8.1坚守公平（分层作业）道德与法治新教材统编版五四学制八年级上册

函学科网·上好课 www.zxxk.com 8.1坚守公平 组 巩固过关 知识点01公 公平的内涵与价值 1.【答案】A 2.【答案】C 3.【答案】B 4. 【答案】B 知识占02区 坚守公平的要求 5. 【答案】C 6. 【答案】A 7.【答案】B 8.【答案】C B组 能力进阶 1.【答案】D 2.【答案】A 3.【答案】D 4.【答案】B 5.【答案】B )组 思维拔高态 1.【答案】A 2.【答案】（1)①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会 人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。(3) 地学习法律；③树立守法光荣、违法可耻的观念。 1/2 上好每一堂课 秩序的实现。(2)①公平是个 ①敬畏和信仰法律；②积极主动 学科网·上好课 1.【答案】D 2.【答案】C www.zxxk.com 上好每一堂课 链接中考 2/2 8.1坚守公平 目 录 A组 巩固过关 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01公平的内涵与价值 )公平的内涵与价值 1．（25-26八上·辽宁沈阳·期末）2025年中央经济工作会议明确指出，要营造公平就业环境，努力消除性别、年龄等就业歧视和不合理限制。国家之所以重视公平，是因为（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平有利于保障社会的长治久安 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④公平能解决我国当前的所有问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 2．（25-26八上·云南·期末）近年来，“公平”一词频频出现于《政府工作报告》中。我国政府之所以频频强调公平，是因为（ ） A. 公平意味着所有人拥有相同的权利 B. 维护公平就能解决所有的社会矛盾 C. 公平是社会稳定和进步的重要基础 D. 公平能保证所有人的利益得以实现 3．2025年政府工作报告中强调“持续推进社会公平建设，让发展成果更多更公平惠及全体人民”。我国重视公平的原因是（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平能解决我国所有的社会矛盾 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④公平能让每个人都获得理想的结果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 4．（25-26八上·辽宁阜新·期中）公平是社会主义核心价值观的重要内容。下列体现公平的是（ ） ①在公共场所按顺序排队 ②按照竞赛规则参加比赛 ③购买商品主动索要发票 ④改善薄弱学校办学条件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ ( 知识点02坚守公平的要求 )坚守公平的要求 5．自2024年秋季学期起，江西省义务教育学校起始年级实行“阳光分班”，按照学生、班主任“双随机”原则组建班级，坚决杜绝任何形式的重点班、快慢班、实验班、教工班以及其他形式的特殊班级。此举（ ） ①表明我国教育水平实现了历史性跨越 ②是实现中华民族永续发展的决定性举措 ③有利于维护教育公平，推进教育均衡发展 ④有利于创建有序、公平、公正的教育环境 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 6．（25-26八上·福建宁德·期末）下列行为与点评相匹配的是（ ） 序号 行为 点评 ① 举行隆重仪式欢迎外国领导人访华 塑造良好国家形象 ② 归还拾到的遗失物时向失主索要报酬 乐于助人 ③ 参与“十五五”规划网上意见征求活动 传播网络正能量 ④ 外卖被他人取走，在朋友圈辱骂冒领者 敢于对不公平说“不” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 7．维护社会公平是我们的共同责任。下列举措有利于维护公平的是（ ） ①某社区为困难家庭提供免费的职业技能培训 ②学校举办运动会，按班级人数平均分配参赛名额 ③交警对所有交通违法行为都一视同仁地进行处罚 ④企业为追求利益最大化，忽视员工的劳动安全保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 8．（25-26·山东济南·期末）下列对日常生活中的行为点评，错误的是（ ） ①拒绝向网友透露真实家庭住址等信息——善于自我保护，值得学习 ②看到一群人在红灯时过马路，也跟随过去——自觉遵守交通规则 ③对家庭经济困难的学生进行不公开捐助——违背公平原则，应受谴责 ④为配合医生治疗，向亲人隐瞒严重病情——做有智慧的诚实守信者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 1．（25-26·河南许昌·期末）小林是学校学生会的卫生检查员。他在检查本班卫生状况的时候，发现地上有垃圾，就依照规定扣了班级的分；在检查隔壁班时，发现该班卫生情况良好，就按照规定给出了高分。他所在班级因此失去了“卫生班级”的荣誉。这说明小林（ ） ①缺乏集体荣誉感和归属感 ②面对利益冲突能坚守公平立场 ③遵守规则，以实际行动维护正义 ④采用合理方法谋求了绝对公平 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 2．（25-26·陕西·期末）习近平总书记强调，政法战线要肩扛公正天平、手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义。这是因为（ ） ①公平正义是法治社会的核心价值 ②推进公平正义才能实现绝对平等 ③维护公平正义是人类的最高理想 ④公正司法是捍卫正义的最后防线 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ②③ 3．习近平总书记指出，把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要。推动教育公平，能够（ ） ①为每个学生提供一样的发展机会和条件 ②能让人感到被尊重，激发工作热情和积极性 ③使学生获得实实在在的发展机会和成长条件 ④保证学生合法权益，促进社会公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 4．中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。推动符合条件的农业转移人口随迁子女义务教育享有同迁入地户籍人口同等权利。这样做是因为（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障，能保障个人的合法权益 ②教育公平是社会稳定的物质基础，能直接推动社会财富的创造 ③公平是社会稳定和进步的重要基础，有利于协调社会利益关系 ④教育均衡发展是实现公平的唯一途径，能消除城乡发展差距 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 5．近年来，“公平”一词频频出现于《政府工作报告》中。我国政府之所以频频强调公平，是因为（ ） ①公平要求处理事情合情合理 ②维护公平有利于社会的和谐与进步 ③维护公平能够解决所有的社会矛盾 ④公平体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 1．民法典基本原则为民事主体开展活动及司法机关处理案件提供重要指引。下列行为与违反的民法典基本原则对应正确的是（ ） ①甲公司在故意隐瞒关键信息的情况下与乙公司签订合同——诚信原则 ②饭店以“未达最低消费额”为由，拒绝向王某提供发票——自愿原则 ③某企业在招聘时，因应聘者小李是外地人而拒绝录用他——公平原则 ④某社交账号经常发布炫富视频，引发反感，被平台封禁——守法原则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 2．作为新时代青少年，需自觉恪守规则、践行道德、敬畏法律，共同守护文明有序的社会环境。某校八年级（1）班开展“守规则筑底线，践道德崇法治”议学活动，搜集了以下材料，请你阅读材料，回答相关问题。 【规则护航·文明出行】 2025年9月1日起，电动自行车新国标《电动自行车安全技术规范》正式实施，明确电动自行车最高设计车速不得超过25公里每小时，驾驶、乘坐电动自行车需规范佩戴符合国家标准的安全头盔。某市交管部门同步开展专项整治行动，对违规骑行行为依法查处，半年内该市涉电动自行车交通事故下降42%。 （1）上述材料体现了社会规则与社会秩序之间怎样的关系？ 【枝叶关情·彰显公平】 2025年3月8日，最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告提请十四届全国人大三次会议审议。守护“少年的你”，保障“老有所依”，为消费者“撑腰”⋯⋯两高报告中提到的这些案例，彰显着司法守护你我的“温度”“力度”“广度”，以及守护好社会公平的坚定决心。 （2）“两高”报告体现了公平的价值是什么？ 【法治守护·少年维权】 中学生小宇在某电商平台购买了一双标注“正品保障”的运动鞋，收货后发现是假冒产品，他立即联系平台客服维权，却遭到推诿。随后，小宇查阅了《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律，为自己的维权行为找到了法律依据。小宇在家长陪同下，向当地市场监督管理部门投诉，最终平台依法退款并赔偿，涉事商家被查处。 （3）案例说明青少年应该如何树立法治观念？ 1．（2026·新疆·中考真题）2026年政府工作报告指出：坚持和落实“两个毫不动摇”，推进国有经济布局优化，完善民营经济促进法配套法规政策，保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争。这表明（ ） ①民营经济成为国民经济的主体 ②公平正义的实现，需要法治的保障 ③政府在资源配置中起决定作用 ④我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 2．（2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）八年级某班同学围绕“公平”话题进行了辩论，你同意哪些同学的看法（ ） A. 小鹤和小美 B. 小鹤和小丽 C. 小城和小丽 D. 小城和小美 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 8.1坚守公平 目 录 A组 巩固过关 知识点01 公平的内涵与价值 知识点02 坚守公平的要求 B组 能力进阶 C组 思维拔高 拓展 链接中考 ( 知识点01公平的内涵与价值 )公平的内涵与价值 1．（25-26八上·辽宁沈阳·期末）2025年中央经济工作会议明确指出，要营造公平就业环境，努力消除性别、年龄等就业歧视和不合理限制。国家之所以重视公平，是因为（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平有利于保障社会的长治久安 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④公平能解决我国当前的所有问题 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 本题考查公平的重要性。 ①：公平能够保障个人的合法权益，为个人提供平等的发展机会，故①说法正确； ②：公平有助于化解社会矛盾，促进社会和谐稳定，故②说法正确； ③：公平是社会发展的重要基础，能推动社会持续进步，故③说法正确； ④：公平虽重要，但无法解决所有社会问题（如资源分配、环境治理等），该说法过于绝对，故④说法错误； 故本题选A。 2．（25-26八上·云南·期末）近年来，“公平”一词频频出现于《政府工作报告》中。我国政府之所以频频强调公平，是因为（ ） A. 公平意味着所有人拥有相同的权利 B. 维护公平就能解决所有的社会矛盾 C. 公平是社会稳定和进步的重要基础 D. 公平能保证所有人的利益得以实现 【答案】C 【解析】 本题考查公平的重要性。 A：公平并不意味着所有人拥有完全相同的权利，而是强调权利平等、机会平等和规则平等，故A说法错误； B：维护公平有助于缓解社会矛盾，但无法解决所有社会矛盾，故B说法错误； C：公平是社会稳定和进步的重要基础，有利于促进社会和谐与发展，符合政府强调公平的目的，故C符合题意； D：公平为每个人提供发展的机会，但无法保证所有人的利益都能实现，故D说法错误； 故本题选C。 3．2025年政府工作报告中强调“持续推进社会公平建设，让发展成果更多更公平惠及全体人民”。我国重视公平的原因是（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障 ②公平能解决我国所有的社会矛盾 ③公平是社会稳定和进步的重要基础 ④公平能让每个人都获得理想的结果 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查公平的重要性。 ①：公平能为个人提供平等的发展机会，保障其合法权益，是个人生存和发展的重要保障，故①说法正确； ②：公平有助于缓解社会矛盾，但“解决所有”表述绝对化，不符合实际，故②说法错误； ③：公平能促进社会资源合理分配，维护社会和谐稳定，是社会稳定和进步的重要基础，故③说法正确； ④：公平强调机会和规则平等，但结果受个人努力等因素影响，无法保证“每个人都获得理想结果”，故④说法错误； 故本题选B。 4．（25-26八上·辽宁阜新·期中）公平是社会主义核心价值观的重要内容。下列体现公平的是（ ） ①在公共场所按顺序排队 ②按照竞赛规则参加比赛 ③购买商品主动索要发票 ④改善薄弱学校办学条件 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 本题考查对公平的理解。 ①②④：社会公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现。以此分析选项可知，在公共场所按顺序排队、按照竞赛规则参加比赛、改善薄弱学校办学条件都体现了公平正义，故①②④正确； ③：购买商品主动索要发票，属于消费者依法维护自身权益的要求，未能体现公平，故③不符合题意； 故本题选B。 ( 知识点02坚守公平的要求 )坚守公平的要求 5．自2024年秋季学期起，江西省义务教育学校起始年级实行“阳光分班”，按照学生、班主任“双随机”原则组建班级，坚决杜绝任何形式的重点班、快慢班、实验班、教工班以及其他形式的特殊班级。此举（ ） ①表明我国教育水平实现了历史性跨越 ②是实现中华民族永续发展的决定性举措 ③有利于维护教育公平，推进教育均衡发展 ④有利于创建有序、公平、公正的教育环境 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ①④ 【答案】C 【解析】 本题考查教育公平的相关知识。 ①：题干中“阳光分班”是促进教育公平的具体措施，但“教育水平实现历史性跨越”夸大了其作用，我国教育发展仍需长期努力，故①说法错误； ②：中华民族永续发展的决定性举措应涉及生态、资源等领域，而教育公平是重要但非决定性因素，且“决定性”表述绝对化，故②说法错误； ③：“阳光分班”通过随机分配学生和教师，减少教育资源分配不公，直接维护教育公平并推动均衡发展，故③符合题意； ④：杜绝特殊班级、随机分班能减少人为干预，保障教育过程的公平性，从而营造有序、公正的教育环境，故④符合题意； 故本题选C。 6．（25-26八上·福建宁德·期末）下列行为与点评相匹配的是（ ） 序号 行为 点评 ① 举行隆重仪式欢迎外国领导人访华 塑造良好国家形象 ② 归还拾到的遗失物时向失主索要报酬 乐于助人 ③ 参与“十五五”规划网上意见征求活动 传播网络正能量 ④ 外卖被他人取走，在朋友圈辱骂冒领者 敢于对不公平说“不” A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】A 【解析】 本题考查传播网络正能量的要求、文明有礼的作用、坚守公平的要求。 ①③：“举行隆重仪式欢迎外国领导人访华”有利于彰显我国真诚友好的待客之道，塑造良好国家形象；“参与‘十五五’规划网上意见征求活动”是公民积极参与社会事务的表现，有利于传播网络正能量，故①③说法正确； ②：“索要报酬”违背拾金不昧的传统美德，不属于乐于助人，故②说法错误； ④：“在朋友圈辱骂冒领者”是不文明、不合法的行为，不属于坚守公平，故④说法错误； 故本题选A。 7．维护社会公平是我们的共同责任。下列举措有利于维护公平的是（ ） ①某社区为困难家庭提供免费的职业技能培训 ②学校举办运动会，按班级人数平均分配参赛名额 ③交警对所有交通违法行为都一视同仁地进行处罚 ④企业为追求利益最大化，忽视员工的劳动安全保障 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 本题考查维护社会公平的具体举措。 ①：社区为困难家庭提供免费职业技能培训，有助于提升弱势群体的能力，促进机会公平，故①符合题意； ②：按班级人数平均分配参赛名额属于机械的平均主义，可能忽视学生个体差异和实际需求，无法体现公平原则，故②不符合题意； ③：交警一视同仁处罚交通违法行为，体现法律面前人人平等，符合公平要求，故③符合题意； ④：企业忽视员工劳动安全保障，损害劳动者合法权益，违背公平原则，故④不符合题意； 故本题选B。 8．（25-26·山东济南·期末）下列对日常生活中的行为点评，错误的是（ ） ①拒绝向网友透露真实家庭住址等信息——善于自我保护，值得学习 ②看到一群人在红灯时过马路，也跟随过去——自觉遵守交通规则 ③对家庭经济困难的学生进行不公开捐助——违背公平原则，应受谴责 ④为配合医生治疗，向亲人隐瞒严重病情——做有智慧的诚实守信者 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 ①：拒绝向网友透露真实家庭住址等信息，是保护个人隐私，善于自我保护的表现，点评正确，故①正确。 ②：看到他人闯红灯时跟随过去，属于不遵守交通规则的行为，点评"自觉遵守交通规则"错误，故②错误。 ③：对家庭经济困难学生进行不公开捐助，是尊重他人隐私，保护受助者尊严的行为，未违背公平原则，点评"违背公平原则"错误，故③错误。 ④：为配合医生治疗向亲人隐瞒严重病情，是出于保护亲人情绪，促进治疗的善意的谎言，属于有智慧的诚信表现，点评正确，故④正确。 1．（25-26·河南许昌·期末）小林是学校学生会的卫生检查员。他在检查本班卫生状况的时候，发现地上有垃圾，就依照规定扣了班级的分；在检查隔壁班时，发现该班卫生情况良好，就按照规定给出了高分。他所在班级因此失去了“卫生班级”的荣誉。这说明小林（ ） ①缺乏集体荣誉感和归属感 ②面对利益冲突能坚守公平立场 ③遵守规则，以实际行动维护正义 ④采用合理方法谋求了绝对公平 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③ 【答案】D 【解析】 本题考查个人维护公平。 ①：小林按规定扣分导致班级失去荣誉，但这是履行职责的表现，并非缺乏集体荣誉感，故①说法错误； ②：小林在检查中不偏袒本班，面对利益冲突时坚持公正评分，故②说法正确； ③：小林严格执行卫生检查规则，通过实际行动维护了评分制度的正义性，故③说法正确； ④：公平是相对的，不存在绝对公平，且小林只是按规则操作并未"谋求"公平，故④说法错误； 故本题选D。 2．（25-26·陕西·期末）习近平总书记强调，政法战线要肩扛公正天平、手持正义之剑，以实际行动维护社会公平正义。这是因为（ ） ①公平正义是法治社会的核心价值 ②推进公平正义才能实现绝对平等 ③维护公平正义是人类的最高理想 ④公正司法是捍卫正义的最后防线 A. ①④ B. ①② C. ②④ D. ②③ 【答案】A 【解析】 本题考查公平正义的价值、司法公正。 ①：公平正义是法治社会的核心价值，符合习近平总书记强调维护公平正义的出发点，故①说法正确； ②：平等具有相对性，不存在绝对平等，推进公平正义并不能实现绝对平等，故②说法错误； ③：人类的最高理想是实现共产主义，而非维护公平正义，故③说法错误； ④：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，与"捍卫正义的最后防线"表述一致，故④说法正确； 故本题选A。 3．习近平总书记指出，把促进教育公平融入到深化教育领域综合改革的各方面各环节，缩小教育的城乡、区域、校际、群体差距，努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育，更好满足群众对“上好学”的需要。推动教育公平，能够（ ） ①为每个学生提供一样的发展机会和条件 ②能让人感到被尊重，激发工作热情和积极性 ③使学生获得实实在在的发展机会和成长条件 ④保证学生合法权益，促进社会公平正义 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 本题考查公平的意义的相关知识。 ①：教育公平强调机会均等而非绝对平均，不同学生需求不同，故①说法错误； ②：教育公平主要惠及学生群体，而“激发工作热情”多指向劳动者，与题干关联性弱，故②不符合题意； ③：推动教育公平能切实优化资源配置，为学生创造发展条件，故③符合题意； ④：保障教育公平是维护学生受教育权、促进社会正义的重要举措，故④符合题意； 故本题选D。 4．中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》提出，推动义务教育优质均衡发展和城乡一体化。加强义务教育学校标准化建设，逐步缩小城乡、区域、校际、群体差距。推动符合条件的农业转移人口随迁子女义务教育享有同迁入地户籍人口同等权利。这样做是因为（ ） ①公平是个人生存和发展的重要保障，能保障个人的合法权益 ②教育公平是社会稳定的物质基础，能直接推动社会财富的创造 ③公平是社会稳定和进步的重要基础，有利于协调社会利益关系 ④教育均衡发展是实现公平的唯一途径，能消除城乡发展差距 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 本题考查公平重要性。 ①：公平是个人生存和发展的重要保障，能保障个人合法权益，推动义务教育均衡发展正是为了保障每个学生的平等受教育权，故①说法正确； ②：教育公平属于社会公平范畴，是社会稳定的重要基础，但“物质基础”表述错误（物质基础通常指生产力发展水平），且教育公平主要通过提高人口素质间接推动社会财富创造，而非“直接”，故②说法错误； ③：公平是社会稳定和进步的重要基础，题干中缩小城乡、区域差距等措施旨在协调不同群体的教育利益关系，促进社会和谐，故③说法正确； ④：教育均衡发展是实现教育公平的重要途径，但“唯一途径”说法绝对化，且“消除城乡发展差距”不符合实际（政策目标是“缩小”而非“消除”），故④说法错误； 故本题选B。 5．近年来，“公平”一词频频出现于《政府工作报告》中。我国政府之所以频频强调公平，是因为（ ） ①公平要求处理事情合情合理 ②维护公平有利于社会的和谐与进步 ③维护公平能够解决所有的社会矛盾 ④公平体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ②③ 【答案】B 【解析】 本题考查坚守公平的要求、公平的价值相关知识。 ①：公平要求处理事情合情合理，这是对公平内涵的阐释，但未直接说明政府强调公平的原因，故①不符合题意； ②：维护公平有利于社会的和谐与进步，这直接体现了公平对社会发展的积极作用，是政府强调公平的根本原因，故②符合题意； ③：“解决所有社会矛盾”夸大了公平的作用，公平能缓解矛盾但无法解决所有问题，故③说法错误； ④：公平是社会正义的重要基础，体现了弘扬真善美、摒弃假恶丑的价值导向（注：初中教材中公平与正义关联紧密，此表述可成立），故④符合题意。 故本题选B。 1．民法典基本原则为民事主体开展活动及司法机关处理案件提供重要指引。下列行为与违反的民法典基本原则对应正确的是（ ） ①甲公司在故意隐瞒关键信息的情况下与乙公司签订合同——诚信原则 ②饭店以“未达最低消费额”为由，拒绝向王某提供发票——自愿原则 ③某企业在招聘时，因应聘者小李是外地人而拒绝录用他——公平原则 ④某社交账号经常发布炫富视频，引发反感，被平台封禁——守法原则 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】A 【解析】 本题考查民法典基本原则的理解与应用。 ①：甲公司在签订合同时故意隐瞒关键信息，属于欺诈行为，违反诚信原则（要求民事主体诚实守信），故①说法正确； ②：饭店以“未达最低消费额”为由，拒绝向王某提供发票并未违背自愿原则，违反的是公平原则，故②说法错误； ③：平等原则是指民事主体在民事活动中的法律地位一律平等，某企业在招聘技术人员时，因应聘者小李是外地人而拒绝录用，尽管其专业能力突出，违背了公平原则，故③说法正确； ④：平台封禁炫富账号可能基于公序良俗或社区规则，但守法原则特指遵守法律强制性规定，题干未明确其违反法律，故④说法错误； 故本题选A。 2．作为新时代青少年，需自觉恪守规则、践行道德、敬畏法律，共同守护文明有序的社会环境。某校八年级（1）班开展“守规则筑底线，践道德崇法治”议学活动，搜集了以下材料，请你阅读材料，回答相关问题。 【规则护航·文明出行】 2025年9月1日起，电动自行车新国标《电动自行车安全技术规范》正式实施，明确电动自行车最高设计车速不得超过25公里每小时，驾驶、乘坐电动自行车需规范佩戴符合国家标准的安全头盔。某市交管部门同步开展专项整治行动，对违规骑行行为依法查处，半年内该市涉电动自行车交通事故下降42%。 （1）上述材料体现了社会规则与社会秩序之间怎样的关系？ 【枝叶关情·彰显公平】 2025年3月8日，最高人民法院工作报告、最高人民检察院工作报告提请十四届全国人大三次会议审议。守护“少年的你”，保障“老有所依”，为消费者“撑腰”⋯⋯两高报告中提到的这些案例，彰显着司法守护你我的“温度”“力度”“广度”，以及守护好社会公平的坚定决心。 （2）“两高”报告体现了公平的价值是什么？ 【法治守护·少年维权】 中学生小宇在某电商平台购买了一双标注“正品保障”的运动鞋，收货后发现是假冒产品，他立即联系平台客服维权，却遭到推诿。随后，小宇查阅了《中华人民共和国消费者权益保护法》等法律，为自己的维权行为找到了法律依据。小宇在家长陪同下，向当地市场监督管理部门投诉，最终平台依法退款并赔偿，涉事商家被查处。 （3）案例说明青少年应该如何树立法治观念？ 【答案】（1）①社会规则明确社会秩序的内容。②社会规则保障社会秩序的实现。 （2）①公平是个人生存和发展的重要保障。②公平是社会稳定和进步的重要基础。 （3）①敬畏和信仰法律；②积极主动地学习法律；③树立守法光荣、违法可耻的观念。 【解析】 考点考查：社会规则与社会秩序的关系、公平的价值、树立法治观念 能力考查：调动和运用知识，描述和阐述事物，论证和探究问题 核心素养：道德修养、法治观念、责任意识 (1)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用社会规则与社会秩序间的关系的有关知识，从体现类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：《电动自行车安全技术规范》正式实施，明确电动自行车最高设计车速、驾驶、乘坐电动自行车需规范佩戴符合国家标准的安全头盔、 市交管部门同步开展专项整治行动，对违规骑行行为依法查处→链接社会规则明确社会秩序的内容，保障社会秩序的实现。 第三步：整合信息，组织答案 (2)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为国家，需要运用公平的价值的有关知识，从意义类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：守护“少年的你”，保障“老有所依”，为消费者“撑腰”……两高报告中提到的这些案例，彰显着司法守护你我的“温度”“力度”“广度”，以及守护好社会公平的坚定决心→链接公平是个人生存和发展的重要保障；公平是社会稳定和进步的重要基础。 第三步：整合信息，组织答案。 (3)小问详解： 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为青少年，需要运用树立法治观念的有关知识，从方法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词：小宇联系平台客服维权，却遭到推诿，随后，小宇在家长陪同下，向当地市场监督管理部门投诉，最终平台依法退款并赔偿，涉事商家被查处→链接树立法治观念的要求作答。 第三步：整合信息，组织答案 1．（2026·新疆·中考真题）2026年政府工作报告指出：坚持和落实“两个毫不动摇”，推进国有经济布局优化，完善民营经济促进法配套法规政策，保障平等使用生产要素、公平参与市场竞争。这表明（ ） ①民营经济成为国民经济的主体 ②公平正义的实现，需要法治的保障 ③政府在资源配置中起决定作用 ④我国鼓励、支持、引导非公有制经济发展 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】D 【解析】 ①：公有制经济是国民经济的主体，民营经济是社会主义市场经济的重要组成部分，故①说法错误； ②：完善民营经济促进法配套法规政策，保障公平竞争，体现了法治对公平正义的保障作用，故②说法正确； ③：市场在资源配置中起决定作用，更好发挥政府作用，故③说法错误； ④：坚持“两个毫不动摇”，完善民营经济法规，表明国家鼓励、支持、引导非公有制经济发展，故④说法正确。 2．（2026·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）八年级某班同学围绕“公平”话题进行了辩论，你同意哪些同学的看法（ ） A. 小鹤和小美 B. 小鹤和小丽 C. 小城和小丽 D. 小城和小美 【答案】C 【解析】 A：小鹤认为公平能保证每个人得到所有利益，该表述过于绝对，公平只能保障个人应得的合法利益，而非所有利益，观点错误；小美认为只要努力就可以追求绝对公平，事实上公平是相对的，不存在绝对公平，观点错误，故A不符合题意。 B：小鹤观点错误，仅小丽观点正确，故B不符合题意。 C：维护公平是社会主义法治的价值追求，小城的观点正确；公平是个人生存和发展的重要保障，能为个人提供平等的生存发展机会、保障个人应得利益，小丽的观点正确，故C符合题意。 D：小美观点错误，仅小城观点正确，故D不符合题意。 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $