Unit 1——Unit 3核心考点（知识清单）-2026-2027学年外研版（三起）英语五年级上册

五年级英语上册 核心考点 Unit 1 What's on your plate? 【单词分类】 0 1 学科网（北京）股份有限公司 动词： choose 挑选，选择 change 变化，改变 名词： plate 盘，碟 group 群体 candy 糖果 chocolate 巧克力，朱古力 cola 可乐 chips 炸薯条 soup 汤 potato 马铃薯，土豆 letter 信，函 stomach 胃 bread 面包 biscuit 饼干 problem 问题，难题；困难 oats 燕麦 nut 坚果；果仁 bar 块，条，棒，根 teaspoon 茶匙；一茶匙之量 sugar 糖 bottle 瓶子；一瓶之量 oil 植物油，动物油 snack 小吃，点心 形容词： enough 足够 bad 不好的，糟糕的，坏的 heavy 沉重的 sleepy 困倦的，瞌睡的 healthy 健康的；有益健康的 slow 慢下来；缓慢的 副词： always 总是，一直 其他： whoa 冷静，慢些 【重点短语】 1.food group 食物类别 2.so much food 这么多食物 3.that's enough 够了 4.noodles in soup 汤面 5.look at 看 6.too much 太多 7.on our plates 在我们的盘子里 8.a lot of 许多 9.a few 一些，几个 10.have to 必须，不得不 11.work hard 努力工作 12.make some changes 做出一些改变 13.stay healthy 保持健康 14.a bar of 一条，一块 15.a bag of 一袋 16.a bottle of 一瓶 17.a teaspoon of 一茶匙 18.a letter from 一封来自……的信 19.help sb.do sth.帮助某人做某事 20.be good for 对……有好处 21.eat slowly 慢慢吃 22.eat too fast 吃太快 23.for a long time 很久 24.after dinner 晚饭后 25.say no 说不 26.show sth.to sb.给某人展示某物 【重点句型考点】 1.There is + 不可数名词 There is so much food. 2.so/too much + 不可数名词 so/too many + 可数名词复数 a few + 可数名词复数 a lot of =lots of + 可数名词复数/不可数名词 3.询问某人想要吃什么的句型及答语： —What do/does+主语+want to eat？ —主语+want(s)+具体食物. —What do you want to eat？你想吃什么？ —I want chicken and beef.我想要鸡肉和牛肉。 4.表示建议对方做某事：主语+should+建议内容. You should have some vegetables. 你应该吃一些蔬菜。 情态动词 should 的用法：should 意为“应该”，用于给予建议、说明义务，其否定形式为 shouldn't。需要注意的是 should 以及 shouldn't 后加动词原形。 5.提建议：let’s =let us + 动词原形 6.祈使句：Don’t + 动词原形.Don’t take too much. 7.询问对方三餐吃什么： What do you eat for breakfast/ lunch/ dinner? 8.书信格式： （开头）Dear + 收信人 （结尾）Love + 写信人 It’s a letter from +写信人to + 收信人. It’s a letter from Daming to Sam. 这是一封大明写给萨姆的信。 9.频率副词： often 经常 always 一直，总是 You always eat dinner too fast. 频率副词位于be动词之后，实义动词之前 10.感官动词 feel + 形容词 feel hungry 11.make sb + 形容词 The song makes me happy. 12.have to + 动词原形 不得不做某事 I have to work hard. Unit 2 A green life 【单词分类】 动词： throw（扔） recycle（再利用，回收利用） turn into（变成） take off（拿掉；移去） waste（可作动词： 浪费） 名词： waste（废料，废弃物） metal（金属） newspaper（报纸） beginning（开始，开端，起点） seat（座，座位） land（陆地） shop（商店） 形容词： plastic（塑料制的） useful（有用的，有益的） flat（平的） 副词： off（从（某物）上移开，如 take off 中作副词） 其他： Yours（代词，用于书信结尾） each（限定词/代词，每个，各） over（介词，大于，高于，超出） into（介词，表示状态的改变） 【重点短语】 food waste 厨余垃圾 make use of...使用 give...to...把……给…… throw away 扔掉 move to 进入，迈向 be bad for 对……有害 take off 拿掉；移去 keep the world green 让世界保持绿色 make our life easy 让我们的生活变得便利 take care of 照顾/爱护 cut down 削减、减少 turn into 变成 wash ...with water 用水清洗 make it flat 把它压平 put ...into ...把……放进…… use things again 再次使用物品（= reuse 再利用） bring our own water bottles / lunch boxes 自带水瓶/饭盒 each of us 我们每个人 over 150,000 milk boxes 超过15万个牛奶盒 （over = 大于，超过） every day / every year 每天 / 每年 in just three steps 只需三个步骤 start with 从……开始 a new beginning 一个新的起点 a green world 一个绿色的世界 【重点句型考点】 1.It is easy to do sth.做某事很容易 It is easy to recycle a milk box. 回收牛奶盒很容易。 2.How can we help make ...? 我们怎样帮忙使……？ How can we help make our earth cleaner? 我们如何助力让我们的地球变得更清洁？ 3.表示禁止做某事用 Don't 开头的祈使句： Don't+动词原形+其他. 如：Don't throw it away.不要丢掉它。 4.表达或回应请求的 Do 型肯定祈使句： 动词原形+其他. 如：Take it.拿去吧。 Give those cans to me, please. 请把那些罐子给我。 5.询问原因或目的：what for 如：But what for? 但是用来做什么呢？ 6.“做某事是怎样的”的句型： It is+形容词+to+动词原形+其他. 如：It is easy to recycle a milk box in just three steps.回收一个牛奶盒只需要三步，很简单。 7.表达环保提议用 Let's 开头的祈使句： Let's+动词原形+其他. 如：Let's start now for a green world! 让我们现在就开始为绿色世界努力吧！ 8.表示应该做某事： 主语+should+动词原形+其他. 如：We should bring our own lunch boxes. 我们应该带自己的午餐盒。 祈使句的用法：祈使句是英语中的一个句式，用于表达命令、请求、劝告、警告、禁止等，一般以动词原形开头，没有时态和数的变化。常见的祈使句类型有 Do 型、Be 型、Let 型和 No 型。 Unit 3 Happy together 【单词分类】 名词： friendship 友谊，朋友关系 difference 差别，差异 rabbit 兔 key 关键 parent 父，母 tip 窍门，忠告，建议 plan 计划 形容词： unhappy 伤心的，难过的，不开心的 funny 有趣的 musical 擅长音乐的；对音乐感兴趣的 similar 相似的 副词： openly 坦诚地 其他： both 两个都 er 喂，哦 【重点短语】 best friend 最好的朋友 old friend / new friend 老朋友 / 新朋友 make new friends 结交新朋友 each other 彼此；互相 play together 一起玩 play games 玩游戏 have fun 玩得开心 do happy things together 一起做开心的事 be happy for each other 为彼此开心 help each other 互相帮助 take care of each other 互相照顾 share with each other 彼此分享 listen to each other 互相倾听 join us 加入我们 live in the same street 住在同一条街 have different hobbies 有不同的爱好 enjoy talking to each other 喜欢互相交谈 miss sb.想念某人（He misses Tutu.） make sb.laugh 使某人大笑（Momo often makes me laugh.） make sb.+ 形容词 使某人……（This makes Duoduo unhappy.） walk away 走开 sit down next to sb.坐在某人旁边 just then 就在那时 【重点句型考点】 1.介绍"最……的朋友" 主语 + be + my best (and only) friend. Tutu is my best and only friend. 图图是我最好也是唯一的朋友。 2.表达情绪 + 原因 主语 + feel/be + 情绪形容词 + because + 原因句子. Duoduo feels sad because he misses Tutu. 多多难过，因为他想念图图。 3.说明"成为朋友的原因" We are friends because + 句子（一起做的事）. We are friends because we are happy together.我们是朋友，因为我们在一起快乐。 4.and 连接两个并列动作 主语 + 动词短语，and + 主语 + 动词短语. We play games together, and we always have fun. 我们一起玩游戏，总是很开心。 5.but 转折：爱好不同 → 关系仍好 A and B have different hobbies, but + 转折句. Xiaojun and I have different hobbies, but we enjoy talking to each other. 爱好不同，但我们喜欢聊天。 6.each other 表达"互相" 复数主语 + 动词 + each other. We help each other.我们互相帮助。 7.make 的两个句型 make sb.+ 形容词（使某人感到……） make sb.+ 动词原形（让某人做某事） This makes Duoduo unhappy./ Momo often makes me laugh. 这让朵朵很不高兴。/ 默默经常逗我笑。 8.want to / ask sb.to do 主语 + want to + 动词原形（想做某事） 主语 + ask sb.to + 动词原形（请某人做某事） He wants to play with Tutu./ Tutu asks Duoduo to join them. 他想要和图图一起玩。/ 图图让多多加入他们。 易错提醒：want 后面必须带 to；ask 后面是"人 + to do"。 9.邀请别人加入：Join us.加入我们。 10.日常交际应答 — How are you? — I'm fine, thanks./ Not so good. $