精品解析：辽宁省锦州市太和区2024-2025学年七年级上学期期中质量检测道德与法治试卷

辽宁省锦州市太和区2024-2025学年七年级上学期期中质量检测 道德与法治试卷 （本试卷共18小题满分70分道德与法治和历史考试时长共150分钟） 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 珍视当下，把握机遇 B. 遵从内心，随心所欲 C. 脱离实际，异想天开 D. 扬帆起航，知难而退 2. 若想让初中生活过得丰富多彩，更有价值和意义，需要我们作出设计与安排。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列语句能体现材料主旨的是（ ） A. 为者常成，行者常至 B. 凡事预则立，不预则废 C. 宁为玉碎，不为瓦全 D. 精诚所至，金石为开 3. 下图启示我们要（ ） A. 互帮互助，掌握各种学习方法 B. 科学规划，合理安排学习时间 C. 多花时间,培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次，重要但不急的事情要先做 4. “志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”《格言联璧》中的这句箴言启示我们，在实现梦想的道路上应该（ ） ①崇尚自由，无所不为②坚定理想，全力以赴 ③享受生活，学走捷径④持之以恒，不懈努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 5. 老子说：“自知者明”。智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（ ） A. 学会欣赏自己的优点 B. 他人的态度与评价很重要 C. 正确认识自己很重要 D. 扬长避短，做更好的自己 6. 习近平总书记在2023年新年贺词中说：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这启示青少年（ ） ①树立远大理想，做新时代的筑梦人 ②艰苦奋斗，用汗水书写青春华章 ③付诸实际行动，定能达成人生目标 ④投身实践，担当民族复兴的大任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 7. 尽管雅雯学习很努力，但成绩仍不够理想。她沮丧地说：“我真是太笨了！”以下是雅雯的妈妈和老师安慰她的话。 妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！ 老师：“失败乃成功之母”，要汲取教训，永不言弃！ 上述材料启示我们要（ ） ①正确认识自己，合理调节情绪 ②学会换位思考，尊重理解他人 ③调整学习心态，正确面对挫折 ④悦纳生理变化，培养批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8. 家，是我们最熟悉的地方。每个人从出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。组成家庭的关系有（ ） ①婚姻关系②血缘关系③收养关系④邻居关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 能够概括下列漫画共同主旨的标题是（ ） A. 爱的矛盾时常有 B. 携手共筑幸福家 C. 劳动实践砺心志 D. 孝顺父母在当下 10. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。对父母长辈，我们要孝顺敬重，因为（ ） ①角色不同责任相同，要勇于承担责任 ②孝亲敬老是每个公民的法定义务 ③良好的亲子关系需要双方良好的互动 ④孝亲敬老是中华民族的传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 11. 对下列微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 李老师一直默默资助家庭经济困难的学生 具有理想信念 ② 王老师坚持为学生制作心理档案，提供心理支持 具有仁爱之心 ③ 每当学生提出疑难问题，赵老师总能精准地解答 工作理念不断改变 ④ 林老师经常以自身经历为例向学生传授做人的道理 承担引路人的职责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句话说明（ ） ①集体生活有助于我们张扬个性 ②我们每个人都有过集体生活的需要 ③集体生活是我们成长的必由之路 ④集体生活有助于培养我们的责任感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 13. 七年级学生小俊性格比较内向，担任班级黑板报主编以后，为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实而有意义。这让我们体会到集体生活（ ） ①有助于我们学会与人交往 ②可以影响甚至改变一个人 ③能够实现我们全部的愿望 ④会让人失去个性，随波逐流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 14. 在2023国际射联射击世界杯总决赛上斩获女子25米手枪金牌的冯思璇曾表示，这个项目的高水平运动员非常多，大家在这个环境下良性竞争、互相交流，帮助这个项目更好地发展，但我们的目标是一致的，就是为国争光。这启示我们要（ ） ①树立正确的合作与竞争观念 ②把国家利益和集体利益放在首位 ③拥有积极开放的心态，学会自我反省 ④参与竞争要主动谦让 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 15. 习近平总书记指出：“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。”这启示我们（ ） ①个人利益与集体利益本质上是没有区别的 ②建设美好集体，需要我们共同参与和努力 ③要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ④要各负其责，各尽其能，树立主人翁意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括3小题。 16. 某校七年（1）班召开“认识自我完善自我”主题班会，请你参与其中，并完成下列任务。 【认识自我】 小明和小丽就“认识自我”这一话题，进行如下交流： （1）请你分别写出小明和小丽认识自己的方式。 【展示交流】 在主题班会上，小美展示了自己搜集的名言警句： 人告之以有过，则喜。——《孟子》 以人为镜，可以明得失。——唐太宗 （2）以上名言强调了_____评价的重要性。 （3）日常生活中，正确对待以上这种评价的方法有哪些? 【完善自我】 面对新开启的中学生活，我们对未来充满无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 （4）怎样做更好的自己? 17. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦!来吧，让我们拥抱青春! 【梦想成就我】 2023年10月3日晚，杭州亚运会男子4×100米接力决赛现场，作为最后一棒的陈佳鹏接过接力棒。他奋力冲刺，在最后几十米超越身旁的对手，张开双臂冲过终点线。中国队以赛季最佳成绩获得冠军。他的梦想不止于此，他将继续努力，为巴黎奥运会而拼搏。 （1）陈佳鹏的故事激励着我们每一个人，去追逐自己的梦想。你的梦想是什么? （2）学习成就梦想。我们应该如何学习? 【友谊陪伴我】 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。同学们就“友谊”这一话题，进行如下交流： （3）上述同学的话语，体现了友谊的哪一真谛?除此之外，友谊的真谛还有哪些? 故事一：小玉近来有些烦恼：“同班的好友和别人聊天时把我家庭困难的情况说了出去，我很生气。”小玉很在意这件事，但她又不想因为一个错误就放弃这个朋友，于是她…… 故事二：小李结交了一个新朋友小张，小张经常引诱小李逃学、打游戏，还教唆他偷窃。在小张的影响下小李逐渐堕落，后因偷窃被抓。小李后悔莫及。 （4）从上面的两则故事中你获得了哪些交友的智慧? 18. 父母和老师是我们成长中重要的陪伴者和见证者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享亲情和友情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道…… 【亲情之爱】 从先秦至今，兴家之训、和家之规，代代相传。一条条家规、家训背后，深藏着“家”的精神内涵。 习近平总书记曾强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”它承载着中华文化、中国精神，我们应当激活中华传统家训家教家风的生命力，使它得以继续传承。 （1）习近平总书记为何重视传承家风家教这一财富? 以下是流传至今的家规家训（部分）： 务使祖父母、父母、叔父母无一时不安乐，无一时不顺适。——《曾国藩家书》 孝顺父母、尊敬长上，乃百行之首、万善之源。——《何氏家训》 （2）上述两则家规家训传递了怎样的家风?你还知道我国传统文化中哪些广为流传的家训，请列举一条。 【感悟师恩】 老师是我们学习和成长的引路人，与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。 今天，我是一名初中生了，回首小学六年校园生活，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师生共同创建网上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球…… （3）你心目中的好老师是什么样的? 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。 （4）如果你是小奇，如何对待语文老师的表扬? （5）师生交往的理想而美好状态是什么? （6）师恩难忘，请用一句话表达你对老师的情感。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省锦州市太和区2024-2025学年七年级上学期期中质量检测 道德与法治试卷 （本试卷共18小题满分70分道德与法治和历史考试时长共150分钟） 第一部分 选择题（共30分） 本部分共包括15小题，每小题2分。下列每小题只有一个最符合题意的选项。 1. 中学生活，对我们来说意味着新的机会和可能，也意味着新的目标和挑战。面对各种可能与挑战，我们要（ ） A. 珍视当下，把握机遇 B. 遵从内心，随心所欲 C. 脱离实际，异想天开 D. 扬帆起航，知难而退 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查中学生活的机会与挑战、正确对待中学生活的机会与挑战。 A：中学生活是一个新的起点，充满了各种机会和挑战。珍视当下的每一刻，把握每一次机会，是积极面对中学生活的正确态度，故A符合题意； B：中学生需要在遵守规则和纪律的前提下，合理地追求自己的梦想和兴趣，故B说法错误； C： 面对中学生活，应该脚踏实地，结合实际情况制定目标和计划，而不是脱离实际的空想，故C说法错误； D：中学生活充满了未知和挑战，我们应该勇敢地面对困难，迎难而上，而不是遇到困难就退缩，故D说法错误； 故本题选A。 2. 若想让初中生活过得丰富多彩，更有价值和意义，需要我们作出设计与安排。合理的规划可以帮助我们更好地度过初中阶段。下列语句能体现材料主旨的是（ ） A. 为者常成，行者常至 B. 凡事预则立，不预则废 C. 宁为玉碎，不为瓦全 D. 精诚所至，金石为开 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理规划初中生活的重要性。 A：“为者常成，行者常至”强调行动和实践的重要性，与“事前规划”无直接关联，故A不符合题意。 B：“凡事预则立，不预则废”中的“预”指预先计划，直接点明提前规划对成功的关键作用，与题干“合理规划帮助度过初中阶段”主旨完全契合，故B符合题意。 C：“宁为玉碎，不为瓦全”强调坚守气节，与人生规划无关，故C不符合题意。 D：“精诚所至，金石为开”强调真诚和坚持，未涉及规划或设计，故D不符合题意。 故本题选B。 3. 下图启示我们要（ ） A. 互帮互助，掌握各种学习方法 B. 科学规划，合理安排学习时间 C. 多花时间,培养浓厚的学习兴趣 D. 分清主次，重要但不急的事情要先做 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查掌握科学的学习方法。 B：由图表两类学习者的时间安排对比可知，科学规划，合理安排学习时间有助于提高学习效率，启示我们要科学规划，合理安排学习时间，故B符合题意； A：题干未体现互帮互助，合作学习，故A不符合题意； C：学会学习，需要发现并保持对学习的兴趣，而不是多花时间，培养浓厚的学习兴趣，故C说法错误； D：分清主次，但不是重要的事情都要先做，故D说法错误； 故本题选B。 4. “志之所趋，无远勿届，穷山距海不能限也；志之所向，无坚不入，锐兵精甲不能御也。”《格言联璧》中的这句箴言启示我们，在实现梦想的道路上应该（ ） ①崇尚自由，无所不为②坚定理想，全力以赴 ③享受生活，学走捷径④持之以恒，不懈努力 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】②：诗句大意志向所向，再远也能抵达，任何险阻都不能阻挡;志向所往，没有攻克不了的难关。坚定理想,全力以赴,和题意契合，故②符合题意。 ④：持之以恒，不懈努力，是实现梦想的要求，故④符合题意； ①：“无所不为”是错误的，做事要遵守道德与法律，不能什么都做，故①说法错误； ③：实现梦想不能贪图享受、寻找捷径，梦想的实现离不开艰苦奋斗，故③说法错误。 5. 老子说：“自知者明”。智者说：“自知之明是难得的知识”。这些告诉我们（ ） A. 学会欣赏自己的优点 B. 他人的态度与评价很重要 C. 正确认识自己很重要 D. 扬长避短，做更好的自己 【答案】C 【解析】 【详解】C："自知者明"的意思是能够认清自己的人才是明智的；"自知之明是难得的知识"，都强调认识自我的重要性。两句名言都体现正确认识自己十分重要，故C符合题意； A：只说到欣赏优点，片面，题干核心不是欣赏优点，故A不符合题意； B：题干没有提到他人的态度与评价，故B不符合题意； D：扬长避短是做更好的自己的做法，不是这句话要表达的主旨，故D不符合题意。 6. 习近平总书记在2023年新年贺词中说：“路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。只要有愚公移山的志气、滴水穿石的毅力，脚踏实地，埋头苦干，积跬步以至千里，就一定能够把宏伟目标变为美好现实。”这启示青少年（ ） ①树立远大理想，做新时代的筑梦人 ②艰苦奋斗，用汗水书写青春华章 ③付诸实际行动，定能达成人生目标 ④投身实践，担当民族复兴的大任 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查承担历史使命。 ①②④：材料通过习近平总书记在2023年新年贺词中的讲话，向我们说明了青少年要树立远大理想，做新时代的筑梦人，艰苦奋斗，用汗水书写青春华章，投身实践，担当民族复兴的大任，①②④正确； ③：实际行动是实现人生目标的重要途径，但不是唯一途径，③说法错误； 故本题选B。 7. 尽管雅雯学习很努力，但成绩仍不够理想。她沮丧地说：“我真是太笨了！”以下是雅雯的妈妈和老师安慰她的话。 妈妈：没事，分数并不是学习的全部，妈妈陪你去爬山散心！ 老师：“失败乃成功之母”，要汲取教训，永不言弃！ 上述材料启示我们要（ ） ①正确认识自己，合理调节情绪 ②学会换位思考，尊重理解他人 ③调整学习心态，正确面对挫折 ④悦纳生理变化，培养批判精神 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查合理调控情绪、正确面对挫折。 ①③：由雅雯沮丧地说：“我真是太笨了！”，可知雅雯面对学习压力，没有能够正确认识自己；由“妈妈陪你去爬山散心”，这是合理调控情绪的正确做法；由“要汲取教训，永不言弃”可知这是正确面对挫折的做法，①③说法正确； ②④：在题干材料中均没有体现；②④不符合题意； 故本题选B。 8. 家，是我们最熟悉的地方。每个人从出生之日起，就持续接受着家庭的熏陶和长辈的教导。组成家庭的关系有（ ） ①婚姻关系②血缘关系③收养关系④邻居关系 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①②③④：依据教材知识可知，家庭是由婚姻关系、血缘关系或收养关系结合成的亲属生活组织，故①②③符合题意，④不符合题意。 9. 能够概括下列漫画共同主旨的标题是（ ） A. 爱的矛盾时常有 B. 携手共筑幸福家 C. 劳动实践砺心志 D. 孝顺父母在当下 【答案】B 【解析】 【详解】A：四幅漫画展现家人互助温情，没有体现亲情冲突矛盾，故 A 不符合题意； B：漫画呈现晚辈孝敬长辈、兄妹互助、全家做家务、父亲关爱女儿，体现家庭成员相互关爱，共同建设美好家庭，故 B 符合题意； C：漫画不只体现家务劳动，还有亲情陪伴、相互关爱，不能概括全部画面主旨，故 C 不符合题意； D：画面除孝敬长辈外，还有兄妹互助、家人分担家务、父亲关爱女儿，概括范围片面，故 D 不符合题意。 10. 在中国的家庭文化中，“孝”是重要的精神内涵。对父母长辈，我们要孝顺敬重，因为（ ） ①角色不同责任相同，要勇于承担责任 ②孝亲敬老是每个公民的法定义务 ③良好的亲子关系需要双方良好的互动 ④孝亲敬老是中华民族的传统美德 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：在社会生活中，不同的角色对应不同的责任，故①说法错误； ②：孝亲敬老是我国法律明确规定的公民必须履行的法定义务，这是我们要孝顺敬重父母长辈的重要原因，故②说法正确； ③：该选项强调的是构建良好亲子关系的要求，并非我们要孝亲敬长的原因，故③说法不符合题意； ④：在中国家庭文化中，孝亲敬老是传承千年的中华民族传统美德，这是“孝”成为重要精神内涵的文化根源，是我们要孝顺敬重长辈的重要依据，故④说法正确。 11. 对下列微行为的微点评正确的有（ ） 序号 微行为 微点评 ① 李老师一直默默资助家庭经济困难的学生 具有理想信念 ② 王老师坚持为学生制作心理档案，提供心理支持 具有仁爱之心 ③ 每当学生提出疑难问题，赵老师总能精准地解答 工作理念不断改变 ④ 林老师经常以自身经历为例向学生传授做人的道理 承担引路人的职责 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：默默资助困难学生，体现的是关爱他人、无私奉献，并不是体现理想信念，故①说法错误； ②：关注学生心理健康、给予心理支持，体现老师的仁爱之心，故②说法正确； ③：精准解答疑难问题，体现老师学识渊博，并不是工作理念不断改变，故③说法错误； ④：传授做人的道理，体现教师承担学生成长引路人的职责，故④说法正确。 12. “人者固非可孤立生存于世界也，必有群然后人格始能立。”这句话说明（ ） ①集体生活有助于我们张扬个性 ②我们每个人都有过集体生活的需要 ③集体生活是我们成长的必由之路 ④集体生活有助于培养我们的责任感 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干中的古语没有体现张扬个性的相关内容，故①说法错误； ②：古语直接点明人无法孤立生存，必须依托“群”也就是集体，体现人对集体生活的客观需求，故②说法正确； ③：人格养成、个人生存发展都离不开集体，说明集体生活是个人成长无法绕开的路径，故③说法正确； ④：集体生活有助于培养我们的责任感，是集体生活涵养个人品格、促进人格养成的重要体现，契合题干“必有群然后人格始能立”的内涵，故④说法正确。 13. 七年级学生小俊性格比较内向，担任班级黑板报主编以后，为了编好黑板报，他主动与同学交流、合作，性格比以前开朗了许多，生活也过得更加充实而有意义。这让我们体会到集体生活（ ） ①有助于我们学会与人交往 ②可以影响甚至改变一个人 ③能够实现我们全部的愿望 ④会让人失去个性，随波逐流 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：小俊主动和同学交流合作，体现集体生活有助于学会与人交往，故①符合题意； ②：性格从内向变得开朗，说明集体生活可以影响甚至改变一个人，故②符合题意； ③："全部的愿望"表述过于绝对，故③说法错误； ④：集体生活有助于发展个性，不是让人失去个性、随波逐流，故④说法错误。 14. 在2023国际射联射击世界杯总决赛上斩获女子25米手枪金牌的冯思璇曾表示，这个项目的高水平运动员非常多，大家在这个环境下良性竞争、互相交流，帮助这个项目更好地发展，但我们的目标是一致的，就是为国争光。这启示我们要（ ） ①树立正确的合作与竞争观念 ②把国家利益和集体利益放在首位 ③拥有积极开放的心态，学会自我反省 ④参与竞争要主动谦让 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：良性竞争、互相交流，体现要树立正确的竞争与合作观念，故①说法正确； ②：目标一致为国争光，说明要把国家利益、集体利益放在首位，故②说法正确； ③：题干材料没有体现自我反省相关内容，故③不符合题意； ④：参与良性竞争是公平比拼，不是主动谦让，故④说法错误。 15. 习近平总书记指出：“只有把小我融入大我，才会有海一样的胸怀，山一样的崇高。”这启示我们（ ） ①个人利益与集体利益本质上是没有区别的 ②建设美好集体，需要我们共同参与和努力 ③要坚持集体主义原则，发扬集体主义精神 ④要各负其责，各尽其能，树立主人翁意识 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查个人与集体关系、建设美好集体的相关知识。 ①：个人利益与集体利益在本质上是一致的，但并非“没有区别”，当二者冲突时应以集体利益为重，故①说法错误； ②：习近平总书记强调将“小我”融入“大我”，体现了集体建设需要共同参与，故②符合题意； ③：坚持集体主义原则是正确处理个人与集体关系的核心，故③符合题意； ④：树立主人翁意识、各尽其能是融入集体的具体要求，故④符合题意； 故本题选D。 第二部分非选择题（共40分） 本部分共包括3小题。 16. 某校七年（1）班召开“认识自我完善自我”主题班会，请你参与其中，并完成下列任务。 【认识自我】 小明和小丽就“认识自我”这一话题，进行如下交流： （1）请你分别写出小明和小丽认识自己的方式。 【展示交流】 在主题班会上，小美展示了自己搜集的名言警句： 人告之以有过，则喜。——《孟子》 以人为镜，可以明得失。——唐太宗 （2）以上名言强调了_____评价的重要性。 （3）日常生活中，正确对待以上这种评价的方法有哪些? 【完善自我】 面对新开启的中学生活，我们对未来充满无限憧憬，希望自己能飞得更高、更远，做更好的自己。 （4）怎样做更好的自己? 【答案】（1）小明是通过生理状况（对自我的全面分析）来认识自己的。 小丽是在社会实践中认识自己。 （2）他人评价 （3）用心聆听注重沟通勇于面对理性应对 （4）学会欣赏自己；学会接纳自己；不断完善自己；不断发觉自己的潜能；在为他人为社会服务中实现。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查认识自己的途径，需要对材料进行关键词提炼： 小明认识到自己失败的原因，是因为体能较差，可联系通过生理状况（对自我的全面分析）来认识自己的； 小丽通过在班级组织的志愿者讲解活动中意识到自己的欠缺，可联系在社会实践中认识自己。 【小问2详解】 从设问中可知要考查他人评价的重要性，需要对材料进行关键词提炼： 人告知有过，则喜；以人为镜，可以明得失，可联系他人评价的重要性。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 略。 17. 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。青春，是人生画卷中最华美的篇章。青春，用汗水书写难忘的故事；青春，用泪水记录成长的悲欢；青春，用创造见证生命的喜悦!来吧，让我们拥抱青春! 【梦想成就我】 2023年10月3日晚，杭州亚运会男子4×100米接力决赛现场，作为最后一棒的陈佳鹏接过接力棒。他奋力冲刺，在最后几十米超越身旁的对手，张开双臂冲过终点线。中国队以赛季最佳成绩获得冠军。他的梦想不止于此，他将继续努力，为巴黎奥运会而拼搏。 （1）陈佳鹏的故事激励着我们每一个人，去追逐自己的梦想。你的梦想是什么? （2）学习成就梦想。我们应该如何学习? 【友谊陪伴我】 友谊是人生永恒的话题，伴随着我们生命成长的全过程。友谊让我们感受到生活的美好。同学们就“友谊”这一话题，进行如下交流： （3）上述同学的话语，体现了友谊的哪一真谛?除此之外，友谊的真谛还有哪些? 故事一：小玉近来有些烦恼：“同班的好友和别人聊天时把我家庭困难的情况说了出去，我很生气。”小玉很在意这件事，但她又不想因为一个错误就放弃这个朋友，于是她…… 故事二：小李结交了一个新朋友小张，小张经常引诱小李逃学、打游戏，还教唆他偷窃。在小张的影响下小李逐渐堕落，后因偷窃被抓。小李后悔莫及。 （4）从上面的两则故事中你获得了哪些交友的智慧? 【答案】（1）示例：我的梦想是成为一名光荣的人民教师，用知识帮助学生成长。 （2）梦想的实现，需要我们努力学习，善于学习。发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动的学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （3）友谊是一种亲密的关系友谊是一种心灵的相遇；友谊是平等的、双向的。 （4）①交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。发生矛盾和冲突时，可以一起协商，寻找彼此能够接受的解决方式；②交友时我们应学会理性辨别、慎重选择，做到慎交友、结好伴。与品德高尚的人交朋友。 【解析】 【小问1详解】 本题考查中学生的梦想，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 略 【小问3详解】 小问1：从设问可知考查友谊的真谛的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 我们在一起无话不谈，分享文具；上课悄悄提醒我；不允许别人说我不好等，可知友谊是一种亲密的关系； 小问2：略。 【小问4详解】 从设问可知考查交友智慧的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 小玉很在意同班好友将自己家庭困难的情况说出去，但又不想因此放弃这个朋友，可知交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突； 小张经常引诱小李逃学、打游戏，还教唆他偷窃，可知交友要慎重选择，理性辨别。 18. 父母和老师是我们成长中重要的陪伴者和见证者。在他们的关爱、呵护中，我们尽享亲情和友情；在他们的引领和教导下，我们走向成熟；在与他们的依恋和碰撞中，我们体悟着与师长的相处之道…… 【亲情之爱】 从先秦至今，兴家之训、和家之规，代代相传。一条条家规、家训背后，深藏着“家”的精神内涵。 习近平总书记曾强调：“家风家教是一个家庭最宝贵的财富，是留给子孙后代最好的遗产。”它承载着中华文化、中国精神，我们应当激活中华传统家训家教家风的生命力，使它得以继续传承。 （1）习近平总书记为何重视传承家风家教这一财富? 以下是流传至今的家规家训（部分）： 务使祖父母、父母、叔父母无一时不安乐，无一时不顺适。——《曾国藩家书》 孝顺父母、尊敬长上，乃百行之首、万善之源。——《何氏家训》 （2）上述两则家规家训传递了怎样的家风?你还知道我国传统文化中哪些广为流传的家训，请列举一条。 【感悟师恩】 老师是我们学习和成长的引路人，与老师共处的校园生活，是我们人生中一段美好的经历。 今天，我是一名初中生了，回首小学六年校园生活，师生交往的场景是一幅幅美好的画面：师生共同创建网上班级群；老师和同学一起讨论，倾听同学发言；老师和同学一起打球…… （3）你心目中的好老师是什么样的? 小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，得到语文老师的肯定与表扬。 （4）如果你是小奇，如何对待语文老师的表扬? （5）师生交往的理想而美好状态是什么? （6）师恩难忘，请用一句话表达你对老师的情感。 【答案】（1）家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响家庭成员的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。优良家风引导我们向上向善，促进家庭幸福和谐。 （2）孝亲敬老一粥一饭，当思来处不易；半丝半缕，恒念物力维艰。应知重理想，更为世界谋。我要为众人，营私以为羞。 （3）有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。 （4）对待老师的表扬应戒骄戒躁、再接再厉，争取做得更好。 （5）彼此尊重、教学相长、携手共进。 （6）该问为开放性试题，只要答案符合题意、积极向上即可。如：老师，您关注人生百态，理论联系实际地看问题，让我信服；老师，您风趣幽默，但又不失严谨认真，让我信赖；等等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查家风家教的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 习近平总书记重视传承家风家教这一财富，可知家风的重要性。 【小问2详解】 小问1：从设问可知考查家风的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 务使祖父母、父母、叔父母无一时不安乐，无一时不顺适；孝顺父母、尊敬长上，乃百行之首、万善之源，可知孝亲敬老。 小问2：本题要求学生列举我国传统文化中广为流传的家训，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问3详解】 略 【小问4详解】 略 【小问5详解】 略 【小问6详解】 本题要求学生用一句话表达对老师的情感，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $