精品解析：广西壮族自治区梧州市苍梧县广西苍梧私立成才中学2026-2027学年七年级上学期10月学情自检生物试题

苍梧成才学校十月中旬七年级生物学情自测检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分60分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 吃柑橘时，酸酸甜甜的汁液主要来自果肉细胞中的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液的目的是（　　） A. 保持细胞形态 B. 使细胞核染色，便于观察 C. 杀灭细胞 D. 检验淀粉的存在 3. 实验课上，用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，不能观察到的结构有（ ） ①细胞壁②细胞质③细胞核④叶绿体⑤线粒体 A. ④⑤ B. ②③ C. ①③ D. ①② 4. 小明在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，出现了如下视野。这是由于哪一操作不当引起的（　　） A. 擦拭玻片 B. 标本染色 C. 滴清水 D. 盖盖玻片 5. 兴趣小组同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图是制作临时装片的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（ ） A. 清水、碘液 B. 碘液、清水 C. 生理盐水、碘液 D. 生理盐水、清水 6. 一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（　　） A. 四羊方尊，中国国家博物馆藏 B. 铜鸟，四川省三星堆博物馆藏 C. 白玉折枝牡丹，湖北省博物馆藏 D. 素胎金丝猫，广东省博物馆藏 7. 下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞，其中a是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 8. 下列关于生物体结构的叙述中，错误的是（ ） A. 所有的生物体都是由细胞构成的 B. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 C. 细胞一般都很微小，要用显微镜才能看到 D. 口腔上皮细胞没有液泡 9. 如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（ ） A. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B. 图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D. 视野中光线过强应调节反光镜和遮光器 10. “口腔上皮细胞是多边形扁平的；肌肉细胞是细长纺锤形的；神经细胞则有许多突起。”对这段叙述的归纳合理的是（ ） A. 细胞的形状多种多样 B. 不同的细胞大小不同 C. 不同的细胞结构各不相同 D. 生物体都是由细胞构成的 11. 把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（ ） A. 无机物、有机物 B. 有机物、无机盐 C. 无机物、无机物 D. 有机物、有机物 12. 动物细胞中与能量转换有关的细胞器是（ ） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体 13. 下图为动物细胞与外界进行物质交换示意图，请根据图示分析，①代表的物质是（ ） A. 代谢废物和一些分泌物 B. 水、氧等小分子物质 C. 环境中的有毒物质 D. 细胞进行生命活动所需物质 14. 下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 15. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（　　） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁 B. 结构②内储存遗传信息，是DNA C. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 D. 番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 二、综合题。