精品解析：安徽蚌埠市五河县第三中学2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

五河三中教育集团2026-2027学年度第一学期第一阶段物理练习 本卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（共30分） 1. 关于误差，下列说法中正确的是（　　） A. 选用更精密的测量仪器，可以消除实验误差 B. 不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验的误差 C. 利用多次测量取平均值的方法，可以减小测量中的错误 D. 误差是测量值与真实值的差异，在测量中，误差是无法消除的 2. 沱湖风景秀丽，小丽和妈妈坐在慢行的沱湖游船内观光，若说小丽是静止的，则所选择的参照物是（　　） A. 湖岸 B. 游船 C. 湖水 D. 岸上的树 3. 如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是（　　） A. A物体做匀速直线运动 B. B物体做变速直线运动 C. vA>vB D. B物体运动0.5s通过的距离是1m 4. 如图所示，甲、乙两车做直线运动的图，由图像可知（　　） A. 甲车做变速运动，乙车做匀速运动 B. 甲、乙两车都由静止开始运动 C. 经过3s，甲车通过的路程是45m D. 甲车的速度大于乙车的速度 5. 如图所示，甲：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起；若在月球上分别做甲、乙两个实验，能否看到对应的实验现象（　　） A. 甲实验能看到，乙实验不能看到 B. 甲实验不能看到，乙实验能看到 C. 甲、乙两实验都能看到 D. 甲、乙两实验都看不到 6. 如图，是“祖脉秦岭，诗意长安”主题文化活动的场景。活动中颂诗、乐器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演，彰显了陕西文化特色。下列分析正确的是（　　） A. 现场观众听到的声音，是通过空气传入的 B. 朗诵者的声带振动时，振幅越大，音调越高 C. 演唱者发出的声音在传播过程中，速度不断减小 D. 不同乐器发出的声音，音色相同 7. 某同学对一木板的长度测量五次，记录数据分别为14.51dm、14.52dm、14.53dm、14.14dm，14.53dm，此木板长度的真实值最接近的是（ ） A. 14.446dm B. 14.5225dm C. 14.52dm D. 14.45dm 8. 甲、乙两辆玩具小车从同一起点一起向东运动的图像如图，由图知正确的是（　　） A. 8s时，甲车在乙车前面1.6m处 B. 甲、乙两车都在做匀速直线运动且 C. 以甲车为参照物，乙车是向东运动 D. 乙车速度是0.1km/h 9. 在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（　　） A. 发出声音是由于空气振动产生的 B. 听到声音说明声音是通过地面传递过来的 C. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 D. 有余音说明大钟仍在振动 10. 如图是童谣“两只老虎”的一段歌词与乐谱，当诗怡同学第一次唱到“跑得快”这三个字期间，关于诗怡声音变化的描述，正确的是（　　） A. 声带振动频率越来越高 B. 音调越来越低 C. 声波的传播速度逐渐增大 D. 振幅逐渐增大 第II卷（非选择题） 二、填空题（共30分） 11. 北宋诗人、词人黄庭坚的《牧童诗》中写道：“骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。”牧童的笛声是由笛中的________振动产生的，再通过________传播到诗人耳中。 12. 2024年10月30日，我国“神舟十九号”载人飞船顺利发射升空。如图为“神舟十九号”与“天宫空间站”正在对接的示意图，成功对接后，若以“天宫空间站”为参照物，则“神舟十九号”是______。 13. 如图，这是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，刻度尺上标示的单位是“dm”，则被测物体的长度是___________。 14. 如图所示的是小红坐在汽车上看到的公路旁的标志牌，标志牌上的“40”表示______。 15. 2024年央视春晚在《鼓舞龙腾》的鼓乐齐鸣中拉开序幕，巨大鼓队方阵铺满整个舞台的立体空间，鼓与鼓的对话和敲击共鸣，在铿锵有力的鼓声中，展现各族人民欢欣鼓舞、共度佳节的欢腾喜庆场景。如图，鼓手用力敲打鼓面，改变了鼓面的凹陷程度，从而改变了鼓面发声的___________。（填声音的特性） 16. 小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约___________km（在空气中声速为340m/s）。这种方法___________（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。 17. 小明实验小组在“测量物体运动的平均速度”中，将一个小球从A点沿直线运动到F点，通过频闪照片拍摄的图片如图所示。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，则小球从A点运动到E点的距离是______cm，则AE段运动的平均速度是______m/s。 18. 如图所示的是空中加油机正在给战斗机加油的情景。以加油机为参照物，战斗机是 ___________的，以地面为参照物，战斗机是运动的，这说明运动和静止是 ___________（选填“相对”或“绝对”）的。 19. 甲、乙两车做匀速直线运动，若两车经过的路程之比是5∶4，时间之比是3∶2，则速度之比是________。 20. 如图所示，七个相同的玻璃瓶中分别装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，则发出的声音主要是由____（选填“瓶内空气”或“玻璃瓶”）振动产生的，其中音调最高的是____瓶。 三、实验题（共20分） 21. 如图，这是一种测量曲线长度的方法，测量步骤如下： ①将圆规两脚分开一小段距离，用毫米刻度尺测出圆规两脚间距离，如图1； ②曲线可以看成是由许多段小线段组成，记录用圆规量取小线段的数量，如图2。 （1）步骤①中测得每段小线段的长度为_______ cm； （2）步骤②中得到曲线的小线段数恰好为15段，则曲线长度为 ________ cm； （3）此方法测出的曲线长度比实际长度偏_______ （选填“大”或“小”）。 22. 为了探究声音产生的原因，几位同学一起做了下面几个实验：小强把手放在喉咙处， 大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 （1）通过对上面的实验现象的分析，你能得出的结论是_________； （2）小华用手敲鼓面，为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸屑，这里小华运用的实验方法是________（选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）； （3）小明想利用生活中的物品来探究真空能否传声。如图所示是暖水瓶的简易剖面图，它的瓶胆夹壁中是真空。小明把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进进行判断。在他设计的下列几组比较方案中最合理的是（ ） A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B.将同一个暖水瓶放在近处和远处进行比较 C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 D.将音量大小不同的电子发声器先后放入同一个瓶胆中进行比较 23. 