周末练（九） 走向整体的世界与资本主义制度的确立 专项训练--2027届高三统编版必修中外历史纲要上一轮复习

周末练（九） 走向整体的世界与资本主义制度的确立 ——工场手工业时期 一、选择题 1．（2026·晋陕青宁四省联考）《新全球史》形象地描述道：在圣乔治·达·米纳，他们从事西非奴隶贸易，在果阿，他们贩运印度的胡椒，通过特尔纳特岛，他们控制马鲁古香料群岛的丁香和肉豆蔻贸易，他们在澳门和长崎的商埠打开了中国和日本市场的大门。这可用来说明（ ） A. 葡萄牙的殖民扩张 B. 荷兰海上贸易的发达 C. 拿破仑帝国的兴盛 D. 英国殖民地版图广阔 2．（2025·广东湛江一模）一位学者以全球视角研究世界历史，将全球史分为七个时代。下图是其中一个时代的具体目录。由此可以推断这一时代主题是（ ） 第22章 跨洋交流与全球联系 第23章 欧洲的变革 第24章 新世界：美洲和大洋洲 第25章 非洲与大西洋世界 第26章 东亚的传统和变革 第27章 伊斯兰帝国 A. 近代西方民族国家的发展 B. 全球一体化的缘起 C. 资本主义制度的建立 D. 世界经济体系的形成 3．（2025·广东燕博园测试）1685年，英国对印度纺织品在已有7.5%的关税基础上加征10%的关税；1690年，增至20%；18世纪80年代中期，因为贸易萧条，英国向国会施压，使其于1787年通过了专门针对印度麦斯林纱的关税，税率接近100%。这说明英国（ ） A. 缺少生产原料 B. 纺织技术落后 C. 奉行重商主义 D. 垄断市场出现 4．（2026·山东临沂一模）佛罗伦萨画家施特拉丹乌斯（1523—1605年）在其木刻画《新发现》中绘制了九项所谓古人不知的“新发现”，即美洲大陆图、磁罗盘、火炮、印刷机、马镫、机械钟、愈疮木、蒸馏器和蚕丝。这体现了（ ） A. 科学革命推动思想解放 B. 人文主义的时代特征 C. 近代欧洲引领世界潮流 D. 资本主义发展的成果 5．宗教改革之前，欧洲各国人民对于自己的国家归属不感兴趣。16世纪以后，欧洲各国纷纷加强中央集权，打破了下层百姓对于国家的认知隔阂。这反映了宗教改革（ ） A. 标志着资本主义制度确立 B. 推动了民族意识觉醒 C. 结束了天主教会思想影响 D. 确定了教随国定原则 6．（2025·广东调研）17世纪时，一名英国牧师说：“我们眼前摆着两本最基本的书——一本是自然，另一本是《圣经》……各种天体的规则运动……各种元素的联系……如此繁多的自然之物和生物，又有如此多的诠释者在教导我们，上帝是他们的动力因。”这种观念可用于佐证当时（ ） A. 人文主义宗教观影响深远 B. 科学理性观念促进了思想解放 C. 教会极力排斥异端的文化 D. 宗教影响下自然科学艰难发展 7．（2025·北京西城二模）1727年，伏尔泰因反对法国专制统治流亡到英国，1734年出版的《哲学通信》中极力推崇君主立宪制。孟德斯鸠来到英国后，结合见闻写了《论法的精神》一书，提出为防止君主政体演变成专制政体应实行三权分立。两位思想家的人生履历可以佐证（ ） A. 法国是欧洲启蒙运动的中心 B. 个人思想创新取决于所处的空间 C. 思想解放是社会变革的先导 D. 启蒙运动发生和发展的空间轨迹 8．（2025·河南安阳模拟）英国人伯克在1790年发表的《法国革命感想录》中指出：“光荣革命的原则不是变革，而是维护传统，传统保障了社会的存在，因此是社会的基石。法国大革命正因为破坏了传统，才把法国引向崩溃。”据此可推知，伯克（ ） A. 肯定英国的宪政传统 B. 事实上反对理性主义 C. 否定法国革命的功绩 D. 认为自由比秩序重要 9．（民主法制的扩展）拿破仑帝国覆灭后，意大利诸邦纷纷以本邦君主名义颁布了各自的民法典，但这些民法典不过是《法国民法典》的意大利语译本。意大利王国在实现统一后，又颁布了新的民法典。然而这部新的法典依然套用《法国民法典》的结构，内容上的改动也并不明显。由此可知，《法国民法典》（ ） A. 影响了欧洲的普通法传统 B. 推动了意大利民族语言的使用 C. 发展为世界性的法律体系 D. 成为意大利编纂民法典的蓝本 10．（2026·江西赣抚吉联考）经过各方博弈，1787年宪法最终规定参议员每州两票，众议员则按“自由人+3/5奴隶”分配名额。南卡代表称此举“既保全共和又保全种植园”，新英格兰代表也表示“小州与大州、自由州与蓄奴州皆得其所”。据此推知，当时美国（ ） A. 借邦联体制平衡大小州代表权 B. 以牺牲黑人利益达成政治妥协 C. 用分权与制衡防范行政权专断 D. 凭共和制度逐步取消种族差异 二、非选择题 11．（2026·晋陕青宁四省联考）阅读材料，完成下列要求。 材料 1694—1778年 伏尔泰在世，一流哲学家和中国的仰慕者 1712—1778年 卢梭在世，《社会契约论》作者 1720年 允许西方著作的中译本在日本流通 1736年 莫佩尔蒂对北极圈的探险 1756—1763年 七年战争 1776年 亚当·斯密发表《国富论》；美国发布《独立宣言》 18世纪80年代 西班牙与法国立法保护奴隶权利 1789年 法国大革命开始 1791—1802年 海地脱离法国独立 1793年 马戛尔尼使团抵达中国 ——摘编自［英］菲利普 · 费尔南德兹-阿迈斯托《世界：一部历史》 根据材料整体或部分并结合所学知识，自拟论题并加以阐释。（要求：论题明确，史论结合，逻辑严谨，表述准确） 答案详解 一、选择题 1．【答案】A 【解析】材料中的“果阿”“澳门”“长崎”表明，16世纪葡萄牙通过军事占领、商埠控制与垄断贸易，形成了早期全球性殖民帝国的雏形，是葡萄牙殖民扩张的典型体现，故选A项；荷兰在17世纪成为海上贸易强国，但其主要活动区域在欧洲、北美和东南亚，与材料中描述的西非、印度、中国和日本等地的全面贸易活动不完全吻合，排除B项；拿破仑帝国的主要活动范围在欧洲大陆，与材料描述不符，排除C项；澳门并非英国殖民地，排除D项。 2．【答案】B 【解析】由材料中的章节标题“跨洋交流与全球联系”“新世界：美洲和大洋洲”“非洲与大西洋世界”等可以看出，这一时代世界各地之间的联系加强，不同地区都在发生变革，这体现了全球一体化的开始，故选B项；欧洲是西方文明的发源地，许多近代西方民族国家在这里形成和发展，A项不能全面反映材料信息，排除；材料没有提及资本主义制度的建立，排除C项；材料反映的是新航路开辟后，世界各地开始建立联系，而不是世界经济体系的形成，且世界经济体系最终形成于19世纪末20世纪初，排除D项。 3． 【答案】C 【解析】英国不断提高对印度纺织品的关税，这种高关税政策严重限制了印度纺织品进入英国市场，属于限制进口的举措，符合重商主义政策中限制进口以保护本国相关产业、实现贸易顺差的特点，故选C项；材料中英国对印度纺织品加征关税，重点在于限制印度纺织品进口，并非因为缺少生产原料，如果是缺少生产原料，应该是鼓励进口相关原料，而不是对成品纺织品加征高额关税，排除A项；18世纪后期英国已经开始工业革命，纺织技术不断进步，并非纺织技术落后，英国加征关税主要是出于经济政策和保护本国产业的目的，而不是因为自身纺织技术问题，排除B项；垄断市场出现是在19世纪末20世纪初第二次工业革命后，资本主义进入帝国主义阶段才出现的现象，与17—18世纪的时间不符，排除D项。 4．【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可知，施特拉丹乌斯将美洲大陆、磁罗盘、火炮等列为“古人不知的‘新发现’”，体现了文艺复兴时期欧洲人对人类探索与创造能力的推崇，这正是人文主义关注现实、肯定人的价值的时代特征，故选B项；科学革命始于16世纪中叶但17世纪才形成高潮，且材料列举的并非全是科学成果，排除A项；材料仅反映欧洲视角，不能得出近代欧洲引领世界潮流的结论，排除C项；这些发现和发明虽与资本主义发展相关，但画作主旨在于彰显“新发现”而非资本主义成果，排除D项。 5．【答案】B 【解析】16世纪欧洲各国借宗教改革加强中央集权，打破百姓对国家的认知隔阂，使民众开始关注国家，民族意识逐渐觉醒，推动国家观念形成，故选B项；资本主义制度确立的标志是17—18世纪资产阶级革命，而宗教改革是资本主义萌芽时期思想解放运动，排除A项；宗教改革虽冲击天主教会，但其思想影响仍延续，排除C项；题干侧重国家认同而非宗教原则，排除D项。 6．【答案】D 【解析】根据材料“我们眼前摆着两本最基本的书——一本是自然，另一本是《圣经》”“上帝是他们的动力因”可知，17世纪时，英国牧师认为自然和《圣经》是人们最基本的两本书，上帝是自然和生物的动力因，这说明当时宗教影响下自然科学艰难发展，D项正确；材料没有体现人文主义宗教观影响深远，排除A项；材料强调的是宗教影响下自然科学艰难发展，而不是科学理性观念促进了思想解放，排除B项；“教会极力排斥异端的文化”与材料表述的主旨不符，排除C项。 7．【答案】D 【解析】伏尔泰因反对法国专制统治流亡到英国，推崇君主立宪制，孟德斯鸠到英国后写《论法的精神》提出三权分立，他们在不同空间的经历与思想呈现，清晰表明启蒙运动在不同空间发生、发展，故能佐证启蒙运动发生和发展的空间轨迹，故选D项；法国作为启蒙运动中心确为史实，但材料侧重思想跨国流动而非强调法国地位，排除A项；空间环境对思想有影响，但“取决于”表述绝对化，忽视个人思考、历史传统等因素，排除B项；思想解放对社会变革的推动作用虽存在，但材料未提及社会变革结果，仅展示思想形成过程，排除C项。 8．【答案】A 【解析】据材料并结合所学知识可知，1790年法国大革命正在进行，伯克强调英国维护传统推动了社会的稳定，而法国破坏传统走向了崩溃，这体现了伯克认为英国建立的君主立宪制具有一定积极作用，反映了其对英国宪政传统的肯定，故选A项；伯克将英国革命与法国大革命进行了对比，只强调法国大革命的弊端，并未反对理性主义，排除B项；伯克认为法国革命的方式太过激进，并未否定法国革命本身，排除C项；“传统保障了社会的存在”体现了伯克认为社会稳定较为重要，而法国革命更强调自由，排除D项。 9．【答案】D 【解析】题干指出拿破仑帝国灭亡后，意大利诸邦虽以本邦君主名义颁布民法典，但实质是《法国民法典》的译本；统一后的意大利王国新民法典仍沿用其结构，内容改动有限，这说明意大利各时期民法典均以《法国民法典》为基本框架，直接借鉴其编纂模式，故选D项。普通法传统是以判例法为核心的英国法律体系，与《法国民法典》所属的大陆法系成文法传统不同，排除A项；材料仅提到法典被译为意大利语，但未说明这一行为是否推动民族语言普及，且语言使用非法典核心功能，排除B项；世界性法律体系需在多国广泛适用，而材料仅涉及意大利，无法体现全球性影响，排除C项。 10．【答案】B 【解析】根据材料并结合所学知识可知，1787年宪法中参议员按州平等、众议员按自由人加五分之三奴隶分配名额，是北方与南方、大州与小州之间的政治妥协，而五分之三条款将奴隶视为非完整人口，牺牲了黑人利益以达成协议，故选B项；1787年宪法确立的是联邦制而非邦联体制，排除A项；材料涉及立法机构代表权分配，与分权制衡防范行政权专断无关，排除C项；这一规定实际上维护了奴隶制，并未取消种族差异，排除D项。 二、非选择题 11．【答案】 示例 论题：18世纪启蒙思想推动全球政治与社会变革。 阐释：18世纪，启蒙思想成为驱动全球变革的核心力量。伏尔泰推崇儒家理性精神，卢梭提出“社会契约”，为反专制、求民主提供思想武器。美国《独立宣言》践行天赋人权理念，法国大革命以“自由平等”为旗帜，打破封建专制秩序；海地独立更是启蒙思想在殖民地的实践，冲击殖民体系。同时，启蒙思想倡导的理性也影响社会伦理，西班牙、法国立法保护奴隶权利，体现对人权的关注。综上所述，启蒙思想跨越国界，推动政治体制革新、殖民体系松动与社会正义进步，成为18世纪全球变革的思想引擎。（示例仅供参考，若有其他答案言之成理亦可） 学科网（北京）股份有限公司 $