（本大题共4小题，每空1分，共30分） 16. 根据“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验，结合下图回答下列问题。 （1）图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是______。 （2）步骤②中滴加的液体是______，目的是______。 （3）图2是小丰用显微镜观察临时装片时依次看到的视野。由视野⑥到视野⑦的操作是转动图4中的[ ]______，换上高倍物镜；视野⑦到视野⑧的操作是微调图4中的[ ]______，使视野更清晰。若想更好地观察视野⑧中的细胞A，可以将玻片往______移动。 （4）观察人的口腔上皮细胞时，视野中出现⑨所示的现象，这是图1中的步骤______操作不当导致的；视野⑩中细胞重叠是图1中的步骤______操作不当导致的。 17. 牛在中国传统文化中是勤劳、坚韧、诚实的象征。牛与我们的生活密切相关，如图是科学家董雅娟培育克隆牛“康康”和“双双”的过程图解，请回答下列问题: （1）图中康康和双双的诞生过程中，A提供的结构是________。 （2）融合细胞发育为康康和双双要经历融合细胞的________，才能形成组织、器官、系统和个体。 （3）康康和双双虽然由不同的代孕母牛生下来，但是它们长得都像________牛，从该实验我们可以得出结论:细胞核控制着生物的________。根本原因是细胞核是遗传信息库，其中的________上有遗传信息。 18. 如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形，请回答下列问题： （1）小丽的操作并不完善，达不到理想的观察效果，还缺少的步骤是________。 （2）小丽同学观察发现，在视野的右下方有一个气泡，若需将气泡移到视野中央进一步观察，应将装片向________移动；气泡产生的原因可能是临时装片制作时________（填图甲中的序号）操作不符合要求。 （3）如果在视野中发现细胞是重叠的，这主要与________（填图甲中的序号）操作有关，这时可移动________寻找效果较好的细胞进一步观察。 （4）图乙细胞中未标注出的结构名称是________和________。与叶肉细胞相比，其没有的结构是________。 19. “白菜——甘蓝”是科学家利用紫甘蓝子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征像白菜，也有些特征像紫甘蓝，培育过程如图所示，请据图回答下列问题： （1）紫甘蓝子叶细胞内具有_______（结构），能将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中。 （2）④的细胞核内具有来源于白菜和紫甘蓝的_______，这是“白菜一甘蓝” 表现出两种植物特征的根本原因，说明细胞核能_______。该结构中的_______上有遗传信息，这些遗传信息是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。 （3）a、b表示两个细胞融合成一个细胞的过程。①的染色体数为M，②的染色体数为N，则由⑤分裂产生的新细胞的染色体数为_______。 （4）⑤经过d过程形成“白菜——甘蓝”植株，d生理过程指的是_______。 （5）现要利用显微镜观察“白菜——甘蓝” 细胞，若想使观察的细胞最大，应从如图所示的目镜和物镜中选用_______组合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 苍梧成才学校十月中旬七年级生物学情自测检测卷 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ （全卷满分60分，考试时间60分钟） 注意事项： 1．答题前，考生务必将姓名、准考证号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题（本大题共15小题，每小题2分，共30分。在每小题列出的四个备选项中，只有一个符合题目要求，多选、错选或未选均不得分。） 1. 吃柑橘时，酸酸甜甜的汁液主要来自果肉细胞中的（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 液泡 D. 细胞核 【答案】C 【解析】 【详解】A．细胞壁具有保护和支持的作用，这些汁液不是来自细胞壁，A错误。 B．