物理兴趣小组利用带刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示是他们测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形。（显示时间的格式：“时：分：秒”） （1）实验的原理是______； （2）小车通过AC段的平均速度为______m/s； （3）为了测量小车运动过程中BC段的平均速度，小明让小车从B处由静止释放，测出小车到达C处的时间，计算出小车运动过程中BC段的平均速度。小明的做法是错误的，理由是____________； （4）要使小车的平均速度变大，可采取的方法有______（写出一即可）。 四、计算题（共20分） 24. 2024年6月15日， 长三角铁路首次新增一条上海站至上海虹桥站的超级环线高铁G8388次列车。列车为和谐号（CRH2C-2型），列车编组8辆，总长度201m，定员610人，最高时速350km/h。求： 车次 G8388 始发站 上海站 到达站 上海虹桥站 发车时间 10：27 到站时间 18：36 列车类型 高速动车组列车 里程 1288km （1）该列车全程的平均速度为多少？ （2）该列车匀速通过隧道时速度为252km/h， 小雨同学测得列车全部在隧道内运行时间为12s，则列车完全通过隧道耗时多少秒？ （保留一位小数） 25. 坚持锻炼，增强体魄。小明坚持每天早晨运动20min锻炼身体。某天，小明先以3m/s的速度慢跑了5min，然后以5m/s的速度跑了13min，最后120m的路程步行回家。求： （1）小明前5min跑步的路程； （2）小明本次运动全程的平均速度。 26. 在笔直公路上行驶的小轿车正前方有一座山崖，小轿车以的速度匀速向前行驶，司机在鸣笛后听到来自山崖反射的回声（声音在空气中的传播速度是）。求： （1）内汽车行驶的距离； （2）鸣笛时小轿车离山崖的距离； 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 五河三中教育集团2026-2027学年度第一学期第一阶段物理练习 本卷满分100分，考试时间90分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 第I卷（选择题） 一、单选题（共30分） 1. 关于误差，下列说法中正确的是（　　） A. 选用更精密的测量仪器，可以消除实验误差 B. 不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验的误差 C. 利用多次测量取平均值的方法，可以减小测量中的错误 D. 误差是测量值与真实值的差异，在测量中，误差是无法消除的 【答案】D 【解析】 【详解】A．在测量中，误差是不可避免的，选用更精密的测量仪器，可以减小实验误差，但不能消除误差，故A错误； B．不遵守测量仪器的使用规则，会造成实验结果出现错误，而不是误差，是可以避免的，故B错误； C．利用多次测量取平均值的方法，可以减小测量中的误差，而错误是可以避免的，故C错误； D．误差是测量值与真实值的差异，由于测量工具、方法及测量者的原因，在测量中，误差是不可避免的，故D正确。 故选D。 2. 沱湖风景秀丽，小丽和妈妈坐在慢行的沱湖游船内观光，若说小丽是静止的，则所选择的参照物是（　　） A. 湖岸 B. 游船 C. 湖水 D. 岸上的树 【答案】B 【解析】 【详解】判断一个物体是否是运动的还是静止的，关键是看被研究的物体与所选的标准即参照物之间的相对位置知否发生了改变。如果发生改变，则此物体是运动的，如果没发生改变，则此物体是静止的。 A．小丽和妈妈坐在慢行的沱湖游船内观光，小丽与湖岸之间的位置不断发生变化，以湖岸为参照物，小丽是运动的，故A不符合题意； B．小丽和妈妈坐在慢行的沱湖游船内观光，小丽与游船之间的位置没有发生变化，以游船为参照物，小丽是静止的，故B符合题意； C．小丽和妈妈坐在慢行的沱湖游船内观光，小丽与湖水之间的位置不断发生变化，以湖水为参照物，小丽是运动的，故C不符合题意； D．小丽和妈妈坐在慢行的沱湖游船内观光，小丽与岸上的树之间的位置不断发生变化，以岸上的树为参照物，小丽是运动的，故D不符合题意。 故选B。 3. 如图所示，甲、乙两个图像分别描述了做直线运动的两个物体A、B的运动情况，根据图像得出的信息错误的是（　　） A. A物体做匀速直线运动 B. B物体做变速直线运动 C. vA>vB D. B物体运动0.5s通过的距离是1m 【答案】B 【解析】 【详解】A．由甲图知，物体速度大小不随时间变化，则A物体做匀速直线运动，故A正确，不符合题意； B．由乙图知，物体通过的路程与时间成正比关系，B物体做匀速直线运动，故B错误，符合题意； C．由甲图知，vA=3m/s，由乙图知 故C正确，不符合题意； D．由图知，，则B物体运动0.5s通过的距离 故D正确，不符合题意。 故选B。 4. 如图所示，甲、乙两车做直线运动的图，由图像可知（　　） A. 甲车做变速运动，乙车做匀速运动 B. 甲、乙两车都由静止开始运动 C. 经过3s，甲车通过的路程是45m D. 甲车的速度大于乙车的速度 【答案】C 【解析】 【详解】A．由图像可知，甲车速度不随时间发生变化，即做匀速直线运动，乙车速度随时间的增大而增大，做变速运动，故A不符合题意； B．由图像可知，时间为0时，乙车的速度为0，乙车是从静止开始运动，时间为0时，甲车的速度不为0，甲车不是从静止开始运动，故B不符合题意； C．由图像可知，甲车做匀速直线运动，速度为15m/s，经过3s，甲车通过的路程为s甲=v甲t=15m/s×3s=45m 故C符合题意； D．由图像可知，3s以前，甲车的速度大于乙车的速度，3s以后，甲车的速度小于乙车的速度，故D不符合题意。 故选C。 5. 如图所示，甲：用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起；乙：敲击右边的音叉，左边完全相同的音叉把泡沫塑料球弹起；若在月球上分别做甲、乙两个实验，能否看到对应的实验现象（　　） A. 甲实验能看到，乙实验不能看到 B. 甲实验不能看到，乙实验能看到 C. 甲、乙两实验都能看到 D. 甲、乙两实验都看不到 【答案】A 【解析】 【分析】 【详解】如图甲，用竖直悬挂的泡沫塑料球接触发声的音叉时，泡沫塑料球被弹起，这个现象说明声音是由振动产生的；如图乙所示，敲击右边的音叉，左边与之完全相同的音叉会把泡沫塑料球弹起，这个现象说明声波传递能量；真空中没有传播声音的介质，故声音不能在真空中传播，小球不会弹起，但甲图小球与音叉接触，依然会被弹起。 故选A。 6. 如图，是“祖脉秦岭，诗意长安”主题文化活动的场景。活动中颂诗、乐器演奏、歌曲演唱等多种文艺创演，彰显了陕西文化特色。下列分析正确的是（　　） A. 现场观众听到的声音，是通过空气传入的 B. 朗诵者的声带振动时，振幅越大，音调越高 C. 演唱者发出的声音在传播过程中，速度不断减小 D. 不同乐器发出的声音，音色相同 【答案】A 【解析】 【详解】A．声音的传播需要介质，现场观众听到的声音，是通过空气传入的，故A正确； B．音调的高低与物体振动的频率有关，响度的大小与物体振动的幅度有关，因此朗诵者的声带振动时，振幅越大，响度越大，故B错误； C．声音在同一介质（温度相同）中传播时速度不变，因此演唱者发出的声音在传播过程中，速度不变，故C错误； D．音色是声音特有的特色，是由发声体的材料、结构决定的。不同乐器发出的声音，音色不同，故D错误。 故选A。 7. 某同学对一木板的长度测量五次，记录数据分别为14.51dm、14.52dm、14.53dm、14.14dm，14.53dm，此木板长度的真实值最接近的是（ ） A. 14.446dm B. 14.5225dm C. 14.52dm D. 14.45dm 【答案】C 【解析】 【详解】数据“14.14dm”与其它数据相差较大，是错误的，舍去，对其它数据求平均值可减小误差，且最终结果同样保留到分度值下一位，所以此木板长度为 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 8. 甲、乙两辆玩具小车从同一起点一起向东运动的图像如图，由图知正确的是（　　） A. 8s时，甲车在乙车前面1.6m处 B. 甲、乙两车都在做匀速直线运动且 C. 以甲车为参照物，乙车是向东运动 D. 乙车速度是0.1km/h 【答案】B 【解析】 【详解】A．由图可知第8s时，甲通过的路程为1.6m，乙通过的路程为0.8m，已知甲、乙两车从同一起点向东运动，因此甲、乙两车相距 1.6m−0.8m=0.8m 因此8s时，甲车在乙车前面0.8m处，故A错误； BC．从图像可以看出甲、乙两车的路程与时间成正比，所以甲、乙都在做匀速直线运动，相同的时间时，甲车通过的路程大于乙车的路程，由可知，，则乙车相对于甲车的位置向西，则以甲车为参照物，乙车向西运动，故B正确，C错误； D．从图像可以看出，当乙车通过的路程为s乙=1.2m时，所用时间t乙=12s，则乙车的速度为 故D错误。 故选B。 9. 在敲响大钟时有同学发现，停止了对大钟的撞击后大钟“余音未绝”，其原因是（　　） A. 发出声音是由于空气振动产生的 B. 听到声音说明声音是通过地面传递过来的 C. 大钟虽已停止振动，但空气仍在振动 D. 有余音说明大钟仍在振动 【答案】D 【解析】 【详解】敲击大钟时，大钟因为振动而发出声音，停止对大钟的撞击，但大钟的振动不能马上停止，所以仍会产生声音，所以会有“余音未绝”。故ABC错误，D正确。 故选D。 10. 如图是童谣“两只老虎”的一段歌词与乐谱，当诗怡同学第一次唱到“跑得快”这三个字期间，关于诗怡声音变化的描述，正确的是（　　） A. 声带振动频率越来越高 B. 音调越来越低 C. 声波的传播速度逐渐增大 D. 振幅逐渐增大 【答案】A 【解析】 【详解】由图示知，第一次“唱跑得快”时，对应的乐谱为咪、法、索，而乐谱中由1至7这几个音符，一般情况下，越往后，音调越高，所以此时声音的变化是音调越来越高，振动频率越来越快，而音调变化不影响声音的传播速度，故A正确，BCD错误。 故选A。 第II卷（非选择题） 二、填空题（共30分） 11. 北宋诗人、词人黄庭坚的《牧童诗》中写道：“骑牛远远过前村，短笛横吹隔陇闻。”牧童的笛声是由笛中的________振动产生的，再通过________传播到诗人耳中。 【答案】 ①. 空气柱 ②. 空气 【解析】 【详解】声音是由物体振动产生的，管类乐器（比如笛子）的发声是靠内部空气柱的振动，因此牧童的笛声是笛内的空气柱振动产生。 声音的传播需要介质，笛声是通过空气传到诗人耳里。 12. 2024年10月30日，我国“神舟十九号”载人飞船顺利发射升空。如图为“神舟十九号”与“天宫空间站”正在对接的示意图，成功对接后，若以“天宫空间站”为参照物，则“神舟十九号”是______。 【答案】静止的 【解析】 【详解】以对接成功的“天宫空间站”为参照物，“神舟十九号”的相对位置没有变化，是静止的。 13. 如图，这是某同学使用刻度尺测量某一物体长度的情景，刻度尺上标示的单位是“dm”，则被测物体的长度是___________。 【答案】3.50dm 【解析】 【详解】刻度尺上标示的单位是“dm”，分度值为1cm，物体的长度为 14. 如图所示的是小红坐在汽车上看到的公路旁的标志牌，标志牌上的“40”表示______。 【答案】此路段限速40km/h 【解析】 【详解】图中标志牌上的“40”表示：此处路段最高行驶速度为40km/h，即此路段限速40km/h。 15. 2024年央视春晚在《鼓舞龙腾》的鼓乐齐鸣中拉开序幕，巨大鼓队方阵铺满整个舞台的立体空间，鼓与鼓的对话和敲击共鸣，在铿锵有力的鼓声中，展现各族人民欢欣鼓舞、共度佳节的欢腾喜庆场景。如图，鼓手用力敲打鼓面，改变了鼓面的凹陷程度，从而改变了鼓面发声的___________。（填声音的特性） 【答案】响度 【解析】 【详解】鼓手用力敲打鼓面，鼓面凹陷程度越大，振幅越大，响度越大。 16. 小华向着远处的山崖大喊一声，约3s后听到回声，则小华距山崖大约___________km（在空气中声速为340m/s）。这种方法___________（选填“能”或“不能”）用来测量地球和月球之间的距离。 【答案】 ①. 0.51 ②. 不能 【解析】 【详解】根据公式得声音传播的总路程 小华到山崖的距离 声音的传播需要介质，真空不能传声，而月球周围是真空环境，声音无法在地球和月球之间传播，因此这种方法不能用来测量地球和月球之间的距离。 17. 小明实验小组在“测量物体运动的平均速度”中，将一个小球从A点沿直线运动到F点，通过频闪照片拍摄的图片如图所示。若频闪照相机每隔0.2s闪拍一次，则小球从A点运动到E点的距离是______cm，则AE段运动的平均速度是______m/s。 【答案】 ①. 8.00 ②. 0.1 【解析】 【详解】[1][2]由图可知，刻度尺的分度值为，小球从A点运动到E点的距离为 小球从A点运动到E点的时间为 则小球从A点到E点运动的平均速度为 18. 如图所示的是空中加油机正在给战斗机加油的情景。以加油机为参照物，战斗机是 ___________的，以地面为参照物，战斗机是运动的，这说明运动和静止是 ___________（选填“相对”或“绝对”）的。 【答案】 ①. 静止 ②. 相对 【解析】 【详解】[1]由题意知，以加油机为参照物，战斗机的位置没有发生改变，所以是静止的。 [2]以地面为参照物，战斗机的位置发生了改变，所以是运动的，说明所选的参照物不同，物体的运动情况可能不同，这就是运动和静止的相对性，所以运动和静止是相对的。 19. 甲、乙两车做匀速直线运动，若两车经过的路程之比是5∶4，时间之比是3∶2，则速度之比是________。 【答案】5∶6 【解析】 【详解】由可知甲乙速度之比为 20. 如图所示，七个相同的玻璃瓶中分别装有高度不同的水，用筷子分别敲击瓶口，则发出的声音主要是由____（选填“瓶内空气”或“玻璃瓶”）振动产生的，其中音调最高的是____瓶。 【答案】 ①. 玻璃瓶 ②. a 【解析】 【详解】[1]声音是由物体的振动产生的。敲击瓶子时，声音是玻璃瓶的振动产生的。 [2]从左往右瓶内水的质量逐渐增多，从左往右敲击瓶子时瓶子振动越来越慢（即振动频率越来越低），所以声音的音调会变低，即a瓶的音调最高，g瓶的音调最低。 三、实验题（共20分） 21. 如图，这是一种测量曲线长度的方法，测量步骤如下： ①将圆规两脚分开一小段距离，用毫米刻度尺测出圆规两脚间距离，如图1； ②曲线可以看成是由许多段小线段组成，记录用圆规量取小线段的数量，如图2。 （1）步骤①中测得每段小线段的长度为_______ cm； （2）步骤②中得到曲线的小线段数恰好为15段，则曲线长度为 ________ cm； （3）此方法测出的曲线长度比实际长度偏_______ （选填“大”或“小”）。 【答案】 ①. 1.00 ②. 15.00 ③. 小 【解析】 【详解】（1）[1]由图1可知，刻度尺的1cm之间有10小格，分度值为1mm，读数时估读到分度值的下一位。圆规左脚与3.00cm对齐，右脚与4.00cm对齐，圆规测出的1小段的长度为 4.00cm-3.00cm=1.00cm （2）[2]步骤②中得到曲线的小线段数恰好为15段，则曲线长度为 （3）[3]因为圆规两脚之间的距离小于每段曲线的长度，因此此方法测出的曲线长度比实际长度偏小。 22. 为了探究声音产生的原因，几位同学一起做了下面几个实验：小强把手放在喉咙处， 大声讲话，感觉喉头振动了；小丽把发声的音叉放在水中，可以激起水花。 （1）通过对上面的实验现象的分析，你能得出的结论是_________； （2）小华用手敲鼓面，为了使看到的实验现象更明显，他在鼓面上撒些小纸屑，这里小华运用的实验方法是________（选填“控制变量法”、“转换法”或“类比法”）； （3）小明想利用生活中的物品来探究真空能否传声。如图所示是暖水瓶的简易剖面图，它的瓶胆夹壁中是真空。小明把音乐贺卡里的电子发声器放入瓶中，根据听到的声音进进行判断。在他设计的下列几组比较方案中最合理的是（ ） A.将同一个暖水瓶塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较 B.将同一个暖水瓶放在近处和远处进行比较 C.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较 D.将音量大小不同的电子发声器先后放入同一个瓶胆中进行比较 【答案】 ①. 声音是由物体振动产生的 ②. 转换法 ③. C 【解析】 【详解】（1）[1]讲话时声带的振动，音叉发声使水振动，都能证明声音是由物体振动产生的。 （2）[2]用手敲鼓，他知道声音是由鼓面的振动发出的，鼓面是较大的物体，发声振动不易观察，可转换成鼓面上小纸屑的振动，所以可在鼓子上放一些小纸屑，将鼓面的振动放大，用了转换法。 （3）[3]探究真空能否传声，需要有相同的声源，分别在真空和非真空条件下，使物体发出声音，我们在同一位置是否能听到。 A．不塞瓶塞时声音通过空气向外传播，塞上瓶塞时声音通过瓶塞向外传播，这样探究的是固体传声和气体传声，故A不符合题意； B．把瓶胆放在近处和远处进行比较，没有控制到声源的距离相同，不符合控制变量法的思想，无法比较，故B不符合题意； C．完好的瓶胆夹壁中都是真空的，漏气的瓶胆不是真空的，可以验证真空能否传声，故C符合题意。 D．将音量大小不同的电子发声器先后放入同一个瓶胆中进行比较，声音在同样的条件下，没有真空和空气两种情况，无法比较。故D不符合题意。 故选C。 23. 物理兴趣小组利用带刻度尺的斜面、小车和秒表“测量小车的平均速度”，如图所示是他们测量过程中小车在A、B、C三个位置及其对应时间的情形。（显示时间的格式：“时：分：秒”） （1）实验的原理是______； （2）小车通过AC段的平均速度为______m/s； （3）为了测量小车运动过程中BC段的平均速度，小明让小车从B处由静止释放，测出小车到达C处的时间，计算出小车运动过程中BC段的平均速度。小明的做法是错误的，理由是____________； （4）要使小车的平均速度变大，可采取的方法有______（写出一即可）。 【答案】（1） （2）0.15 （3）小车从A处滑下到达B处时速度不为零 （4）增大斜面的倾斜程度 【解析】 【小问1详解】 实验中需要测量小车运动的路程和时间，根据得出平均速度，可知实验的原理是 【小问2详解】 图中刻度尺的分度值是1cm，小车在AC段的路程是 在AC段所用的时间，小车通过AC段的平均速度为 【小问3详解】 小车从A点由静止释放，运动到达B点时速度不为零，而从B点由静止释放速度为零，运动到C点时，用时较长，计算的速度偏小，因此小明的方法不正确。 【小问4详解】 因为斜面的坡度越大，小车运动得越快，所以使斜面的坡度变大，能够使小车的平均速度变大。 四、计算题（共20分） 24. 2024年6月15日， 长三角铁路首次新增一条上海站至上海虹桥站的超级环线高铁G8388次列车。列车为和谐号（CRH2C-2型），列车编组8辆，总长度201m，定员610人，最高时速350km/h。求： 车次 G8388 始发站 上海站 到达站 上海虹桥站 发车时间 10：27 到站时间 18：36 列车类型 高速动车组列车 里程 1288km （1）该列车全程的平均速度为多少？ （2）该列车匀速通过隧道时速度为252km/h， 小雨同学测得列车全部在隧道内运行时间为12s，则列车完全通过隧道耗时多少秒？ （保留一位小数） 【答案】（1）158.0km/h （2）17.7s 【解析】 【小问1详解】 列车全程平均速度 【小问2详解】 列车完全在隧道内行驶的路程 隧道长度 列车完全通过隧道所花时间 25. 坚持锻炼，增强体魄。小明坚持每天早晨运动20min锻炼身体。某天，小明先以3m/s的速度慢跑了5min，然后以5m/s的速度跑了13min，最后120m的路程步行回家。求： （1）小明前5min跑步的路程； （2）小明本次运动全程的平均速度。 【答案】（1）900m （2） 【解析】 【小问1详解】 小明前5min跑步的路程 【小问2详解】 小明后13min跑步的路程 小明本次运动全程的平均速度 26. 在笔直公路上行驶的小轿车正前方有一座山崖，小轿车以的速度匀速向前行驶，司机在鸣笛后听到来自山崖反射的回声（声音在空气中的传播速度是）。求： （1）内汽车行驶的距离； （2）鸣笛时小轿车离山崖的距离； 【答案】（1）40m （2）360m 【解析】 【小问1详解】 内汽车行驶的距离为 【小问2详解】 2s内声音传播的距离为 鸣笛时小轿车离山崖的距离为 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $