综合实践：导航给的时间准吗 模拟实验(课件)-2026-2027学年北师大版四年级数学上册

综合实践 导航给的时间准吗 模拟实验 北师大版·数学·四年级·上册 导航显示从家到学校的步行距离是800米，预计需要12分钟。这个预计时间和实际一致吗？用模拟实验的方法来验证一下吧！ 情境导入 小组根据实验方案展开模拟实验，过程中遇到了什么问题？ 步行的同学有时会不自觉地加快或放慢速度，影响实验的准确性。 模拟红绿灯停留的时间不好统一，和真实路口的等待时间有差距。 活动探究 小组成员轮流进行模拟，每个人的用时一致吗？ 每个人的用时不一定一致。 导航的预计时间和实际是否一致？为什么？小组讨论并完成实验记录单。 导航的预计时间和实际不完全一致。因为每个人的步行速度，路上遇到的突发情况不完全一致。 实验记录单 模拟实验 实验地点 实验分工 测量工具 研究步行800米是否需要12分钟。 学校操场的200米跑道。 1名计时员、1名记录员、1名红绿灯控制员、4名实验员。 秒表。 实验过程 1.在学校200米跑道中间设置一处红绿灯，规定绿灯时间是40秒，红灯时间是30秒，实验员开始行走的瞬间，绿灯开始倒数计时。 2.每名实验员以正常步行速度在200米跑道上走1圈，遇到绿灯可以通过，遇到红灯需要等待。分别记录实际用的时间，再乘4，计算出走4圈（800米）要用的时间。 实验过程 3.将每名实验员实际用的时间与导航预计的12分钟进行对比，得出结论。 实验结论 通过模拟实验得到的时间是（10~15分钟） 我们发现：步行800米所需时间因人而异，接近但不完全等于12分钟。 学校的跑道长度是200米，用走一圈的时间乘4，就能算出走四圈（800米）要用的时间。 组员1 13分25秒 组员2 15分 组员3 10分40秒 组员4 14分37秒 为什么时间不一样呢？ 每个人的步行速度、途中遇到的情况等因素都会影响实际时间。 模拟实验的结果和实际一致吗？请记录今天放学和明天上学的路程、导航的预计时间、实际时间。 步行800米的实际用时受多种因素影响，与导航预计的12分钟接近但存在差异。在实际应用中，需要考虑个体差异和环境因素对预计时间的影响。 课堂小结 模拟实验 步行800米的实际用时受多种因素影响，与导航预计的12分钟接近但存在差异。在实际应用中，需要考虑个体差异和环境因素对预计时间的影响。 板书设计 13 $