精品解析：广东省深圳市宝安区七校2024-2025学年七年级上学期期中联考道德与法治试卷

广东省深圳市宝安区七校2024-2025学年七年级上学期期中联考 道德与法治试卷 一．单项选择题（10题，每题2分，共20分，在每题给出的4个选项中，只有一项符合题意） 1. 晗晗准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇论文。下列素材可以为其论文提供正确依据的有：（ ） ①集体生活—涵养我们的品格②新的课程—增加了学业负担 ③社团活动—发展我们的兴趣④社会实践—让我们远离学习 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 2. 观察下列两幅图，从中我们可以发现（ ） A. 低效学习者对于学习明显缺乏兴趣 B. 高效学习者善于运用合作学习方式 C. 高效学习者懂得合理规划学习时间 D. 低效学习者应挤出更多的学习时间 3. 小昆的演讲赢得了同学们阵阵掌声，但老师认为其演讲内容还不够深刻，于是他对自己产生了怀疑。据此，你认为他应该（ ） A. 欣赏自己，质疑他人 B. 冷静分析，正确对待 C. 保持独立，完全否定 D. 虚心听取，全盘接受 4. 书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话启示我们（ ） ①读书让我们体味到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 5. 如果为班级手抄报奥运专栏的两则材料加一个标题（ ） 年仅21岁的小将郑钦文，从小热爱并学习网球，为中国夺得奥运奖牌的梦想激励她全力以赴，不断突破。在2024年巴黎奥运会上，她为中国网球赢得了历史性的金牌。 潘展乐，10岁时就种下了成为世界冠军的梦想种子，并不懈耕耘，不断追求卓越。在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳项目上，19岁的潘展乐打破世界纪录，为中国游泳队赢得了首枚金牌。 A. 参加比赛，丰富阅历 B. 少年有梦，勇于追梦 C. 追逐成功，永不言败 D. 做好规划，付诸行动 6. 亲情是我们永远的依恋。下列选项最能概括下图内容的是（ ） A. 相互学习，建设和谐家庭 B. 孝亲敬长，做到顺从长辈 C. 热爱生活，化解亲子冲突 D. 打破代沟，消除年龄差距 7. 师生交往是校园生活中的重要内容。下列做法体现出亦师亦友的良好师生关系的是（ ） ①平等民主，小林课余时间和体育老师一起打篮球 ②坦诚相待，小刚经常和老师聊天并给老师起绰号 ③主动交往，老师解题出错时小米大声指出并埋怨 ④信任理解，小德虚心向老师请教成绩退步的原因 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 8. “海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相符的是（ ） A. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 B. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 9. 集体是人们联合起来的有组织的整体。下面不属于集体的是（ ） A. 在医院门诊大厅排队等待着挂号的人们 B. 专注于户外事故救援的深圳蓝天救援队 C. 年级歌咏比赛取得好成绩的七年级二班 D. 获得深圳市科技节一等奖的无人机社团 10. 某校举行班级合唱比赛，小湘在排练过程中遇到了以下问题。对此，小湘的正确做法是（ ） 事件 集体的要求 小湘的诉求 合唱的站位问题 个子矮的站前排，个子高的站后排 有唱歌和表演天赋，虽然个子高，但希望能站在前排 A. 考虑大局，通力合作为班争光 B. 抑制诉求，维持班级表面和谐 C. 退出比赛，不再参加集体活动 D. 激化矛盾，迫使集体做出让步 二．非选择题（共3题，30分） 11. 阅读材料，回答以下问题 《深圳市初中学生综合素质评价实施方案》从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五个方面，整体反映学生综合素质发展情况，促进学生全面而有个性地发展。其中评语评价部分由学生自我陈述、教师评语评价等部分组成。临近期中，学校组织阶段性评价，在小华同学的“学生综合素质评价档案材料”上，这样写道。 小华自我陈述 老师评语评价 之前的我，自由散漫，有时不交作业，不懂得合理利用时间。现在的我，明白了初中的重要性，课堂上专心听讲、积极发言。将来的我，立志成为国防科技大学的学生，为中国发展贡献力量。 小华，你是一个聪明、勇敢、乐于助人的孩子，遵守校纪校规，关心班集体，还有待提高的方面是书写不够规范，有时会因粗心而犯错。希望你以后更加努力，争取成为更好的自己。 结合材料，运用所学知识，请你分析小华自我陈述和老师评语评价对我们成长有什么启示。 12. 阅读材料，回答以下问题 某校开通了巴黎奥运频道“小小播报员”栏目，为同学们传递奥运之声。以下是同学们带来的新闻播报： 【品味友谊】新闻一：巴黎奥运会上，跳水运动员全红婵与陈芋汐既是搭档，也是对手，她们搭档完成女子双人10米跳台比赛并以巨大优势夺得金牌。在女子10米跳台决赛中，全红婵与陈芋汐展开激烈比拼，二人包揽该项目的冠亚军。当陈芋汐比分落后、情绪低落时，作为好友的全红婵不断鼓励安慰她，当面对媒体时，比全红婵年长两岁的陈芋汐在镜头前总是一副姐姐模样，沉稳、耐心地应对记者提问，一旁的全红婵总是笑呵呵地表示赞同。她们之间的友谊和默契让人感动。 （1）请结合新闻一，运用所学知识，谈谈你对友谊真谛的认识。 【感悟亲情】新闻二：2024年9月12日，时隔两年多，全红婵回家看望家人。奶奶苍老的手颤抖地抚摸孙女的脸蛋，眼中满是慈爱与思念。她的低调回归，展现了他们家庭的朴实与谦逊。比赛的高光时刻，全红婵在第一时间拨通了家里电话，与父母分享夺冠的喜悦。全红婵接受采访时那句“要挣钱给妈妈治病”，更是感动了很多人。在父母眼中，全红婵“听话懂事”，是个好女儿。难得休息回家，她会跟着爸爸在果园里干活。虽然不常回家，全红婵却心疼爸爸从早忙到晚、照顾一家老小。每次接到爸爸的电话，她都报喜不报忧，“挑练得好的事情告诉他，练得不好就不说了，不想让他着急担心”。这样的美好家庭氛围，值得称赞。 （2）请结合新闻二，分析全红婵一家维持美好家庭氛围的秘诀。 13. 阅读材料，回答以下问题 集体生活是中学生活的重要部分，有苦也有甜。下面让我们跟随着镜头走进某中学七年级（2）班。 【镜头一：评选班级之星】 七年级（2）班计划开展“班级之星”评选活动，目的在于引导同学们寻找生活中好的榜样。请你参与其中，完成相应任务。 （1）请为“班级之星”评选增补一个评选项目，并且说明开展“班级之星”评选活动的意义。 【镜头二：参与集体生活】 学校组织同学们参加“走读深圳”研学活动，以下是部分行程安排： 日期 环节 课程安排 第一天 莲花山开营 深圳博物馆 开营团建，班级成员绘制班旗，共同商定本班研学路线及研学集体规则；走进莲花山公园与深圳博物馆，宏观了解特区与改革开放；向父母报平安。 第二天 名企名校 走进腾讯总部，调研企业发展史，分析企业成功原因；参观深圳大学，了解高校历史沿革，与高校学子面对面交流学习。 大亚湾核电 进入核电知识展厅，了解核电原理；观看岭澳二核、码头。 分享与讨论 班级成员总结活动收获 同学们对本次活动都非常兴奋，很是期待。小治也想参加，可是妈妈却认为这样的集体研学活动没什么意义，还耽误了学习，纯属浪费时间。 （2）请运用所学知识，对妈妈的观点进行评析。 【镜头三：畅谈未来梦想】 （3）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。班会课上，班主任要求每位同学畅谈自己的梦想和规划，大家都畅所欲言，激情飞扬。请你根据自身实际，设计圆梦规划书。 圆梦规划书 一、未来，我的梦想： 二、为了实现梦想，我需要培养的品质： 三、我从现在开始每天的具体行动： ① ② 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 广东省深圳市宝安区七校2024-2025学年七年级上学期期中联考 道德与法治试卷 一．单项选择题（10题，每题2分，共20分，在每题给出的4个选项中，只有一项符合题意） 1. 晗晗准备以“初中阶段为我们的发展提供了新的机会”为论点，写一篇论文。下列素材可以为其论文提供正确依据的有：（ ） ①集体生活—涵养我们的品格②新的课程—增加了学业负担 ③社团活动—发展我们的兴趣④社会实践—让我们远离学习 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：集体生活能培养我们的人际交往能力和责任感，有助于涵养品格，符合论点，故①符合题意； ②：新的课程引导我们探索新的知识领域，虽有挑战但“增加了学业负担”属于消极看法，故②说法错误； ③：丰富多彩的社团活动有利于我们发展兴趣特长，属于发展机会，故③符合题意； ④：社会实践是学习的重要组成部分，能促进知行合一，“远离学习”表述违背事实，故④说法错误； 2. 观察下列两幅图，从中我们可以发现（ ） A. 低效学习者对于学习明显缺乏兴趣 B. 高效学习者善于运用合作学习方式 C. 高效学习者懂得合理规划学习时间 D. 低效学习者应挤出更多的学习时间 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查学会学习的相关知识。 A：低效学习者是因为没有计划，无自律，而不是对学习缺乏兴趣，A说法错误； B：高效学习者因为有计划，有自律，没有体现合作学习，B说法与题不符； C：观察漫画内容可以看出高效学习者懂得合理规划学习时间，C说法正确； D：低效学习者应合理安排时间，学会自律，D说法错误； 故本题选C。 3. 小昆的演讲赢得了同学们阵阵掌声，但老师认为其演讲内容还不够深刻，于是他对自己产生了怀疑。据此，你认为他应该（ ） A. 欣赏自己，质疑他人 B. 冷静分析，正确对待 C. 保持独立，完全否定 D. 虚心听取，全盘接受 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确对待他人评价。 B：材料中，小昆的演讲赢得了同学们阵阵掌声，但老师认为其演讲内容还不够深刻，这告诉我们不同的人会有不同的评价，我们需要冷静分析、正确对待，故B说法正确； A：质疑他人的说法不妥，故A说法错误； C：完全否定的说法过于绝对，故C说法错误； D：全盘接受，说法过于绝对，故D说法错误； 故本题选B。 4. 书可以让你在看到落日余晖时，脑海中浮现的是“夕阳余晖佳作众，怡心悦目爱心融”，而不只是“哇，夕阳真好看”；看到雪花飞舞时，脱口而出的是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，而不只是“哎哟，雪真大呀”。这段话启示我们（ ） ①读书让我们体味到学习中的苦与乐 ②读书需要自觉主动，持之以恒 ③读书能够让我们拥有更充实的生活 ④读书能够滋养我们的精神世界 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】①：题干主要展现读书带来的素养提升，未体现学习过程中的艰辛与快乐，故①不符合题意； ②：题干强调读书的益处，未涉及读书需要自觉主动和持之以恒的态度，故②不符合题意； ③：读书能丰富人的内涵和表达，让生活变得更加充实，故③符合题意； ④：读书能提升人的精神境界，滋养精神世界，故④符合题意； 5. 如果为班级手抄报奥运专栏的两则材料加一个标题（ ） 年仅21岁的小将郑钦文，从小热爱并学习网球，为中国夺得奥运奖牌的梦想激励她全力以赴，不断突破。在2024年巴黎奥运会上，她为中国网球赢得了历史性的金牌。 潘展乐，10岁时就种下了成为世界冠军的梦想种子，并不懈耕耘，不断追求卓越。在2024年巴黎奥运会男子100米自由泳项目上，19岁的潘展乐打破世界纪录，为中国游泳队赢得了首枚金牌。 A. 参加比赛，丰富阅历 B. 少年有梦，勇于追梦 C. 追逐成功，永不言败 D. 做好规划，付诸行动 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查对梦想的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，奥运冠军郑钦文和潘展乐追逐梦想的过程告诉我们要从小树立梦想并勇于追梦，故B说法符合题意； ACD：此三项均与题干主旨不符，故ACD说法不符合题意； 故本题选B。 6. 亲情是我们永远的依恋。下列选项最能概括下图内容的是（ ） A. 相互学习，建设和谐家庭 B. 孝亲敬长，做到顺从长辈 C. 热爱生活，化解亲子冲突 D. 打破代沟，消除年龄差距 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查建设和谐家庭。 A：从图中可以看出我和奶奶互相学习炒菜和使用手机点餐，体现家人之间的互帮互助，这有利于和谐家庭建设，故A符合题意； B：我们要孝敬长辈，但不是一味顺从，故B说法错误； C：图中并没有体现亲子之间的冲突，故C不符合题意； D：代沟无法打破，年龄差距无法消除，故D说法错误； 故本题选A。 7. 师生交往是校园生活中的重要内容。下列做法体现出亦师亦友的良好师生关系的是（ ） ①平等民主，小林课余时间和体育老师一起打篮球 ②坦诚相待，小刚经常和老师聊天并给老师起绰号 ③主动交往，老师解题出错时小米大声指出并埋怨 ④信任理解，小德虚心向老师请教成绩退步的原因 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：平等民主，小林课余时间和体育老师一起打篮球，体现师生之间平等交往，符合亦师亦友的师生关系，故①说法正确； ②：坦诚相待，小刚经常和老师聊天并给老师起绰号，起绰号是不尊重老师的行为，故②说法错误； ③：主动交往，老师解题出错时小米大声指出并埋怨，指出老师错误应当注意场合、礼貌表达，大声埋怨是不礼貌的，故③说法错误； ④：信任理解，小德虚心向老师请教成绩退步的原因，体现信任老师、主动沟通，符合良好师生关系，故④说法正确。 8. “海内存知己，天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。下列选项中与其寓意相符的是（ ） A. 夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来 B. 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧霄 C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情 D. 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查友谊的相关知识。 A：诗句意思是夜将尽了，我躺在床上听到那风雨的声音，迷迷糊糊地梦见，自己骑着披着铁甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场，故A不符合题意； B：诗句意思是自古以来，骚人墨客都悲叹秋天萧条、凄凉、空旷。我却说秋天远远胜过春天。秋日天高气爽，晴空万里。一只仙鹤直冲云霄推开层云，也激发我的诗情飞向万里晴空，故B不符合题意； C：诗句表达出诗人与友人之间真挚纯洁的友谊，故C符合题意； D：诗句意思是什么时候我们才能一起秉烛长谈，相互倾诉今宵巴山夜雨中的思念之情，表达对妻子的思念之情，故D不符合题意； 故本题选C。 9. 集体是人们联合起来的有组织的整体。下面不属于集体的是（ ） A. 在医院门诊大厅排队等待着挂号的人们 B. 专注于户外事故救援的深圳蓝天救援队 C. 年级歌咏比赛取得好成绩的七年级二班 D. 获得深圳市科技节一等奖的无人机社团 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查集体的定义。 A：依据教材知识，集体是人们联合起来的有组织的整体，集体并不是成员的简单相加，而是有共同目标、分工明确的整体。人们因为挂号而聚集在一起，但他们之间缺乏长期、稳定且有组织的联系，不符合“集体”的定义，故A说法错误； B：这是一个有明确组织结构、共同目标（户外事故救援）和深度协作的集体。成员之间因为共同的使命和责任而紧密联系在一起，形成了一个有组织的整体，故B说法正确； C：这是一个以班级为单位，有明确组织结构（如班主任、班长等）和共同目标（如歌咏比赛取得好成绩）的集体。成员们通过训练和表演，共同为班级荣誉努力，展现了集体的力量，故C说法正确； D：这是一个有组织结构的集体，成员们因为对无人机的共同兴趣而聚集在一起，通过协作和努力，在科技节上取得了优异的成绩，故D说法正确； 本题为逆向选择题，故本题选A。 10. 某校举行班级合唱比赛，小湘在排练过程中遇到了以下问题。对此，小湘的正确做法是（ ） 事件 集体的要求 小湘的诉求 合唱的站位问题 个子矮的站前排，个子高的站后排 有唱歌和表演天赋，虽然个子高，但希望能站在前排 A. 考虑大局，通力合作为班争光 B. 抑制诉求，维持班级表面和谐 C. 退出比赛，不再参加集体活动 D. 激化矛盾，迫使集体做出让步 【答案】A 【解析】 【详解】A：当个人诉求和集体要求发生冲突时，我们应当从整体利益出发，让个人意愿服从集体的共同要求，顾全大局、通力合作维护集体利益，故A符合题意； B：一味压抑个人诉求仅维持表面和谐，不是处理冲突的正确方式，故B说法错误； C：退出比赛的做法会损害集体利益，是逃避责任的错误行为，故C说法错误； D：激化矛盾会破坏集体团结，损害集体利益，故D说法错误。 二．非选择题（共3题，30分） 11. 阅读材料，回答以下问题 《深圳市初中学生综合素质评价实施方案》从思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践等五个方面，整体反映学生综合素质发展情况，促进学生全面而有个性地发展。其中评语评价部分由学生自我陈述、教师评语评价等部分组成。临近期中，学校组织阶段性评价，在小华同学的“学生综合素质评价档案材料”上，这样写道。 小华自我陈述 老师评语评价 之前的我，自由散漫，有时不交作业，不懂得合理利用时间。现在的我，明白了初中的重要性，课堂上专心听讲、积极发言。将来的我，立志成为国防科技大学的学生，为中国发展贡献力量。 小华，你是一个聪明、勇敢、乐于助人的孩子，遵守校纪校规，关心班集体，还有待提高的方面是书写不够规范，有时会因粗心而犯错。希望你以后更加努力，争取成为更好的自己。 结合材料，运用所学知识，请你分析小华自我陈述和老师评语评价对我们成长有什么启示。 【答案】①做更好的自己，就要不断完善自己，扬长避短，主动改正缺点；需要不断激发自己的潜能；是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的，小华能够认识到自己自由散漫的问题并且不断改正，发掘自己学习的潜能，立志为祖国发展贡献力量。②做有梦想的少年，应当树立远大志向/紧扣时代脉搏，小华立志考上国防科技大学，为中国的未来添砖加瓦。③我们要发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习；养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率，小华明白了学习的重要性，专心听讲积极发言，认真学习。④我们应该正确对待老师的表扬和批评。老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。老师对小华的评语中既有表扬也有批评，我们要去正确认识。⑤我们要重视他人评价，感受老师的关爱，理解老师的良苦用心。他人评价是我们认识自己的一面镜子，老师的评语有助于我们形成对自己更为客观、完整、清晰的认识。 【解析】 【详解】从设问中可知要考查更好的自己的做法，做有梦想的少年的做法，学会学习的做法，正确对待老师的表扬和批评，重视他人评价等知识，需与相关知识相结合。 小华的“之前的我”和“现在的我”可知要做更好的自己； 小华立志考上国防科技大学可知做有梦想的少年，应当树立远大志向； 小华明白了学习的重要性可知要学会学习； 老师对小华的评语中既有表扬也有批评可知应该正确对待老师的表扬和批评； 老师的评语可知要重视他人评价。 12. 阅读材料，回答以下问题 某校开通了巴黎奥运频道“小小播报员”栏目，为同学们传递奥运之声。以下是同学们带来的新闻播报： 【品味友谊】新闻一：巴黎奥运会上，跳水运动员全红婵与陈芋汐既是搭档，也是对手，她们搭档完成女子双人10米跳台比赛并以巨大优势夺得金牌。在女子10米跳台决赛中，全红婵与陈芋汐展开激烈比拼，二人包揽该项目的冠亚军。当陈芋汐比分落后、情绪低落时，作为好友的全红婵不断鼓励安慰她，当面对媒体时，比全红婵年长两岁的陈芋汐在镜头前总是一副姐姐模样，沉稳、耐心地应对记者提问，一旁的全红婵总是笑呵呵地表示赞同。她们之间的友谊和默契让人感动。 （1）请结合新闻一，运用所学知识，谈谈你对友谊真谛的认识。 【感悟亲情】新闻二：2024年9月12日，时隔两年多，全红婵回家看望家人。奶奶苍老的手颤抖地抚摸孙女的脸蛋，眼中满是慈爱与思念。她的低调回归，展现了他们家庭的朴实与谦逊。比赛的高光时刻，全红婵在第一时间拨通了家里电话，与父母分享夺冠的喜悦。全红婵接受采访时那句“要挣钱给妈妈治病”，更是感动了很多人。在父母眼中，全红婵“听话懂事”，是个好女儿。难得休息回家，她会跟着爸爸在果园里干活。虽然不常回家，全红婵却心疼爸爸从早忙到晚、照顾一家老小。每次接到爸爸的电话，她都报喜不报忧，“挑练得好的事情告诉他，练得不好就不说了，不想让他着急担心”。这样的美好家庭氛围，值得称赞。 （2）请结合新闻二，分析全红婵一家维持美好家庭氛围的秘诀。 【答案】（1）①友谊是一种亲密的关系；②友谊是平等的、双向的；③友谊需要信任和忠诚；④竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度；⑤在竞争中能坦然接受并欣赏朋友的成就，做到自我激励和共同进步 （2）①家庭成员之间相互理解和支持；②家庭成员之间有良好的沟通；③家庭成员之间互相尊重；④家庭成员共同努力，营造和谐的家庭氛围 【解析】 【分析】考点考查：友谊的真谛、建设美好家庭 能力考查：运用所学知识分析问题的能力 核心素养：健全人格、责任意识 【小问1详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用友谊的真谛的有关知识，从认识类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：在女子10米跳台决赛中，全红婵与陈芋汐展开激烈比拼→竞争并不必然伤害友谊，关键是我们对待竞争的态度+在竞争中能接受并欣赏朋友的成就，做到自我激励和共同进步； 关键词②：陈芋汐比分落后、情绪低落时，全红婵鼓励安慰她+陈芋汐应对记者提问，全红婵笑着地表示赞同→友谊是一种亲密的关系+友谊是平等的、双向的+友谊需要信任和忠诚； 第三步：整合信息，组织答案。 【小问2详解】 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 本题的设问主体为个人， 需要运用建设美好家庭的有关知识，从做法类习题的角度进行作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①：奶奶对孙女眼中满是慈爱与思念+全红婵却心疼爸爸从早忙到晚、照顾一家老小→家庭成员能相互理解和支持+家庭成员互相尊重； 关键词②：全红婵与父母分享夺冠的喜悦+全红婵要挣钱给妈妈治病+她会跟着爸爸在果园里干活+她对家人报喜不报忧，不想让家人着急担心→家庭成员有良好的沟通+家庭成员共同营造和谐的家庭氛围； 第三步：整合信息，组织答案。 13. 阅读材料，回答以下问题 集体生活是中学生活的重要部分，有苦也有甜。下面让我们跟随着镜头走进某中学七年级（2）班。 【镜头一：评选班级之星】 七年级（2）班计划开展“班级之星”评选活动，目的在于引导同学们寻找生活中好的榜样。请你参与其中，完成相应任务。 （1）请为“班级之星”评选增补一个评选项目，并且说明开展“班级之星”评选活动的意义。 【镜头二：参与集体生活】 学校组织同学们参加“走读深圳”研学活动，以下是部分行程安排： 日期 环节 课程安排 第一天 莲花山开营 深圳博物馆 开营团建，班级成员绘制班旗，共同商定本班研学路线及研学集体规则；走进莲花山公园与深圳博物馆，宏观了解特区与改革开放；向父母报平安。 第二天 名企名校 走进腾讯总部，调研企业发展史，分析企业成功原因；参观深圳大学，了解高校历史沿革，与高校学子面对面交流学习。 大亚湾核电 进入核电知识展厅，了解核电原理；观看岭澳二核、码头。 分享与讨论 班级成员总结活动收获 同学们对本次活动都非常兴奋，很是期待。小治也想参加，可是妈妈却认为这样的集体研学活动没什么意义，还耽误了学习，纯属浪费时间。 （2）请运用所学知识，对妈妈的观点进行评析。 【镜头三：畅谈未来梦想】 （3）编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。班会课上，班主任要求每位同学畅谈自己的梦想和规划，大家都畅所欲言，激情飞扬。请你根据自身实际，设计圆梦规划书。 圆梦规划书 一、未来，我的梦想： 二、为了实现梦想，我需要培养的品质： 三、我从现在开始每天的具体行动： ① ② 【答案】（1）进步之星 开展“班级之星”评选活动，有利于同学们在寻找好榜样的过程中学习他们做人、做事的基本态度，有利于不断完善自我，有利于促进班级建设。 （2）妈妈的观点是错误的。集体生活可以培养我们负责任的态度；集体生活可以培养人际交往的基本态度和能力。此外研学活动能够拓展视野，帮助我们了解社会发展，提升实践探究能力，做到知行合一，促进全面发展，并不会耽误学习，并非浪费时间。 （3）我的梦想：成为一名教师。品质：努力学习；有爱心。具体行动：坚持学习当日事当日毕，丰富自己的知识；坚持锻炼身体，强健体魄。 【解析】 【详解】（1）第一问：言之有理即可。 第二问：略。 （2）妈妈的观点是错误的，集体研学活动对我们的成长具有重要意义。 （3）本题考查做有梦想的少年。属于开放性问题，回答要点符合题意即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $