精品解析：辽宁省锦州市黑山县2024-2025学年七年级上学期期中质量检测道德与法治试卷

辽宁省锦州市黑山县2024-2025学年七年级上学期期中质量检测 道德与法治试卷 （本试卷共19道题，试卷满分70分） 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1. 跨进中学校园，文文的心情万分激动。在这里，他将与新的伙伴一起经历新的成长,使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着（ ） ①新校园、新班级、新环境 ②新老师、新同学、新知识 ③不断体验新生活 ④比小学阶段更有意义、更有价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2. 为者常成，行者常至。有了规划也需要我们去努力行动，下列方法有利于实现规划的是（ ） ①珍视团队合作 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③分清主次，合理规划和管理时间 ④学思并进 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 3. 全红婵在2023年全国跳水冠军赛中与冠军无缘，接受记者采访时说:“我在比赛中太兴奋了，节奏有点儿乱，翻得快了一点，没有把平时训练的水平发挥出来。”全红婵认识自己的方法是（ ） A. 通过对自我的全面分析 B. 通过他人的评价 C. 通过社会评价 D. 通过生活实践 4. “我拥有自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧。我就是我，自得其乐。”这启示我们（ ） A. 激发自己的潜能 B. 有乐观的心态 C. 学会接纳自己 D. 改正自己的缺点 5. 下面漫画告诉我们（ ） ①梦想对人的成长具有重要作用 ②少年的梦想与时代脉搏紧密相连 ③人生需要梦想 ④有梦想，就会有希望 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 6. 以下三位同学分享了自己学习我国省级行政区简称的方法。他们的做法告诉我们（ ） A. 要提高自律能力，养成良好的学习习惯 B. 学习方法因人而异，要掌握科学的学习方法 C. 积极参加社会实践活动，在交流切磋中进步 D. 保持学习兴趣能更好地面对学习 7. “三孩”政策出台以来，很多家庭都新增了小宝宝。家庭增添了新的成员，这种确立家庭关系的情形属于（ ） A. 收养关系 B. 婚姻关系 C. 法定关系 D. 血缘关系 8. 国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭家教家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。美好家庭我出力，我们青少年可以（ ） ①放弃学业挣钱养家，减轻家庭生活负担 ②增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献 ③孝顺敬重父母长辈，以实际行动践行家庭美德 ④与他人分享家庭成员之间的小秘密 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 9. “师者,所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识，正确的是（ ） A. 教师是一个崭新的职业 B. 教师是人类数千年文明的唯一传承者 C. 教师是履行教育教学职责的专业人员 D. 教师的工作理念和工作方式一成不变 10. 教育是爱的事业，教师是爱的使者。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。作为学生，我们应该（ ） ①主动理解、关心老师 ②尊重老师,建立良好的师生关系 ③只关心、尊重自己喜欢的老师 ④在老师的引领和指导下健康成长 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 11. 从咿呀学语的玩伴到今天形影不离的朋友，我们的生活离不开朋友。这说明（ ） A. 朋友是关系最近的人 B. 每个人都有很多朋友 C. 友谊伴随我们成长 D. 朋友是与自己志趣相投的人 12. 小杨发现小江眉头紧锁，下课发呆，问小江发生了什么事。小江说:“你不要问了，我不想说。”对此，作为好友的小杨应该（ ） A. 继续追问对方发生了什么事 B. 尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 C. 保持冷静，结束这段友谊 D. 指责对方对待自己的态度不好 13. “一份快乐两个人分享便成了两份快乐，一份忧愁两个人分担便成了半份忧愁。”在我们班级里，大家友好相处，互相帮助（ ） ①有助于我们学习 ②能使我们感受到集体的温暖 ③有利于调节我们的不良情绪 ④有利于我们的心理健康 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 14. 有一些学校的校规中有这样的规定:“上课时间不允许如厕”“男生女生交往距离不能小于50厘米”。面对这样的校规，我们要（ ） A. 无条件地遵守，不能有任何怨言 B. 理解学校的难处，自觉遵守 C. 要调节生理规律,杜绝上课期间上厕所 D. 积极向学校负责人反映并给出改进建议 15. 小凡升入中学后，远离了小学的好友，他感到十分孤单，看到其他同学和朋友在一起，小凡羡慕不已。周末见到小学同学后，小凡向他们请教交友之道，大家给了他很多建议。其中可以采纳的有（ ） ①“近朱者赤，近墨者黑”,要跟完美的人做朋友 ②“锦上添花易，雪中送炭难”,友谊需要用心去关怀对方 ③“友直，友谅，友多闻，益矣”,要与正直、宽容和见识广的人交朋友 ④“交友投分，切磨箴规”,要结交意气相投的朋友，在学习上互相切磋，在品行上彼此规劝 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 第二部分非选择题 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分） 16. 某校七年级（1）班的同学们在老师的组织下，开展了以“我们都是好朋友”为主题的班会活动。请你参与其中。 活动一：【解读友谊】就算你人缘再好，能在你困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢，不过是一群人的孤单。真正的朋友，是能够陪伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。 （1）谈谈你对上述观点的理解。 活动二：【建立友谊】小秦：最近我很烦，遇到烦心事也不知道对谁说。看到同学们三五成群的，我非常羡慕，但也愈发觉得自己孤独、可怜！我该怎么办? （2）请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊? 活动三：【呵护友谊】小秦：我终于找到自己的好朋友啦！我和小李一起上学、放学，周末也相约一起写作业，我们无话不谈，相处非常融洽。但最近烦恼还是挺多的，小李在同学面前说我坏话，被我知道后，他连续几天都不理我，我又该怎么办? （3）结合小秦的经历，谈谈我们在交友中应该注意什么。 17. 集体，是一个温暖的词语。每天我们都在集体中生活，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年级（8）班同学围绕“在集体中成长”开展了主题班会，请你参与其中。 【感受集体温暖】 片段一 如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 片段二 我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 （1）请列举两个你在集体中感受到温暖的片段。 【憧憬美好集体】 陈同学:还记得学校艺术节比赛时，班主任王老师征求了班级每一位同学的意见,大家各抒己见，最终确定了歌舞表演的方案。有的同学负责排练，有的同学负责音乐剪辑、制作,有的同学负责乐器演奏……最终取得了很好的效果。 （2）结合所学知识，请你说说集体生活的作用。 【共建美好集体】 （3）作为班级的一员，你会通过哪些行动让集体变得更美好?（写出两点即可） 18. 阅读材料，回答问题。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途。 （1）材料中充分体现了如何做有梦想的少年？ （2）少年有梦，不应止于心动，更要付诸的是什么? （3）梦想实现过程中，学习也是非常重要的。除了发现并保持对学习的兴趣以外，还应该做到哪两点? （4）请制订出你本学期的学习规划。 19. 我国著名高等教育学家、“全国教书育人楷模”获得者潘懋［mào]元教授于12月6日逝世，享年102岁。他曾说，“教学生最基本的一点是爱学生。”疫情期间，潘懋元也变成高龄网课教师。他常说，积极向年轻人学习是防止思想落后的好办法。亦如他挂在嘴边的古语，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。” （1）“教学生最基本的一点是爱学生。”这与好老师的哪一标准是吻合的? （2）请用一个四字成语对材料中的古语加以概括。 （3）致敬老师们的第二职业——主播，请你为自己的老师设计一段颁奖词。 （4）请阅读表格，写出自己的想法。（每个至少写出两种做法） 学会与人相处是我们每个人成长的必修课，下面是本次主题探究活动卡片。 学会与人相处，我这样做！ 1、让家庭更美好： 2、让师生更融洽： 3、让友谊更长久： 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 辽宁省锦州市黑山县2024-2025学年七年级上学期期中质量检测 道德与法治试卷 （本试卷共19道题，试卷满分70分） 第一部分选择题 一、单项选择题（在下列各题的备选答案中，选择一个最符合题意的选项。本题包括15小题，每小题2分，共30分） 1. 跨进中学校园，文文的心情万分激动。在这里，他将与新的伙伴一起经历新的成长,使自己获得人生发展的新阶段。这里的“新阶段”意味着（ ） ①新校园、新班级、新环境 ②新老师、新同学、新知识 ③不断体验新生活 ④比小学阶段更有意义、更有价值 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：新校园、新班级、新环境，进入中学，我们面临全新的校园与班级环境，是中学新阶段的体现，故①说法正确。 ②：新老师、新同学、新知识，中学阶段会认识新的师生，学习新的知识，符合中学新阶段的内涵，故②说法正确。 ③：不断体验新生活，中学生活带给我们新的机会与可能，我们可以体验不一样的新生活，故③说法正确。 ④：比小学阶段更有意义、更有价值，小学阶段同样有独特的价值，不能简单比较哪个阶段更有意义，存在逻辑错误，故④说法错误。 2. 为者常成，行者常至。有了规划也需要我们去努力行动，下列方法有利于实现规划的是（ ） ①珍视团队合作 ②劳逸结合，学会科学用脑 ③分清主次，合理规划和管理时间 ④学思并进 A. ①②③ B. ①②③④ C. ②③④ D. ①②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：借助同伴协作的力量，可以高效推进任务，助力规划完成，故①说法正确； ②：能保障良好的状态，避免过度疲劳，提升行动效率，故②说法正确； ③：可以把精力优先投入到规划的核心任务上，避免拖延和无序忙碌，故③说法正确； ④：在行动中边实践边思考调整，能及时修正方向，避免盲目执行偏离目标，故④说法正确。 3. 全红婵在2023年全国跳水冠军赛中与冠军无缘，接受记者采访时说:“我在比赛中太兴奋了，节奏有点儿乱，翻得快了一点，没有把平时训练的水平发挥出来。”全红婵认识自己的方法是（ ） A. 通过对自我的全面分析 B. 通过他人的评价 C. 通过社会评价 D. 通过生活实践 【答案】A 【解析】 【详解】A：全红婵赛后自己分析比赛里状态太兴奋、节奏乱、没发挥出训练水平，是对自身比赛表现、状态的自我梳理分析，属于通过自我全面分析认识自己，故A符合题意； BC：他人评价、社会评价，题干里没有出现他人或社会对她的评判内容，故BC不符合题意； D：通过生活实践认识自己指的是在实际生活行动的过程里总结认知自己，题干未体现该认识自己的方式，故D不符合题意。 4. “我拥有自己的想象，自己的梦想，自己的希望，自己的恐惧。我就是我，自得其乐。”这启示我们（ ） A. 激发自己的潜能 B. 有乐观的心态 C. 学会接纳自己 D. 改正自己的缺点 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会接纳自己的相关知识。 A：激发潜能强调挖掘自身能力，题干未涉及潜能开发，故A不符合题意； B：乐观心态侧重积极面对生活，题干核心是自我认同而非单纯乐观，故B不符合题意； C：“拥有自己的想象、梦想、恐惧”并强调“我就是我”，直接体现接纳自己的全部特质，故C符合题意； D：改正缺点强调修正不足，题干未提及缺点或改进，故D不符合题意； 故本题选C。 5. 下面漫画告诉我们（ ） ①梦想对人的成长具有重要作用 ②少年的梦想与时代脉搏紧密相连 ③人生需要梦想 ④有梦想，就会有希望 A. ①②④ B. ①②③ C. ②③④ D. ①③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①③④：漫画强调哪怕是猫都要有梦想，引申出人生同样不能缺少梦想，梦想对人的成长具有重要作用，有梦想，就会有希望， 故①③④符合题意； ②：漫画内容完全没有涉及“时代脉搏”“少年梦想和时代的关联”的相关表述，故②不符合题意； 6. 以下三位同学分享了自己学习我国省级行政区简称的方法。他们的做法告诉我们（ ） A. 要提高自律能力，养成良好的学习习惯 B. 学习方法因人而异，要掌握科学的学习方法 C. 积极参加社会实践活动，在交流切磋中进步 D. 保持学习兴趣能更好地面对学习 【答案】B 【解析】 【详解】B：小红用顺口溜、小明用互问互答、小敏用分类结合地理历史记忆，说明不同同学采用不同方法且均有效，体现学习方法因人而异，需掌握科学方法，故B符合题意； A：三位同学的做法是关于记忆省级行政区简称的具体方法，未体现“提高自律能力”“养成良好学习习惯”的内容，故A不符合题意； C：材料仅涉及同学间学习方法的分享，未提及“参加社会实践活动”，故C不符合题意； D：三位同学的做法侧重方法差异，未突出“保持学习兴趣”对学习的推动，故D不符合题意； 7. “三孩”政策出台以来，很多家庭都新增了小宝宝。家庭增添了新的成员，这种确立家庭关系的情形属于（ ） A. 收养关系 B. 婚姻关系 C. 法定关系 D. 血缘关系 【答案】D 【解析】 【详解】A：收养关系，收养是依法收养他人子女，题干是父母亲生的小宝宝，不属于收养，故 A 说法错误。 B：婚姻关系，婚姻关系是夫妻之间的关系，新生儿是子女，不是婚姻关系，故 B 说法错误。 C：法定关系，家庭关系确立的形式不包含 “法定关系” 这一分类，教材分为血缘、婚姻、收养，故 C 说法错误。 D：血缘关系，新生儿和父母是天然的血缘联系，属于血缘关系，符合题意，故 D 说法正确。 8. 国家重视文明家庭创建，大力表彰全国文明家庭。“天下之本在家”，要注重家庭家教家风建设，推动形成爱国爱家、相亲相爱、向上向善、共建共享的社会主义家庭文明新风尚。美好家庭我出力，我们青少年可以（ ） ①放弃学业挣钱养家，减轻家庭生活负担 ②增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献 ③孝顺敬重父母长辈，以实际行动践行家庭美德 ④与他人分享家庭成员之间的小秘密 A. ①② B. ②③ C. ①③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查构建和谐家庭。 ①：放弃学业违反义务教育法，青少年应依法履行受教育义务，故①说法错误； ②：增强家庭责任意识，为家庭建设作出贡献，有助于构建和谐家庭，故②说法正确； ③：孝顺敬重父母长辈，以实际行动践行家庭美德，有助于构建和谐家庭，故③说法正确； ④：分享家庭秘密侵犯隐私权，违背家庭成员信任，故④说法错误； 故本题选B。 9. “师者,所以传道受业解惑也。”下列对教师的认识，正确的是（ ） A. 教师是一个崭新的职业 B. 教师是人类数千年文明的唯一传承者 C. 教师是履行教育教学职责的专业人员 D. 教师的工作理念和工作方式一成不变 【答案】C 【解析】 【详解】A：教师是人类社会很早就出现的古老职业，并非崭新的职业，A说法错误。 B：教师是人类文明的重要传承者，但不是“唯一”传承者，该表述过于绝对，B说法错误。 C：这是初中教材明确给出的教师职业的法定定义，教师就是履行教育教学职责的专业人员，负责传道授业解惑，C符合题意。 D：随着时代发展，教师的工作理念和方式都在不断与时俱进，并非一成不变，D说法错误。 10. 教育是爱的事业，教师是爱的使者。老师给予我们生活上的关心和情感上的关怀。作为学生，我们应该（ ） ①主动理解、关心老师 ②尊重老师,建立良好的师生关系 ③只关心、尊重自己喜欢的老师 ④在老师的引领和指导下健康成长 A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：主动理解、关心老师，是我们作为学生面对老师的关怀时的正确做法，符合师生交往的要求，①正确。 ②：尊重老师、建立良好的师生关系，是我们对待老师的应有态度，②正确。 ③：只关心、尊重自己喜欢的老师是错误的，每位老师都为我们的成长付出了心血，我们应当尊重所有老师，不能凭个人喜好区别对待，③错误。 ④：在老师的引领和指导下健康成长，是我们正确对待老师的教育的合理做法，④正确。  11. 从咿呀学语的玩伴到今天形影不离的朋友，我们的生活离不开朋友。这说明（ ） A. 朋友是关系最近的人 B. 每个人都有很多朋友 C. 友谊伴随我们成长 D. 朋友是与自己志趣相投的人 【答案】C 【解析】 【详解】A：“关系最近”表述过于绝对，朋友不一定比亲人更近，故A错误； B：“每个人”“很多”过于绝对，不符合实际，故B错误； C：从“咿呀学语的玩伴”到“今天形影不离的朋友”，时间跨度体现友谊伴随成长，故C正确； D：题干未体现“志趣相投”，且朋友不一定都志趣相投，故D不符合题意。 12. 小杨发现小江眉头紧锁，下课发呆，问小江发生了什么事。小江说:“你不要问了，我不想说。”对此，作为好友的小杨应该（ ） A. 继续追问对方发生了什么事 B. 尊重对方，把握好彼此的界限和分寸 C. 保持冷静，结束这段友谊 D. 指责对方对待自己的态度不好 【答案】B 【解析】 【详解】A：继续追问会侵犯小江的私人边界故A说法错误； B：呵护友谊需要学会尊重对方，朋友之间需要坦诚相待，但并不意味着要毫无保留，要给朋友留一定的私人空间，把握好彼此的界限和分寸，故B说法正确； C：因为这点小事就结束友谊是对友谊的错误处理方式，故C说法错误； D：指责对方没有做到尊重朋友，是错误的做法。故D说法错误。 13. “一份快乐两个人分享便成了两份快乐，一份忧愁两个人分担便成了半份忧愁。”在我们班级里，大家友好相处，互相帮助（ ） ①有助于我们学习 ②能使我们感受到集体的温暖 ③有利于调节我们的不良情绪 ④有利于我们的心理健康 A. ①② B. ①②③ C. ②③④ D. ①②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：同学间互助分享学习经验、答疑解惑，能够助力我们的学业进步，有助于学习，故①说法正确； ②：在友好互助的班级里，我们能获得他人的关心支持，切实感受到集体的温暖，故②说法正确； ③：题干中“分担忧愁”的描述正对应了同伴可以帮我们疏解负面情绪，有利于调节不良情绪，故③说法正确； ④：情绪得到疏导、在集体中获得归属感，也能促进我们的心理健康，故④说法正确。 14. 有一些学校的校规中有这样的规定:“上课时间不允许如厕”“男生女生交往距离不能小于50厘米”。面对这样的校规，我们要（ ） A. 无条件地遵守，不能有任何怨言 B. 理解学校的难处，自觉遵守 C. 要调节生理规律,杜绝上课期间上厕所 D. 积极向学校负责人反映并给出改进建议 【答案】D 【解析】 【详解】A：校规不是都无条件遵守，不合理的校规可以提出改进意见，故A不符合题意； B：材料中的校规不合理，不应该单纯自觉遵守，故B不符合题意； C：上课期间有合理生理需求时应当被允许，不能杜绝上课期间上厕所，故C不符合题意； D：对于不合理的校规，我们可以积极向学校负责人反映并给出改进建议，故D符合题意。 15. 小凡升入中学后，远离了小学的好友，他感到十分孤单，看到其他同学和朋友在一起，小凡羡慕不已。周末见到小学同学后，小凡向他们请教交友之道，大家给了他很多建议。其中可以采纳的有（ ） ①“近朱者赤，近墨者黑”,要跟完美的人做朋友 ②“锦上添花易，雪中送炭难”,友谊需要用心去关怀对方 ③“友直，友谅，友多闻，益矣”,要与正直、宽容和见识广的人交朋友 ④“交友投分，切磨箴规”,要结交意气相投的朋友，在学习上互相切磋，在品行上彼此规劝 A. ①② B. ②④ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查呵护友谊。 ①：“近朱者赤，近墨者黑”强调交友环境的重要性，但“要跟完美的人做朋友”不切实际，因为人无完人，故①说法错误； ②：“锦上添花易，雪中送炭难”强调在朋友困难时给予关怀的重要性，体现了友谊需要用心呵护，故②说法符合题意； ③：“友直，友谅，友多闻，益矣”本意是结交正直、诚信（“谅”指诚信）、见识广的朋友有益，但试题中表述为“宽容”，与原文不符，故③说法错误； ④：“交友投分，切磨箴规”强调结交志趣相投的朋友并互相学习、规劝品行，符合交友之道，故④说法符合题意； 故本题选B。 第二部分非选择题 二、非选择题（阅读材料并结合所学知识回答问题。本题包括4小题，共40分） 16. 某校七年级（1）班的同学们在老师的组织下，开展了以“我们都是好朋友”为主题的班会活动。请你参与其中。 活动一：【解读友谊】就算你人缘再好，能在你困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢，不过是一群人的孤单。真正的朋友，是能够陪伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人。 （1）谈谈你对上述观点的理解。 活动二：【建立友谊】小秦：最近我很烦，遇到烦心事也不知道对谁说。看到同学们三五成群的，我非常羡慕，但也愈发觉得自己孤独、可怜！我该怎么办? （2）请你告诉小秦怎样才能获得真挚的友谊? 活动三：【呵护友谊】小秦：我终于找到自己的好朋友啦！我和小李一起上学、放学，周末也相约一起写作业，我们无话不谈，相处非常融洽。但最近烦恼还是挺多的，小李在同学面前说我坏话，被我知道后，他连续几天都不理我，我又该怎么办? （3）结合小秦的经历，谈谈我们在交友中应该注意什么。 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是一种心灵的相遇；③朋友，见证了我们一起走过的成长历程。 （2）交友需要真诚和热情。敞开心扉，主动表达，热情待人，朋友才不会彼此错过。我们只有抱着真诚和热情的态度与他人交往，才会获得真挚的友谊。 （3）①交友需要学会关心和尊重对方；②交友需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 【解析】 【分析】考点考查：友谊的特质、建立友谊、呵护友谊 能力考查：调动和运用知识阐述事实，解决问题的能力 核心素养：健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用友谊的特质的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：能在你困难的时候帮助你的还是只有那么几个人。狂欢，不过是一群人的孤单。真正的朋友，是能够陪伴你度过寂寞、孤独以及沉默的那个人→可链接友谊的特质。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用建立友谊的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：看到同学们三五成群的，我非常羡慕，但也愈发觉得自己孤独、可怜→可链接建立友谊的方法。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为公民，需要运用呵护友谊的有关知识，从说明类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小李在同学面前说我坏话，被我知道后，他连续几天都不理我→可链接交友需要学会关心和尊重对方，需要学会处理朋友之间的矛盾和冲突。 第三步：整合信息，组织答案。 17. 集体，是一个温暖的词语。每天我们都在集体中生活，学习过集体生活是我们青春成长的必经之路。某校七年级（8）班同学围绕“在集体中成长”开展了主题班会，请你参与其中。 【感受集体温暖】 片段一 如果下雨时我们忘记带雨具，不用担心，学校为我们准备了“爱心雨披”。 片段二 我生病了，在家休息。同学打来电话问候，并为我辅导当天的功课。 （1）请列举两个你在集体中感受到温暖的片段。 【憧憬美好集体】 陈同学:还记得学校艺术节比赛时，班主任王老师征求了班级每一位同学的意见,大家各抒己见，最终确定了歌舞表演的方案。有的同学负责排练，有的同学负责音乐剪辑、制作,有的同学负责乐器演奏……最终取得了很好的效果。 （2）结合所学知识，请你说说集体生活的作用。 【共建美好集体】 （3）作为班级的一员，你会通过哪些行动让集体变得更美好?（写出两点即可） 【答案】（1）生病时老师关心我，比赛时同学鼓励我等。 （2）集体生活有助于我们学会与人交往；有助于培养我们的责任感；有助于我们发展个性。 （3）①确定共同的愿景。②树立主人翁意识。③营造和谐有序的集体环境。④树立正确的合作与竞争观念。⑤坚持集体主义原则,发扬集体主义精神。 【解析】 【小问1详解】 本题考查集体中温暖的片段，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 18. 阅读材料，回答问题。 青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途。 （1）材料中充分体现了如何做有梦想的少年？ （2）少年有梦，不应止于心动，更要付诸的是什么? （3）梦想实现过程中，学习也是非常重要的。除了发现并保持对学习的兴趣以外，还应该做到哪两点? （4）请制订出你本学期的学习规划。 【答案】（1）①少年的梦想，要与个人的人生目标紧密相连；②少年的梦想，要与时代的脉搏紧密相连，与中国梦密不可分。 （2）行动。 （3）养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率；积极参加社会实践活动，到社会大课堂去读好“无字之书”，获得更多的启迪。 （4）每天早起读背英语，晚上按时完成作业等。（言之有理即可） 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查做有梦想的少年，需从材料中提取关键词对应相关知识。 “青年一代有理想、有本领、有担当，国家就有前途”可链接应当紧扣时代脉搏；与个人的人生目标紧密相连。 【小问2详解】 略。 【小问3详解】 略。 【小问4详解】 本题考查制订学习计划，属于开放性试题，符合题意，言之有理即可。 19. 我国著名高等教育学家、“全国教书育人楷模”获得者潘懋［mào]元教授于12月6日逝世，享年102岁。他曾说，“教学生最基本的一点是爱学生。”疫情期间，潘懋元也变成高龄网课教师。他常说，积极向年轻人学习是防止思想落后的好办法。亦如他挂在嘴边的古语，“弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已。” （1）“教学生最基本的一点是爱学生。”这与好老师的哪一标准是吻合的? （2）请用一个四字成语对材料中的古语加以概括。 （3）致敬老师们的第二职业——主播，请你为自己的老师设计一段颁奖词。 （4）请阅读表格，写出自己的想法。（每个至少写出两种做法） 学会与人相处是我们每个人成长的必修课，下面是本次主题探究活动卡片。 学会与人相处，我这样做！ 1、让家庭更美好： 2、让师生更融洽： 3、让友谊更长久： 【答案】（1）有仁爱之心。 （2）教学相长。 （3）您在我们幼小的心灵中点燃知识的圣火，在我们最无知的时候牵起我们求学的手，您为我们操劳着，始终没有一丝怨言，您使每个孩子心中的那一份希望发芽了。 （4）让家庭更美好：信任、体谅和包容家人；积极参与家务劳动；以良好的心态面对家庭中发生的变化等；让师生更融洽：真诚、恰当地向老师表达自己的观点和见解；与老师分享自己的学习感受、成果；正确对待老师的表扬与批评；尊重老师等；让友谊更长久：用心去关怀对方；尊重对方；正确处理冲突；正确对待交友中受到的伤害等。 【解析】 【分析】考点考查：好老师的标准、师生交往、呵护友谊、构建和谐家庭 能力考查：运用所学知识分析问题和解决问题的能力 核心素养：道德修养、健全人格 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为教师， 需要运用了解教师职业的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：教学生最基本的一点是爱学生→可链接有仁爱之心。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为教师、学生， 需要运用师生交往的有关知识，从认知类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：弟子不必不如师，师不必贤于弟子，闻道有先后，术业有专攻，如是而已→可链接教学相长。 第三步：整合信息，组织答案。 【小问3详解】 本题为开放性试题，学生写出赞美、致敬老师的颁奖词即可。 【小问4详解】 小问1：本问考查如何构建和谐家庭，结合教材知识组织答案。 小问2：本问考查师生如何交往，结合教材知识组织答案。 小问3：本问考查呵护友谊的方法，结合教材知识组织答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $