7.2 正确认识中华传统文化 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

7.2正确认识中华传统文化 一、单选题 1.《二十四节气·花间十二声》以现代舞的方式呈现中国农耕社会的生产生活状况，演绎天人合一的哲学思想。编导认为，艺术对于观众的价值，重点不在于是否看懂现代舞这种艺术形式，而是通过艺术丰富自己的生命与体悟。上述材料说明( ) ①艺术与生活融合有助于激发优秀传统文化的生命力 ②启迪心智体现了优秀传统文化创造性转化的价值 ③现代舞与优秀传统文化交融要坚持取长补短 ④现代艺术演绎优秀传统文化要尊重表现形式 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 2.在中华上下五千年的历史长河中，从道家的老子到儒家的孔孟，从“举头望明月，低头思故乡”的李白到“知否，知否？应是绿肥红瘦”的李清照，从针砭时弊的鲁迅到道尽武侠情怀的金庸……一位位国学大师给我们呈现了缤纷多彩的文学盛宴，这些经典是后世需要好好收藏保护的瑰宝。唯有诵读文化经典，方能体味先贤的情怀。这启示我们( ) ①诵读文化经典以知礼明智，是留住优秀传统文化的有效途径 ②发展社会主义先进文化既要面向未来，更要不忘本来 ③做好中华优秀传统文化保护工作，是振兴中华文化的转折点 ④坚守中华文化立场，就能展现传统文化的时代价值 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 3.《宗师列传·唐宋八大家》节目采用“沉浸式实景演绎+电影化拍摄+XR创新呈现”的模式，揭秘一代宗师磅礴跌宕的人生故事。主持人与专家学者组成“文脉探访团”，带领观众以“重回历史现场”的沉浸式代入感，直击传承千载的“唐宋名篇”诞生的历史瞬间，还邀请宗师们“穿越”到千年后的现代，让宗师们感受家国民族千年的进步与发展。独有的中国式浪漫与东方气韵也折服了众多海外观众。据此，以下理解正确的是( ) ①节目折服海外观众的根本原因是中华文化蕴含着人类共同价值观 ②实现中华优秀传统文化的创造性转化有利于赓续中华文化根脉 ③提高中华文化国际传播能力要坚持“历史感”和“时代性”相结合 ④弘扬中华传统文化有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 4.围绕“从中华优秀传统文化看中国式现代化的特征”，同学们展示了以下两则材料。对此，理解正确的是( ) 材料一：民惟邦本，本固邦宁。——《尚书》 治国之道，富民为始。——《史记》 仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱。——《管子》 天地与我并生，而万物与我为一。——《齐物论》 亲仁善邻，国之宝也。——《左传》 材料二： ①当代中国要以认同、传承和发展中华传统文化为前提 ②中国式现代化以其独特的感召力引领世界文化的发展 ③中华优秀传统文化为解决当代中国问题提供有益借鉴 ④中国式现代化蕴含着独特的世界观、价值观和文明观 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 5.徽州文化的形成是一个系统演进的过程，且一直处于动态、活态的传承与延续之中。它既融合了中原世家大族的家庭伦理、徽商群体的务实创新精神，又吸纳了程朱理学的哲学思辨与徽州民俗的地域特色，形成“文成风、学成派、商成帮、俗益雅”的“多元一体”繁荣景象。下列关于“多元一体”的徽州文化的理解正确的是( ) ①“一体”反映了各种文化元素在特定地域内独立发展 ②“多元”体现了中华文化具有博大精深的鲜明特征 ③其形成过程彰显中华优秀传统文化在动态传承中保持生命力 ④“多元一体”说明中华文化具有包容性，彰显了各民族文化特色 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 6.十指春风，一绣千年。刺绣是我国古老的手工技艺，以针为笔，以线为墨，融合绘画、书法、雕刻等艺术形式，蕴含着中华民族数千年的审美观念和造物智慧，承载着不同的地域风情与民族特色。它不仅在民族交往中与其他民族文化相互借鉴，还与时尚元素结合，走上了国际时装周的舞台。由此可见( ) ①刺绣文化的基本特征因时而变，其呈现方式保持了相对稳定性 ②刺绣汲取民族与地域的文化精髓，见证了中华文化的博大精深 ③传承中国传统技艺再现古代智慧历史价值，拓展文化发展路径 ④通过手工劳动建立不同艺术形式间的联系，展现刺绣艺术魅力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.“打铁花”是中国古代匠师们在铸造器皿过程中发展出来的一种民俗文化表演技艺。当代艺人在传承古老技艺的同时，融入舞火龙等民俗元素和声光电等科技元素；在原料上，研制出开花大、亮度高、具有阻燃性能的新型打铁花原料，打出的铁花落地即灭，环保性强，安全度高。2025年“十一”期间，多地景区内的“打铁花”引得游客阵阵欢呼。这说明( ) ①赋予中华优秀传统文化新的时代内涵能够增强其经济价值和影响力 ②融通古今不同文化资源是实现中华优秀传统文化创新和发展的关键 ③只有融入时代和人民生活，中华优秀传统文化才能更具生命力和活力 ④文化传承要善于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.烧烤，古代称之为“炙”（上半部分为肉，下半部分为火，是表示肉放在火上烤制的象形字）。早在数十万年前，北京猿人已开始使用天然火烤制食物，《诗经》中也有主人烤制兔肉招待贵宾的故事。时至今日，烧烤技术不断改进，烧烤食材包罗万象，丰富的调味品更增鲜香。几把椅子围在桌旁，一架烤炉便是国人的“深夜食堂”。这表明( ) ①人们在社会实践中的智慧是中华传统文化的源泉 ②中华优秀传统文化源远流长，不断得到创新和发展 ③汉字作为中华文化的载体，表达和展现着文化的内容 ④继承中华传统文化对促进经济社会发展具有重大意义 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.青花瓷杯，茉莉花茶，马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”，同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”，已成为当地学生了解中国的一扇窗。创办者阿佐帕迪老师曾代表师生们给习近平主席写信，他引用《礼记》中“圣人耐以天下为一家”，表达对“人类命运共同体”理念的认同。上述材料表明( ) ①优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁 ②文明因多样而交流，因交流而互鉴，因互鉴而发展 ③教育与生活相融合，对中华文化的传播具有独特价值 ④青花瓷杯、茉莉花茶蕴含的茶道文化获得各国的认同 A.①② B.②④ C.①③ D.③④ 10.习近平外交思想的形成有着深刻的传统文化渊源。人类命运共同体理念蕴含着“天下为公”“世界大同”的美好愿景；全球治理的改革诉求中，借鉴了和衷共济、协和万邦的传统智慧……这说明中华优秀传统文化( ) ①源远流长，可以解决中国和世界发展中的所有问题 ②博大精深，能够为中华文化的发展提供丰富的营养 ③古为今用，需要结合时代精神发挥其内在积极作用 ④独树一帜，在全球治理中逐渐显现出无可比拟的优越性 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.2025年7月，内蒙古自治区第十一届少数民族传统体育运动会在赤峰市举行。本届运动会历时11天，共设置搏克、赛马、赛骆驼等18个竞赛项目和塔哈尔球、民族花样跳绳等12个表演项目。其中，民族大联欢文体展演通过舞蹈、歌曲、鼓乐等精彩纷呈的演出，充分展现全区各族人民奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章的豪情壮志。这表明( ) ①全区各民族文化在民族大联欢文体展演中形成独特的风格 ②少数民族传统体育运动会是推动民族文化交流的有效途径 ③体育运动会过程中各民族文化的交流融合是文化创新的根基 ④发展民族体育，可以增进各民族对中华文化的认同 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 12.中华文明是人类最古老的文明之一。考古发现证明，无论黄河流域、长江流域、珠江流域、辽河流域，还是北方草原、四川盆地、青藏高原、天山南北，都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民始终团结一心、同舟共济，建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭，创立了多样和谐的中华优秀传统文化。由此可见( ) ①中华文化是中华各民族在交往、交流和交融中不断发展起来的 ②中华文化对周边国家和世界文明进程产生深刻影响 ③传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本 ④中华文化凝聚力强，有利于铸牢中华民族共同体意识 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 13.苏绣飞针走线，体现出“中国人的韧性、耐心和定力”；都江堰泽被千年，蕴藏着“人水和谐”的东方智慧；万里长城巍峨雄壮，写照着中华民族自强不息的奋斗精神、众志成城的爱国情怀……这些宝贵的精神特质，有着永不褪色的时代价值，是我们向前奋进的动力所在，也是在世界文化激荡中站稳脚跟的根基。这表明( ) ①中华优秀传统文化是我们推动文化繁荣发展的源泉与动力 ②中华优秀传统文化内涵丰富，也是我们深厚的文化软实力 ③不同文化交流与交融，加深了国际社会对中华文化的理解 ④传承中华民族精神为中华民族繁荣发展提供不竭精神动力 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 14.著名英籍科学史家李约瑟在撰著的《中国科学技术史》中，全面、系统地论述了公元1世纪到18世纪中国在哲学、历史、科学思想、数、理、化、天、地、生、农、医及工程技术等诸多领域的辉煌成就及其对世界文明的伟大贡献。这表明( ) ①中华传统文化深刻影响当代中国的发展进步 ②中华优秀传统文化源远流长、博大精深 ③中华民族为人类文明进步作出不可磨灭的贡献 ④中华传统文化具有强大凝聚力和连续性 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 15.在“云梦出土秦汉简牍展”上，楚简飘逸浪漫，秦简古拙生动，汉简规整严谨……书写在竹木上的文字“传于异地，留于异时”，让人们一窥简牍之美，感知泱泱中华，助力我们辨清中华文明的源流和来路。据此可感悟到( ) ①中华文化源远流长、博大精深，具有强大的连续性 ②简牍所传承的文化能为解决当代问题提供有益借鉴 ③简牍文化浸润着民族的血脉灵魂，应予以充分认同 ④借助文化载体，中华文化被记录、传承和表现出来 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 16.在国际时尚界，不少著名的西方时装品牌开始把目光转向东方，将龙、凤凰等中国元素填充到服装线条中，以经典形式为主，在颜色、裙子和袖子的长度、式样以及材料上进行着各种变换。立领、中国纽扣等设计让裙子具有东方的优雅，日渐受到西方时尚达人的青睐，其中不乏世界明星和政治家的夫人。推动中国元素走向世界的依据有( ) ①传播优越的民族文化 ②传统文化是中华文化的精髓 ③是文化自信的真实表现 ④可以增强中华文化的国际影响力 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题 17.阅读材料，完成下列要求。 “明体达用、体用贯通”是习近平文化思想的鲜明特征。 【体用关系】 “体”就是大本大源，“用”就是它的具体表达和具体适用。“明体”不是目的，真正的“明体”是为了达到“致用”。要在“两个结合”中让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的，让经由“结合”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态。 【具体践行】 江苏苏州平江历史文化街区，织造人文与经济发展“双面绣”，“绣”出古今风华；北京中轴线，重点文物修缮保护与非文物建筑腾退整治“两手抓”，“古都之脊”绽放新活力；京杭大运河，保护水工遗存，修缮运河故道，促进文旅融合，构建出一条连接古今的璀璨文化带……在习近平文化思想指引下，中华文化迸发出新的活力，千年文韵和现代经济和谐共生，历史悠久的文明古国更加生机勃发。 结合材料，运用文化传承与文化创新知识，从“明体”与“达用”的角度，谈谈你对“让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的”这一观点的理解。 18.阅读材料，完成下列要求。 近年来，海南省不断借助重大文化活动，展现海南多彩文化，勾勒琼岛文明的灿烂风华。 在海南海口举行的中国国际消费品博览会中，设计师们利用千年黎锦几何纹样，以抽象的图案表现与黎锦特有的颜色相结合，让古老图腾变得更简洁、时尚、年轻化。保亭黎族苗族自治县将创意时尚、现代风格融入重要传统节日“三月三”，创造出“节庆+文旅”模式，将传统文化活动打造成有吸引力的旅游体验产品，让大家感受“传统、非遗+创新”的活力。《寒食帖》冰箱贴、苏小坡明信片、东坡表情包……自苏轼主题文物展在海南省博物馆开展以来，一大批极具特色的东坡文创品成了年轻人中的抢手货，把东坡气韵、东坡文化带向全世界。在展览期间，配套了东坡讲坛、苏轼主题演出、东坡古风集市等系列主题活动，最大限度地提升了全省人民和中外游客的参与度。文昌市通过南洋文化节，实现了在与海外嘉宾共叙乡谊、共话发展、共谋合作的同时，实现了南洋文化与海南优秀传统文化的碰撞融合。 假设你是海南省宣传部门的负责人，请结合材料，运用“文化传承与文化创新”的知识，向海内外的来宾介绍海南省促进优秀传统文化发展的经验。 答案以及解析 1.答案：A 解析：以现代舞的方式呈现中国农耕社会的生产生活状况，演绎天人合一的哲学思想，体现了艺术与生活融合，激发了优秀传统文化生命力，①正确。艺术对于观众的价值重点在于通过艺术丰富自己的生命与体悟，体现了优秀传统文化创造性转化的启迪价值，②正确。材料反映的是以现代艺术形式呈现优秀传统文化，“通过艺术丰富自己的生命与体悟”更是强调艺术对人的作用，未涉及取长补短，③不合题意。“重点不在于是否看懂现代舞形式”说明现代艺术演绎传统文化更注重“内涵传递”，④中“尊重表现形式”与材料主旨相悖，不选。 2.答案：A 解析：本题考查继承发展中华优秀传统文化、发展社会主义先进文化。 ① 唯有诵读文化经典，方能体味先贤的情怀。这启示我们诵读文化经典有利于人们知礼明智，是留住优秀传统文化的有效途径 √ ② 一位位国学大师给我们呈现了缤纷多彩的文学盛宴，这些经典是后世需要好好收藏保护的瑰宝。唯有诵读文化经典，方能体味先贤的情怀。这启示我们发展社会主义先进文化既要面向未来，更要不忘本来 √ ③ “转折点”夸大了做好中华优秀传统文化工作保护的意义 × ④ 展现传统文化的时代价值不仅需要坚守中华文化立场，还要与时代相结合。“就能”说法绝对 × 3.答案：C 解析：蕴含人类共同价值观和节目受欢迎之间不构成必然的因果关系，①排除。②③正确切题。弘扬中华优秀传统文化有利于丰富人的精神世界、增强人的精神力量，④错误。 4.答案：D 解析：当代中国，铸牢中华民族共同体意识，要以认同、传承和发展中华优秀传统文化为前提，①错误；“引领世界文化的发展”夸大了中国式现代化的作用，②错误；从中华优秀传统文化看中国式现代化的特征，可以得出中华优秀传统文化为解决当代中国问题提供有益借鉴，中国式现代化蕴含着独特的世界观、价值观和文明观，③④正确。 5.答案：C 解析：本题考查正确认识中华优秀传统文化。①（×）“一体”强调多元文化元素的有机整合，而非各自独立发展。②（√）徽州文化内涵丰富，包含家庭伦理、务实创新精神、理学思想与民俗文化等成分，体现了中华文化内涵的博大精深。③（√）徽州文化一直处于动态、活态的传承与延续之中，形成“文成风、学成派、商成帮、俗益雅”的“多元一体”繁荣景象，体现了中华优秀传统文化在动态传承中保持生命力。④（不符合题意）材料强调的是文化的地域特色，而非民族特色。 6.答案：C 解析：文化的基本特征（如多样性、传承性等）具有相对稳定性，不会轻易因时而变，但呈现方式（如应用场景、结合元素等）会随时代发展而变化，①错误。刺绣融合多种艺术形式，承载不同地域风情与民族特色，体现了中华文化的博大精深，②正确。刺绣不仅在民族交往中与其他民族文化相互借鉴，还与时尚元素结合，走上国际时装周的舞台，体现了文化发展“融通不同资源，实现综合创新”的基本路径，并未拓展文化发展路径，③排除。刺绣以针为笔、以线为墨，融合多种艺术形式，通过手工劳动建立起不同艺术形式间的联系，展现了刺绣艺术魅力，④正确。 7.答案：D 解析：本题考查文化发展的基本路径、中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展。①（不符合题意）材料强调的是文化创新，不是增强中华优秀传统文化的经济价值。②（×）文化创新和发展的关键是回答时代问题，完成时代任务。③④（√）在传承古老技艺的同时，当代艺人借助科技元素，研制出新型打铁花原料等，使“打铁花”在景区大放异彩。这说明只有融入时代和人民生活，中华优秀传统文化才能更具生命力和活力，文化传承要善于推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 8.答案：C 解析：本题考查正确认识中华传统文化。①（×）中华传统文化的源泉是社会实践。②（√）从数十万年前北京猿人使用天然火烤制食物，到《诗经》中记载的招待场景，再到如今技术改进、食材丰富的“深夜食堂”，烧烤的发展体现了中华优秀传统文化历史悠久、源远流长，且在传承中不断创新发展。③（√）“炙”字作为象形字，形象展现了肉放在火上烤制的核心内涵，说明汉字作为中华文化的载体，能够表达和展现文化的内容，承载着历史文化信息。④（×）传统文化有精华与糟粕之分。继承和弘扬中华优秀传统文化，对经济社会发展产生有积极意义。 9.答案：C 解析：青花瓷杯，茉莉花茶，马耳他圣玛格丽特中学的“中国角”，同学们在沏茶和品鉴中体验中国茶道。这一小小“中国角”，已成为当地学生了解中国的一扇窗。这说明教育与生活相融合，优秀民族文化的世界性搭建了不同国家民众交流的桥梁，促进中华文化的传播，①③符合题意。材料主要强调促进中华文化的传播，没有涉及文明互鉴，②不合题意。尊重文化的多样性要认同本民族的文化，尊重其他民族文化，“茶道文化获得各国的认同”说法错误，④排除。 10.答案：C 解析：本题考查中华优秀传统文化的特点和当代价值。人类命运共同体理念蕴含着“天下为公”“世界大同”的美好愿景；全球治理的改革诉求中，借鉴了和衷共济、协和万邦的传统智慧。这说明中华优秀传统文化博大精深，能够为中华文化的发展提供丰富的营养，也说明中华优秀传统文化古为今用，需要结合时代精神发挥其内在积极作用，②③正确；①说法过于绝对，排除；中华优秀传统文化“在全球治理中逐渐显现出无可比拟的优越性”的说法不妥，④排除。 11.答案：D 解析：本题考查文化的民族性与多样性、文化交流与文化交融。①（×）各民族文化本身已有独特风格，并非在民族大联欢文体展演中才形成。②（√）少数民族传统体育运动会设置多种民族特色竞赛项目和表演项目，为各民族文化提供了展示和交流的平台，是推动民族文化交流的有效途径。③（×）各民族文化的交流融合是文化创新的重要途径，并非根基。④（√）本届运动会展现全区各族人民奋力书写中国式现代化内蒙古新篇章的豪情壮志，这体现了发展民族体育，可以增进各民族对中华文化的认同。 12.答案：B 解析：本题考查中华文化的产生。考古发现证明，各民族地区的文化都是孕育中华文明的摇篮。在几千年历史长河中，中国人民建立了统一的多民族国家，形成了守望相助的中华民族大家庭，创立了多样和谐的中华传统文化。这体现了中华文化是中华各民族在交往、交流和交融中不断发展起来的，中华文化凝聚力强，有利于铸牢中华民族共同体意识，①④正确；材料没有体现中华文化对周边国家和世界文明进程产生深刻影响，②排除；优秀传统文化是一个国家、一个民族传承和发展的根本，③排除。 13.答案：C 解析：社会实践为我们推动文化繁荣发展提供了源泉和动力，①错误；苏绣飞针走线，体现出“中国人的韧性、耐心和定力”；都江堰泽被千年，蕴藏着“人水和谐”的东方智慧；万里长城巍峨雄壮，映照着中华民族自强不息的奋斗精神、众志成城的爱国情怀，这表明中华优秀传统文化博大精深，是我们深厚的文化软实力，②正确；材料未涉及不同文化的交流与交融，③不符合题意；“中国人的韧性、耐心和定力”、“人水和谐”的东方智慧、中华民族自强不息的奋斗精神、众志成城的爱国情怀……这些宝贵的精神特质，有着永不褪色的时代价值，是我们向前奋进的动力所在，也是在世界文化激荡中站稳脚跟的根基，这表明优秀传统文化中的中华民族精神为中华民族提供精神动力，④正确。 14.答案：B 解析：《中国科学技术史》论述的是公元1世纪到18世纪中国在科技领域的辉煌成就及其对世界文明的伟大贡献，没有体现其影响当代中国的发展进步，①不符合题意；材料没有体现中华传统文化具有强大凝聚力，④不符合题意。故选B。 15.答案：B 解析：根据材料“楚简飘逸……汉简规整严谨……‘传于异地，留于异时了’”“一窥简牍之美，感知泱泱中华”可知，中华文化源远流长、博大精深，具有强大的连续性，借助文化载体，中华文化被记录、传承和表现出来，①④符合题意；题干并未直接涉及简牍所传承的文化能为解决当代问题提供有益借鉴，②排除；简牍文化不等于简牍上所记载传承的文化，且并非任何简牍文化都是优秀的，“充分认同”表述错误，③错误。故选B。 16.答案：D 解析：民族文化没有优劣之分，①排除。中华民族精神是中华文化的精髓，②错误。中国元素，是当今中国人所信守的、符合中国文化认同、代表中国特色的形象、符号、标志和风俗。推动中国元素走向世界，可以增强中华文化的国际影响力，是文化自信的表现，③④符合题意。故选D。 17.答案：①要“明体”：坚定文化自信，把握马克思主义和中华优秀传统文化基本内涵和精神实质。在“两个结合”中推进马克思主义中国化时代化，实现理论创新；要结合实践需要，推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展，形成新文化形态。 ②实现“达用”和“体用贯通”：要以马克思主义及其创新理论指导工作，推动各项事业发展；要用好中华优秀传统文化和新文化形态，做到以文化人，服务经济社会，推进中国式现代化。 解析：本题是认识理解类试题，限定知识是“文化传承与文化创新”，要求从“明体”与“达用”的角度，谈谈对“让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的”这一观点的理解，侧重措施（怎么办）。根据设问可知，需先结合材料明确“明体”与“达用”的含义，再分别从如何“明体”、如何实现“达用”和“体用贯通”角度具体分析如何“让马克思主义成为中国的，中华优秀传统文化成为现代的”。 材料信息 链接知识 “明体” 角度 要在“两个结合”中让马克思主义成为中国的 推进马克思主义中国化时代化，实现理论创新 文化 自信 要在“两个结合”中让中华优秀传统文化成为现代的，让经由“结合”而形成的新文化成为中国式现代化的文化形态 推进中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展 “达用”“体用贯通”角度 在习近平文化思想指引下，中华文化迸发出新的活力，千年文韵和现代经济和谐共生，历史悠久的文明古国更加生机勃发 文化发展的基本路径：坚持以马克思主义为指导，以习近平文化思想为引领文化与经济的关系：以文化赋能经济社会发展 18.答案：①促进传统文化与现代元素的融合创新，实现中华优秀传统文化的创造性转化和创新性发展。②推动中华优秀传统文化与经济相融合，发挥文化推动发展、引领风尚等功能，为中华优秀传统文化的发展开辟新路径。③创建多元文化载体，以人民群众喜闻乐见的形式开展各种文化活动，促进传统文化的传播，扩大传统文化的影响力。④积极推动传统文化与其他国家、地区文化进行交流、借鉴、融合，拓展发展空间，更好地实现传统文化的繁荣发展。 解析：保亭黎族苗族自治县将创意时尚、现代风格融入重要传统节日“三月三”，创造出“节庆+文旅”模式，将传统文化活动打造成有吸引力的旅游体验产品，可运用创造性转化和创新性发展的知识分析作答；让大家感受“传统、非遗+创新”的活力，可运用文化的功能的知识分析作答；把东坡气韵、东坡文化带向全世界，可运用建设文化强国的要求的知识，从增强国际影响力的角度分析作答；实现了在与海外嘉宾共叙乡谊、共话发展、共谋合作的同时，实现了南洋文化与海南优秀传统文化的碰撞融合，可运用文化交流与文化交融的知识分析作答。 学科网（北京）股份有限公司 $