5 将相和 课件-2026-2027学年语文五年级上册统编版

诚意 和氏璧 信用 秦国 推辞 秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我过马上派人把璧送来。我们怎么干为了一块璧而得罪强大的秦国呢？ 5 将相和 部编版五年级上册 初读课文 提示：试着扩大阅读视域，尽量连词成句地读，不要一个字一个字地读；在默读课文时，注意文章中的人物，了解他们之间发生的三个小故事。 用较快的速度默读课文，记录所用下的时间。 1.这个故事发生在哪个历史时期？ 2.蔺相如采用什么方法使得“完璧归赵”？ 3.“渑池会面”中廉颇有没有去渑池？ 4.“负荆请罪”之前蔺相如和廉颇有直接冲突吗？ 5.课文讲了几个故事？ 检测过关 战国 偷偷送回国 没有，在边境上 没有 三个（完璧归赵、渑池会面、负荆请罪） 6.《将相和》的故事发生在（ ） A.春秋 B.战国 C.秦朝 7.渑池会上，蔺相如要求秦王（ ） A.击缶 B.鼓瑟 C.唱歌 8.“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？”这句话是谁对谁说的？ 检测过关 B A 蔺相如对门客说的。 会认字 玉璧 大臣 树冠 强迫 允许 罪犯 廉洁 和氏璧 臣子 头冠 强逼 应允 罪责 清廉 抵御 推辞 擅长 击缶 拒绝 上卿 削弱 御寒 辞别 擅自 婉拒 客卿 剥削 多音字 会写字 召集 大臣 商议 理亏 交付 允诺 隆重 典礼 约定 思量 承诺 国君 推辞 记录 拒绝 无价之宝 同心协力 完好无缺 负荆请罪 勇敢机智 绝口不提 怒发冲冠 信守承诺 不守信用 客客气气 完璧归赵 渑池会面 怒目圆睁 厉声呵斥 毫不示弱 同归于尽 读词语 战国是我国历史上一个重要的时期（公元前475-公元前221），因各诸侯国之间连年战争，被称为“战国”。当时，比较强的国家有七个，即秦、楚、齐、赵、燕、魏、韩，称为“战国七雄”，秦国是最强的一个。秦国地处函谷关以西，其余六国在函谷关以东。赵国的东面是富强的齐国，西面是强大的秦国。 背景简介 感知课文 课文围绕“将相和”讲了三个小故事。 浏览课文，画出每个故事中小结性的句子，圈出关键词概括小标题。 课文中的“将”“相”分别指的是谁？文章讲了几个小故事？ “将”指廉颇，“相”指蔺相如，课文讲了“完璧归赵”“渑池会面”“负荆请罪”三个小故事。 检查预习 1.这就是“完璧归赵”的故事。蔺相如立了功，赵王封他做上大夫。 完璧归赵 2.蔺相如在渑池会上又立了功。赵王封蔺相如为上卿，职位比廉颇还高。 渑池会面 3.蔺相如见廉颇来请罪，连忙出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 负荆请罪 蔺相如、廉颇给你留下了怎样的印象？ 结合具体实例说一说。 蔺相如想了一会儿，说：“如果秦国提出用城换璧，我国却不答应，那理亏的是我们。如果我们把和氏璧给了秦国，秦国却不给我们十五座城，那理亏的就是他们。我愿意带着和氏璧到秦国去。如果秦王真的拿十五座城来换，我就把璧交给他；如果他不肯交出十五座城，我一定把璧完好无缺地送回来。” 临危受命，临危不惧，胸有成竹 1.“这块璧有点儿小毛病，让我指给您看。” 2.“我看您并不想交付十五座城。现在璧在我手里，您要是强逼我，我的脑袋就和璧一起撞碎在这柱子上！” 勇敢机智 有勇有谋 “秦国的国君历来不守信用，我怕有负赵王所托，已经让人把和氏璧送回赵国了。如果您有诚意，先把十五座城交给我国，我国马上派人把璧送来。我们怎么敢为了一块璧而得罪强大的秦国呢？我知道欺骗了您是死罪，您可以杀了我，但请好好考虑我的话。” 胆识过人 不畏强暴 赵王听说秦王擅长秦国的音乐，希望您能击缶助兴。 您现在离我只有五步远，如果您不答应，我就跟您同归于尽！ 不畏强暴、国家为重 据理力争、视死如归 蔺相如说：“秦王我都不怕，还会怕廉将军吗？秦王之所以不敢进攻我们赵国，就是因为有我们两个人在。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来攻打我们。我之所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！” 顾全大局 以国家为重 “我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！” 你知道廉颇为什么这么说吗？让我们一起走进《史记》中描写蔺相如和廉颇的片段。 廉颇者，赵之良将也。赵惠文王十六年，廉颇为赵将，伐齐，大破之，取阳晋，拜为上卿，以勇气闻于诸侯。蔺相如者，赵人也，为赵宦者令缪贤舍人。 看了这些资料，你有什么感受？ 骁勇善战、勇气可嘉、胆识过人 廉颇很不服气，他对别人说：“我廉颇立下了那么多战功，他蔺相如就靠一张嘴，反而爬到我头上去了。要是我碰见他，一定要让他下不来台！” 对比读一读，看看你有什么新的感受。 个性耿直、心直口快、直截了当 廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上绑着荆条，到蔺相如门上请罪。 知错就改 拓展提升 从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。 将相和 课堂小结 和 赵国之所以强大，正因为文有蔺相如、武有廉颇，并且两人同心协力、共同维护国家的独立强盛，赵国才会成为强大的战国七雄之一。 和好、和睦、和其、和谐的关系。 家和万事兴、万事和为贵、政通人和。 此时的廉颇会对蔺相如说些什么？ 蔺相如热情相迎，又会对廉颇说什么呢？ 说一说 史家之绝唱，无韵之离骚。 ——鲁迅 《 史记》是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。 《史记》全书包括十二本纪（记历代帝王政绩）、三十世家（记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡）、七十列传（记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序）、十表（大事年表）、八书（记各种典章制度记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用），共一百三十篇，五十二万六千五百余字。 《史记》被列为“二十四史”之首，与后来的《汉书》《后汉书》《三国志》合称“前四史”，对后世史学和文学的发展都产生了深远影响。其首创的纪传体编史方法为后来历代“正史”所传承。《史记》还被认为是一部优秀的文学著作，在中国文学史上有重要地位，被鲁迅誉为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”，有很高的文学价值。 一鸣惊人：相传楚庄王（另一说为齐威王）临政三年终日作乐，不理朝政。一臣下对庄王说：“听说国中有一只大鸟，三年不飞，三年不鸣，是怎么回事？”庄王说：“此鸟不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。”然后整顿朝政，富国强兵，短短数年形成大治局面。 窃符救赵：战国时，秦国派兵围攻赵国的都城邯郸。赵国向魏国求救，魏国派兵前去救赵。秦国听说魏国派兵救赵一事，派人去魏国威胁魏王，魏王屈服于秦国，下令让前去救赵的魏兵按兵不动。赵王向魏国公子信陵君写信求救。信陵君曾为魏王的宠妃如姬报了杀父之仇，信陵君请求如姬从魏王那里盗出了兵符，从而夺取了兵权，率领几万精兵，奔赴邯郸，打败了秦军，解了邯郸之围。 三令五申：孙武流寓于吴，吴王想试试孙武的军事才能，就将180名年轻宫女交给孙武操练。孙武将宫女分作两队，让吴王的宠姬当队长。孙武向宫女们交代了口令之后击鼓传令，宫女们一阵哄笑，队伍乱成一片。孙武再一次下达命令，宫女们只觉得好玩，根本不听命令。孙武说号令既然已经明白又不听令，这是头领之罪，下令将两名队长处死。吴王急忙叫人传令不能斩杀王妃，孙武仍然杀了两个王妃。然后，孙武重新操练宫女，这回没人敢不听号令了。 荆柯刺秦王: 荆柯大名顶顶，别跟我说不知道他的故事。“风潇潇兮易水寒，壮士一去兮不复还”至今成了绝唱。荆柯的刺杀虽以失败告终，但它对历史的影响却是巨大的。荆柯刺秦王加速了六国的灭亡，也鼓舞了人们反抗暴政的勇气。荆柯世代为人所颂扬，可谓妇幼皆知，历史上知名度最高的刺客非他莫属，他的故事也是文学、电视剧、电影的热门题材，深受大家喜爱。建议授于荆柯同志“最知名刺客奖”。 $