内容正文:
创设情境,布置任务
重大消息!“战国美男子”选拔赛开始了,此次“美男子”大赛的选拔标准有三个,即形貌之美、智慧之美、品德之美。
邹府管家为其大人邹忌报名此次选拔赛,但对于他能否获胜心中无数,特来向我们班的同学请教。请大家结合《邹忌讽齐王纳谏》一文,为管家分析邹忌能否赢得“战国美男子”称号。
邹忌讽齐王纳谏
(《战国策》)
用含蓄委婉的话暗示或规劝
规劝国君、尊长等改正错误
体例为国别体,由西汉刘向编纂
记载了战国时期谋臣策士精彩的谋略议论
文章说理透彻、语言生动、人物形象鲜明
邹忌用含蓄的话委婉地规劝齐威王接受自己的进谏。
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①邹忌修八尺有余,而形貌昳(yì)丽。朝(zhāo)服衣冠,窥(kuī)镜,谓其妻曰:“我孰(shú)与城北徐公美?”其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”明日,徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
②于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
③王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥(bànɡ jī)于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”令初下,群臣进谏(jiàn),门庭若市;数月之后,时时而间(jiàn)进;期(jī)年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝(cháo)于齐。此所谓战胜于朝廷。
结合注释,读通文意。
邹忌身高八尺多,容貌光艳美丽。早晨穿戴好衣帽,照镜子,对他的妻子说:“我与城北徐公相比,哪一个美?”
译 文
长,这里指身高。
光艳美丽。
早晨穿戴好衣帽。服,穿戴。
照镜子。
我与城北徐公相比,哪一个美?孰与,与……相比怎么样,表示比较。
连接整数和零数
邹忌讽齐王纳谏
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
其妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也。忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”妾曰:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,问之客曰:“吾与徐公孰美?”客曰:“徐公不若君之美也。”
他妻子说:“您美极了,徐公怎么能比得上您呢?”城北的徐公,是齐国的美男子。邹忌不相信自己会比徐公美,就又问他的妾:“我与徐公相比,哪一个美?”妾说:“徐公怎么能比得上您呀?”次日,有客人从外边来,(邹忌)同他坐着谈话,又问他:“我与徐公相比,哪一个美?”客人说:“徐公不如您美。”
译 文
第二天。
明日徐公来,孰视之,自以为不如;窥镜而自视,又弗如远甚。
第二天,徐公来了,(邹忌)仔细端详他,自己觉得不如徐公美丽;再照镜子看看自己,更觉得远远不如。
译 文
次日,第二天。
同“熟”,仔细。
远远不如。
代词,指徐公。
暮寝而思之,曰:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。”
(他)晚上躺着想这件事,说:“我妻子认为我美,是偏爱我;妾认为我美,是害怕我;客人认为我美,是想有求于我。”
译 文
连词,表修饰。
认为我美。美,意动用法,认为……美。
偏爱。
介词,向。
于是(邹忌)上朝拜见齐威王,说:“我确实知道自己不如徐公美。我的妻子偏爱我,我的妾害怕我,我的客人有求于我,(他们)都认为(我)比徐公美。
译 文
都认为(我)比徐公美。以,认为,以为。于,介词,比。
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。
的确,确实。
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今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
如今齐国有方圆千里的疆土,一百二十座城池,宫中的嫔妃和身边的亲信没有不偏爱您的,朝中的大臣没有不害怕您的,全国范围内没有不有求于您的:由此看来,大王您所受的蒙蔽很深啦。”
译 文
土地方圆
宫里侍妾一类女子。
君主左右的近侍之臣。
没有谁。
全国范围内。
蒙蔽,这里指所受的蒙蔽。
王曰:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏;上书谏寡人者,受中赏;能谤讥于市朝,闻寡人之耳者,受下赏。”
当面指责。
谤讥,指责。市朝,指集市、市场等公共场合。
这里是“使……听到”
译 文
齐威王说:“好。”就下了命令:“所有的大臣、官吏、百姓能够当面指责我的过错的,可得上等奖赏;上书劝谏我的,可得中等奖赏;能在公共场所指责讥刺(我的)过失,使我听到的,可得下等奖赏。”
令初下,群臣进谏,门庭若市;数月之后,时时而间进;期年之后,虽欲言,无可进者。燕、赵、韩、魏闻之,皆朝于齐。此所谓战胜于朝廷。
译 文
命令刚下达,群臣都来进谏,门前、院内像集市一样;几个月以后,还不时有人偶然进谏;满一年以后,就是(有人)想进谏,也没什么可说的了。燕、赵、韩、魏等国听到这种情况,都到齐国来朝见。这就是人们所说的在朝廷上取得胜利。
常常,不时。
间,间或、偶然。
满一年。
到齐国来朝见。朝,朝见。于,介词,到。
任务一
评形貌之美
在形貌之美上,邹忌是否符合“美男子”的标准,请找出相关语句佐证。
评形貌之美
评形貌之美
证据1:
邹忌修八尺有余,而形貌昳丽。
哇!邹忌身高1米8!
邹忌外貌光鲜亮丽!
这是妥妥的大帅哥啊!
“战国美男子”比赛稳赢!
我为邹忌打Claa~
评形貌之美
证据2:邹忌问他与徐公谁更美时,妻、妾、客都一致评价他比徐公更美。
徐公何能及君也?
君美甚,徐公何能及君也?
徐公不若君之美也。
评形貌之美
针对邹忌“我孰与城北徐公美?”的问题,妻、妾、客的回答有什么差异?体现了他们怎样的心理?小组合作:先揣摩,后分角色朗读。
三问
心理/语气
三答
心理/语气
谓其妻曰:“我孰与城北徐公美?”
自我
欣赏
妻曰:“君美甚,徐公何能及君也?”
倒装句,肯定邹忌的美貌。反问句强调,发自内心的赞美和偏爱。
忌不自信,而复问其妾曰:“吾孰与徐公美?”
有自知之明,怀疑
妾曰:“徐公何能及君也?”
反问句,少了一些肯定,因为畏惧,较敷衍。
问之客曰:“吾与徐公孰美?”
怀疑,再确认
客曰:“徐公不若君之美也。”
肯定句,贬抑徐公、讨好邹忌,语气平淡、敷衍。
邹忌在“形貌之美”这一标准上是否获胜?
评形貌之美
任务二
评智慧之美
评智慧之美
在“智慧之美”这一标准的评比中,有人称赞邹忌能将“千古臣陷君蔽,兴亡关头,从闺房小语破之”,也有人认为他的劝谏“并无讽王纳谏字句”,妙在“蕴藉”。结合这些评论,具体分析邹忌劝谏智慧高妙在何处?
于是入朝见威王,曰:“今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
对比以下两个语段,如果你是齐威王,哪种劝谏方式会说服你?
于是入朝见威王,曰:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王:由此观之,王之蔽甚矣。”
A
B
评智慧之美
√
生活小事入手,更加生动形象
臣诚知不如徐公美。
对比以下语段,如果你是齐威王,哪些语句更能说服你?
A
臣知不如徐公美。
评智慧之美
B
“诚”是确实的意思,表面上表明自己有自知之明,实际上是提醒齐威王也要看清事实。
√
对比以下语段,如果你是齐威王,哪些语句更能说服你?
A
评智慧之美
B
连用三个双重否定句,在和缓的语气中又有肯定,增强说服力。
宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王。
宫妇左右、朝廷之臣、四境之内都私王、畏王、有求于王。
√
对比以下语段,如果你是齐威王,哪些语句更能说服你?
A
评智慧之美
B
“矣”具有缓和语气的作用,达到了委婉劝谏的效果。“!”语气过于肯定,读起来似乎在指责齐威王,可能会适得其反。
由此观之,王之蔽甚矣。
由此观之,王之蔽甚!
√
评智慧之美
邹忌劝谏的高明之处:
以小见大,从生活小事推至治国大事,讲述自己与徐公“比美”的经历及“三思”的结果,类比齐王身处的环境,顺理成章推出“王之蔽甚矣”的结论,条理清晰,循序渐进。
语言委婉含蓄,自然亲切,入情入理,让齐王易于接受;又善用排比,增强说服力。
评智慧之美
除了高超的语言艺术,邹忌劝谏成功还有哪些重要因素?说说你的看法。
评智慧之美
邹忌能够劝谏成功的其他原因:
①邹忌善于思考分析,能正视自己、自我反思,有担当、责任意识,善于辞令,勇于进谏,忠君爱国。
②齐王广开言路、虚心纳谏、心胸宽广,有果断行事、勇于改革的理政智慧,是一位贤明君主。
【邹忌和齐王的人物形象分析】
评智慧之美
劝谏忠臣知多少
伍子胥被赐剑自刎
比干被剖腹挖心
屈子放逐
司马迁蒙宫刑之辱
关龙逢因忠谏而被夏桀杀害
曹刿论战
魏征直谏唐太宗
李斯《谏逐客书》
任务三
评品德之美
评品德之美
邹忌有哪些可贵品德:
①邹忌善于思考分析,从闺房小语推及国家大事;
②能正视自己、自我反思;
3 有担当、责任意识,勇于进谏,忠君爱国。
评品德之美
在邹忌美好品德的影响下,齐威王做了什么?齐国发生了哪些变化?
面刺上赏
上书中赏
谤讥下赏
齐威王
三赏赐
令初下门庭若市
数月后时时间进
期年后无可进者
齐国
三变化
战胜于朝廷
情节梳理:本文情节可以概括为:
三问答——三思考——三类比——三赏赐——三变化。说说分别对应什么情节,梳理相关内容。
邹忌三问,妻妾客三答:展现“比美”的过程
邹忌三思:揭示邹忌在“比美”中遭受蒙蔽的原因
入朝见威王的三比:推出“王之蔽甚矣”的结论
齐威王鼓励纳谏的三赏、纳赏后齐国的三变:演绎齐王从善如流的魄力以及“战胜于朝廷”的辉煌
三叠式结构:一件事情要经过三次反复才能完成,或者通过三个类同的情节来叙述一个完整的故事。
“三”表现出一种层进式的反复,体现了故事的一波三折,使得文章结构完整紧凑又活泼灵动,精巧严谨又摇曳多姿。
《三国演义》中刘备三顾茅庐的故事,用的就是“三叠法”的叙事模式,“三顾”才见他求才之诚心。
《西游记》中孙悟空三调芭蕉扇的故事,用的也是“三叠法”的叙事模式,“三调”才知取经之艰辛。
《水浒传》中宋江三打祝家庄的故事,也是“三叠法”的叙事模式,“三打”才显起义之声势。
美好的人总是互相成就,邹忌品德之美,使齐王纳谏除弊;齐王品德之美,使邹忌的爱国情怀有的放矢。正是齐国有这样美好的君王和臣子,齐国才能强盛。
小结
课堂总结
“战国美男子”选拔赛圆满落幕,邹忌毫无悬念拔得头筹。在社会生活中,由于种种原因,讲真话有时候很困难,要想让对方听取自己的话,需要有高超的语言艺术和论说技巧;对听者而言,要想不受蒙蔽,则需要开明的气度和明辨的睿智。
启示(从邹忌进谏)
①在给他人提意见时,要讲究说话技巧,要看对象,注意场合,动之以情,晓之以理,让对方心悦诚服。
②要保持清醒的头脑,防止被一些表面现象迷惑;不要偏听偏信,要广泛听取他人的批评意见,对于奉承的话要保持警惕。
①要胸怀宽广,虚心听取别人的意见,从善如流。
②要正视自身的不足,及时发现和改正自己的缺点和错误。
③言必出,行必果,要做行动上的巨人。
启示(从齐威王纳谏)
赠言
以铜为镜,可以正衣冠;
以史为镜,可以知兴替;
以人为镜,可以明得失。
----魏征
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