内容正文:
初一年级语文学科学情监测试题
分值:120分时长:120分钟
亲爱的同学们,恭喜大家成为初中生一个月多了,我们将开展“爸爸,妈妈:我们长大
了”综合性学习活动,请你参与完成任务~
一、知识与运用(12分)
【成长故事一活用知识解难题】
下面是小语同学在朋友圈分享的一段写故乡美景的文字,请你阅读文段,
回答1-3题。(6分)】
阳春三月,杨柳夹岸,莺啼婉转,应和清风流水,酝ni ang①生机,令人陶醉
;夏时湿地公园荷花映日,摇曳多姿,争奇斗艳,静谧惬意;秋天树木参差,层林
尽染,金桂飘香,月满河面,那一点点黄晕hōng②托出一片安静而xing③
和的夜;冬日则余晖斜照,暗香浮动,疏影横斜,大人和孩子们在中心公园踏雪
赏梅,舒展jī④骨。小城美景,真可谓目不暇接啊!
1.依次给语段中加点的字注音,全都正确的一项是()(2分)
A he m yun xi a
B.he m yu n jia
Chèm yu n jia
D he m yùnxia
2.依次在语段横线处填入汉字,全都正确的一项是()(2分)
A①酿②烘③详④劲
B①酿②烘③祥④筋
C①粮②拱③详④筋
D①粮②拱③祥④劲
3.同学们纷纷在这段文字下留言,其中有语病的一项是()(2分)
A蝉鸣声声,蛙鸣阵阵,它们交织成了一曲大自然的颂歌。
B深秋时节,金黄的麦穗随风起伏,如波涛汹涌的大海。
C我们在语文学习之旅中不断探索,赏四季风景,品人生百态。
D通过细心观察生活,让我体会到生活中无处不在的美感。
4.下列各句中,标点符号使用正确的一项是()(2分)
A每年的4月23日是“世界读书日”,今年的主题为《阅读,让我们的世界更丰富》。
B“别灰心,”老师拍拍我的肩膀说:“只要坚持努力,就一定会有收获。”
C故乡的秋天,是金黄的稻浪;是累累的果实;是袅袅的炊烟。
D我不知道他今天为什么没来参加班级的集体活动。
5.下面语段的空白处依次填入一组句子,正确的一项是(
)(2分)
有人说,宽容是一种润滑剂,
宽容是一种镇定剂,
;宽容
是一束阳光,
;宽容是一座桥梁,
①可消融彼此间的猜疑积雪②可以消除人与人之间的摩擦
③可将彼此间的心灵沟通④可以使人在众多纷扰中恪守平静
A.②①④③
B.①④③②
C.③②④①
D.②④①③
6.下列句子中谦辞、敬辞使用正确的一项是()(2分)
A.先生大名,真是如雷贯耳,小弟献丑,真是班门弄斧。
B.这是您家母托我买的,您直接交给她老人家就行了。
C.我因临时有急事要办,不能光临贵校座谈会,深表歉意。
D.大作奉上,深感不安,请您不吝赐教。
二、综合能力实践(4分)
【成长故事二综合实践显身手】
7.进入中学,学习生活翻开了新的一页,组成了新的班集体。为了增进同学间的友谊,班级
组织了“有朋自远方来”的语文实践活动。请你阅读材料,完成相关任务。
【材料一】《说文解字》:“友,同志为友。从二又,相交友也。”“友”是一个会意字。甲骨
文字形由两个“又”字并列组成,表示两只同时伸出来的右手。小篆的字形有了一点变化,
左右排列的双手,变成了上下排列。楷书为了书写方便,将上边的“手”形做了镜像调整,
下边的“手形”演变为“又”,因而,写作“友”。
【材料二】子曰:“益者三友,损者三友。友直,友谅,友多闻,益矣。友便辟,友善柔,
友便佞,损矣。”大意是有益的朋友有三种,有害的朋友有三种。与正直的人交朋友、与诚
信的人交朋友、与知识广博的人交朋友,是有益的。与谄媚逢迎的人交朋友、与表面奉承而
背后诽谤人的人交朋友、与善于花言巧语的人交朋友,是有害的。
(1)小明同学在活动中搜集关于朋友的对联,他想考考同学们,把搜集到的对联故意弄乱了
一部分。请你把下面词语按先后顺序填在横线处,把对联整理出来。(2分)
上联:处事
下联:交友
①当克②应学③人长④己短
(2)结合材料一的内容,仿照示例,对下图“友”字进行解读。(2分)
三、名著阅读(6分)
【成长故事三积累名著涨知识】
8.【材料链接】
应用的物件已经搬完,家中由忙乱转成静肃了。朝阳照着西墙,天气很清朗。
母亲,工人,长妈妈即阿长,都无法营救,只默默地静候着我读熟,而且背出来。
在百静中,我似乎头里要伸出许多铁钳,将什么“生于太荒”之流夹住;也听到
自己急急诵读的声音发着抖,仿佛深秋的蟋蟀,在夜中鸣叫似的。
他们都等候着;太阳也升得更高了。我忽然似乎已经很有把握,便即站了起
来,拿书走进父亲的书房,一气背将下去,梦似的就背完了。“不错。去罢。”父
亲点着头说。
(1)材料出自名著《
》中的《
》。(2分)
(2)本文记叙作者儿时父子之间一场微妙的冲突,从而展示了旧式教育对于儿童
天性的压制,表达了作者对强制教育对童心摧残的谴责。请你简述这场冲突。(4
分)。
四、古代诗文阅读(26分)
【成长故事四默写名句展本领】
9.仲秋之夜,小文小语他们一家人准备进行一场诗词诵读比赛,请你帮他们将古诗文补充完
整。(6分)
小语:文脉千载耀华宇,诗意万古润中华,小文,我们比起来!
①】
以观沧海。(曹操《观沧海》)
②乡书何处达,
一。(王湾《次北固山下》)
③
断肠人在天涯。(马致远《天净沙·秋思》)
小文:小语,对上下句难不倒我,来个难的,请你回答:《咏雪》一文中你认为对雪进行比
喻最妙的句子是:小语:④
小文:诗词中还会常有蕴含哲理的句子,例如王湾的《次北固山下》
⑤“
”一句就蕴含着新事物孕育于旧事物解体之时,表现
时序变迁,新旧交替这一自然规律。
【成长故事五文言梳理最在行】
才华总是通过独立的活动才能成长起来的。一(俄国)车尔尼雪夫斯基
阅读下面的文言文,完成10-13题。(14分)
(一)陈太丘与友期行,期日中。过中不至,太丘舍去,去后乃至。元方时年七岁,门
外戏,客问元方:“尊君在不?”答曰:“待君久不至,已去。”友人便怒曰:“非人哉!与人
期行,相委而去。”元方曰:“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。”
友人惭,下车引之。元方入门不顾。(《世说新语·方正》)
(二)陈元方年十一时,候袁公。袁公问曰:“贤家君在太丘,远近称之,何所履行?”
元方日:“老父在太丘强者绥①之以德弱者抚之以仁恣其所安久而益敬。”袁公曰:“孤往者尝
为邺令,正行此事。不知卿家君法孤,孤法卿父?”元方曰:“周公、孔子,异世而出,周旋
动静②,万里如一。周公不师孔子,孔子亦不师周公。”(《世说新语政事》)
(三)遭父忧,每哀至,辄呕血绝气,虽衰服已除,而积毁消瘠,殆将灭性。豫州刺史
嘉其至行,表上尚书,图象百城,以厉风俗。(《后汉书陈纪③传》)
[注释]①绥:安抚,体恤。②周旋动静:这里指思想和行动。③陈纪(129-199),字元方,
以至德称。
10.文言词语积累(4分)
类型
字词
义项(解释词语)
例句
①法令,制度;②方
不知卿家君法孤,孤法卿父?
一字多义
法
法,做法:③效法,
问:符合例句中“法”的应是哪项(填序号):
仿效;④标准,法则。
(1)
①日中不至,则是无信
则、辄
(2)
②每哀至,辄呕血绝气
一义多字
①不知卿家君法孤,孤法卿父?
法、(3)
效法,学习
②周公不师孔子,孔子亦不师周公。
词类活动
期,名词作动词
约定
陈太丘与友期行
通假字
不
(4)
尊君在不?
11.文中划波浪线的句子有四处可断句,请将需断句处相应字母依次填写到答题卡上,每答
对一处给1分,得完2分为止(2分)
老父A在太丘B强者C绥之D以德E弱者F抚之G以仁H恣其所安K久M而益敬。
12.用现代汉语写出下面句子的意思。(4分)
(1)友人惭,下车引之。
(2)贤家君在太丘,远近称之,何所履行?
13.俄国车尔尼雪夫斯基说过:“才华总是通过独立的活动才能成长起来的。”请结合三则材
料里陈纪的具体活动,说说他成长了哪些“才华”。(4分)
【成长故事六腹有诗书气自华】
一个人只有努力在他使自己升华时,才能成长为真正的人。一(法国)安德烈马尔罗
阅读下面两首唐诗,完成各题。(6分)
[甲]
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
[乙]
夜上受降城闻笛李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
14.下面是同学们对两首诗的理解与分析,请你判断其中不正确的一位是(
)(2分)
A.小文:甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼,渲染暮春冷落、凄凉的气氛。
B.小语:乙诗“沙似雪”运用比喻,形象地写出了月下大漠苍茫的景象。
C.小爱:”夜郎西””回乐烽”既表明地点,也能引发对特定情景的联想。
D.小志:两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物,使人如临其境。
15.小语发现了这两首诗都写到“月”,请你结合这两首诗简要分析一下诗人表达的情感有什
么不同。(4分)
五.现代文阅读(22分)
【成长故事七细读材料寻关键】
阅读材料,回答16-18题。(7分)
【材料一】:2009年,我国自主研发的第一代载人潜水器“蛟龙”号开始海试的时候,杨
申申还是一位还在熟悉深海装备的年轻人。到2017年“深海勇士“号投用时,他已先后
攻克了深海锂电技术、液压技术等多项关键技术难关,助力了我国深海技术发展和关键设
备的自主可控。2020年,“奋斗者”号前往实验海区的航行途中,杨申申带领团队解决
了遇到的困难,为其下潜顺利开展做出了贡献。
如今已成为我国载人潜水器机电一体化领域学科带头人的杨申申,正在与团队成员研
制“全通透载人潜水器”,预计今年年底前就会制造出模拟球,2025年投入使用。杨申申
说,自己的梦想在深海,科研方向能够跟国之重器连接在一起,感到非常幸运,自己也将
为之奋斗一生。
从载人潜水器实现零的突破的“蛟龙”号,到由集成创新迈向自主创新的“深海勇士”
号,再到关键部件国产化率超过96.5%的“奋斗者”号,以及应用场景更为广阔的“全通
透载人潜水器”,我国一代代的载人潜水器经历了从跟跑到并跑到领跑的过程,也见证着
科技工作者的不断成长。(摘编自《人民日报》2023年5月2日,魏雪青报道)
【材料二】:近日,中国科学院海洋研究所“科学”号科考船完成西太平洋科考任务返回
青岛母港。本航次是第13个“西太平洋科学考察实验研究”航次。在系列航次支撑下,
我国科研人员在西太平洋画出了五条“观测线”,为开展西太平洋科学研究提供了数据支
撑。
从科考地图上来看,这五条“观测线”长短不一。科研人员介绍,这五条“观测线”
并不是一次性画出来的。2010年,国家自然科学基金委设立共享航次计划“西太平洋科学
考察实验研究”航次正式实施。最开始,主要使用“科学一号”考察船,针对一条线开展
观测。2012年,“科学”号在青岛正式交付中国科学院海洋研究所运行管理,我国海洋科
考真正具备了走向深海大洋的能力。2015年以来,“科学”号代替“科学一号”进行系列
航次科考,“观测线”逐渐增加到五条。
“科学”号作为我国新一代海洋科学综合考察船,被誉为最先进的“海上移动实验室”,
“科学”号使我国海洋科学研究从近海迈向远海,从浅海迈向深海。(摘编自《青岛日报》
2023年5月24日,李勋祥报道)
【材料三】:4月6日清晨,在青岛国家深海深远海绿色养殖试验区,养殖工船的尾部起重
臂旋转,将一根吸鱼泵递出,伸进全潜式深海渔业养殖装备“深蓝1号”网箱内部,刹那
间,一条条活蹦乱跳的大西洋鲑被“吸”上了工船。
大西洋鲑是三文鱼的一种,主要分布在高纬度的北大西洋和北太平洋海域。受气候等
因素影响,我国大西洋鲑长期依赖于进口。2018年7月,作为山东“海上粮仓”重点建设
项目,“深蓝1号”正式启用,目前已实现大西洋鲑低纬度深海规模化养殖。
“深蓝1号”直径60米,重约1400吨,养殖水体达5万立方米,该装备突破了沉浮
控制、鲨鱼防护等多项关键技术,同时配备摄像头、传感器等设备,打造了智慧化的养殖
疾控管理系统。
此次“深蓝1号”获得丰收,标志着青岛国家深远海绿色养殖实验区由试验阶段迈入
正式生产阶段。
16.根据材料一,下列理解不正确的一项是(
)(2分)
A.“蛟龙”号是我国自主研发的第一代载人潜水器,实现了我国载人潜水器的零突破。
B.“深海勇士”号投用时,杨申申的研究助力了我国深海技术发展和关键设备的自主可控。
C.应用场景更为广阔的“全通透载人潜水器”是我国目前已投入使用的载人潜水器。
D.在一代代科技工作者的努力下,我国载人潜水器经历了从跟跑到并跑到领跑的过程。
17.根据材料二和材料三,下列理解不正确的一项是()(2分)
A.“科学”号是新一代海洋科学综合考察船,“深蓝1号”是全潜式深海渔业养殖装备。
B.“科学”号被誉为“海上移动实验室”,“深蓝1号”是山东“海上粮仓”重点建设项目。
C.我国科研人员在西太平洋画出的五条“观测线”,长短不一,并不是一次画出来的。
D.深蓝1号获得丰收,标志着大西洋鲑低纬度深海规模化养殖已经进入试验阶段。
18、学校计划举办“海洋科普节”,要用以上三则材料制作展板。请你补写展板主题和材
料三的标题。(3分)
展板主题
①
要求:根据三则材料,
提炼主题
材料一标题
②
要求:体现相应材料的主
材料二标题
中国在西太平洋画出五条“观测线”
要内容
材料三标题
③
【成长故事八精研文本悟深情】
阅读文章,回答19-23题。(15分)
父亲的车后座
张风芹
①父亲节那天晚上,妹妹发过来一张图片,一个小女孩坐在父亲的自行车后座上,妹妹
说:“曾经,我们也这么小,父亲也这么年轻。”
②凝视那张图片,往日的时光如潮水一样涌过来,漫过心海。
③从有记忆开始,父亲就有一辆破旧的自行车。那时候父亲在县城做木材生意。县城十
天两个集,每逢集日,天还不明,父亲就蹬上那辆破自行车,颠簸在蜿蜒的乡间小路上,一
去就是一整天,将近半夜才能回家,一年四季,风雨无阻。那时候我们都太小,根本不懂得
父亲的艰辛,我们期盼的是父亲自行车后座上带回来的东西。最喜欢夏天,父亲会给我们带
回来各种水果,桃、李、杏、枣、香瓜、甜瓜…年幼的我们只懂得填满我们贪吃的嘴,哪
里知道那是父亲用省下的午饭钱给我们买的。那些水果是商贩散集后处理的,成堆廉价卖。
就为能买到这些别人看不上的瓜果,父亲要在集市上忍饥挨饿一整天。
④父亲的自行车后座,不只承载他的劳苦,更承载着我们的快乐与幸福。
⑤上小学的时候,我每个学期都会参加一次乡联校举办的抽考比赛,每次都是父亲用自
行车带上我去考试。那一天的父亲显得特别精神,平日里下巴上密密麻麻的胡茬跑得无影无
踪,千裂、粗糙得像松树皮的双手洗得发白,他换上雪白的衬衫,蹬上一双崭新的千层底布
鞋。父亲载着我一路颠簸,那条长长的土路,颠簸出我心里的感动,好几回我都忍不住靠着
父亲的后背,父亲的后背真硬啊!那时,父亲正年轻。
⑥等到我去镇上读了中学,开始住校。父亲的破自行车也换成了崭新的大金鹿,那亮晃
晃的自行车让我骄傲了好久。父亲去镇上的时候就会顺路绕到学校门口等我放学,崭新的自
行车后座上带着给我的衣服被褥,或者草席蚊帐。等我放学后飞快地跑到父亲面前,父亲就
会变戏法般从衣兜里掏出来一个大纸包,大纸包里常常是两个香喷喷的羊肉大包,或者两个
撒满芝麻的吊炉烧饼。虽然我不忘把包子烧饼举给父亲一个,可是父亲却从来都不舍得咬上
一口。
⑦结婚后,我们住在县城的出租屋里,冷暖温饱依然让父亲牵肠挂肚。每年,麦子收了,
父亲送来麦仁和白面,说是新麦子格外好吃:玉米长成了,送来成袋的嫩玉米,说孩子们都
爱吃这口;树上新打下来的红枣,地里刚摘的毛豆,母亲腌的咸鸭蛋,刚开封的西瓜酱豆…。
近四十里的土路,父亲蹬着那辆由新变旧的自行车,一样一样都给我们送到了跟前。我常常
心疼不再年轻的父亲,忍不住埋怨他:“蹬车这么远,路又不好走,何必非要送来呢,等我
们回去再吃也不迟啊!”父亲不生气,一边逗弄着孩子一边说:“我想来看看孩子了,这一点
儿路算个啥!”我忍不住鼻子酸酸的,两眼含泪,坐在父亲车后座的一幕幕情景又浮现在眼
前。我真想再回到小时候,坐在父亲的自行车后座上,和父亲一起回家。
⑧父亲老了,蹬自行车费力了,就换了一辆电动三轮车,这次后座特别宽敞,可以带上
母亲一起来城里看孩子。父亲高兴地对我们说:“你们放假的时候,我来接你们回家吧!这
车后座像沙发一样舒服呢!”
⑨可是,我们还没来得及坐上那像沙发一样舒服的车后座,父亲就和我们开了个天大的
玩笑,悄悄地离去了。留下那辆新崭崭的三轮车和那辆破自行车默默地停放在老院里。
⑩父亲,今夜有月,月明风清,梦里,驾上您的三轮车再来看看吧,我想您的车后座了。
(选自《特别文摘》2020.05,有改动)
19.下列对文章的内容理解和分析正确的一项是()(3分)
A.选文第③段内容,“父亲的自行车后座”承载了他路途遥远、却不肯花钱的勤俭习惯。
B.第⑦段中,父亲面对“我”的埋怨并不生气,是因为父亲脾气好,不和“我”计较。
C.文中作者的情感变化:思念一一骄傲一一快乐一一期盼一一感动一一思念
D.第9段中“父亲悄悄地离开”,告诉读者要珍惜眼前的时光,及时尽孝,不要有“子欲养
而亲不待”的遗憾。
20.下列对文章内容写法及作用的理解分析错误的一项是:()(3分)
A.选文①②段开篇点题,引起下文对往事的回忆:表达了作者对父亲的感激、怀念之情:
设置悬念,吸引读者阅读兴趣。
B.第④段是过渡段,在文中起到承上启下的作用。
C,第七自然段中画横线的句子,运用了比喻的手法,句式工整,写出了父亲为我的冷暖温
饱付出了太多。
D.这是一篇叙事散文,“父亲的车后座”在选文中多次出现,是全文的线索,象征浓浓的父
爱;表达了作者对父亲的感激、怀念之情,具有拨动心弦的力量。
21.选文⑤一⑦段,作者以深情的笔触回忆了①
:②中学时,父亲用自行车给
我送去生活用品和美食:③
三件事。(概括事件并填写到答题卡横线上)(2分)
22.选文第⑤段画线句运用了什么人物描写方法?有什么作用?(3分)
那一天的父亲显得特别精神,平日里下巴上密密麻麻的胡茬跑得无影无踪,千裂、粗糙得像
松树皮的双手洗得发白,他换上雪白的衬衫,蹬上一双崭新的千层底布鞋。
23.结合选文内容,简析“父亲”是一个怎样的人。(4分)
六、写作(50分)
【成长故事九知行合一写成长】
24.请以“爱在
一一”为题写一篇作文。
泰戈尔曾说:“天空虽无翅膀的痕迹,但鸟已经飞过;纵使天空了无痕迹,但我已飞过。”
爱也是如此。我们不知道爱在何处,但出门前,总有妈妈的叮咛和爸爸的嘱附:饭桌上,你
喜爱的饭菜永远热气腾腾在等待;还有犯错时,那双重重的抬起来又缓缓放下的手…爱在
絮絮叨叨中、爱在细微末节里、爱在鸡毛蒜皮处。
要求:(1)将题目补充完整,并填写在答题卡上(例如:爱在那杯牛奶里):(2)运用记叙
和细节描写,表达你的真情实感:(3)作文中不得出现真实的姓名、班级:(4)字数不少于
600字。七年级语文答题卡
一、
选择题(19、20每题3分,其余每题2分,共24分)
题号
1
2
3
4
5
6
14
16
17
19
20
潋
答案
二、综合能力实践
7、
(1)(2分)上联:处事
下联:交友
吹
(2)
(2分)
三、名著阅读
8、
(1)
(2分)
毁
(2)(4分)
四、古代诗文阅读
9、(6分)
①
②
③
④
菲
⑤
10、(4分)(1)
(2)
(3)
(4)
11、
(2分)
12、(1)(2分)
(2)(2分)
13、(4分)
15、(4分)
五、现代文阅读
18、(3分)①
②
③】
21、(2分)①
③】
22、(3分)
23.(4分)
24.作文(50分)
←100
-200
300
4400
4500
-00
-100
▲800
900