第四单元 共圆中国梦（答题模板）九年级道德与法治上学期新教材统编版

九上道德与法治第四单元 共圆中国梦 第九课 凝聚团结伟力 第一框 筑牢中华民族共同体意识 ★1. 中华民族命运共同体是如何形成的？（原因 / 形成类） 【答题要点】 国情基础 + 民族特征（分布、文化、经济、情感）+ 三个离不开 【答题模板】 ①我国是统一的多民族国家。 ②我国各民族在分布上交错杂居、文化上兼收并蓄、经济上相互依存、情感上相互亲近。 ③形成了你中有我、我中有你，汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族、各少数民族之间也相互离不开的中华民族命运共同体。 【避坑提醒】 关键词：交错杂居、兼收并蓄、相互依存、相互亲近。 【变式设问】 如何理解中华民族多元一体格局？ ★2. 为什么要铸牢中华民族共同体意识？（原因 / 必要性类） 【答题要点】 共同体理念内涵 + 地位主线 + 意义（民族关系、风险挑战、复兴要求） 【答题模板】 ①内涵：铸牢中华民族共同体意识，就是牢固树立休戚与共、荣辱与共、生死与共、命运与共的共同体理念。 ②地位：铸牢中华民族共同体意识是新时代党的民族工作的主线，也是民族地区各项工作的主线；推进中华民族共同体建设，是全党全国各族人民的共同任务。 ③意义：只有铸牢中华民族共同体意识，才能夯实平等团结互助和谐民族关系的思想基础，凝聚力量应对风险挑战；也是维护各民族根本利益、实现中华民族伟大复兴、巩固社会主义民族关系的必然要求。 【避坑提醒】 “四个与共” 必须写准确；**主线：新时代党的民族工作**，不要写成一切工作的主线。 【变式设问】 新时代为什么要推进中华民族共同体建设？ ★3. 全面建成社会主义现代化强国在民族方面的目标和要求（认识类） 【答题要点】 总目标：一个民族也不能少 + 两大要求：共同奋斗、共同发展 【答题模板】 ①目标：全面建成社会主义现代化强国，一个民族也不能少。 ②要求：大力促进各民族共同团结奋斗，为强国建设、民族复兴凝聚磅礴力量；全面实现各民族共同发展，让各族人民共享强国建设、民族复兴的伟大荣光。 【避坑提醒】 “一个民族也不能少” 是现代化强国民族维度的核心表述，选择题高频。 【变式设问】 现代化建设为什么各民族一个都不能少？ ★4. 铸牢中华民族共同体意识的举措 / 如何做？（做法类：国家角度） 【答题要点】 思想（五个认同）+ 发展（政策扶持）+ 社会（交往交流交融）+ 法治（依法保障） 【答题模板】 ①思想层面：增进各族群众对伟大祖国、中华民族、中华文化、中国共产党、中国特色社会主义的认同，构筑中华民族共有精神家园。 ②发展层面：完善区域一体化发展机制和差别化区域支持政策，推动各民族共同迈向社会主义现代化。 ③社会层面：促进各民族交往交流交融，逐步实现各民族在空间、文化、经济、社会、心理等方面的全方位互嵌。 ④法治层面：依法保护各族群众合法权益，坚决反对大汉族主义和地方民族主义，依法打击破坏民族团结、制造民族分裂的违法犯罪行为，用法律保障民族团结。 【避坑提醒】 全方位互嵌≠民族同化；反对两种民族主义：大汉族主义、地方民族主义。 【变式设问】 国家可以从哪些方面推进中华民族共同体建设？ 第二框 实现祖国完全统一 ★1. 如何理解 “一国两制”？（内涵理解类） 【答题要点】 基本内容 + “一国” 与 “两制” 关系 + 地位 【答题模板】 ①基本内容：“一国两制” 指在一个中国的前提下，国家主体坚持社会主义制度，香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度长期不变。 ②关系：“一国” 是实行 “两制” 的前提和基础，“两制” 从属和派生于 “一国” 并统一于 “一国” 之内。 ③地位：“一国两制” 是党领导人民实现祖国和平统一的一项重要制度，是中国特色社会主义的伟大创举。 【避坑提醒】 前提基础是一国，不是两制；港澳是高度自治，不是完全自治。 【变式设问】 “一国” 和 “两制” 是什么关系？ ★2. 保持香港、澳门长期繁荣稳定的举措（做法类） 【答题要点】 贯彻方针 + 完善制度体系 + 壮大爱国力量 【答题模板】 ①全面准确、坚定不移贯彻 “一国两制”“港人治港”“澳人治澳”、高度自治方针，坚持依法治港治澳，维护宪法和基本法确定的特别行政区宪制秩序。 ②坚持完善 “一国两制” 制度体系，落实中央全面管治权，落实 “爱国者治港”“爱国者治澳” 原则，落实特区维护国家安全法律制度与执行机制。 ③发展壮大爱国爱港爱澳力量，增强港澳同胞爱国精神，巩固支持 “一国两制” 统一战线，促进港澳长期繁荣稳定。 【避坑提醒】 中央全面管治权，不是高度管治权；爱国者治港澳，不能写成人民治港。 【变式设问】 港澳长期繁荣稳定的密码是什么？ ★3.“一国两制” 成功实践的意义（意义类） 【答题要点】 港澳发展道路 + 国家支持 + 共享复兴荣光 【答题模板】 ①香港、澳门回归祖国后，走上同祖国内地优势互补、共同发展的宽广道路。 ②党和国家支持港澳发展经济、改善民生，破解深层次矛盾，更好融入国家发展大局。 ③让港澳同胞同祖国人民共担民族复兴历史责任、共享祖国繁荣富强的伟大荣光。 【避坑提醒】 这是港澳的实践意义，不能直接套用到台湾问题。 【变式设问】 港澳回归后取得巨大成就说明了什么？ ★4. 为什么要解决台湾问题，实现祖国完全统一？（原因类） 【答题要点】 党的历史任务 + 中华儿女共同愿望 + 法理事实（台湾属于中国） 【答题模板】 ①解决台湾问题、实现祖国完全统一，是我们党矢志不渝的历史任务，是全体中华儿女的共同愿望，是实现中华民族伟大复兴的必然要求。 ②台湾是中华人民共和国神圣领土的一部分。世界上只有一个中国，大陆和台湾同属一个中国。 【避坑提醒】 两岸关系政治基础是一个中国原则，不是一国两制。 【变式设问】 为什么坚决反对 “台独” 分裂行径？ ★5. 解决台湾问题、实现祖国完全统一应该如何做？（做法类） 【答题要点】 基本方针 + 一个中国原则 + 自主决定、不承诺放弃武力 + 文化心灵契合 + 融合发展 + 民间交流 + 全民义务 【答题模板】 ①坚持 “和平统一、一国两制” 基本方针，这是实现国家统一最佳方式；坚守一个中国原则，坚持 “九二共识”，坚定反 “独” 促统。 ②台湾是中国的台湾，解决台湾问题是中国人自己的事。坚持最大诚意争取和平统一前景，决不承诺放弃使用武力，该选项针对外部干涉和 “台独” 分裂分子，不是台湾同胞。 ③两岸同胞同根同源同文同种，共同弘扬中华文化，实现心灵契合，增进和平统一认同。 ④深化两岸融合发展，推进两岸经济合作制度化，打造两岸共同市场，壮大中华民族经济，夯实和平统一基础。 ⑤两岸同胞多走动、多交流、多沟通，增进理解信任，推动两岸关系和平发展。 ⑥维护国家主权、统一、领土完整是全体中国人民共同义务，反对一切分裂活动。祖国完全统一一定要实现，也一定能够实现。 【避坑提醒】 不承诺放弃武力，针对台独和外部势力，不是台湾民众，选择题高频坑点。 【变式设问】 如何推动两岸关系和平发展？ 第十课 实现伟大梦想 第一框 民族复兴梦 ★1. 中国梦的内涵（内涵类） 【答题要点】 近代最伟大梦想 + 三层内涵 【答题模板】 ①实现中华民族伟大复兴是近代以来中华民族最伟大的梦想。 ②实现中国梦，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。 【避坑提醒】 中国梦归根到底是人民的梦，不是单纯强国梦。 【变式设问】 谈谈你对中国梦的理解？ ★2. 为什么要实现中国梦？（意义 / 原因类） 【答题要点】 国人夙愿目标 + 国家民族个人梦统一 + 世界意义 + 最大公约数 【答题模板】 ①中国梦反映近代中国人美好夙愿，揭示中华民族历史命运与当代中国发展走向，指明全国各族人民共同奋斗目标。 ②中国梦是国家的梦、民族的梦，也是每个中国人的梦，体现中华民族和中国人民整体利益。 ③中国梦同世界各国人民美好梦想息息相通，中国发展为世界发展注入活力。 ④实现中国梦是中华民族团结奋斗的最大公约数。 【避坑提醒】 中国梦≠扩张梦、霸权梦，它和世界人民梦想相通。 【变式设问】 中国梦为什么凝聚亿万国人力量？ 第二框 我们都是追梦人 ★1. 如何实现中国梦？（国家做法类） 【答题要点】 党的领导 + 中国道路 + 中国精神 + 中国力量 【答题模板】 ①坚持中国共产党的领导，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，把宏伟蓝图变为现实。 ②必须走中国道路，即中国特色社会主义道路，这是复兴的必由之路。 ③必须弘扬中国精神，即以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。 ④必须凝聚中国力量，即全国各族人民大团结的力量。人民是梦想的实现者。 【避坑提醒】 区分：民族精神核心：爱国主义；时代精神核心：改革创新。 【变式设问】 以中国式现代化推进民族复兴，需要坚持哪些方面？ ★2. 为什么说新时代是奋斗者的时代？（原因类） 【答题要点】 新时代放飞梦想 + 奋斗与幸福关系 【答题模板】 ①新时代是放飞梦想的时代，每个中国人都可以拥有美好梦想，演绎精彩人生。 ②奋斗者是精神最为富足的人，也是最懂得幸福、最享受幸福的人。 【避坑提醒】 幸福都是奋斗出来的，不要写成幸福自然到来。 【变式设问】 新时代我们为什么要坚持奋斗？ ★3. 民族复兴征程中，我们青少年应当怎样做？（青少年做法类） 【答题要点】 自信品格 + 挺膺担当 + 与时代祖国共成长 【答题模板】 ①彰显新时代中国人的自信品格，坚定理想信念。 ②在中国式现代化建设中挺膺担当。 ③珍惜时代机遇，与时代同进步，与祖国共成长。 【避坑提醒】 答题要扣关键词：挺膺担当（新教材重点词） 【变式设问】 作为新时代青少年，怎样成为合格追梦人？ 学科网（北京）股份有限公司 $