内容正文:
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※※请※※不※※要※※在※※装※※订※※线※※内※※答※※题※※
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学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
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绝密★启用前
2026-2027学年第一学期10月月考试题
七年级道德与法治
考试范围:七上第一单元;考试时间:90分钟 分值:100分
题号
一
二
总分
得分
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效。
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回。
第I卷(选择题)
一、单项选择题:本大题共20小题,共40分。
1.“人的价值观的形成很重要,这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。人生的扣子一开始就要扣好。”初中阶段作为我们价值观形成的重要时期,我们应当( )
A. 确定成长目标,目标越远大越成功 B. 严格要求自己,务必做到各项第一
C. 追求优异成绩,一心学习心无旁骛 D. 珍惜新的起点,努力提升自我
2.有人说,中学时代是人生最美好的年华。有人说,中学阶段是人生成长的十字路口。有人说,中学生依然是懵懂的孩子。走进中学的我们要( )
①在担当中历练,在尽责中成长
②在新的环境中,改变自己在父母、老师和同学心目中那些不够完美的形象,重新塑造一个最完美的“我”
③激发自己的潜能,不断实现自我超越
④珍视当下,把握机遇,从大事做起,不达目标决不罢休
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
3.“千里之行,始于足下。”中学生活的序幕刚刚拉开,意味着我们站在了新的起跑线上,面对各种可能与挑战,我们要珍视当下。为迎接新生活的挑战,我们要( )
①在担当中历练,在尽责中成长 ②走自己的路,开心就好
③把准人生方向,确立更高的发展目标 ④积极进取,把全部的时间都用在学习上
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④
4.中学时代是人生发展的一个新阶段,这个阶段对我们的意义在于( )
①为我们的一生奠定重要基础
②见证着一个人从少年到青年的生命进阶
③彻底改变我们的人生轨迹
④开启了我们认识世界、完善自我的新窗口
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
5.教育部近期发布的《进一步加强中小学生心理健康工作十条措施》中特别提道:“加强集体教育,营造团结友爱的集体氛围。发挥班(团)干部、心理委员、宿舍长等作用,鼓励开展朋辈帮扶。”对此理解正确的是( )
A. 做更好的自己,需要不断激发自己的潜能 B. 对于他人评价,我们应重视并且全部接受
C. 自我评价能帮助我们认识自己并调节行为 D. 他人评价是帮助我们认识自己的一面镜子
6.进入初中后,小轩发现自己不像小学时那样成为班里的焦点,很是失落。在“认识自我”的心理辅导课上,老师引导同学们通过自我观察、同学互评和参加校园活动来了解自己。小轩通过这种方法,发现了自己的长处,重新找回了自信。这说明( )
A. 初中阶段的主要任务是发现自己的缺点 B. 正确认识自己只能依靠他人评价来实现
C. 正确认识自己就是为了成为班级的焦点 D. 通过自我分析和实践能够正确认识自己
7.下列名言与漫画表达的意思相近的是( )
A. 凡事预则立,不预则废 B. 人贵有自知之明 C. 梦想始于当下 D. 不断发掘自己的潜能
8.“爱你老己”是今年社交媒体非常流行的话题,该流行语意指以幽默亲昵的方式关爱自己,把“自己”称作“老己”,像对待老朋友一样善待自己。在以下“爱你老己”的方式中,你赞成的有( )
①坚持运动锻炼身体,培养几项兴趣爱好,使自己健康且明朗
②照顾好自己的情绪,减少内耗悦纳自己,使自己包容且知足
③紧随网络消费热潮,弥补幼年的缺失感,使自己富足且奢侈
④增强抗挫折的能力,培养成长型的心态,使自己上进且自强
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
9.每个人都有自己知道但是别人不知道的事情,比如小秘密和愿望;也有自己不知道但是别人却知道的事情,比如口头禅和习惯性的动作;也有自己和别人暂时都不知道的,比如潜能。下面漫画启示我们( )
①别人的评价是认识自己的一面镜子
②要和别人做朋友就必须把自己所有的秘密都公开
③我们需要不断探索和挖掘自己的潜能
④扩大盲区一定对全面认识自己有帮助
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
10.高尔基说:“我读的书越多,越使我同世界亲近,生活对我来说也就变得更加灿烂、更有意义。”这说明,学习的重要意义主要是( )
A. 学习让我们能够拥有更富裕的生活 B. 学习可以让我们获得丰富的科学文化知识
C. 学习使我们面前的世界更广阔、更精彩 D. 学习可以改变我们的命运,让我们无所不能
11.梦想是石,敲出星星之火;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是灯,照亮前行的路;梦想是路,引你走向黎明。苏格拉底曾说过:“世界上最快乐的事,莫过于为理想而奋斗。”关于梦想,下列说法正确的是( )
①有梦想,就会有希望
②梦想能激励我们战胜一切困难
③做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
④梦想很难实现,我们要随时更换梦想
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ②③
12.编织人生梦想,是青少年时期的重要主题。有了梦想,我们就拥有了前进的动力,就充满了热情和希望,就会努力追寻它,让自己的人生过得更有意义。某中学七年级准备举办一次《激扬青春,放飞梦想》的手抄报比赛,下列内容可作为素材的是( )
A. 青少年必须在初中阶段树立明确的人生目标,否则将会一事无成
B. 梦想都是我们一定能够实现的奋斗目标
C. 做有梦想的少年,应当紧扣时代脉搏
D. 梦想与现实是两条平行线,永远无法相交
13.也许你的梦想是成为一名企业家,缔造一个商业神话;也许你的梦想是想成为一名著名电影导演,留下不朽的光影;也许你的梦想只是不被柴米油盐所淹没,只要工作顺利、家人健康……而学习,会让梦想远行。这说明( )
①少年有梦,不应止于心动,更要付诸学习行动
②学习是青少年提升品德、启智增慧的重要途径
③梦想激励我们前行,有梦想追求就一定能成功
④每一个青少年都必须将全部时间用于书本学习
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
14.学习点亮生命,下列对学习的意义理解错误的是( )
A. 学习让我们能够生存,拥有更充实的生活 B. 学习可以拓展新的通道,让我们体验不同的生活方式
C. 学习只为了考取高分,获得老师表扬 D. 学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力
15.如图漫画描述的是“木桶效应”。在社会生活中,木桶可以代指一个组织或个人,而短板则象征其薄弱的部分。“木桶效应”启示我们做更好的自己需要( )
A. 学会接纳自己的优点和不足
B. 充满自信并欣赏自己的独特
C. 主动改正缺点,不断完善自我
D. 隐藏缺点,只展现自己的长处
16.“禾下乘凉梦,让中国人都吃上饭”是袁隆平的梦想;潜海铸大国重器是黄旭华的梦想;将80余项关键技术写在“答卷”上,是大国工匠刘淑杰的梦想。他们勇于追梦,奋力实现梦想,为实现中国梦作出了巨大的努力。他们的事迹启示我们( )
①应紧扣时代脉搏,做有梦想的少年
②志向是人生的航标,是奋斗的原动力
③都走进田间地头,成为农业专家
④努力成为担当民族复兴大任的时代新人
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
17.小时候,航天员桂海潮就有飞上太空的梦想。他通过不断地努力,用一张张奖状换来一张圆梦的船票,从云南小城飞向星辰大海,把自己热爱的科研工作搬到了浩瀚无垠的太空上。这对青少年健康成长的启迪有( )
①有了梦想,人类社会就能不断进步和发展
②梦想与现实之间有一定差距,有时不切实际
③梦想与人生目标相连,为成长指明方向
④少年有梦更要付诸行动,需要付出努力
A. ②③ B. ①② C. ③④ D. ②④
18.习近平总书记深情寄语广大青年:“明天的中国,希望寄予青年。青年兴则国家兴,中国发展要靠广大青年挺膺担当。”为了不辜负习近平总书记的嘱托,初中阶段的我们应该( )
A. 纵享青春乐趣,不断树立梦想 B. 练就过硬本领,忽视品德修为
C. 把准人生方向,积极追求进步 D. 不断探索学习,力争一夜暴富
19.“要在终身学习中始终保持好奇心”“每个人的世界就像一个圆,学习是半径,半径越大,拥有的世界就越广阔”。近日,教育部印发通知,决定广泛开展全民终身学习活动。开展终身学习活动,原因在于( )
①学习可以增强能力,增长智慧
②学习是立身做人的永恒主题
③学习使我们面前的世界更广阔、更精彩
④学习是我们人生的最终目的
A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
20.进入初中以后,小蓉总是会不自觉地拿自己和别人进行比较。有时候,她会为自己感到骄傲:学习勤奋,做事认真,考虑周到,关心别人……但有时候,她又羡慕别人:别人会说话,有能力,知识面广……有时候,她会学着别人的样子说话做事,但这又让她觉得很累。对此,下列说法正确的是( )
①我们要客观冷静地对待他人的评价,既不盲从也不轻视
②接纳自己需要接纳自己的全部,既接纳优点又接纳不足
③只要多向他人学习,就能成就更好的自己
④我们要尊重和接受个体的差异,根据自身特点和社会需要发展自己,做更好的自己
A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④
第II卷(非选择题)
二、材料分析题:本大题共4小题,共60分。
21.(14分)初中生活
材料一:小秦给自己的初中生活贴上了以下标签:
(1) 你会给自己的初中生活贴上哪些标签?请写出两个。(不得和以上的重复)(2分)
材料二:进入初中,我们站在一个新的起点上,开启了新的学习和生活旅程。面对新的校园、新的老师和同学、新的学习任务,我们既充满期待,也可能会有困惑和不安。作为七年级学子,我们要快速适应初中生活,努力成为更好的自己
(2) 结合教材知识,说说初中阶段对我们的成长有什么重要意义。(6分)
材料三:被誉为“中国航天之父”和“火箭之王”的著名科学家钱学森始终对自己的中学时代念念不忘。他归国回到北京的第二天,就赶往中学母校探望。每次路过中学母校的老校址,他都会说:“这是我最熟悉的地方。”从基础科学知识体系到做人的伦理道德,中学教育为钱学森的成长打下了坚实的基础
(3) 结合上述材料,运用所学知识,说说我们应如何度过初中阶段(6分)
22.(12分)【好好学习,成就梦想】
材料一:习近平主席曾经说,青少年要敢于有梦。从《西游记》到凡尔纳科幻小说,飞船、潜艇今天不都有了吗?有梦想,还要脚踏实地,好好读书,才能梦想成真
(1)习近平主席的这段话启示我们如何实现梦想?(4分)
材料二:进入中学以来,随着科目的增加,知识难度增大,乐乐学习遇到了很大的困难:背过的东西很快就忘;作业总是写到很晚,上课提不起精神来;有的学科没有意思,干脆就放弃了。妈妈说要他好好学习,他却不知道从何入手……
(2)请你为乐乐支招,告诉他应该如何善于学习?(8分)
23.(16)分七年级(1)班组织了一次“正确认识自我”的班队活动。以下是活动中的几个环节,请你参与。
【正确认识自己】在“照镜子”活动中,班主任准备了以下几面“镜子”,请你从中找找自己的影子吧!
①富有理想,努力追求真理
②遇到挫折,容易悲观失望
③感到孤独,不愿与人交往
④朝气蓬勃,勇于探索
⑤渴望独立,有“成人感”
⑥情绪波动较大,容易失控
(1) “照镜子”活动是通过哪一途径认识自己?结合所学知识,说说正确认识自己的意义。(6分)
【多把尺子量自己】班主任还设计了“我来说说你”的活动。向来活泼开朗的小馨却被同桌认为爱表现、做事莽撞……在这一活动中,还有很多同学发现他人心目中的自己与自身认知有差距。有的同学甚至无法确定哪个才是真正的自己
(2) 根据所学知识,我们该如何正确对待他人的评价?(4分)
【做更好的自己】在最后的环节,该班同学准备向全校同学发出倡议,倡导大家在寻找自己、发现自己的路上做更好的自己。
亲爱的同学们:
面对刚刚开启的中学生活,我们对未来无限憧憬,渴望飞得更高、更远,做更好的自己。为此,我们向全体同学发出如下倡议:
一、做更好的自己,我们要 。
二、做更好的自己,我们要 。
三、做更好的自己,我们要 。
让我们积极行动起来,在共同生活的过程中不断成长,超越自我。
七年级(1)班全体同学
2026年10月
(3) 请你运用所学知识,完善倡议书(6分)
24.(18分)某校开展“少年有梦,付诸行动”主题活动,请你参与并完成下列任务。
【我的青春梦想】
梦想是对未来美好生活的愿望,以下是几位同学的梦想。
小芸:大国工匠很厉害,我想学习一门技术,成为他们中的一员。
小胜:我要成为一名工程师,制造出世界上最先进的芯片。
小文:我的梦想是拥有七彩人生——想去周游世界,想做环保志愿者,还想……
(1)运用所学知识,谈谈梦想的意义。(8分)
【向榜样人物学习】
第一组
他立下“愿将一生献宏谋”的志向,为中国核武器研发奉献了终生。
他为“愿天下再无肝癌”的人生愿望奋斗一生,拯救无数生命。
他一生躬耕于田野,追寻“杂交水稻覆盖全球梦”,造福世界人民。
第二组
她投身贫困山区,希望“照亮山区孩子的路”,为当地教育事业奉献自己的光和热。
他凭借一双妙手修复古桥,“传承廊桥营造技艺”是他一生守护的匠心。
他在沙漠中植树造林,“建设郁郁葱葱的防护林”是他内心的坚守,一草一木,皆是心血。
(2)结合材料,运用所学知识,谈谈我们应该如何做有梦想的少年。(4分)
【付诸行动,追求梦想】
(3)请根据自身实际情况,完成下面的行动计划书。(6分)
行动计划书
我的梦想:______________________________
目前我实现梦想的优势和不足:____________
我的行动:______________________________
八年级道德与法治第2页,共2页
七年级道德与法治第1页,共1页
学科网(北京)股份有限公司
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