广西壮族自治区崇左市大新县昌明乡中学2026-2027学年七年级上学期第一次阶段检测生物试题

2026年昌明乡中学七年级生物第一次月考试卷答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C C B B C C C D B A 题号 11 12 13 14 答案 D A C C 1．C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】结合分析可知：“羊吃草 ”、“蜻蜓点水”、“飞蛾扑火”分别是生物表现出来的需要营养生长、繁殖、应激性的生命现象；而“水结冰”中没有生物，没有生命现象。 故选C。 2．C 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】A．能进行运动，不属于生物的共同特征，故A错误。 B．病毒无细胞结构，故B错误。 C．能在人体细胞内繁殖，属于生物的特征，故C正确。 D．能使人体患病，不属于生物的共同特征，故D错误。 故选C。 3．B 【分析】生物的特征：生物的生活需要营养；生物能够进行呼吸；生物能排出体内产生的废物；生物能够对外界刺激作出反应；生物能够生长和繁殖；除病毒外，生物都是由细胞构成的；生物都能遗传和变异的特征。 【详解】A．蜜蜂吃花粉、花蜜，体现了生物的生命活动需要营养物质，有利于个体的生长发 育，A正确。 B．繁殖行为是与动物繁殖有关的行为。“蜻蜓点水”是蜻蜓在产卵，属于繁殖行为，体现了生物能繁殖后代，B错误。 C．人体出汗，说明生物能够排出体内的代谢废物，有利于正常的生命活动，C正确。 D．生物体在能够由小长大；生物体发育到一定阶段，就开始繁殖下一代。所以，“离离原上草，一岁一枯荣”体现了生物能生长和繁殖，D正确。 故选B。 4．B 【分析】生物的共同特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物都有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的。 【详解】袁隆平院士利用杂交技术培育出高产而优质的水稻新品种，杂交水稻的育种体现了生物都有遗传和变异的特性。 故选B。 【点睛】解答此题的关键是理解掌握生物的特征。 5．C 【分析】图中①目镜、②转换器、③物镜、④遮光器、⑤反光镜、⑥粗准焦螺旋、⑦细准焦螺旋。 【详解】显微镜的镜头有目镜和物镜两种，物镜是安装在转换器上的，因此物镜有螺丝纹。目镜是直接放在镜筒里的，因此目镜无螺纹。显微镜的放大倍数等于目镜和物镜放大倍数的乘积。因此显微镜中起放大作用的结构是①目镜和③物镜。C正确，ABD错误。 故选C。 6．C 【分析】科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。 【详解】观察是科学探究的一种基本方法。科学观察可以直接用肉眼，也可以借助放大镜、显微镜等仪器，或利用照相机、录像机、摄像机等工具，有时还需要测量。科学的观察要有明确的目的；观察时要全面、细致、实事求是，并及时记录下来；要有计划、要耐心；要积极思考，及时记录；要交流看法、进行讨论。观察包括肉眼观察和运用器具观察。视觉有时会出现误差，精确的观察需要一定的工具。故选C。 【点睛】解题的关键是理解观察法的基本要求及特点。 7．C 【分析】细胞中的物质可分为无机物和有机物两大类；无机物有水、无机盐等；有机物有糖类、脂质、蛋白质和核酸等。 【详解】细胞中含有的物质可分为无机物和有机物两大类。无机物包括水和无机盐等，主要参与细胞的物质代谢和结构构成；有机物包括蛋白质、核酸、脂类和糖类等，是细胞结构的主要成分并参与重要的生命活动。因此，C正确，ABD错误。 故选C。 8．D 【分析】细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体，它是由DNA和蛋白质两种物质组成，DNA是主要的遗传物质，它的结构像一个螺旋形的梯子。 【详解】A．细胞壁具有支持和保护作用，A不符合题意。 B．细胞膜控制物质进出细胞，B不符合题意。 C．细胞质流动加速物质循环，C不符合题意。 D．一条染色体上包含一个DNA分子。一个DNA分子上包含有很多个基因，基因是染色体上具有特定遗传信息的DNA片段。因此遗传物质主要存在于细胞核中，细胞核是遗传信息的控制中心，D符合题意。 故选D。 9．B 【分析】在制作植物细胞的临时装片时，向洁净的载玻片上滴加的液体是清水。而在制作动物细胞的临时装片时，为了维持动物细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加生理盐水。 【详解】A．碘液的作用是给细胞染色，A不符合题意。 B．在制作黑藻细胞临时装片时，先在载玻片上滴加的液体是清水，目的是为了维持黑藻细胞的正常状态，B符合题意。 C．制作动物细胞的临时装片时，为了维持动物细胞的正常形态，在载玻片上滴加生理盐水，C不符合题意。 D．制作动植物细胞临时装片时，不需要酒精，D不符合题意。 故选B。 10．A 【分析】动物细胞的基本结构有：细胞膜、细胞质、细胞核。植物细胞的基本结构包括：细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核、液泡、叶绿体等结构。 【详解】植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，所以猕猴桃细胞具有而猕猴细胞不具有的细胞结构是细胞壁、叶绿体和液泡，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11．D 【分析】植物细胞的结构包括细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质、线粒体、液泡、叶绿体（绿色部分），不同的结构功能不同。 【详解】图中①在细胞的最外层具有保护和支持的作用，是细胞壁；②的形状似于椭圆形，是细胞核；③是叶绿体，是光合作用的场所；④是液泡，内含有细胞液，溶解着多种物质，D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 12．A 【详解】A．除病毒外，所有生物均由细胞构成，细胞是生物体结构和功能的基本单位，题干中的小鼠、果蝇、斑马鱼、金鱼藻和番茄都属于细胞构成的生物，故A符合题意。 B．组织是由形态相似、结构和功能相同的细胞联合形成的细胞群，是细胞分化后的产物，并非生物体结构和功能的基本单位，故B不符合题意。 C．器官是由不同组织按一定次序结合而成的具有特定功能的结构，不是生物体结构和功能的基本单位，故C不符合题意。 D．系统是由多个能共同完成生理功能的器官组合而成的结构，仅动物体具有系统，植物体没有，且它不是结构和功能的基本单位，故D不符合题意。 13．C 【分析】科学观察的方法与原则：科学观察要明确观察目的和对象，制定合理的观察计划，按照一定的顺序进行观察，如实做好观察记录并及时交流结果。在观察过程中，不应随意破坏观察对象的生存环境，避免对其造成不必要的干扰。 【详解】A．使用望远镜观察并记录鸟类形态、数量及行为，符合科学调查的客观记录要求，故A不符合题意。 B．结合湿地保护项目调查特定物种数量变化，体现调查设计的针对性，故B不符合题意。 C．仅凭记忆回顾数据，缺乏工具辅助和书面记录，违背科学调查的客观性与准确性原则，故C符合题意。 D．设计标准化表格记录环境参数及工具信息，确保数据可追溯性，故D不符合题意。 故选C。 14．C 【分析】植物细胞的基本结构：细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质（内有液泡、叶绿体、线粒体，绿色部分有叶绿体）；动物细胞的基本结构有细胞膜、细胞核、细胞质（内有线粒体）。动物细胞和植物细胞共有的基本结构：细胞膜、细胞核、细胞质。 【详解】A．由于洋葱内表皮细胞是无色透明的，在显微镜下看不到紫色液泡；而紫色洋葱外表皮细胞是紫色的，在显微镜下能看到紫色液泡，A错误。 B．洋葱鳞片叶内表皮细胞没有叶绿体，而黄瓜表层果肉细胞有叶绿体，B错误。 C．口腔上皮细胞透光性较强，因此在观察人的口腔上皮细胞临时装片时，应选用较小的光圈将视野亮度调低些，C正确。 D．在制作口腔上皮细胞临时装片时，如果滴加清水的话，口腔上皮细胞的细胞液浓度大于清水溶液的浓度就会吸水膨大变形，为了使细胞不至因吸水而膨大，应选用生理盐水，因动物细胞细胞液的浓度与生理盐水的浓度相差不大。所以为了维持细胞的正常形态，选用生理盐水，D错误。 故选C。 15．(1)生长 (2)生物的生活需要营养 (3)对外界刺激作出反应 (4)遗传 (5)变异 【分析】生物的特征有：①生物的生活需要营养；②生物能进行呼吸；③生物能排出身体内产生的废物；④生物能对外界刺激作出反应；⑤生物能生长和繁殖；⑥生物有遗传和变异的特性；⑦除病毒以外，生物都是由细胞构成的；⑧生物一般能适应一定的环境，也能影响环境。 【详解】（1）生长是指生物体在一定的生活条件下体积和重量逐渐增加、由小到大的过程，小猫长成大猫属于生长。 （2）猫吃老鼠属于生物的生活需要营养，有利于猫的生长发育。 （3）应激性是指生物能够对来自环境中的各种刺激作出一定的反应；如植物的向光性、向水性、向地性。老鼠看见猫立刻跑开属于对外界刺激作出反应。 （4）遗传是生物的亲代与子代个体之间性状上的相似性，所以猫生猫，鼠生鼠属于遗传。 （5）变异是生物的亲代与子代，以及子代与子代个体之间性状上的差异性，所以一窝猫中有白猫、黑猫和花猫，这种现象属于变异。 16．(1)观察目的和观察对象 (2) 形态结构 AH BCDFGI 陆生生物和水生生物 【分析】（1）观察是科学探究的一种方法。观察可以直接用肉眼，也可以借助大镜、显微镜、望远镜等，或利用相机、摄像机、录音机等设备，有还需要测量。观察要有明确的目的，观察要按照一定的顺序进行，并做好记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考多问几个"为什么"。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。 （2）生物归类的方法很多：按形态结构特点可分为动物、植物、其他生物。按生活环境可分为陆生生物、水生生物等。按用途可分为作物、家禽、家畜、宠物等等。 【详解】（1）观察可以直接用肉眼，也可以借助大镜、显微镜、望远镜等，或利用相机、摄像机、录音机等设备，有还需要测量。观察要有明确的目的，观察要按照一定的顺序进行，并做好记录；对于耗时较长的观察，要有计划和耐心；观察过程中要积极思考多问几个“为什么”。在观察的基础之上，还需要同别人交流看法，进行讨论。 （2）为了研究生物之间的亲缘关系，我们要对生物进行分类，生物的分类依据很多，要对生物灵活分类，生物学家根据生物之间的相似程度，即根据形态结构的特点，把生物划分为植物、动物和其他生物（细菌、真菌等）。图中属于植物的生物有：A H，属于动物的有：BCDFGI，E属于真菌。按照生活环境，将生物划分陆生生物、水生生物。 17．(1) 甲 ⑥细胞质 (2) 叶绿体 化学能 (3)细胞膜 (4) 叶绿体 液泡 【分析】观图可知：①是细胞壁、②是细胞膜、③是叶绿体、④是细胞核、⑤是液泡、⑥是细胞质、⑦是线粒体。 【详解】（1）除病毒外，生物都是由细胞构成的，细胞是生物结构和功能的基本单位。植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。图甲具有细胞壁、叶绿体和液泡，这是植物细胞所特有的。因此图甲是植物细胞结构模式图，图乙是动物细胞结构模式图。⑥细胞质能够流动，它的流动可以加速细胞与外界环境之间的物质交换。 （2）③叶绿体是进行光合作用的场所，可以将光能转变成化学能，并将化学能储存在它制造的有机物中。 （3）②细胞膜的功能是控制物质的进出，使有用的物质不能轻易地渗出细胞，有害的物质不能轻易地进入细胞。水稻吸收含硅的无机盐多，而吸收含钙的无机盐少，这主要是因为细胞膜具有控制物质进出的作用。 （4）植物细胞和动物的细胞在结构上的相同点：都有细胞膜、细胞质、细胞核和线粒体；不同点：是植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体。 18．(1) 生理盐水 为了维持细胞的正常形态 (2) ④ ③①④② (3)cdba (4)① 【分析】制作人的口腔上皮细胞临时装片的步骤为：擦→滴→取→盖→染→吸等几步。 【详解】（1）步骤③中滴的液体是生理盐水，该步骤是为了为了维持细胞的正常形态，有利于观察细胞的形态结构。 （2）擦，用干净的纱布擦净载玻片和盖玻片；③滴，滴一滴生理盐水于载玻片上；①取，刮取口腔上皮细胞；涂，把从口腔内取出的碎屑涂在载波片的水滴中；④盖盖玻片时，用镊子夹起盖玻片，使它的一边先接触载玻片上的生理盐水，然后轻轻盖在载玻片上，避免盖玻片下面出现气泡而影响观察；②染，将染液滴于盖玻片一侧，用滤纸从另一侧吸去多余染液。因此，步骤④的操作有明显错误。改正后，正确的操作步骤顺序是③①④②。 （3）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，甲中的图像在左下方，移到视野的中央向左下方移动装片，转动转换器换为高倍物镜，显微镜倍数放大，视野较暗，需要调节遮光器上的大光圈，同时再调节细准焦螺旋，使物像更加清晰。所以小丽规活靶子的操作步骤是cdba。 （4）刮取口腔上皮细胞，把从口腔内取出的碎屑涂在载波片的水滴中，防止重叠，影响观察的效果，所以乙中的视野是由于图1中步骤①操作不当引起的。 19．(1)维持细胞的正常形态 (2)4× (3)①③ (4)右上 (5) 细胞壁 液泡 【分析】观图可知：甲是显微镜，乙是植物细胞，丙是动物细胞，其中①细胞核、②液泡、③细胞核、④细胞膜。 【详解】（1）在制作口腔上皮细胞的临时装片时，为了维持口腔上皮细胞的正常形态，在载玻片上必须滴加与体液渗透压相同的生理盐水；因为动物细胞没有细胞壁，如果放在清水中会吸水涨破。 （2）甲图中的物镜有10倍和4倍两种；显微镜的放大倍数是物镜放大倍数和目镜放大倍数的乘积。显微镜的放大倍数越大，看到的细胞就越大，数目越少；显微镜的放大倍数越小，看到的细胞就越小，数目越多。所以，观察时，为了看到更多的细胞，应选择图甲中放大倍数为4倍的物镜。 （3）细胞核中的染色体很容易被碱性染料染成深色，因此在显微镜下观察细胞时，会发现细胞中染色最深的是①③细胞核。 （4）显微镜呈倒像，标本移动的方向正好与物像移动的方向相反，所以，若将图乙中①（位于右上方）所在的细胞移到视野中央，应向右上方移动装片。 （5）植物细胞内有细胞壁、液泡和叶绿体，叶绿体只存在植物的绿色部分；而动物细胞内没有细胞壁、液泡和叶绿体，乙图是洋葱鳞片叶内表皮细胞，细胞内无叶绿体，丙图是动物细胞，所以与图乙所示的细胞相比，图丙中细胞不具有的结构是细胞壁和液泡。 答案第1页（共2页） 答案第1页（共2页） 学科网（北京）股份有限公司 $ 出反应 5.单目显微镜中对所观察细胞起放大成像作用的是( ) A.①和④ B.②和④ C.①和③ D.⑤和⑥ 6.观察是科学探究的基本方法,以下说法错误的是( ) A.科学观察要有明确的目的 B.观察要全面、细致和实事求是 C.科学观察不可以直接用肉眼,可借助放大镜、显微镜等仪器 D.科学观察有时需要较长的时间,要有计划,有耐心 7.细胞中含有的物质可分为两大类,分别是( ) A.水和有机物 B.无机盐和有机物 C.无机物和有机物 D.蛋白质和有机物 8.遗传物质是一种叫DNA的有机物,DNA主要存在于( ) A.细胞壁 B.细胞膜 C.细胞质 D.细胞核 9.小安在河边找到黑藻,想要在显微镜下观察,在制作标本时应先在载玻片上滴一滴( ) A.碘液 B.清水 C.生理盐水 D.酒精 10.猕猴桃风味独特,酸甜适口。《本草纲目》中记载:“其形如梨,其色如桃,而猕猴喜食,故有诸名。”与猕猴细胞相比,猕猴桃细胞特有的结构是( ) A.细胞壁、液泡、叶绿体 B.细胞壁、液泡、线粒体 C.细胞壁、叶绿体、线粒体 D.叶绿体、液泡、线粒体 11.小秦在生物课后用超轻黏土动手制作了一个植物细胞模型,其中④代表的结构是( ) A.细胞核 B.线粒体 C.细胞壁 D.液泡 12.中国空间站可真热闹!小鼠、果蝇、斑马鱼、金鱼藻和番茄等都曾经在这里“安家落户”。这些生物体结构和功能的基本单位是( ) A.细胞 B.组织 C.器官 D.系统 13.某校生物小组计划研究芜湖弋江区的鸟类多样性。以下关于观察与调查方法的描述中,错误的一项是( ) A.使用望远镜观察鸟类形态,并记录种类、数量及觅食行为,确保数据客观性 B.结合芜湖市“青弋江湿地保护项目”,重点调查冬季小天鹅的种群数量变化 C.仅凭记忆回顾鸟类活动情况,未使用任何工具或书面记录数据 D.设计表格记录日期、天气、鸟类数量,并标注观察者的姓名和工具型号 14.用显微镜可以观察动、植物细胞的基本结构。下列有关叙述中正确的是( ) A.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时可以看到大型的紫色液泡 B.洋葱鳞片叶内表皮细胞与黄瓜表层果肉细胞的结构完全相同 C.在观察人的口腔上皮细胞临时装片时,一般选用较小的光圈 D.在制作人的口腔上皮细胞临时装片时可用自来水代替生理盐水 二、综合题。(本大题共4小题,每空1分,共30分) 15.《猫和老鼠》的故事情节围绕家猫汤姆和老鼠杰瑞而展开,汤姆有一种强烈的欲望,总是不断努力地去捉同居一室的老鼠杰瑞,并不断地努力驱赶着这位讨厌的“房客”。请分析说明以下情况各属于生物的哪种生命现象。 (1)小猫长成大猫属于。 (2)猫吃老鼠属于。 (3)老鼠看见猫立刻跑开属于。 (4)猫生猫,鼠生鼠属于。 (5)一窝猫中有白猫、黑猫和花猫,这种现象属于。 16.某兴趣小组观察并统计了学校周边环境中的部分生物(如图所示),结合图示回答问题。 (1)观察是科学探究的方法之一。观察时,首先要明确,制订合理的观察方案,观察过程如实记录,并对观察结果进行整理和分析。 (2)同学们对观察到的生物进行了归类:按照特点将以上生物划分为动物、植物和其他生物三大类,图中属于植物的生物有:(填图中字母代号),属于动物的有:(填图中字母代号)。按照生活环境,将生物划分为。 17.如图是动、植物细胞结构图,请据图回答问题: (1)图表示植物细胞,在生命活动旺盛的细胞中,可以看到图中的[ ]缓缓流动,它的流动能促进细胞内外物质的交换。 (2)图中[③]与光合作用有关,可以将光能转变成,并将化学能储存在它制造的有机物中。 (3)水稻吸收含硅的无机盐多,而吸收含钙的无机盐少,这主要是因为具有控制物质进出的作用。 (4)动、植物细胞结构的区别是:植物细胞有细胞壁、和。 18.图1是制作口腔上皮细胞临时装片的部分步骤,请据图回答: (1)步骤③中滴的液体是,该步骤是为了。 (2)步骤【】的操作有明显错误。改正后,正确的操作步骤顺序是【】。 (3)图2表示小丽同学利用显微镜观察临时装片时的部分