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境，不具有储存汁液的作用，B错误。 C．植物细胞的液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如甜味或辣味的物质、色素以及糖类、无机盐、蛋白质等营养物质。可见，吃柑橘时，酸酸甜甜的汁液主要来自果肉细胞中的液泡，C正确。 D．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传，这些汁液不是来自细胞核，D错误。 2. 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时，滴加碘液的目的是（　　） A. 保持细胞形态 B. 使细胞核染色，便于观察 C. 杀灭细胞 D. 检验淀粉的存在 【答案】B 【解析】 【详解】A．保持细胞形态的是清水（植物细胞临时装片），并非碘液，A错误。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞无色透明，碘液作为碱性染料，可使细胞核中的染色体着色，让细胞结构更清晰，便于观察，B正确。 C．滴加碘液的目的不是杀灭细胞，该选项不符合题意，C错误。 D．洋葱鳞片叶内表皮细胞不含淀粉，且制作临时装片时滴加碘液不是为了检验淀粉，D错误。 3. 实验课上，用光学显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞，不能观察到的结构有（ ） ①细胞壁②细胞质③细胞核④叶绿体⑤线粒体 A. ④⑤ B. ②③ C. ①③ D. ①② 【答案】A 【解析】 【详解】A．④叶绿体是光合作用的场所，洋葱鳞片叶内表皮细胞生长在不见光的环境中，不含叶绿体；⑤线粒体体积微小，在普通光学显微镜下难以观察到，A符合题意。 B．②细胞质、③细胞核是洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本结构，在光学显微镜下可清晰观察到，B不符合题意。 C．①细胞壁、③细胞核均属于洋葱鳞片叶内表皮细胞的明显结构，能在光学显微镜下看到，C不符合题意。 D．①细胞壁、②细胞质是洋葱鳞片叶内表皮细胞的基本组成结构，在光学显微镜下可见，D不符合题意。 4. 小明在显微镜下观察洋葱鳞片叶内表皮临时装片时，出现了如下视野。这是由于哪一操作不当引起的（　　） A. 擦拭玻片 B. 标本染色 C. 滴清水 D. 盖盖玻片 【答案】D 【解析】 【详解】A．擦拭玻片是为了去除玻片表面的杂质，若擦拭不当可能会使玻片不干净，但不会导致出现气泡，A 错误。 B．标本染色是为了使细胞结构更清晰，染色不当会影响观察细胞结构的清晰度，与气泡产生无关，B 错误。 C．滴清水是为了保持细胞的形态，滴清水不当可能导致细胞形态改变或玻片上水分过多或过少，但不会产生气泡，C 错误。 D．盖盖玻片时，若操作不当，如盖玻片没有先接触水滴，而是直接放下，就容易产生气泡，视野中出现的气泡很可能是盖盖玻片操作不当引起的，D 正确。 5. 兴趣小组同学利用显微镜观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片。如图是制作临时装片的部分操作步骤，步骤①和④滴加的液体分别是（ ） A. 清水、碘液 B. 碘液、清水 C. 生理盐水、碘液 D. 生理盐水、清水 【答案】A 【解析】 【详解】制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的实验步骤可以简单总结为：擦、滴、撕（取）、放、展、盖、染、吸等。为了维持细胞的正常形态，制作植物细胞临时装片时，在载玻片中央滴一滴清水；染色体是细胞核内容易被碱性染料染成深色的物质，所以用碱性染料碘液进行染色。因此，步骤①滴加的液体是清水，步骤④染色时滴加的液体是碘液，A符合题意，BCD不符合题意。 6. 一个博物馆就是一所大学校。下列是我国不同博物馆的藏品，所涉及生物原型的细胞中含有叶绿体的是（　　） A. 四羊方尊，中国国家博物馆藏 B. 铜鸟，四川省三星堆博物馆藏 C. 白玉折枝牡丹，湖北省博物馆藏 D. 素胎金丝猫，广东省博物馆藏 【答案】C 【解析】 【分析】植物细胞都具有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡等结构；动物细胞的基本结构：细胞膜、细胞质、细胞核。细胞中的能量转换器有叶绿体和线粒体，线粒体存在于植物体的任何部位的活细胞中，而叶绿体只存在于植物体的绿色部位。 【详解】ABD．四羊方尊、铜鸟、素胎金丝猫的涉及生物原型分别是羊、鸟和猫，都是动物，动物细胞中不含叶绿体，ABD不符合题意。 C．白玉折枝牡丹的涉及生物原型为牡丹，是植物，植物细胞的绿色部位如叶片中含有叶绿体，C符合题意。 故选C。 7. 下图是小东在显微镜下观察到的洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞，其中a是（ ） A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 细胞质 D. 细胞核 【答案】D 【解析】 【分析】洋葱鳞片叶表皮细胞属于植物细胞，人的口腔上皮细胞属于动物细胞。植物细胞和动物细胞比较：相同点是都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体。不同点是植物细胞有细胞壁、液泡，绿色植物细胞还有叶绿体，而动物细胞没有细胞壁、液泡和叶绿体。注意：不是所有的植物细胞都有叶绿体，绿色植物细胞有叶绿体，不是绿色植物细胞也没有叶绿体。 【详解】A．细胞壁位于细胞的最外面，主要对细胞起支持和保护作用，是植物细胞特有的结构，动物细胞没有，A错误。 B．细胞膜紧贴在细胞壁的内面，能控制物质进出，植物细胞的细胞膜很薄。又紧贴细胞壁，显微镜下不易看到，B错误。 CD．经过碘液染色后，细胞中染色最深的细胞结构是细胞核；观察洋葱鳞片叶表皮细胞和人的口腔上皮细胞时，a经过染色，颜色较深，是细胞核，C错误，D正确。 故选D。 8. 下列关于生物体结构的叙述中，错误的是（ ） A. 所有的生物体都是由细胞构成的 B. 细胞是生物体结构和功能的基本单位 C. 细胞一般都很微小，要用显微镜才能看到 D. 口腔上皮细胞没有液泡 【答案】A 【解析】 【分析】除病毒以外，细胞是生物体结构和功能的基本单位，细胞一般都很微小，要借助于显微镜才能看到。 【详解】A．除病毒以外，生物都是由细胞构成的，故A错误。 B．细胞既是生物生命活动的结构上的基本单位，又是功能上的基本单位，故B正确。 C．绝大多数细胞都很微小，不能用肉眼观察，需要借助显微镜才能观察其结构，故C正确。 D．口腔上皮细胞属于动物细胞，动物细胞通常不含有液泡，液泡主要存在于植物细胞和一些真菌中，故D正确。 故选A。 9. 如图是显微镜视野中的人体口腔上皮细胞，下列有关说法错误的是（ ） A. 据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的 B. 图中口腔上皮细胞不清楚，可能是盖盖玻片时操作不当造成的 C. 视野中可观察到口腔上皮细胞的细胞壁等结构 D. 视野中光线过强应调节反光镜和遮光器 【答案】C 【解析】 【详解】A．据图可知，刮取的口腔上皮细胞在生理盐水滴中，无重叠现象，可见口腔上皮细胞在生理盐水滴中是均匀涂抹的，A正确。 B．图中口腔上皮细胞不清楚，被几个气泡所遮挡，气泡的产生是由于盖盖玻片时操作不当，B正确。 C．由于观察的是人的口腔上皮细胞，所以没有细胞壁，只有细胞膜、细胞质、细胞核等结构，C错误。 D．在使用显微镜时，调节光线强弱的结构是遮光器和反光镜。当外界光线亮时，用平面镜、小光圈；当外界光线暗时，用凹面镜、大光圈，D正确。 10. “口腔上皮细胞是多边形扁平的；肌肉细胞是细长纺锤形的；神经细胞则有许多突起。”对这段叙述的归纳合理的是（ ） A. 细胞的形状多种多样 B. 不同的细胞大小不同 C. 不同的细胞结构各不相同 D. 生物体都是由细胞构成的 【答案】A 【解析】 【详解】A．题干分别描述三种细胞的外形：口腔上皮细胞呈多边形扁平状；肌肉细胞为细长纺锤形；神经细胞生有很多突起。整段材料全部围绕细胞外部形态展开，三种细胞形态差别明显，可以直接归纳得出细胞的形状多种多样。选项表述和题干信息完全匹配，A正确。 B．大小指细胞的体积、长短、尺寸。题干只描写细胞长什么样子，没有给出任何关于细胞尺寸、体积的信息，看不出谁大谁小，不能归纳出大小不同，B错误。 C．结构指细胞内部组成，例如细胞膜、细胞质、细胞核等。口腔上皮细胞、肌肉细胞、神经细胞都属于人体动物细胞，都含有细胞膜、细胞质、细胞核这些基本内部构造，内部主要结构是相同的。题目仅仅描述外部轮廓形态，没有说内部构造不一样。外形不同不等于内部结构各不相同，C错误。 D．一方面，这句话本身就不完全成立，病毒属于生物体，但病毒不具备细胞结构。另一方面，题干只列举了三种人体细胞的外形特征，没有讨论整个生物体由什么组成，该选项和题干给出的材料无关，属于脱离题干的结论，D错误。 11. 把一粒玉米放在火上烧，烧掉的物质和剩下的物质分别是（ ） A. 无机物、有机物 B. 有机物、无机盐 C. 无机物、无机物 D. 有机物、有机物 【答案】B 【解析】 【分析】种子的成分包括有机物（包括淀粉、蛋白质和脂肪）和无机物（含水和无机盐）。 【详解】种子在成分上由无机物和有机物组成，无机物包括水和无机盐，有机物包括糖类（主要是淀粉）、脂肪、蛋白质等；有机物能够燃烧释放出能量，其中绝大部分能量转化为热量；种子中的水在种子燃烧的过程中，被气化成水蒸气，剩余的灰烬就是无机盐。因此种子燃烧后，烧掉的物质是有机物，剩下的物质是无机盐。因此，B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. 动物细胞中与能量转换有关的细胞器是（ ） A. 细胞核 B. 线粒体 C. 液泡 D. 叶绿体 【答案】B 【解析】 【分析】动物细胞的结构包括细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体，各有不同的功能。 【详解】A．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库；细胞核控制着生物的发育和遗传，A错误。 B．线粒体是广泛存在于动物细胞和植物细胞中的能量转换器，是细胞呼吸产生能量的主要场所，被称为细胞内能量供应的“动力工厂”，是细胞进行呼吸作用的主要场所；因此，动物细胞中与能量转换有关的细胞器是线粒体，B正确。 C．液泡内含细胞液，细胞液中溶解有多种物质，如或甜味或辣味的物质、色素以及营养物质等，C错误。 D．叶绿体是植物细胞进行光合作用的场所，利用无机物合成有机物，把光能转化为化学能贮存在有机物中，是绿色植物细胞特有的一种能量转换器，D错误。 故选B。 13. 下图为动物细胞与外界进行物质交换示意图，请根据图示分析，①代表的物质是（ ） A. 代谢废物和一些分泌物 B. 水、氧等小分子物质 C. 环境中的有毒物质 D. 细胞进行生命活动所需物质 【答案】A 【解析】 【分析】图中①③表示细胞内的废物排出细胞，②④表示细胞进行生命活动所需物质进入细胞。 【详解】根据动物细胞与外界物质交换的原理，细胞需要通过细胞膜从外界获取生命活动所需的物质（如氧气、水、营养物质等），同时排出代谢废物（如二氧化碳、尿素等）。题目中①箭头指向细胞外，代表细胞内的代谢废物和一些分泌物排出细胞；故BCD不符合题意，A符合题意。 故选A。 14. 下图所示的伞藻“移接体”长出的帽形应该是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】A 【解析】 【详解】由图可知，将菊花形帽伞藻的柄嫁接到伞形帽伞藻的假根上，因为伞形帽伞藻的假根中有细胞核，细胞核控制生物的遗传，所以长出的帽形是伞形帽的伞藻的帽形，即①，BCD错误，A正确。 15. 小萌学习《细胞的生活》后，绘制了概念图，解读正确的是（　　） A. 结构①能控制物质进出，是细胞壁 B. 结构②内储存遗传信息，是DNA C. 细胞是物质、能量和信息变化的统一 D. 番茄果肉细胞中的能量转换器是叶绿体和线粒体 【答案】C 【解析】 【分析】细胞的生活需要物质和能量。细胞膜控制物质的进出；叶绿体能够将光能转化成化学能，并将化学能储存在有机物中；线粒体能够将有机物中的化学能释放出来，为细胞的生活提供动力。细胞中的能量变化非常复杂，需要统一的指挥和控制，细胞的控制中心是细胞核。DNA上有遗传信息，这些信息其实就是指导和控制细胞中物质和能量内变化的一系列指令，也是生物体建造生命大厦的蓝图。所以，细胞是物质、能量、信息的统一体。 【详解】A．细胞膜具有保护和控制物质进出的作用（选择透过性）。细胞膜将细胞内部与外界环境分开，使细胞拥有一个比较稳定的内部环境。细胞膜能让有用的物质进入细胞，有害的物质挡在外面，同时把细胞产生的废物排到细胞外。可见，结构①能控制物质进出，是细胞膜，A错误。 B．细胞核内含有遗传物质，是细胞生命活动的控制中心，是遗传信息库。细胞核控制着生物的发育和遗传。可见，结构②内储存遗传信息，是细胞核，B错误。 C．结合分析可知，细胞是物质、能量和信息变化的统一，C正确。 D．番茄果肉细胞中的能量转换器是线粒体，没有叶绿体，D错误。 故选C。 二、综合题。（本大题共4小题，每空1分，共30分） 16. 根据“制作并观察人的口腔上皮细胞临时装片”的实验，结合下图回答下列问题。 （1）图1中，制作人的口腔上皮细胞临时装片的正确顺序是______。 （2）步骤②中滴加的液体是______，目的是______。 （3）图2是小丰用显微镜观察临时装片时依次看到的视野。由视野⑥到视野⑦的操作是转动图4中的[ ]______，换上高倍物镜；视野⑦到视野⑧的操作是微调图4中的[ ]______，使视野更清晰。若想更好地观察视野⑧中的细胞A，可以将玻片往______移动。 （4）观察人的口腔上皮细胞时，视野中出现⑨所示的现象，这是图1中的步骤______操作不当导致的；视野⑩中细胞重叠是图1中的步骤______操作不当导致的。 【答案】（1）②①③⑤④ （2） ①. 生理盐水 ②. 维持细胞正常形态 （3） ①. 3转换器 ②. 5细准焦螺旋 ③. 左上方 （4） ①. ⑤ ②. ③ 【解析】 【分析】图1各部分操作为：①刮、②滴、③涂、④染和吸、⑤盖。图2的操作是将观察到的细胞变大。图3中出现了气泡和重叠的现象。图4中1是目镜，2是粗准焦螺旋，3是转换器，4是物镜，5是细准焦螺旋。 【小问1详解】 制作口腔上皮细胞临时装片的实验步骤，简记为擦→滴→漱→刮→涂→盖→染。图1中①是刮取细胞，②是滴加液体，③是涂抹细胞，④是染色，⑤是盖盖玻片，所以正确顺序是②①③⑤④。 【小问2详解】 因为人的口腔上皮细胞没有细胞壁，为了防止细胞吸水涨破，维持细胞正常形态，应该在载玻片中央滴一滴生理盐水。所以步骤②中滴加的液体是生理盐水。因为生理盐水的浓度与人体细胞内液浓度相近，目的是维持细胞的正常形态。 【小问3详解】 由视野⑥到视野⑦，物像变大了，所以是低倍镜换用了高倍镜，需转动图4中的3转换器，视野⑦到视野⑧物像变得清晰，应微调5细准焦螺旋使物像更加清晰。显微镜成像特点是上下颠倒，左右相反，在视野⑧中细胞A在左上方，要移到视野中央需向左上方移动玻片。 【小问4详解】 视野⑨出现气泡是盖盖玻片（步骤⑤）操作不当，盖盖玻片时应让一侧先接触液体再缓缓放下，视野⑩细胞重叠是涂抹（步骤③）不当，未将细胞涂均匀。 17. 牛在中国传统文化中是勤劳、坚韧、诚实的象征。牛与我们的生活密切相关，如图是科学家董雅娟培育克隆牛“康康”和“双双”的过程图解，请回答下列问题: （1）图中康康和双双的诞生过程中，A提供的结构是________。 （2）融合细胞发育为康康和双双要经历融合细胞的________，才能形成组织、器官、系统和个体。 （3）康康和双双虽然由不同的代孕母牛生下来，但是它们长得都像________牛，从该实验我们可以得出结论:细胞核控制着生物的________。根本原因是细胞核是遗传信息库，其中的________上有遗传信息。 【答案】（1）细胞核 （2）分裂和分化 （3） ①. A ②. 发育和遗传 ③. DNA 【解析】 【分析】克隆技术的基本过程是先将含有遗传物质的供体细胞的核移植到去除了细胞核的卵细胞中，利用微电流刺激等使两者融合为一体，然后促使这一新细胞分裂繁殖发育成胚胎，当胚胎发育到一定程度后（罗斯林研究所克隆羊采用的时间约为6天）再被植入动物子宫中使动物怀孕即可产下与提供细胞核者基因相同的动物。 【小问1详解】 克隆技术是指生物体通过体细胞进行的无性繁殖，以及由无性繁殖形成的基因型完全相同的后代个体组成的种群。在克隆牛“康康”和“双双”的培育过程中，A是提供细胞核的供体牛，所以A提供的结构是细胞核。 【小问2详解】 细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程，细胞分裂使细胞数目增多；细胞分化是指细胞在生长过程中细胞的形态、结构和功能发生变化的过程，细胞分化形成了不同的组织。融合细胞发育为康康和双双要经历融合细胞的分裂和分化，细胞分裂使细胞数量增多，细胞分化形成不同的组织，不同的组织按照一定的次序结合在一起构成器官，多个器官按照一定的次序组合在一起形成系统，进而构成完整的个体。 【小问3详解】 康康和双双虽然由不同的代孕母牛生下来，但它们的细胞核来自同一头牛（A牛），由于细胞核控制着生物的发育和遗传，所以它们长得都像A牛。根本原因是细胞核是遗传信息库，其中的DNA上有遗传信息，DNA分子上具有特定遗传信息、能够决定生物的某一性状的片段叫做基因，基因控制生物的性状。 18. 如图甲表示小丽同学制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的过程，图乙是她在显微镜下观察并绘制的图形，请回答下列问题： （1）小丽的操作并不完善，达不到理想的观察效果，还缺少的步骤是________。 （2）小丽同学观察发现，在视野的右下方有一个气泡，若需将气泡移到视野中央进一步观察，应将装片向________移动；气泡产生的原因可能是临时装片制作时________（填图甲中的序号）操作不符合要求。 （3）如果在视野中发现细胞是重叠的，这主要与________（填图甲中的序号）操作有关，这时可移动________寻找效果较好的细胞进一步观察。 （4）图乙细胞中未标注出的结构名称是________和________。与叶肉细胞相比，其没有的结构是________。 【答案】（1）染色 （2） ①. 右下方 ②. ① （3） ①. ② ②. 装片 （4） ①. 细胞核 ②. 线粒体 ③. 叶绿体 【解析】 【小问1详解】 制作洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片的完整步骤为：擦、滴、取材、展平、盖盖玻片、染色等，图中仅展示了①盖上盖玻片、②展平、③滴清水、④取材四个步骤，主要缺少染色步骤，染色可以使细胞结构更清晰，便于观察。 【小问2详解】 显微镜成倒像，物像的移动方向和装片的移动方向相反。气泡位于视野右下方，因此需要将装片向右下方移动，这样气泡才能向左上方移到视野中央。 盖盖玻片时操作不当最容易产生气泡，因此气泡一般是①盖上盖玻片步骤操作不规范导致的。 【小问3详解】 若图甲中的②展平操作不到位，叶片材料没有展开，就会导致细胞重叠，观察效果差，此时可以移动装片，寻找细胞分散均匀、观察效果好的区域进行观察。 【小问4详解】 植物细胞的结构一般包含细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、线粒体等，图乙仅标注了细胞壁、细胞膜、细胞质、液泡，因此未标注的结构是细胞核和线粒体。 叶肉是植物叶片进行光合作用的结构，含有叶绿体，洋葱鳞片叶内表皮细胞不见光，不含有叶绿体，因此二者相比，洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体。 19. “白菜——甘蓝”是科学家利用紫甘蓝子叶细胞和白菜下胚轴细胞，通过体细胞杂交技术培育出来的蔬菜新品种。该品种有些特征像白菜，也有些特征像紫甘蓝，培育过程如图所示，请据图回答下列问题： （1）紫甘蓝子叶细胞内具有_______（结构），能将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中。 （2）④的细胞核内具有来源于白菜和紫甘蓝的_______，这是“白菜一甘蓝” 表现出两种植物特征的根本原因，说明细胞核能_______。该结构中的_______上有遗传信息，这些遗传信息是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。 （3）a、b表示两个细胞融合成一个细胞的过程。①的染色体数为M，②的染色体数为N，则由⑤分裂产生的新细胞的染色体数为_______。 （4）⑤经过d过程形成“白菜——甘蓝”植株，d生理过程指的是_______。 （5）现要利用显微镜观察“白菜——甘蓝” 细胞，若想使观察的细胞最大，应从如图所示的目镜和物镜中选用_______组合。 【答案】（1）叶绿体 （2） ①. 遗传物质 ②. 控制生物的发育和遗传 ③. DNA （3）M+N （4）植物组织培养 （5）①和④ 【解析】 【分析】1．图中的①是紫甘蓝的原生质体（去掉细胞壁）、②是白菜的原生质体（去掉细胞壁）、③是融合原生质体（无细胞壁）、④杂种细胞，a表示诱导融合过程、b表示细胞分裂和细胞分化、cd表示继续分裂、分化形成杂种植株。 2．（5）问图中，①高倍目镜，②低倍目镜，③低倍物镜，④高倍物镜。 【小问1详解】 紫甘蓝子叶细胞内具有叶绿体，叶绿体是植物进行光合作用的场所，能将光能转化成化学能储存在它制造的有机物中。 【小问2详解】 细胞核是遗传信息库，④杂种细胞的细胞核内具有来源于白菜和紫甘蓝的遗传物质，这是“白菜-甘蓝”表现出两种植物特征的根本原因，说明细胞核能控制生物的发育和遗传。遗传物质主要存在于细胞核中的染色体上，染色体主要由DNA和蛋白质组成，DNA上有遗传信息，这些遗传信息是生物体建造自己“生命大厦”的蓝图。 【小问3详解】 细胞融合过程中，染色体数目是相加的。①的染色体数为M，②的染色体数为N，则融合后的④杂种细胞的染色体数为M+N。细胞分裂过程中，染色体先进行复制加倍，再平均分配到两个新细胞中，所以由⑤分裂产生的新细胞的染色体数仍为M+N。 【小问4详解】 ⑤经过d过程形成“白菜-甘蓝”植株，该过程是将杂种细胞培育成完整植株的过程，d生理过程指的是植物组织培养，植物组织培养的原理是植物细胞的全能性。 【小问5详解】 显微镜的放大倍数是目镜放大倍数与物镜放大倍数的乘积，显微镜的放大倍数越大，观察到的细胞就越大。已知①高倍目镜，②低倍目镜，③低倍物镜，④高倍物镜，要使观察的细胞最大，应选用高倍目镜和高倍物镜，即①④组合。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $