第三单元 奋进新征程(答题模板)九年级道德与法治上学期新教材统编版

2026-10-14
| 5页
| 85人阅读
| 0人下载
精品

内容正文:

九上道德与法治第三单元 奋进新征程 第七课 擘画宏伟蓝图 第一框 “两步走”战略 1. 进入新时代,我们党是如何规划社会主义现代化建设的?(做法类) 【答题要点】 绘宏伟蓝图 + 目标延续 + 新阶段开启 【答题模板】 ①进入新时代,我们党描绘全面建成小康社会、推进社会主义现代化宏伟蓝图,保持目标连续性,结合新情况调整完善战略目标。 ②全面建成小康社会、实现第一个百年奋斗目标后,乘势而上开启全面建设社会主义现代化国家新征程,向第二个百年奋斗目标进军,我国进入新发展阶段。 【避坑提醒】 新发展阶段的标志:全面建成小康社会,不要记成基本实现现代化。 【变式设问】 新时代我国现代化建设的战略规划是怎样的? 2. “两步走” 战略的内容和重要意义是什么?(是什么 + 意义类) 【答题要点】 两阶段内容 + 符合复兴目标 + 满足人民美好生活 + 凝聚人民力量 【答题模板】 ①内容:从 2020 年到 2035 年,基本实现社会主义现代化;从 2035 年到本世纪中叶,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国。 ②意义:“两步走” 战略符合实现中华民族伟大复兴的现实需要,能够在更高水平上满足人民对美好生活的期待,有利于动员全国各族人民团结奋斗,实现民族复兴。 【避坑提醒】 本世纪中叶强国目标五个关键词不能漏:富强、民主、文明、和谐、美丽。 【变式设问】 全面建成社会主义现代化强国总的战略安排是什么?有何意义? 第二框 中国式现代化 1. 怎样理解中国式现代化?(理解类,大题高频) 【答题要点】 本质特征 + 五大特色 + 理论价值 + 实践价值 + 本质要求 【答题模板】 ①本质特征:中国式现代化是中国共产党领导的社会主义现代化,有各国现代化共性,更有中国特色。 ②五大中国特色:人口规模巨大、全体人民共同富裕、物质文明和精神文明相协调、人与自然和谐共生、走和平发展道路的现代化。 ③理论价值:植根中华优秀传统文化,体现科学社会主义本质,借鉴人类优秀文明成果,拓展发展中国家走向现代化的路径,影响世界历史进程。 ④实践价值:中国式现代化走得通、行得稳,是强国建设、民族复兴的唯一正确道路。 ⑤本质要求:坚持中国共产党领导,坚持中国特色社会主义,实现高质量发展,发展全过程人民民主,丰富人民精神世界,实现全体人民共同富裕,促进人与自然和谐共生,推动构建人类命运共同体,创造人类文明新形态。 【避坑提醒】 五大特色≠本质要求;唯一正确道路是课本原话,答题尽量写上。 【变式设问】 中国式现代化有哪些内涵?如何认识中国式现代化? 第八课 实现高质量发展 第一框 贯彻新发展理念 1. 为什么要提出新发展理念?(为什么类) 【答题要点】 理念引领实践 + 发展不断变化,理念与时俱进 【答题模板】 ①理念是行动的先导,一定的发展实践由一定发展理念引领。 ②发展是不断变化的过程,发展环境、条件不断变化,发展理念也要随之更新。 【避坑提醒】 新发展理念不是一成不变,随发展实践不断完善。 【变式设问】 发展理念为什么要与时俱进? 2. 什么是新发展理念?(是什么类) 【答题要点】 创新、协调、绿色、开放、共享 【答题模板】 新时代我们党科学判断经济形势,提出创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念,有力指导我国新的发展实践。 【避坑提醒】 顺序可以灵活写,名词不能写错字。 【变式设问】 新发展理念包括哪几个方面? 3. 新发展理念对我国发展有什么意义?(意义类) 【答题要点】 指挥棒红绿灯 + 回答发展重大问题 + 发展全局深刻变革 【答题模板】 ①新发展理念是指挥棒、红绿灯,是现代化建设的指导原则,科学回答实现什么样的发展、怎样实现发展。 ②贯彻新发展理念,是关系我国发展全局的一场深刻变革。 【避坑提醒】 是发展全局的深刻变革,不是局部。 【变式设问】 贯彻新发展理念有什么重要作用? 第二框 构建新发展格局 1. 新发展格局的内涵、最本质的特征、实践路径分别是什么?(是什么类) 【答题要点】 内涵 + 本质特征 + 实践路径 【答题模板】 ①内涵:以国内大循环为主体、国内国际双循环相互促进的发展格局。 ②最本质的特征:实现高水平的自立自强。 ③实践路径:发挥内需潜力,联通国内国际市场,以国内大循环吸引全球资源要素,用好国内国际两个市场、两种资源。 【避坑提醒】 国内大循环为主体≠闭关锁国,不是封闭运行。 【变式设问】 如何理解新发展格局? 2. 为什么要构建新发展格局?(为什么类) 【答题要点】 国内:掌握发展主动权,稳定经济社会;国际:双循环是开放格局,顺应经济全球化 【答题模板】 ①国内层面:有利于牢牢把握发展主动权,依托国内大市场,挖掘内需潜力,抵御外部冲击,保障经济运行和社会大局稳定。 ②国际层面:新发展格局是开放的双循环。顺应经济全球化,联通国内市场与国际市场,实现相互促进。 【避坑提醒】 不要写 “减少对外经济往来”,新发展格局依然坚持对外开放。 【变式设问】 我国构建国内国际双循环新发展格局的原因? 第三框 推动高质量发展 1. 什么是高质量发展?(是什么类) 【答题要点】 满足人民美好生活需要、体现新发展理念 【答题模板】 高质量发展,是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展,是体现新发展理念的发展。 【避坑提醒】 高质量发展不只是经济领域,是经济社会方方面面的总要求。 【变式设问】 请你简述高质量发展的内涵。 2. 我国为什么要实现高质量发展?(为什么类) 【答题要点】 首要任务 + 关乎现代化全局 + 发展总要求 【答题模板】 ①高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务。 ②高质量发展关系我国社会主义现代化建设全局。 ③高质量发展是对经济社会发展方方面面的总要求。 【避坑提醒】 首要任务必背关键词,选择题高频。 【变式设问】 新时代为什么推动高质量发展? 3. 我国怎样实现高质量发展?(怎么做类,大题高频) 【答题要点】 硬道理 + 新质生产力 + 科教人才创新 + 应对外部挑战 + 新发展理念、新发展格局 【答题模板】 ①把坚持高质量发展作为新时代的硬道理,发展新质生产力。 ②坚持科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力,实施科教兴国、人才强国、创新驱动发展战略,培育新动能新优势。 ③积极应对外部冲击挑战,提升国际竞争力,增强综合国力,实现经济行稳致远、社会和谐稳定。 ④以新发展理念为指引,加快构建新发展格局。 【避坑提醒】 新质生产力是课本新增核心词,答题一定要写。 【变式设问】 我国推动高质量发展可以采取哪些举措? 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

第三单元 奋进新征程(答题模板)九年级道德与法治上学期新教材统编版
1
第三单元 奋进新征程(答题模板)九年级道德与法治上学期新教材统编版
2
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。