3.3.2靓丽的北京新貌（教学课件+素材）小学美术人美版（北京）五年级上册（新教材）

人美版（北京）小学美术五年级上册 《靓丽的北京新貌》 第2课时 01 复习回顾 核心素养目标 图像识读：赏析教材更多立体学生作品，读懂多样媒材塑造现代建筑的方法。 美术表现：选用多样媒材，运用剪、折、卷、撕等技法，用立体形式塑造北京新貌。 创意实践：小组合作完成立体模型创作，大胆创新材料用法，尝试融入科技创意。 文化理解：完成作品后交流分享，感受北京城市发展，体会美术立体创作表达城市风貌。 回顾旧知 上节课我们欣赏北京现代建筑，谁还记得立体创作要考虑哪几个方面？ 小组方案汇报 请小组简单汇报，你们准备制作什么建筑，带来了哪些材料。 揭示本节课创作任务 今天我们使用多样媒材，以立体形式，完成表现北京新貌的小组作品。 回顾工具安全要求 制作手工时，剪刀、美工刀小心使用，保持桌面整洁，注意安全卫生。 02 范例赏析 赏析纸艺作品《现代城》 我们欣赏这件纸艺作品，看一看作者如何用卷曲、折叠做出流畅建筑外形。 赏析场景作品《青年和谐家园》 这件作品搭配了树木、道路等环境，想一想环境给建筑带来什么效果。 赏析鸟巢立体作品 欣赏这件鸟巢模型，作者用编织的方法表现建筑独特的网格外观。 赏析创意作品《未来儿童城》 这件作品加入灯光，结合科学知识，打造科技感未来城市。 03 艺术实践 明确创作要求 小组合作，利用带来的材料，制作立体北京新貌模型，尝试加入绿色、科技创意。 教师技法示范 我们学习简单折、卷、剪方法，做出墙体、塔楼，拼接组合立体建筑造型。 小组动手创作，教师巡导 大家分工合作，开始制作模型，遇到困难可以请教老师和同伴。 创作中期针对性指导 注意建筑结构稳固，搭配绿植道路等环境，大胆加入创意设计。 04 展示评价 作品展示与自评互评 请各组上台展示立体模型，说一说作品创意，同学们互相点评。 课堂总结拓展 课后大家可以畅想北京未来城市规划，还可以借助 AI 工具创作未来北京图景。 教师结语 今天各小组齐心协力，用卡纸、废旧物品创作出一座座精彩的北京现代建筑模型。大家巧妙运用立体造型技法，有的加入绿植体现绿色理念，有的增加灯光表现科技感。传统古韵与现代高楼共同构成靓丽的北京新貌，希望大家继续用美术的眼光观察城市，用双手创造更多精彩作品。 谢谢聆听 人美版（北京）小学美术五年级上册 $