之间都存在相互的______作用。 3. 物体所受重力大小G与质量m成______。 4. 重力大小的关系式是______，其中g是重力加速度。 5. 重力加速度通常取______。 6. 受地球自转影响，不同______的g值一般不同。 7. 重力既有大小，也有______。 8. 重力的方向是______。 9. 悬挂物体静止时，绳子总是______；从静止状态下落的物体总是______运动。 10. 物体各部分所受重力从效果上可以集中作用于一点，这一点叫做______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第3章 力与相互作用 Day12　　　晚默答案　　　第3章 力与相互作用：3.1 重力 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 重力 2. 引力 3. 正比 4. G = mg 5. 9.8 m/s² 6. 纬度 7. 方向 8. 竖直向下 9. 竖直下垂、竖直向下 10. 重心 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day13　　　晨读答案　　　第3章 力与相互作用：3.2 弹力 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 发生弹性形变的物体由于要恢复原状，会对跟它接触并使它发生形变的物体产生力的作用，这种力叫做弹力。 2. 任何物体即使受到很小的力，都会发生形变。 3. 物体发生形变时，物体的形状或体积会发生改变。 4. 弹力产生于发生弹性形变的物体与使它发生形变的接触物体之间。 5. 弹力与形变始终伴随在一起。 6. 物体发生弹性形变后，具有恢复原状的倾向。 7. 压力、托力、支持力、拉力和推力，本质上都是弹力。 8. 斜拉桥上的钢索受到桥塔和桥面的拉力作用后会微微伸长。 9. 弹簧发生形变时会产生弹力。 10. 弹簧测力计是根据弹簧弹力与弹簧形变之间的定量关系制成的。 2. 易错提醒 1. 弹力是物体发生弹性形变后产生的力，不要只凭力的名称判断是否为弹力。 2. 弹力与形变相伴，不能把弹力理解为脱离形变而单独存在。 3. 弹力作用在与发生形变的物体相接触的物体上，不应遗漏接触关系。 4. 弹性形变的恢复原状倾向是弹力产生的原因，不要把“恢复原状”当作弹力本身。 5. 压力、托力、支持力、拉力和推力的本质都是弹力，不要误认为它们是彼此无关的力种。 6. 微小的力也能使物体发生形变，形变不一定肉眼明显。 7. 斜拉桥钢索受拉后发生的是伸长形变，不要把受力与形变方向混淆。 8. 弹簧测力计依据弹簧弹力与形变的定量关系制成，不是依据重力与质量的关系制成。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day13　　　晚默填空　　　第3章 力与相互作用：3.2 弹力 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 发生弹性形变的物体要恢复原状，会对接触并使它发生形变的物体产生力，这种力叫做______。 2. 任何物体即使受到很小的力，也会发生______。 3. 物体发生形变时，形状或______会发生改变。 4. 弹力产生于发生弹性形变的物体与使它发生形变的______物体之间。 5. 弹力与形变始终______在一起。 6. 物体发生弹性形变后，具有______的倾向。 7. 压力、托力、支持力、拉力和推力，本质上都是______。 8. 斜拉桥钢索受到桥塔和桥面的拉力作用后会微微______。 9. 弹簧发生形变时会产生______。 10. 弹簧测力计依据弹簧弹力与弹簧形变之间的______关系制成。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第3章 力与相互作用 Day13　　　晚默答案　　　第3章 力与相互作用：3.2 弹力 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 弹力 2. 形变 3. 体积 4. 接触 5. 伴随 6. 恢复原状 7. 弹力 8. 伸长 9. 弹力 10. 定量 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day14　　　晨读答案　　　第3章 力与相互作用：3.3 摩擦力 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 当一个物体跟另一个物体有相对滑动时，在它们的接触面上产生的摩擦力叫做滑动摩擦力。 2. 滑动摩擦力的方向总是跟物体间相对运动的方向相反。 3. 滑动摩擦力始终阻碍物体间的相对运动。 4. 滑动摩擦力的大小跟物体间的压力有关。 5. 滑动摩擦力的大小跟接触面的材料性质等因素有关。 6. 滑动摩擦力的大小可用公式f = μN计算。 7. 公式f = μN中，f表示滑动摩擦力大小，N表示压力大小。 8. 公式f = μN中，μ是没有单位的比例系数，叫做动摩擦因数。 9. 动摩擦因数的数值跟相互接触物体的表面材料性质和表面状况有关，表面状况包括粗糙程度、干湿情况等。 10. 实验表明，滑动摩擦力的大小跟物体间相对运动的速度大小无关。 2. 易错提醒 1. 滑动摩擦力的产生条件是两物体之间有相对滑动，不要把“接触”单独当成充分条件。 2. 滑动摩擦力方向与相对运动方向相反，不一定与物体相对地面的运动方向相反。 3. 滑动摩擦力阻碍的是物体间的相对运动，不要写成必定阻碍物体整体的运动。 4. f = μN中的N表示压力大小，不是支持力符号的任意替代说明。 5. 动摩擦因数μ没有单位，不要给μ附加单位。 6. 动摩擦因数与表面材料性质、表面状况有关，不应把它说成只由压力决定。 7. 滑动摩擦力大小跟相对运动速度大小无关，不要把速度列为该片段给出的影响因素。 8. 实验中匀速拉动木块，测力计示数可用来知道木块滑动时受到的摩擦力；不要把任意运动状态的拉力都直接等同于摩擦力。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day14　　　晚默填空　　　第3章 力与相互作用：3.3 摩擦力 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 两物体有相对滑动时，在接触面上产生的摩擦力叫做______。 2. 滑动摩擦力方向总跟物体间______的方向相反。 3. 滑动摩擦力始终阻碍物体间的______。 4. 滑动摩擦力大小跟物体间的______有关。 5. 滑动摩擦力大小跟接触面的______等因素有关。 6. 滑动摩擦力大小的计算公式是______。 7. 在f = μN中，f表示______，N表示______。 8. 在f = μN中，μ叫做______，它没有单位。 9. 动摩擦因数与表面材料性质及表面状况有关，表面状况包括粗糙程度和______。 10. 滑动摩擦力大小跟物体间相对运动的______大小无关。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第3章 力与相互作用 Day14　　　晚默答案　　　第3章 力与相互作用：3.3 摩擦力 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 滑动摩擦力 2. 相对运动 3. 相对运动 4. 压力 5. 材料性质 6. f = μN 7. 滑动摩擦力大小、压力大小 8. 动摩擦因数 9. 干湿情况 10. 速度 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day15　　　晨读答案　　　第3章 力与相互作用：3.4 分析物体的受力情况 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 受力分析就是分析研究对象受到的力。 2. 受力分析首先要明确研究对象。 3. 力学中的研究对象可以是某个物体、物体的一部分或一个作用点。 4. 分析灯的受力情况时，以灯为研究对象；分析三根细绳中力的关系时，以绳的结点O为研究对象。 5. 选定研究对象后，应依据重力、弹力、摩擦力的产生条件，逐个确定物体受到哪些力。 6. 确定物体所受的力后，应依据各个力的方向画出受力示意图。 7. 分析物体受力时，应把研究对象与周围物体隔离开来，逐个检查与它相联系的物体。 8. 空气中运动的物体还可能受到空气阻力，阻力方向跟物体运动方向相反。 9. 空气阻力大小跟物体运动速度、物体形状等有关。 10. 为了简化问题，在满足一定条件时可以略去某些次要因素。 2. 易错提醒 1. 受力分析的对象必须先明确；对象改变，所分析的力也可能改变。 2. 研究对象可以是物体的一部分或作用点，不要总把整个物体作为唯一选择。 3. 研究对象受到的力应由其他物体对它的作用产生，不要把它对别的物体的作用也画在自身受力图上。 4. 确定重力、弹力和摩擦力时，要逐个依据各类力的产生条件判断，不要只凭运动状态猜力。 5. 受力示意图要按实际受力方向画力，不能把力的作用方向与物体运动方向混为一谈。 6. 绳的结点O作为研究对象时，不能把灯作为同一个研究对象。 7. 空气阻力方向跟物体运动方向相反，不要与重力方向混淆。 8. 空气阻力大小跟速度和物体形状等有关，不能在没有条件依据时断定其大小。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day15　　　晚默填空　　　第3章 力与相互作用：3.4 分析物体的受力情况 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 受力分析就是分析______受到的力。 2. 受力分析首先要明确______。 3. 研究对象可以是物体、物体的一部分或一个______。 4. 分析灯的受力以灯为对象；分析三根细绳中力的关系以______为对象。 5. 选定研究对象后，应依据重力、弹力、摩擦力的______逐个确定所受的力。 6. 确定各个力后，应依据它们的______画出受力示意图。 7. 分析受力时，应把研究对象与周围物体______开来。 8. 空气阻力方向跟物体______方向相反。 9. 空气阻力大小跟物体运动速度、物体______等有关。 10. 在满足一定条件时，为简化问题可以略去某些______因素。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第3章 力与相互作用 Day15　　　晚默答案　　　第3章 力与相互作用：3.4 分析物体的受力情况 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 研究对象 2. 研究对象 3. 作用点 4. 绳的结点O 5. 产生条件 6. 方向 7. 隔离 8. 运动 9. 形状 10. 次要 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day16　　　晨读答案　　　第3章 力与相互作用：3.5 怎样求合力 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 如果一个力代替几个力后，作用效果与原来几个力的共同作用效果相同，这个力叫做那几个力的合力。 2. 那几个共同作用的力叫做合力的分力。 3. 求已知几个力的合力叫做力的合成。 4. 求一个已知力的分力叫做力的分解。 5. 合力与分力是从力的作用效果相同这一关系中定义的。 6. 斜拉桥塔柱两侧钢索的拉力作用在同一点时，它们可以合成一个具有相同作用效果的力。 7. 两个共点力的合力，可以用表示这两个力的线段为邻边构成的平行四边形的对角线表示。 8. 用平行四边形对角线表示两个共点力合力的方法叫做力的平行四边形定则。 9. 斜拉桥两侧钢索对称分布且每对钢索的拉力相等时，它们对塔柱的共同作用效果为竖直向下的力。 10. 合力的大小不能仅凭分力大小直接判断；应依据力的平行四边形定则确定合力。 2. 易错提醒 1. 合力不是几个力的简单并列，而是能产生相同作用效果的一个力。 2. 分力是共同作用的几个力，合力是替代它们的那个力，不要把名称颠倒。 3. 力的合成是求合力，力的分解是求一个力的分力。 4. 合力与分力的定义强调作用效果相同，不代表合力与各分力大小必然相等。 5. 两个共点力的合力应用平行四边形对角线表示，不要用邻边代表合力。 6. 平行四边形的邻边分别表示两个分力，对角线表示合力。 7. 斜拉桥例子中钢索拉力作用在同一点，不能忽略共点条件。 8. 不能仅凭两个分力的大小之和断定合力大小，需按平行四边形定则确定。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day16　　　晚默填空　　　第3章 力与相互作用：3.5 怎样求合力 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 一个力代替几个力且作用效果相同时，这个力叫做这几个力的______。 2. 共同作用的几个力叫做合力的______。 3. 求已知几个力的合力叫做力的______。 4. 求一个已知力的分力叫做力的______。 5. 合力与分力依据作用效果______这一关系定义。 6. 斜拉桥塔柱两侧钢索的拉力作用在______时，可合成为一个具有相同作用效果的力。 7. 两个共点力的合力由以表示两力的线段为邻边构成的平行四边形的______表示。 8. 用平行四边形对角线表示两个共点力合力的方法叫做______。 9. 两侧钢索对称分布且每对钢索拉力相等时，对塔柱的共同作用效果为______的力。 10. 合力大小应依据______确定，不能仅凭分力大小直接判断。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第3章 力与相互作用 Day16　　　晚默答案　　　第3章 力与相互作用：3.5 怎样求合力 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 合力 2. 分力 3. 合成 4. 分解 5. 相同 6. 同一点 7. 对角线 8. 力的平行四边形定则 9. 竖直向下 10. 力的平行四边形定则 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day17　　　晨读答案　　　第3章 力与相互作用：3.6 怎样分解力 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 力的分解是把一个力分解为几个分力，分解应遵循平行四边形定则。 2. 力是矢量，力的合成遵循平行四边形定则，力的分解也遵循平行四边形定则。 3. 以一个力为对角线作平行四边形，可以有无穷多个，因此仅凭这个力不能唯一确定分力。 4. 进行力的分解时，必须根据力的作用效果获得分力方向或分力大小等信息。 5. 斜向钢索对桥面的拉力产生竖直向上和水平方向的作用效果。 6. 细线斜向拉力可以分解为竖直向上和水平向右的两个分力。 7. 斜面上静止物体所受重力，按作用效果可分解为平行于斜面和垂直于斜面的两个分力。 8. 斜面上重力的两个分力大小分别为F1 = G sin θ、F2 = G cos θ，其中F1沿斜面，F2垂直于斜面。 9. 斜面上垂直于斜面的重力分力随倾角增大而减小，沿斜面的重力分力随倾角增大而增大。 10. 斜拉桥两侧钢索拉力的水平分力大小相等时，它们对塔柱的合力竖直向下。 2. 易错提醒 1. 力的分解遵循平行四边形定则，但一个力本身不能唯一确定一组分力。 2. 分解时要依据实际作用效果确定分力方向或大小，不能任意选择后就认为是唯一合理的分解。 3. 斜向拉力的分力方向应与题设作用效果相符，不能把水平和竖直方向互换。 4. 斜面上沿斜面的分力对应G sin θ，垂直于斜面的分力对应G cos θ。 5. F1沿斜面，F2垂直于斜面，不能只记公式而弄反方向。 6. 倾角增大时，沿斜面的重力分力增大，垂直于斜面的重力分力减小。 7. 斜拉桥保持合力竖直向下的条件是两侧拉力的水平分力大小相等，不是两侧拉力必定相等。 8. 钢索与竖直方向的夹角用于相关分力关系时，不要误写成与水平方向的夹角。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day17　　　晚默填空　　　第3章 力与相互作用：3.6 怎样分解力 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 力的分解应遵循______定则。 2. 力是______，其合成与分解都遵循平行四边形定则。 3. 以一个力为对角线作平行四边形可以有______多个，因此不能仅凭该力唯一确定分力。 4. 分解力时必须根据力的______获得分力方向或大小等信息。 5. 斜向钢索对桥面的拉力产生竖直向上和______方向的作用效果。 6. 细线斜向拉力可分解为竖直向上和______的两个分力。 7. 斜面上物体所受重力可分解为平行于斜面和______于斜面的两个分力。 8. 斜面上沿斜面的重力分力F1 = ______，垂直于斜面的分力F2 = ______。 9. 倾角增大时，垂直于斜面的重力分力逐渐______，沿斜面的重力分力逐渐______。 10. 斜拉桥两侧钢索拉力的______分力大小相等时，它们对塔柱的合力竖直向下。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第3章 力与相互作用 Day17　　　晚默答案　　　第3章 力与相互作用：3.6 怎样分解力 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 平行四边形 2. 矢量 3. 无穷 4. 作用效果 5. 水平 6. 水平向右 7. 垂直 8. G sin θ、G cos θ 9. 减小、增大 10. 水平 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day18　　　晨读答案　　　第3章 力与相互作用：3.7 共点力的平衡及其应用 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 物体保持静止或匀速直线运动状态，就处于平衡状态。 2. 静止是平衡状态的一种表现，匀速直线运动也是平衡状态。 3. 物体受到两个力作用而平衡时，这两个力的合力F合 = 0。 4. 多个共点力作用于物体且使物体处于平衡状态时，合力总等于零。 5. 物体受到共点力作用时处于平衡状态的条件是合力等于零。 6. 多个共点力的合力为零时，它们在水平方向上的分力合力也为零。 7. 多个共点力的合力为零时，它们在竖直方向上的分力合力也为零。 8. 共点力平衡问题中，常取两个互相垂直的方向分别考察分力。 9. 小车受四个共点力沿水平方向做匀速直线运动时，水平方向满足Fx合 = F - f = 0。 10. 同一小车竖直方向满足Fy合 = N - G = 0。 2. 易错提醒 1. 平衡状态包括静止和匀速直线运动，不要把平衡只理解为静止。 2. 匀速直线运动要求速度大小和方向不变，不能把任意运动都称为平衡状态。 3. 共点力平衡条件是合力等于零，不是各个力都等于零。 4. 多个共点力平衡时，合力为零；不能只检查其中两个力就断定整体平衡。 5. 合力为零时，水平方向和竖直方向的分力合力都为零，两个方向不能漏掉一个。 6. 分解到水平方向和竖直方向时，应分别列出对应方向的力，不能把不同方向的力直接相加。 7. 小车水平方向的关系是F - f = 0，注意拉力与摩擦力的符号方向。 8. 小车竖直方向的关系是N - G = 0，支持力和重力方向相反。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第3章 力与相互作用 Day18　　　晚默填空　　　第3章 力与相互作用：3.7 共点力的平衡及其应用 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 物体保持静止或______运动状态，就处于平衡状态。 2. 静止和______都是平衡状态的表现。 3. 两个力作用于物体且物体平衡时，合力F合 = ______。 4. 多个共点力作用于物体且物体平衡时，合力总等于______。 5. 共点力平衡的条件是______等于零。 6. 共点力合力为零时，水平方向上的分力合力也为______。 7. 共点力合力为零时，竖直方向上的分力合力也为______。 8. 共点力平衡问题中，常取两个互相______的方向分别考察分力。 9. 小车水平方向满足Fx合 = ______ = 0。 10. 小车竖直方向满足Fy合 = ______ = 0。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第3章 力与相互作用 Day18　　　晚默答案　　　第3章 力与相互作用：3.7 共点力的平衡及其应用 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 匀速直线 2. 匀速直线运动 3. 0 4. 零 5. 合力 6. 零 7. 零 8. 垂直 9. F - f 10. N - G 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day19　　　晨读答案　　　Day19 第4章 牛顿运动定律：4.1 牛顿第一定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 牛顿第一定律指出：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变运动状态为止。 2. 牛顿第一定律又叫惯性定律。 3. 物体保持匀速直线运动或静止状态的特性叫做惯性。 4. 惯性是一切物体的固有属性，时时处处伴随着物体。 5. 物体的质量是惯性大小的量度，质量越大，惯性越大。 6. 力不是维持物体运动的原因，而是改变物体运动状态的原因。 7. 伽利略认为，力不是维持运动的原因，它是使物体加速或减速的原因。 8. 伽利略理想实验中，小球从斜面滚下，再冲上对接斜面；减小对接斜面的倾斜度，小球达到同一高度所经过的路程更长。 9. 对接斜面变成水平面且没有摩擦时，小球将以恒定速度永远运动下去。 10. 符合牛顿运动定律的参考系称为惯性系；地面参考系是惯性系，牛顿运动定律在非惯性系中不成立。 2. 易错提醒 1. 不要把惯性说成维持物体运动的力；惯性是物体保持运动状态的特性。 2. 惯性不是只有运动物体才有，静止物体也有惯性。 3. 惯性大小由物体质量量度，不由物体运动快慢决定。 4. 力不是维持物体运动的原因；力改变物体的运动状态。 5. 牛顿第一定律中的运动状态包括匀速直线运动状态和静止状态。 6. 理想实验中的水平面情形以没有摩擦为前提。 7. 对接斜面倾斜度减小，小球达到同一高度时经过的路程变长。 8. 地面参考系是惯性系；加速运动的车厢属于非惯性系。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day19　　　晚默填空　　　Day19 第4章 牛顿运动定律：4.1 牛顿第一定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 一切物体总保持______或______，直到有外力迫使它改变运动状态为止。 2. 牛顿第一定律又叫______。 3. 物体保持匀速直线运动或静止状态的特性叫做______。 4. 惯性是一切物体的______属性。 5. 物体的______是惯性大小的量度，质量越大，惯性越______。 6. 力不是维持物体运动的原因，而是______的原因。 7. 伽利略认为，力是使物体______或______的原因。 8. 减小对接斜面的倾斜度，小球达到同一高度所经过的路程更______。 9. 对接斜面变成水平面且没有摩擦时，小球将以______速度永远运动下去。 10. 符合牛顿运动定律的参考系称为______；牛顿运动定律在______系中不成立。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第4章 牛顿运动定律 Day19　　　晚默答案　　　Day19 第4章 牛顿运动定律：4.1 牛顿第一定律 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 匀速直线运动状态、静止状态 2. 惯性定律 3. 惯性 4. 固有 5. 质量、大 6. 改变物体运动状态 7. 加速、减速 8. 长 9. 恒定 10. 惯性系、非惯性 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day20　　　晨读答案　　　Day20 第4章 牛顿运动定律：4.2 探究加速度与力、质量的关系 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 探究加速度与力、质量的关系，要分别研究加速度与力、加速度与质量的定量关系，再综合两者。 2. 物体质量一定时，受力越大，加速度越大。 3. 物体受力一定时，质量越大，加速度越小。 4. 探究加速度与力的关系时，要保持小车与车中槽码的总质量不变。 5. 改变小桶中的细砂质量，可以改变小车受到的拉力。 6. 根据纸带上的点迹，可以测出小车在不同拉力作用下的加速度。 7. 探究加速度与质量的关系时，要保持小桶中细砂的质量不变。 8. 改变小车中的槽码数量，可以改变小车的质量。 9. 车与桶（含细砂）的质量可用天平称出；小车加速时拖着纸带运动。 10. 当小车与槽码的总质量远大于小桶与细砂的质量时，可以认为小车所受拉力等于小桶与细砂所受的重力。 2. 易错提醒 1. 探究加速度与力的关系时，不能同时改变小车总质量。 2. 探究加速度与质量的关系时，要保持小桶中细砂质量不变。 3. 改变细砂质量是改变拉力的操作，不是改变小车质量的操作。 4. 改变小车中的槽码数量会改变小车质量。 5. 纸带点迹用于测量小车加速度，不能把点迹本身当作加速度。 6. 车与桶（含细砂）的质量用天平称量。 7. 小车所受拉力近似等于小桶与细砂的重力，需要小车与槽码总质量远大于桶与细砂质量。 8. 研究加速度与力、质量的定量关系，需要先分别研究两组关系再综合。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day20　　　晚默填空　　　Day20 第4章 牛顿运动定律：4.2 探究加速度与力、质量的关系 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 探究加速度与力、质量的关系，要分别研究加速度与______、加速度与______的定量关系，再综合两者。 2. 物体质量一定时，受力越大，加速度越______。 3. 物体受力一定时，质量越大，加速度越______。 4. 探究加速度与力的关系时，要保持小车与车中槽码的______不变。 5. 改变小桶中的细砂质量，可以改变小车受到的______。 6. 根据纸带上的______，可以测出小车在不同拉力作用下的加速度。 7. 探究加速度与质量的关系时，要保持小桶中细砂的______不变。 8. 改变小车中的槽码数量，可以改变小车的______。 9. 车与桶（含细砂）的质量可用______称出；小车加速时拖着______运动。 10. 当小车与槽码的总质量远大于小桶与细砂的质量时，可以认为小车所受拉力等于小桶与细砂所受的______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第4章 牛顿运动定律 Day20　　　晚默答案　　　Day20 第4章 牛顿运动定律：4.2 探究加速度与力、质量的关系 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 力、质量 2. 大 3. 小 4. 总质量 5. 拉力 6. 点迹 7. 质量 8. 质量 9. 天平、纸带 10. 重力 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day21　　　晨读答案　　　Day21 第4章 牛顿运动定律：4.3 牛顿第二定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 牛顿第二定律指出：物体的加速度跟受到的作用力成正比，跟物体的质量成反比。 2. 牛顿第二定律的公式为 F = ma。 3. 国际单位制中，牛顿第二定律公式 F = kma 中的比例系数 k = 1。 4. 物体同时受到几个力作用时，牛顿第二定律中的 F 应为合力，写作 F合 = ma。 5. 力和加速度都是矢量，F = ma 是矢量式。 6. 当几个外力不在同一直线上时，通常选取两个互相正交的方向列分量方程。 7. 牛顿第二定律的分量形式为 Fx合 = max、Fy合 = may。 8. 物体在合力方向上有加速度；与合力方向垂直的另一个方向处于平衡状态。 9. 对箱子进行受力分析时，水平方向可列 F cos α - f = ma。 10. 箱子竖直方向平衡时，F sin α + N - mg = 0，且 f = μN。 2. 易错提醒 1. 牛顿第二定律中加速度与作用力成正比、与质量成反比，不要颠倒关系。 2. 物体受多个力时，公式中的力应取合力，不是任取一个力。 3. 牛顿第二定律是矢量关系，力与加速度方向相同。 4. 分量方程应沿选定的互相正交方向分别列出。 5. 只有在所选方向处于平衡时，该方向的合力才为零。 6. 箱子水平方向的拉力分量是 F cos α，竖直方向的拉力分量是 F sin α。 7. 箱子竖直方向平衡方程中支持力 N 向上，重力 mg 向下。 8. 摩擦力关系式为 f = μN，不能把支持力误写成重力。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day21　　　晚默填空　　　Day21 第4章 牛顿运动定律：4.3 牛顿第二定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 物体的加速度跟受到的作用力成______，跟物体的质量成______。 2. 牛顿第二定律的公式为______。 3. 国际单位制中，公式 F = kma 中的比例系数 k = ______。 4. 物体同时受到几个力作用时，牛顿第二定律中的 F 应为______，公式写作______。 5. 力和加速度都是______，F = ma 是矢量式。 6. 几个外力不在同一直线上时，通常选取两个互相______的方向列分量方程。 7. 牛顿第二定律的分量形式为______、______。 8. 物体在合力方向上有______；与合力方向垂直的另一个方向处于______状态。 9. 箱子水平方向的方程为______。 10. 箱子竖直方向平衡时，______，且______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第4章 牛顿运动定律 Day21　　　晚默答案　　　Day21 第4章 牛顿运动定律：4.3 牛顿第二定律 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 正比、反比 2. F = ma 3. 1 4. 合力、F合 = ma 5. 矢量 6. 正交 7. Fx合 = max、Fy合 = may 8. 加速度、平衡 9. F cos α - f = ma 10. F sin α + N - mg = 0、f = μN 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day22　　　晨读答案　　　Day22 第4章 牛顿运动定律：4.4 牛顿第三定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 牛顿第三定律指出，两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等、方向相反、作用在一条直线上。 2. 物体间力的作用是相互的，力总是成对出现的。 3. 两个物体之间的相互作用称作力。 4. 一个物体对另一个物体的力叫做作用力，另一个物体对它的力叫做反作用力。 5. 牛顿第三定律可表示为 F甲对乙 = -F乙对甲。 6. 公式中的负号表示作用力与反作用力方向相反。 7. 作用力与反作用力分别作用在两个物体上。 8. 实验中，无论一方主动施力还是双方同时施力，两个弹簧测力计的示数总是相同的。 9. 即使两物体所处的地面情况不同，相互作用力仍遵循牛顿第三定律。 10. 牛顿第三定律适用于固体、液体和气体间的相互作用，且与物体的运动状态无关。 2. 易错提醒 1. 作用力与反作用力大小相等、方向相反，不是方向相同。 2. 作用力与反作用力作用在一条直线上。 3. 作用力与反作用力作用在两个物体上，不作用在同一个物体上。 4. 牛顿第三定律中的负号表示方向相反，不表示力的大小为负。 5. 一方主动施力时，对方仍会同时产生反作用力。 6. 双方拉力的测力计示数相同，不因谁主动施力而改变。 7. 作用力与反作用力成对出现，不是先有作用力后有反作用力。 8. 牛顿第三定律与物体的运动状态无关，也适用于液体和气体间的相互作用。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day22　　　晚默填空　　　Day22 第4章 牛顿运动定律：4.4 牛顿第三定律 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 两个物体之间的作用力和反作用力总是______、______、作用在______。 2. 物体间力的作用是______的，力总是______出现的。 3. 两个物体之间的相互作用称作______。 4. 一个物体对另一个物体的力叫做______，另一个物体对它的力叫做______。 5. 牛顿第三定律可表示为______。 6. 公式中的负号表示作用力与反作用力______。 7. 作用力与反作用力分别作用在______物体上。 8. 无论一方主动施力还是双方同时施力，两个弹簧测力计的示数总是______。 9. 两物体所处的地面情况不同时，相互作用力仍遵循______。 10. 牛顿第三定律适用于固体、液体和气体间的相互作用，且与物体的______无关。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第4章 牛顿运动定律 Day22　　　晚默答案　　　Day22 第4章 牛顿运动定律：4.4 牛顿第三定律 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 大小相等、方向相反、一条直线上 2. 相互、成对 3. 力 4. 作用力、反作用力 5. F甲对乙 = -F乙对甲 6. 方向相反 7. 两个 8. 相同 9. 牛顿第三定律 10. 运动状态 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day23　　　晨读答案　　　Day23 第4章 牛顿运动定律：4.5 牛顿运动定律的案例分析 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 宏观物体做低速运动时服从牛顿运动定律，低速指远小于光速。 2. 运用牛顿运动定律分析问题时，先确定研究对象并把对象简化为质点。 3. 对研究对象进行受力分析，明确各力的大小和方向。 4. 根据物体的受力情况和加速度，运用牛顿第二定律列出合力关系。 5. 火箭组合体受到推力和重力作用时，向上合力满足 F合 = F推 - G。 6. 火箭组合体的推力可由 F推 = G + ma 求得。 7. 水平路面上的汽车制动滑行时，重力竖直向下，支持力竖直向上，摩擦力与车行方向相反。 8. 汽车制动滑行时，竖直方向处于平衡状态，水平方向仅受滑动摩擦力，做匀减速运动。 9. 汽车滑行距离可根据初速度、末速度和加速度运用运动学公式求出。 10. 隔离小车和槽码（总质量 M）及小桶和细砂（质量 m）时，有 T = Ma；不计桌面和定滑轮摩擦时，绳拉力 T = Mmg/(m+M) < mg。 2. 易错提醒 1. 低速的含义是远小于光速，不是任意速度。 2. 应先选定研究对象，再分析该对象受到的力。 3. 火箭向上运动时，合力关系为推力减重力，不要把两力方向相加。 4. 推力计算为 F推 = G + ma，不能漏掉重力项。 5. 汽车制动时摩擦力方向与车行方向相反。 6. 汽车水平路面制动时，竖直方向平衡，水平方向受滑动摩擦力。 7. 计算滑行距离时要使用汽车的初速度、末速度和加速度。 8. 绳拉力小于小桶与细砂的重力；只有在小车与槽码总质量远大于桶与细砂质量时，才可近似认为两者相等。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day23　　　晚默填空　　　Day23 第4章 牛顿运动定律：4.5 牛顿运动定律的案例分析 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 宏观物体做______运动时服从牛顿运动定律，低速指______光速。 2. 分析问题时，先确定______并把对象简化为______。 3. 对研究对象进行______，明确各力的大小和方向。 4. 根据受力情况和加速度，运用______列出合力关系。 5. 火箭组合体向上合力满足______。 6. 火箭组合体的推力可由______求得。 7. 汽车制动滑行时，重力竖直向下，支持力竖直向上，摩擦力与______相反。 8. 汽车制动滑行时，竖直方向处于______状态，水平方向做______运动。 9. 汽车滑行距离可根据初速度、末速度和加速度运用______求出。 10. 隔离小车和槽码及小桶和细砂时，有______；不计桌面和定滑轮摩擦时，绳拉力______。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第4章 牛顿运动定律 Day23　　　晚默答案　　　Day23 第4章 牛顿运动定律：4.5 牛顿运动定律的案例分析 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 低速、远小于 2. 研究对象、质点 3. 受力分析 4. 牛顿第二定律 5. F合 = F推 - G 6. F推 = G + ma 7. 车行方向 8. 平衡、匀减速 9. 运动学公式 10. T = Ma、T = Mmg/(m+M) < mg 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day24　　　晨读答案　　　Day24 第4章 牛顿运动定律：4.6 超重与失重 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 早读背诵 1. 物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力大于物体所受重力的现象叫做超重。 2. 物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力小于物体所受重力的现象叫做失重。 3. 物体静止或匀速上升、下降时，支持力或拉力 T = mg。 4. 物体加速向上时，T - mg = ma，故 T = mg + ma > mg。 5. 物体加速向上时，物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力大于重力，处于超重状态。 6. 物体加速向下时，mg - T = ma，故 T = mg - ma < mg。 7. 物体加速向下时，物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力小于重力，处于失重状态。 8. 物体以大小等于 g 的加速度竖直下落时，对悬挂物或支持物完全没有作用力，处于完全失重状态。 9. 判断超重或失重要比较物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力与物体所受重力。 10. 超重和失重不表示物体所受重力发生变化。 2. 易错提醒 1. 超重和失重描述的是物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力与重力的大小关系。 2. 加速向上时 T 大于 mg，属于超重。 3. 加速向下时 T 小于 mg，属于失重。 4. 静止或匀速上升、下降时 T = mg，不属于超重或失重。 5. 超重时物体所受重力并未增大。 6. 失重时物体所受重力并未减小。 7. 完全失重的条件是物体以大小等于 g 的加速度竖直下落。 8. 完全失重时物体对悬挂物或支持物没有作用力，不是重力消失。 【沪科教高中】必修①物理晨读晚默小纸条 第4章 牛顿运动定律 Day24　　　晚默填空　　　Day24 第4章 牛顿运动定律：4.6 超重与失重 日期：　　　姓名：　　　科目：物理 1. 晚间默写 1. 物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力______重力的现象叫做超重。 2. 物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力______重力的现象叫做失重。 3. 物体静止或匀速上升、下降时，支持力或拉力______。 4. 物体加速向上时，______，故______。 5. 物体加速向上时，拉力或压力大于重力，处于______状态。 6. 物体加速向下时，______，故______。 7. 物体加速向下时，拉力或压力小于重力，处于______状态。 8. 物体以大小等于______的加速度竖直下落时，对悬挂物或支持物完全没有作用力，处于______状态。 9. 判断超重或失重要比较物体对悬挂物的拉力或对支持物的压力与______。 10. 超重和失重不表示物体所受______发生变化。 早读完成：□ 已读 □ 待加强　　晚默完成：□ 正确 □ 订正　　检查签字：____________ 本卷不含答案，核对请用「参考答案纸条」 【沪科教高中】必修①物理参考答案纸条 第4章 牛顿运动定律 Day24　　　晚默答案　　　Day24 第4章 牛顿运动定律：4.6 超重与失重 日期：　　　科目：物理 晚默答案（核对用，默写前请勿查看） 1. 大于 2. 小于 3. T = mg 4. T - mg = ma、T = mg + ma > mg 5. 超重 6. mg - T = ma、T = mg - ma < mg 7. 失重 8. g、完全失重 9. 物体所受重力 10. 重力 学科网（北京）股份有限公司 $