精品解析：江西省赣州市信丰县工业园学校2026-2027学年八年级上学期10月阶段检测物理试题

2026-2027学年八年级上册物理第一次学情调研 （答题时间：80分钟　满分：80分） 一、填空题（本题共计8小题，每题2分，共计16分） 1. 认识科学探究的工具：长度测量仪器：______________；时间测量仪器：______________。 2. 5m/s=______km/h；72km/h=______m/s； 3. 小亮开车前往长乐国际机场，途中看到如图甲所示的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，到达机场的最短时间是______________h。某一时刻汽车速度表如图乙所示，汽车的速度为______________。 4. 如图是用照相机拍摄的某一小球在水中下落过程中某段时间的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为10cm，闪光灯每隔0.2s时间闪亮一次（即拍摄一次），由照片可知，小球从A位置下落到B位置做__________（填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，小球通过D点时的速度为________m/s． 5. 声音是由物体_____产生的，平时我们听到声音主要是通过_____传入我们耳朵里面的。 6. 如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过______的方法，判断跑在前面的兔子运动快。由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过______的方法，判定最先到达终点的乌龟运动得快。 7. 如图所示，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成自动交会对接。已知“天舟一号”在对接前的平均速度约2800km/h,30min它运行了_________km；它们成功对接后，若以_______为参照物，“天宫二号”是静止的。 8. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的路程之比为3∶2，所用的时间之比为2∶3，则它们的速度之比为________；如果甲的速度是18m/s，则乙的速度是________。 二、选择题（本题共计6小题，第9～12为单项选择题，每题2分，第13～14题为不定项选择每题3分，共计14分） 9. 下列关于误差的说法中正确的是（ ） A. 选用精密的测量仪器，就不会有误差 B. 误差和错误一样，是可以避免的 C. 多次测量求平均值可以减小误差 D. 误差是由于在测量过程中，没有遵守操作规则而引起的 10. 下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 教室天花板离地面的高度为8m B. 人步行的速度约为20m/s C. 课桌的高度为80cm D. 正常人脉搏跳动10次的时间约为1min 11. 一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是，，，，则此物体的长度为（ ） A. B. C. D. 12. 如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ） A. 1mm、2.30cm B. 1cm、8.30cm C. 1mm、2.8cm D. 1mm、2.80cm 13. 甲、乙两车同时在同一平直公路上向东行驶，在相同的时间内通过的路程如图所示。有关分析正确的是（ ） A. 甲车做匀速直线运动 B. 乙车做先加速后匀速的直线运动 C. 乙车中的乘客看到甲车一直向后退 D. 甲、乙两车在内平均速度相等 14. 甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动，甲以恒定速度做匀速直线运动，甲、乙两车的路程s随时间t变化的图象，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 甲、乙两车是从同一位置开始出发的 B. 乙车的运动速度是先快后慢 C. 在t1到t2时间内，甲、乙两车通过的路程相等 D. 在0到t2时间内，甲、乙两车的平均速度相等 三、计算题（本题共计3小题，共计22分）（温馨提示：计算题有公式的必须代公式！） 15. 为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径，小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示，则： （1）细铜丝的直径是多少cm？ （2）小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，记录数据分别为：，，，，。哪个数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？线圈的长度是多少？ 16. 如图所示，是小钢和爸爸开车在高速公路上行驶即将到达隧道口时发现的交通标志牌。 （1）标志牌“××隧道3600m”表示：××隧道长3600m； “100”表示：汽车通过该隧道时，_______； （2）若匀速通过该隧道所用的时间为3min，通过计算判断开车是否超速； （3）过了隧道，导航提示到下一个服务区还有50km，若以标志牌的速度继续向前匀速行驶，需多少时间到达下一个服务区？ 17. （1）一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30km/h，后一半时间内的平均速度是60km/h，则在全程内汽车的平均速度是多少km/h？ （2）如果改为前一半路程的平均速度是30km/h，后一半路程的平均速度是60km/h，则在全程内汽车的平均速度是多少km/h？ 四、实验探究题（本题共计4小题，每题7分，共计28分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题. （1）如图用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，其中A刻度尺分度值是_______________，用此刻度尺测出物体的长度为______________cm。用B刻度尺测出物体的长度为______________cm.用______________（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确。 （2）某同学为测定物理书的纸张厚度，采取如下步骤： ①选学生用三角尺，检查零刻度是否磨损 ②取物理书内100页叠齐、压紧 ③量出一叠纸的厚度L ④计算每张纸的厚度 上述步骤中有一步是错误的，它是第______________步，应改为______________。 （3）如图所示，图中机械秒表的示数是______________s。 19. 完成以下关于声的探究实验活动： （1）小谨同学把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头有振动，说明发声的物体一定在___________； （2）小琪同学把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，声音具有___________，声音在空气中的传播也如同水波，这种物理研究方法则称为___________； （3）小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了很明显地看到实验现象，聪明的同学们想到改进办法吗？其实很多同学想到的做法是：___________；这种物理研究方法也称为___________； （4）把手机放在玻璃罩内，并拨通手机，发现当慢慢抽去罩内的空气时，手机的铃声越来越小，说明声音的传播需要___________，由此可以推断：真空不传播声音，这种物理研究方法又称为___________。 20. 如图甲所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。实验器材有小车、带刻度的斜面、小木块、金属片、停表。 （1）本实验测平均速度的原理是 _____； （2）实验中应使斜面保持较 _____（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量 _____的误差； （3）图中sAB＝_____cm，测得小车从A滑到B的时间tAB＝1.6s，从A滑到C的时间tAC＝2.0s，则AC段的平均速度vAC＝_____m/s（保留一位小数）； （4）测AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，算出的速度值会 _____； （5）图乙中能够较准确反映小车从A到B运动情况的是 _____（选填“A”或“B”）。 21. 在降落伞比赛的活动中：小明发现降落伞下降有快有慢，由此思考：降落伞的滞空时间与哪些因素有关呢？于是小明进行了以下探究。 【证据】 （1）实验开始中需要用到的测量工具是：刻度尺、盒尺、托盘天平和砝码、___________； （2）完成实验后，小明将数据和信息整理如下表格所示； 次数 降落伞的伞绳长/m 降落伞的形状 降落伞的 面积/m2 降落伞的总质量/g 降落伞释放高度/m 降落伞滞空时间/s 1 1 圆形 0.5 20 3 3.67 2 1 圆形 1 20 3 5.82 3 1 圆形 1 30 3 4.91 4 1 正方形 1 20 3 5.81 5 1.5 正方形 1 20 3 5.83 6 1.5 正方形 1 20 6 9.24 【解释】 （3）分析数据1、2可知：在其他条件一定的情况下，降落伞面积越大，降落伞的滞空时间越长； （4）分析数据2、3可知：在其他条件一定的情况下，降落伞的总质量___________，降落伞的滞空时间越长； （5）分析数据___________、___________可知：在其他条件一定的情况下，降落伞的滞空时间与降落伞的形状无关； （6）分析数据5、6可知：在其他条件一定的情况下，降落伞的滞空时间还与___________有关； 【分析】 （7）本次实验采用的实验方法是___________；小明完成实验后与同学交流，很多同学均认为小明的实验结论并不可靠，请你帮他分析原因：___________。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026-2027学年八年级上册物理第一次学情调研 （答题时间：80分钟　满分：80分） 一、填空题（本题共计8小题，每题2分，共计16分） 1. 认识科学探究的工具：长度测量仪器：______________；时间测量仪器：______________。 【答案】 ①. 刻度尺 ②. 停表##秒表 【解析】 【详解】在初中物理的基础测量内容中，最基础、最常用的长度测量工具是刻度尺，实验室最常用的时间测量工具是秒表（也叫停表），二者是初中科学探究里长度、时间测量的标准入门仪器。 2. 5m/s=______km/h；72km/h=______m/s； 【答案】 ①. 18 ②. 20 【解析】 【详解】速度单位换算的关系为，故 3. 小亮开车前往长乐国际机场，途中看到如图甲所示的交通标志牌，在遵守交通规则的前提下，到达机场的最短时间是______________h。某一时刻汽车速度表如图乙所示，汽车的速度为______________。 【答案】 ①. 0.6 ②. 80km/h 【解析】 【详解】由交通标志牌知道，从交通标志牌所处的位置到机场的路程是60km，允许行驶的最大速度是100km/h。故汽车从交通标志牌的地方到达机场的最短时间 由速度表指针位置可得汽车的速度为80km/h。 4. 如图是用照相机拍摄的某一小球在水中下落过程中某段时间的一张频闪照片，已知水池壁上每块瓷砖的高度为10cm，闪光灯每隔0.2s时间闪亮一次（即拍摄一次），由照片可知，小球从A位置下落到B位置做__________（填“匀速”、“加速”或“减速”）运动，小球通过D点时的速度为________m/s． 【答案】 ①. 减速 ②. 0.5 【解析】 【详解】由图象知，AB、BC、CD的时间相同，AB的路程最长，BC、CD段距离相等，小于AB的距离，说明从B点开始小球做匀速直线运动，且速度小于AB段的平均速度，所以AB段小球做减速运动；BD段小球做匀速直线运动，sBD＝2×10cm＝20cm，tBD＝0.2s×2＝0.4s，则v＝＝50cm/s＝0.5 m/s. 点睛：根据AB段和BC、CD段的速度变化分析得出AB段的速度变化；根据v＝可求出平均速度． 5. 声音是由物体_____产生的，平时我们听到声音主要是通过_____传入我们耳朵里面的。 【答案】 ①. 振动 ②. 空气 【解析】 【分析】本题考查声音的产生和传播。 【详解】[1][2]声音是由物体振动产生的，声音要靠介质传播，真空不能传声；平常我们听到声音是通过空气传到我们耳朵里。 6. 如图所示是“森林动物”运动会中龟兔赛跑的情景。比赛开始后，“观众”通过______的方法，判断跑在前面的兔子运动快。由于兔子麻痹轻敌，中途睡了一觉，“裁判员”通过______的方法，判定最先到达终点的乌龟运动得快。 【答案】 ①. 相同时间比较路程 ②. 相同路程比较时间 【解析】 【详解】[1]比赛开始后，“观众”通过相同时间比较路程的方法，判断跑在前面的兔子运动快。 [2]“裁判员”通过相同路程比较时间的方法，判定最先到达终点的乌龟运动得快。 7. 如图所示，天舟一号货运飞船与天宫二号空间实验室完成自动交会对接。已知“天舟一号”在对接前的平均速度约2800km/h,30min它运行了_________km；它们成功对接后，若以_______为参照物，“天宫二号”是静止的。 【答案】 ①. 1400 ②. 天舟一号 【解析】 【详解】[1]由题意可知 即“天舟一号”在对接前的平均速度约2800km/h，30min它运行了； [2]它们成功对接后，若以“天舟一号”为参照物，“天宫二号”相对于“天舟一号”位置没有发生变化，“天宫二号”是静止的。 8. 做匀速直线运动的甲、乙两物体，它们的路程之比为3∶2，所用的时间之比为2∶3，则它们的速度之比为________；如果甲的速度是18m/s，则乙的速度是________。 【答案】 ①. 9∶4 ②. 8m/s 【解析】 【详解】[1]根据可得，它们的速度之比为 [2]如果甲的速度是18m/s，则乙的速度是 二、选择题（本题共计6小题，第9～12为单项选择题，每题2分，第13～14题为不定项选择每题3分，共计14分） 9. 下列关于误差的说法中正确的是（ ） A. 选用精密的测量仪器，就不会有误差 B. 误差和错误一样，是可以避免的 C. 多次测量求平均值可以减小误差 D. 误差是由于在测量过程中，没有遵守操作规则而引起的 【答案】C 【解析】 【详解】A. 误差是测量值与真实值的必然差异，不可消除，选用精密仪器仅能减小误差，仍存在误差，故A错误； B. 误差不可避免，错误是操作不规范引起的可避免的问题，二者本质不同，故B错误； C. 多次测量求平均值是减小误差的常用有效方法，故C正确； D. 未遵守操作规则引起的是错误，不属于误差，故D错误。 故选C。 10. 下列数值最接近实际情况的是（　　） A. 教室天花板离地面的高度为8m B. 人步行的速度约为20m/s C. 课桌的高度为80cm D. 正常人脉搏跳动10次的时间约为1min 【答案】C 【解析】 【详解】A．一层楼的高度约3m，教室天花板离地面的高度与此差不多，在3m左右。故A不符合实际； B．人正常步行的速度约为 故B不符合实际； C．中学生的身高在160cm左右，课桌的高度大约是中学生身高的一半，在80cm左右。故C符合实际； D．正常情况下，人的脉搏跳动一次的时间接近1s，所以跳动10次的时间在10s左右。故D不符合实际。 故选C。 11. 一位同学对物体长度的四次测量中得到的数据分别是，，，，则此物体的长度为（ ） A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】多次测量取平均值减小误差，测量结果需与原测量值精度保持一致： 原测量值精确到0.01cm，对结果四舍五入保留两位小数，得。 故选C。 12. 如图是小明用刻度尺测量一条形金属片长度的情形，该刻度尺的分度值和金属片的长度分别是（ ） A. 1mm、2.30cm B. 1cm、8.30cm C. 1mm、2.8cm D. 1mm、2.80cm 【答案】D 【解析】 【详解】刻度尺上1cm之间有10个小格，每个小格代表的长度是1mm，因此该刻度尺的分度值为1mm。金属片左端对齐5.50cm刻度线，右端对齐8.30cm刻度线，因此金属片的长度为，故选D。 13. 甲、乙两车同时在同一平直公路上向东行驶，在相同的时间内通过的路程如图所示。有关分析正确的是（ ） A. 甲车做匀速直线运动 B. 乙车做先加速后匀速的直线运动 C. 乙车中的乘客看到甲车一直向后退 D. 甲、乙两车在内平均速度相等 【答案】AD 【解析】 【详解】A．由图可知，甲车在每10s内通过的路程均为300m，由可知甲车速度不变，做匀速直线运动，故A正确； B．由图可知，乙车在相同时间内通过的路程逐渐变大，做加速直线运动，故B错误； C．由图可知，在0~30s内，乙车的路程小于甲车的路程，由可知乙车的平均速度比甲车的小，甲、乙两车同时在同一平直公路上向东行驶，乙车中的乘客看到甲车一直向前进，故C错误； D．甲车在20~30s内通过的路程 乙车在20~30s内通过的路程 由可知，两车在20~30s内平均速度相等，故D正确。 故选AD。 14. 甲、乙两车在一平直公路上沿同一方向运动，甲以恒定速度做匀速直线运动，甲、乙两车的路程s随时间t变化的图象，如图所示。下列说法中正确的是（　　） A. 甲、乙两车是从同一位置开始出发的 B. 乙车的运动速度是先快后慢 C. 在t1到t2时间内，甲、乙两车通过的路程相等 D. 在0到t2时间内，甲、乙两车的平均速度相等 【答案】BC 【解析】 【详解】A．当t=0s时，乙是从原点出发，而甲是从x0处出发，故A选项错误； B．乙车曲线的倾斜程度先大，后小，故速度先快后慢，故B选项正确； C．在t1到t2时间内，甲、乙两车通过的路程都是x2- x1，故C选项正确； D．在0到t2时间内，甲、乙两车的路程不等，故平均速度不等，故D选项错误。 故选BC。 三、计算题（本题共计3小题，共计22分）（温馨提示：计算题有公式的必须代公式！） 15. 为了测量一根粗细均匀的细铜丝的直径，小雨同学将细铜丝在铅笔上紧密排绕25圈，然后他再用标准的刻度尺来进行相关的测量，如图所示，则： （1）细铜丝的直径是多少cm？ （2）小雨同学改变细铜丝在铅笔上紧密排绕的圈数后，再测量线圈的长度，记录数据分别为：，，，，。哪个数据是错误的？其他测量数据的准确值为多少？线圈的长度是多少？ 【答案】（1）0.20cm （2）；7.8cm；7.82cm 【解析】 【小问1详解】 线圈总长度为 细铜丝直径为 【小问2详解】 刻度尺分度值为，故未进行估读，是错误数据； 测量结果的准确值为分度值对应部分，因此其他数据的准确值为。 线圈长度为剩余四次测量的平均值 16. 如图所示，是小钢和爸爸开车在高速公路上行驶即将到达隧道口时发现的交通标志牌。 （1）标志牌“××隧道3600m”表示：××隧道长3600m； “100”表示：汽车通过该隧道时，_______； （2）若匀速通过该隧道所用的时间为3min，通过计算判断开车是否超速； （3）过了隧道，导航提示到下一个服务区还有50km，若以标志牌的速度继续向前匀速行驶，需多少时间到达下一个服务区？ 【答案】（1）限速 （2）未超速 （3） 【解析】 【小问1详解】 图中“100”表示汽车通过该隧道时限速为。 【小问2详解】 若匀速通过该隧道所用的时间为，根据速度公式可得，其速度为 因为，故开车没有超速。 【小问3详解】 根据速度公式可得，到达下一个服务区的时间为 17. （1）一辆汽车从甲地驶往乙地的过程中，前一半时间内的平均速度是30km/h，后一半时间内的平均速度是60km/h，则在全程内汽车的平均速度是多少km/h？ （2）如果改为前一半路程的平均速度是30km/h，后一半路程的平均速度是60km/h，则在全程内汽车的平均速度是多少km/h？ 【答案】（1）45km/h （2）40km/h 【解析】 【小问1详解】 设全程总用时为2t，则前一半时间t行驶的路程为 后一半时间t行驶的路程为 总路程为 全程的平均速度为 【小问2详解】 设甲乙两地总路程为2s′，则前一半路程s′的用时为 后一半路程s′的用时为 总时间为 全程的平均速度为 四、实验探究题（本题共计4小题，每题7分，共计28分） 18. 亲爱的同学，请你应用所学的物理知识解答下列问题. （1）如图用两把刻度尺A和B测同一物体的长度，其中A刻度尺分度值是_______________，用此刻度尺测出物体的长度为______________cm。用B刻度尺测出物体的长度为______________cm.用______________（选填“A”或“B”）刻度尺测出的结果更精确。 （2）某同学为测定物理书的纸张厚度，采取如下步骤： ①选学生用三角尺，检查零刻度是否磨损 ②取物理书内100页叠齐、压紧 ③量出一叠纸的厚度L ④计算每张纸的厚度 上述步骤中有一步是错误的，它是第______________步，应改为______________。 （3）如图所示，图中机械秒表的示数是______________s。 【答案】（1） ①. 0.1cm ②. 3.25 ③. 3.3 ④. A （2） ①. ④ ②. （3）337.5 【解析】 【小问1详解】 由图可知，A刻度尺1cm之间有10个小格，分度值为0.1cm； 物体左端对齐0刻度线，右端约在3.25cm位置，因此物体的长度为3.25cm； 由图可知，B刻度尺1cm之间有2个小格，分度值为0.5cm，物体右端约在对齐3.3cm位置，读数为3.3cm。 分度值越小测量精度越高，因此A刻度尺结果更精确。 【小问2详解】 错误在第④步：纸张的“页”和“张”概念不同，1张纸有2页，100页对应的是50张纸，所以不能用总厚度L除以100，应该改为用总厚度L除以50，得到单张纸的厚度，即。 【小问3详解】 机械秒表小表盘指针在5和6之间，读数为5min，且超过5.5min的半分钟刻度，说明大表盘要读30~60s的量程；大表盘指针指向37.5s，因此总时间为 19. 完成以下关于声的探究实验活动： （1）小谨同学把手放在喉咙处大声讲话，感觉喉头有振动，说明发声的物体一定在___________； （2）小琪同学把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，声音具有___________，声音在空气中的传播也如同水波，这种物理研究方法则称为___________； （3）小华同学用手使劲敲桌子，桌子发出了很大的声响，但他几乎没有看到桌子的振动，为了很明显地看到实验现象，聪明的同学们想到改进办法吗？其实很多同学想到的做法是：___________；这种物理研究方法也称为___________； （4）把手机放在玻璃罩内，并拨通手机，发现当慢慢抽去罩内的空气时，手机的铃声越来越小，说明声音的传播需要___________，由此可以推断：真空不传播声音，这种物理研究方法又称为___________。 【答案】 ①. 振动 ②. 能量 ③. 类比法 ④. 见解析 ⑤. 转换法 ⑥. 介质 ⑦. 实验推理法 【解析】 【详解】（1）[1]小明把手放在喉咙处大声讲话时，感觉到喉头在振动，说明了发声的物体在振动。 （2）[2]小琪同学把正在发声的音叉放在水中，水面激起了水花，说明声音具有能量。 [3]把两种形式相近的事物作比较，从而达到对其中一个的深入了解，这就是类比法，此题就是把声波类比为水波，从而加深对声音传播方式的理解。 （3）[4][5]当敲击桌子时，桌子会振动发出声音，但直接观察不到桌面的振动，我们可以往桌面上放一些碎纸片，这样会观察到纸片跳动，从而证明发声的桌面在振动，这种方法是转化法。 （4）[6][7]用抽气机将瓶内的空气抽出，在抽气机向外抽气的过程中，能传播声音的空气越来越少，听到的声音也越来越小，如果把瓶中的空气完全抽出来，瓶内成了真空，我们就不能听到声音，这说明声音的传播需要介质，真空不能传声，这种研究物理问题的方法叫实验推理法。 20. 如图甲所示是“测量小车沿斜面下滑的平均速度”的实验。实验器材有小车、带刻度的斜面、小木块、金属片、停表。 （1）本实验测平均速度的原理是 _____； （2）实验中应使斜面保持较 _____（选填“大”或“小”）的坡度，以减小测量 _____的误差； （3）图中sAB＝_____cm，测得小车从A滑到B的时间tAB＝1.6s，从A滑到C的时间tAC＝2.0s，则AC段的平均速度vAC＝_____m/s（保留一位小数）； （4）测AB段的平均速度时，如果小车过了B点才停止计时，算出的速度值会 _____； （5）图乙中能够较准确反映小车从A到B运动情况的是 _____（选填“A”或“B”）。 【答案】 ①. ②. 小 ③. 时间 ④. 40.0 ⑤. 0.4 ⑥. 小 ⑦. B 【解析】 【详解】（1）[1]本实验测平均速度的原理公式是： 。 （2）[2][3]实验中斜面坡度越大，小车沿斜面向下运动越快，计时会越困难，所以为测量时间方便，减小时间测量产生的误差，斜面坡度应较小。 （3）[4]由图知，刻度尺的分度值为1cm，AB段的路程 sAB＝80.0cm﹣40.0cm＝40.0cm [5]小车运动距离sAC＝80.0cm，tAC＝2.0s，小车通过AC段的平均速度 （4）[6]过了B点后停止计时，所计时间偏大，根据公式 可知，在路程不变的情况下，时间偏大，速度就会偏小。 （5）[7]A图中s﹣t图像知，相同时间内通过的路程相同，说明物体做匀速运动，B图中反映物体做加速运动，A不符合题意，B符合题意。 故选B。 21. 在降落伞比赛的活动中：小明发现降落伞下降有快有慢，由此思考：降落伞的滞空时间与哪些因素有关呢？于是小明进行了以下探究。 【证据】 （1）实验开始中需要用到的测量工具是：刻度尺、盒尺、托盘天平和砝码、___________； （2）完成实验后，小明将数据和信息整理如下表格所示； 次数 降落伞的伞绳长/m 降落伞的形状 降落伞的 面积/m2 降落伞的总质量/g 降落伞释放高度/m 降落伞滞空时间/s 1 1 圆形 0.5 20 3 3.67 2 1 圆形 1 20 3 5.82 3 1 圆形 1 30 3 4.91 4 1 正方形 1 20 3 5.81 5 1.5 正方形 1 20 3 5.83 6 1.5 正方形 1 20 6 9.24 【解释】 （3）分析数据1、2可知：在其他条件一定的情况下，降落伞面积越大，降落伞的滞空时间越长； （4）分析数据2、3可知：在其他条件一定的情况下，降落伞的总质量___________，降落伞的滞空时间越长； （5）分析数据___________、___________可知：在其他条件一定的情况下，降落伞的滞空时间与降落伞的形状无关； （6）分析数据5、6可知：在其他条件一定的情况下，降落伞的滞空时间还与___________有关； 【分析】 （7）本次实验采用的实验方法是___________；小明完成实验后与同学交流，很多同学均认为小明的实验结论并不可靠，请你帮他分析原因：___________。 【答案】 ①. 秒表 ②. 越小 ③. 2 ④. 4 ⑤. 降落伞释放高度 ⑥. 控制变量法 ⑦. 见解析 【解析】 【详解】（1）[1]实验中需要测量降落伞滞空时间，所以还需要的测量工具是秒表。 （4）[2]分析数据2、3可知，降落伞的伞绳长、形状、面积、释放高度相同，2中降落伞总质量为20g，滞空时间为5.82s，3中降落伞总质量为30g，滞空时间为4.91s，即在其他条件相同时，降落伞的总质量越小，降落伞的滞空时间越长，故可得出结论：在其他条件一定的情况下，降落伞的总质量越小，降落伞的滞空时间越长。 （5）[3][4]若要得出：“在其他条件一定的情况下，降落伞的滞空时间与降落伞的形状无关”这个结论，根据控制变量法可知，降落伞的伞绳长、总质量、面积、释放高度保持相同，而降落伞的形状不同，由表格可知，应分析2、4两组数据。 （6）[5]分析数据5、6可知，降落伞的伞绳长、形状、面积、总质量相同，5中降落伞释放高度为3m，滞空时间为5.83s，6中降落伞释放高度为6m，滞空时间为9.24s，即在其他条件相同时，降落伞释放高度越大，降落伞的滞空时间越长，故可得出结论：在其他条件一定的情况下，降落伞释放高度越大，降落伞的滞空时间越长，即在其他条件一定的情况下，降落伞的滞空时间还与降落伞释放高度有关。 （7）[6]实验时，只改变一个因素，控制其他因素不变，来研究其对降落伞滞空时间的影响，这种实验方法是控制变量法， [7]小明实验时，对任一影响因素对降落伞滞空时间的影响时，实验次数较少，偶然性较大，故小明的实验结论并不可靠，为了使实验结论更可靠，应进行多次实验。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $