内容正文:
2026-2027学年海拉尔第二中学高一上学期第一次阶段考试
化学试题
本试卷满分100分 考试时间75分钟
一、单项选择题(每题3分,共15题)
1. 第33届夏季奥运会在巴黎落幕。其中蕴含的化学知识错误的是
A. 火炬的燃料主要成分是烃类化合物,其燃烧属于氧化还原反应
B. 医用降温贴是利用硝酸铵溶于水吸收大量的热,发生物理变化,实现降温
C. 体操举重防滑镁粉为碳酸镁,属于氧化物
D. 多位运动员佩戴了一款石墨降温头带,石墨与金刚石互为同素异形体
2. 进行化学实验时要具有安全意识,下列说法不正确的是
A. 为明火标识,要正确使用火源,束好长发,系紧宽松衣物
B. 与制备氢氧化铁胶体实验有关的图标为
C. 实验室点燃可燃性气体前,需检验气体纯度
D. 熄灭酒精灯时,应该用灯帽盖灭,不可用嘴吹
3. 以下涉及的物质转化关系,不能实现一步转化的是
A. B.
C. D.
4. 图a、b、c分别为氯化钠在不同状态下的导电实验的微观示意图(X、Y均表示石墨电极,且与直流电源连接方式相同,表示水分子),下列说法不正确的是
A. 图c表示在水溶液中的导电情况
B. 水合b离子是水合氯离子
C. 图a表示固体不导电,但是电解质
D. 图b表示熔融的的导电情况
5. 下列物质分类的正确组合是
选项
混合物
化合物
单质
盐
A
盐酸
KClO3
石墨
纯碱(Na2CO3)
B
氨水
Fe(OH)3胶体
铜
食盐
C
熔融NaCl
二氧化硫
钠
碳酸钙。
D
CuSO·5H2O
CuCl2
水银
NaHSO4
A. A B. B C. C D. D
6. 下列离子组能大量共存的是
A. 强碱性溶液中:、、、
B. 强酸性溶液中:、、、
C. 溶液中:、、、
D. 透明的溶液中:、、、
7. 下列各组的两种物质在溶液中的反应,可用同一离子方程式表示的是
A. 氢氧化钠与盐酸;氢氧化钾与碳酸
B. BaCl2溶液与Na2SO4溶液;Ba(OH)2溶液与H2SO4溶液
C. Na2CO3溶液与盐酸;K2CO3溶液与硝酸
D. 氧化钠与稀盐酸混合;氧化铜与稀盐酸
8. 下列离子方程式正确的是
A. 用醋酸除水垢中的碳酸钙:
B. 向澄清石灰水中通入过量:
C. 往溶液中通入少量:
D. 用绿矾处理酸性废水中的:
9. 有四瓶无色溶液,他们分别是:①稀盐酸②稀硫酸③氢氧化钠溶液④硫酸钠溶液。某实验小组分别对四种溶液进行了一系列实验,结果如下表:
实验操作
甲
乙
丙
丁
加入无色酚酞试液
不变色
变红
不变色
不变色
加入硝酸钡溶液
白色沉淀
无明显现象
白色沉淀
无明显现象
加入锌粒
无明显现象
无明显现象
产生无色气体
产生无色气体
则对应甲、乙、丙、丁顺序的四种物质是
A. ②③④① B. ④③②① C. ③④①② D. ①②④③
10. 反应,被氧化的与被还原的的分子个数之比为
A. 2∶3 B. 8∶3 C. 6∶3 D. 3∶2
11. 下列化学反应中电子转移的表示方法错误的是
A.
B.
C.
D.
12. 已知转化I:;转化Ⅱ:。下列说法错误的是
A. 氧化性:
B. 转化I、Ⅱ中消耗或生成等质量的,转移电子数相同
C. 锰元素在转化I中被还原,在转化Ⅱ中被氧化
D. 与溶液反应:
13. 重铬酸铵是一种受热易分解的盐,下列各项中的物质可能是重铬酸铵受热分解的产物是
A. 、、 B. 、、
C. 、、 D. 、、
14. 高铁酸钠是一种新型绿色消毒剂,主要用于饮用水处理,制备的一种方法其原理为,下列说法不正确的是
A. 是还原剂 B. 既不是还原产物也不是氧化产物
C. 生成1个,转移6个电子 D. 氧化产物与还原产物的个数之比为
15. 已知氧化性强弱顺序是,在和混合溶液中,通入一定量,溶液中剩余的离子不合理的是
A. 、、 B. 、、 C. 、、 D. 、、、
二、填空题(共55分)
16. 现有下列物质:①AgCl ②熔融 ③ ④液态醋酸 ⑤稀硫酸 ⑥固体 ⑦石墨 ⑧氨水 ⑨酒精 ⑩。请将序号分别填入下面的横线处:
(1)上述状态下可导电的是________,属于非电解质的是________,属于强电解质的是________。
(2)②的体系中存在的微粒是________________________________。
(3)写出⑥在水溶液中的电离方程式________________________________。
(4)写出②⑥中物质的溶液反应的离子方程式________________________________。
(5)向溶液中逐滴滴加溶液,溶液的导电能力变化曲线可能如图中的________(填字母)。
A. B.
C. D.
17. 实验室可通过如图装置完成氢氧化铁胶体的制备及性质实验。
(1)胶体制备化学反应方程式:________________________________________________。
(2)胶体区别于溶液和悬浊液的本质特征为________________。
(3)胶体________(填“能”或“不能”)透过滤纸。某同学认为制备的胶体中混有杂质,应采用________(填选项A或B)装置提纯胶体。
A. B.
(4)向该红褐色透明液体中逐滴加入稀硫酸至过量,观察到的现象是________。
(5)若在制备胶体时,蒸馏水改用为稀的溶液,观察到生成了红褐色沉淀,发生反应的离子方程式为________________________________________。
(6)用溶液新制的胶体的胶团(不显电性)结构如图所示。
下列说法正确的是________。
A.图中与的关系一定存在:
B.属于电解质
C.胶体带有正电荷
18. 氧化还原反应原理在研究物质性质和转化方面有重要意义,可以从核心元素价态分析物质的性质,比如在工业生产中有广泛用途的亚硝酸盐(如)、亚铁盐(如)都既具有氧化性,又具有还原性。其中被广泛用作防腐剂,也可用作丝绸、亚麻的漂白剂;常用作补铁剂。回答下列问题:
(1)易溶于水,外观和食盐相似,有咸味,人误食会中毒。常用淀粉-碘化钾试纸鉴别固体和固体,在酸性条件下发生如下反应,请用“双线桥”表示该反应的电子转移的方向和数目________________________。
(2)毒性很强,误食会导致血红蛋白中的转化为,可服用维生素C解毒。关于该过程的叙述,不正确的是________(填字母)。
A. 亚硝酸钠的氧化性强于 B. 维生素C是还原剂
C. 维生素C的还原性强于 D. 亚硝酸钠是还原剂
(3)可用作食品防腐剂,但由于亚硝酸钠具有一定的毒性,因此食品中用量和残留量均有严格规定。可用酸性溶液测定样品的纯度,二者混合后可观察到溶液褪色,体现了的还原性。已知被氧化为,请写出该反应的离子方程式:________________________。
(4)可用于制备一种新型绿色水处理剂——高铁酸钾。制备原理如下:
①;
②;
③
中氧元素化合价为________,反应①中还原剂为________(填化学式),每生成1个氧气转移________个电子。
根据复分解反应发生的条件,反应②能发生说明溶解度:________(填“>”或“<”)。
(5)写出反应③横线上缺少的物质并配平:________________________。
(6)下列有关高铁酸钾说法正确的是________。
A. 属于钾盐
B. 高效、多功能净水剂
C. 在碱性环境可以稳定存在
D. 在水处理过程中,高铁酸钾可以作消毒剂,是因为它具有强还原性
19. 实验室有一瓶无色透明的溶液,可能含有、、、、、、、、、中的若干种离子,且每种离子的个数一样多。
化学兴趣小组设计了一系列实验来探究该溶液的成分。
(1)通过观察,该溶液中一定不存在________(填写离子符号,下同)。为鉴别该溶液的成分,对该溶液进行了以下实验。
①取少量溶液,加入紫色石蕊试液,溶液变红。
②取样,向溶液中加入过量的溶液,生成白色沉淀。
③将②得到的浊液过滤,再加入溶液,生成白色沉淀。
(2)实验①证明溶液含有________________。
(3)有同学认为,实验③不能证明原溶液中含有氯离子,理由是________________________________。
(4)改正实验后,证明了溶液中含有氯离子,请写出证明含有的离子方程式:________;结合上述实验,溶液中一定存在的离子是、________________________,可能存在的离子是________________。
2026-2027学年海拉尔第二中学高一上学期第一次阶段考试
化学试题
本试卷满分100分 考试时间75分钟
一、单项选择题(每题3分,共15题)
【1题答案】
【答案】C
【2题答案】
【答案】A
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】B
【5题答案】
【答案】A
【6题答案】
【答案】D
【7题答案】
【答案】C
【8题答案】
【答案】B
【9题答案】
【答案】B
【10题答案】
【答案】A
【11题答案】
【答案】B
【12题答案】
【答案】D
【13题答案】
【答案】B
【14题答案】
【答案】C
【15题答案】
【答案】B
二、填空题(共55分)
【16题答案】
【答案】(1) ①. ②⑤⑦⑧ ②. ③⑨ ③. ①②⑥⑩
(2)、
(3)
(4) (5)D
【17题答案】
【答案】(1)
(2)分散质粒子直径大小不同
(3) ①. 能 ②. B
(4)先产生红褐色沉淀,后沉淀溶解,溶液变为黄色
(5)
(6)B
【18题答案】
【答案】(1) (2)D
(3)
(4) ①. -1 ②. FeSO4、Na2O2 ③. 10 ④. >
(5) (6)ABC
【19题答案】
【答案】(1)
(2)
(3)步骤②中引入氯离子
(4) ①. ②. 、、 ③. ,
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