内容正文:
2026秋季学期本校九年级第一次自主限时练习
物理(沪科版)
(时间:90分钟满分:90分)
注意事项:1.答题前,务必将自己的班级、姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上;
2.答题时,一律用2B铅笔或黑色签字笔将答案填涂或填写在答题卡规定的位置上;
3.所有题目必须在答题卡上作答,在试题卷上答题无效;
4.考试结束,将试题卷和答题卡一并交回。
一、选择题(本大题包括6个小题,每小题3分,共18分。在每小题给出的四
个选项中,只有一个选项是符合题目要求的。请在答题卡选择题栏内,用2B
铅笔将对应题目答案的标号涂黑。)
1.下列对各种温度的估测最符合实际的是
A.洗澡水的温度为80℃
B.水沸腾时的温度为100℃
C.正常人的体温为35℃
D.让人感觉舒适的房间温度为25℃
2.高速公路上会看到“前方有雾、小心驾驶”的警示语。雾的形成对应的物态变化是
A.熔化
B.液化
C.升华
D.凝华
3.随着人们生活水平的提高,越来越多的家庭采用“水地暖”进行取暖。其原理是以温度不
高于60℃的热水为热媒,在埋置于地面以下填充层中的管道内循环流动,加热整个地板。
利用水供热是因为水的
A.热值大
B.比热容大
C.沸点高
D.密度大
,如图a为航母上简化的蒸汽弹射装置,能带动舰载机在两秒钟内达到起飞速度,如图b为
四冲程汽油机的工作示意图。下列判断正确的是
牵引索
滑轮
6
蒸汽活塞
图a
图b
A.图a中气缸内的蒸气体积膨胀,从而推动活塞使舰载机获得牵引力
B图b中汽油机的一个工作循环的正确顺序是甲、乙、丁、丙
C.从能量转化角度讲,蒸气弹射装置工作时与图b中乙图所示的原理相似
D图b中乙冲程的能量转化与烧水时水蒸气把壶盖顶起来的能量转化相同
5.关于温度、热量和内能,下列说法正确的是
A.温度越高的物体,所含的热量越多
B.物体的温度升高,一定是从外界吸收了热量
C.内能小的物体不可能将热量传递给内能大的物体
D.水凝固成冰的过程,虽然温度不变,但内能减小
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、6.如图所示,在一个足够长的竖直容器中装有水,容器底部用细线拴一小球在α位置。细线
突然断开,小球从位置a开始上浮,途经b、c最后上升到最高点d。已知小球在水或
空气中运动时要受到水或空气的阻力,且同一物体,运动速度大,受到水或空气的阻力
越大,下列分析正确的是
A.在水中,细线断开的瞬间小球所受合力最小
B.小球从a上升到b的过程中,速度一直变大
C.小球从c上升到d的过程中,速度一直减小
D.小球到达最高点d时,其所受合力为O
二、填空题(本题共4个小题,每空2分,共10分。)
7.《准南子·俶真训》记载:“今夫冶工之俦器,金踊跃于炉中”。金属在炉中从固态变为
液态的过程是
(填物态变化名称)。
8.艾灸是中医的瑰宝,利用艾条燃烧产生的热刺激人体穴位,可以达到防病治病的目的。
用艾柱熏烤患者的穴位时,是通过
的方式使其内能增加的。
9.现代果蔬的脱水加工主要包括红外线干燥和冷冻干燥,红外线干燥过程中,果蔬中水分
汽化,实现食品脱水;冷冻干燥过程中,果蔬先放人冷库,其中水分凝固成冰再通过真
空脱水技术,使冰
成气态(填物态变化名称)。
10.为全面推进“乡村振兴”工程,加快农业农村绿色发展,重庆市大部分农村地区已经使
用上了煤气烧水煮饭,小王同学用他家的煤气将体积为2L、初温为20℃的水加热到100℃,
则水吸收的热量为
J,若此过程的热效率为40%,则消耗煤气
m3。
[水的密度为1.0×103kg/m3,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃),煤气热值为4.0×107J/m]
三、作图题(本题共3个小题,每小题2分,共6分。)
11.如图所示,激光笔发出的一束光射向平面镜上的0点。请画出反射光线(保留作图痕迹)。
激光笔
W
12.人形机器人已经能够像人类一样跑步,如图所示是某人形机器人正在跑步的情景,请在
图中画出机器人的右脚对地面的作用力的示意图(作用点为O点)。
0
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;.如图甲所示是一个内壁光滑且密闭绝热的金属圆筒,左端固定在墙上,现在先用力F向
左推活塞,使活塞从A位置运动到最左端C位置。撤销力℉后,活塞又被圆简内气体椎
回到A位置。请在图乙中作出活塞从A运动到C再返回A过程中金属圆筒内的气体内能
随位置变化的大致关系图象。(绝热:表示没有热量传递。坐标原点为内能零起点。)
↑内能E
金属圆简
C
位置
甲
1、简答题(本题共3个小题,每小题3分,共9分。)
热机的发展和应用推动了社会的快速发展,热机在能量的转化过程中要损失一部分能量,
并且会对环境造成一定程度的污染。请回答:
(1)热机可能对环境造成哪些污染?(写一条)
(2)热机中使用时主要存在哪些能量损失?(写两条)
如图为市场上出售的一种液领冰淇淋。制作冰淇淋时,将液态氮倒人调好的冰淇淋汁中,
液态氮消失不见,杯子周围出现大量“白气”,冰淇淋汁迅速变成固态,同时在杯子外
壁看到了霜、
(1)请写出下划线处描述的现象所涉及的物态变化名称:
(2)请分析出现大量“白气”的原因。
将质量相等的A、B两物体用细绳相连,如图所示。用手按住A物体静置于水平桌面上,
细绳跨过定滑轮,B物体悬吊在空中,放手后B物体加速下降h高度时,A、B物体整体
的速度增大为。若将A、B两物体交换位置,进行同样的操作,A、B整体的速度增人
为2,且>2,忽略绳了的重力和绳子与滑轮间的摩擦。请判断A、B两物体表面的粗
糙程度的大小关系,并从能量转化的角度结合相关力学知识说明理由。
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五、实验与科学探究题(本题共3个小题,第17题8分,第18题10分,第19
题10分,共28分。)
17.如图甲所示,实验小组将焦距为f的凸透镜固定在光具座上50cm刻度线处,光屏和点燃
的蜡烛分别位于凸透镜两侧。用此进行实验,得到图乙中像距v随物距变化的图像。
v/cm
30
0cm102030405060708090100
0152035u/cm
分
乙
(1)根据上述信息可知,∫=
(2)在组装器材时,将蜡烛、凸透镜和光屏依次放在光具座上,并调节烛焰、凸透镜、
光屏的中心在
(3)实验时,把凸透镜固定在光具座50cm刻度线处。小锦将蜡烛移至光具座上35cm刻
度线处,移动光屏,直到烛焰在光屏上成清晰的像,则该像是倒立
(选填
“放大”“等大”或“缩小”)的实像,该成像规律在生活中的应用是
(选填“放大镜”“投影仪”或“照相机”)。
(4)若保持蜡烛和透镜的位置不变,将光屏适当远离凸透镜,光屏上的像变得模糊,这时
在蜡烛和凸透镜之间放上一个合适的
(选填“近视”或“远视”)镜片,
能在光屏上重新得到清晰的像。
18.以下是“探究水沸腾时温度变化的特点”实验。
铁杆a
小孔
B/
时间/min
丁
(1)在安装器材时出现如图甲所示的情形,应调整
(选填“铁杆a”或“铁圈b”)
更合理。
(2)为了缩短加热时间,将一块比烧杯口略大的圆形硬纸板盖住烧杯口,在硬纸板上剪出
一个直径略大于温度计的小孔,以便通过小孔将温度计竖直插人烧杯内的水中,如图
丁所示两种剪裁方式,选用
(选填“α”或“b”)方式才能正确测量水温,
理由是
(3)器材调整好后,用酒精灯给烧杯中的水加热,当水温到90℃时每隔0.5mi记录一次
温度,并观察水中发生的变化。实验数据如表所示。2.5min时,温度计的示数如图
乙所示,此时水的温度为
℃;此时水中开始产生大量气泡,气泡上升过程
中逐渐
(选填“变大”或“变小”),到水面破裂开来,结合实验现象和
收集到的数据,得出水沸腾时温度变化的特点。
时间/min
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
3.5
温度/℃
90
92
94
96
97
98
98
(4)图丙是两组同学分别根据实验数据绘制出的温度随时间变化的曲线,由图像可知乙组
同学加热至沸腾所用的时间更长,原因可能是
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19.红灯亮时,所有车辆在停止线前等候,绿灯亮起时,所有车辆同时启动,但很快就会拉
开距离,这是由于不同车辆的提速快慢不同。小明发现这一现象后,想要探究“影响物
体提速快慢的原因”,先着手研究滑动的物体的提速情况,他提出了如下因素的猜想:
猜想一:物体提速的快慢可能与物体所受拉力大
电动机
小有关;
猜想二:物体提速的快慢可能与物体总质量有关。
小明准备的实验器材有:质量不同的多个木块、可通过电路控制拉力大小的电动机、电子
秒表、粗糙程度均匀的长木板。
(1)在探究“物体提速的快慢可能与物体所受拉力大小有关”时,小明设计了如下两种实
验方案,你认为应选用方案
(选填“A”或“B”)。
方案A:选用同一木块,分别用大小不同的拉力拉动,测量木块在2s内前进的距离:
方案B:选用质量不同的木块,用相同的拉力拉动,测量木块在2s内前进的距离。
(2)接着,小明要验证“物体提速的快慢可能与物体的总质量有关”。他保持电动机对木
块的拉力大小不变,分别选用质量为m1、m2、m3(m1<m2<m3)的木块进行实验。
为了通过比较路程来反映提速快慢,他在每次实验中必须严格控制木块运动的
相同。
(3)为了验证猜想二,小明在电动机水平拉力大小不变的情况下,更换质量不同的木块进
行多次实验,多次拉动木块,测出木块在2s内前进的距离,并将数据记录在如图表
格中。根据表格中的数据,小明得出结论:“物体所受的拉力一定时,物体的质量
越大,提速越慢”。老师指出探究因素不全面,老师问小明“电动机拉力可以做到
相同,那物块的前进力相同吗?
实验次序
1
2
3
你认为
(选填“相同”
木块的质量m/kg
1.0
1.5
2.0
或“不相同”),原因是
2s内前进的距离scm
25.00
15.00
3.50
(4)根据(3)问,为了避免第三因素影响,你将怎样改进实验。
六、综合应用题(本题共2个小题,第20题9分,第21题10分,共19分。
解答时需写出必要的公式及过程或文字说明,若只写计算结果不得分。)
20.我国从餐饮废油(俗称地沟油)中成功提炼出了供飞机使用的生物航空煤油。为了测定
这种生物航空煤油的热值,小明同学在水壶中装入质量为3kg、初温为25℃的水,用燃
烧生物航空煤油的方式给水加热。完全燃烧50g生物航空煤油后,测得水壶内水的末温
为75℃。已知该加热装置的效率为30%,水的比热容为4.2×103J/(kg·℃)。求:
(1)此过程中水吸收的热量;
(2)此过程中生物航空煤油完全燃烧放出的热量;
(3)生物航空煤油的热值。
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21.某校学生进行了“自制温度计”的项自化学习,请完成下列问题:
任务:收集与温度计有关的资料,了解温度计发展历程、原理及使用方法。
最早的温度计是在1593年由伽利咯发明的、他的第一只温度计是一根一端敞口的玻璃管
另一端带有核桃大的玻璃泡。使用时先给玻璃泡加热,然后把玻璃管插人水中。随着温度的
变化,玻璃管中的水面就会上下移动,根据移动的多少就可以判定温度的变化和温度的高低、
现在的温度计是利用固体、液体、气体受温度的影响而热胀冷缩等的现象为设计的依据,有液
体温度计、气体温度计、指针式温度计等多种温度计供我们选择,但要注意正确的使用方法。
8
10
0
10
oun
红墨水
红墨水
甲
丙
入
(1)如甲图A所示是项目小组同学在使用实验室温度计读数时情景,读数过程中存在的
问题:①
②
(2)若此时温度计如甲图B所示,则所测温度为
℃g
任务二:利用生活中物品自制温度计。
【支架搭建】实验室里常用的水银温度计是利用了水银热胀冷缩的性质制作的。考虑到
环保与安全,同学们决定把水银改成红墨水或空气。
【产品制作】小盛准备的材料如图乙所示:120mL带塞子的玻璃瓶、四种不同颜色及粗
细的吸管,以及打孔器等工具制作了简易液体温度计。
A为120mL透明玻璃瓶
B为内径为2mm的白色吸管
C为内径为1cm的白色吸管
D为内径为2mm的透明吸管
E为内径为1cm的透明吸管
(3)自制温度计时、先将玻璃瓶内装满红墨水,再用插有吸管的瓶塞塞住瓶口。然后需要
在标准大气压的环境中,将玻璃瓶分别放入纯净的冰水混合物和沸水中,并标记好浓
面所在位置,最后将两个标记之间的长度均匀100等分,得到最小刻度为1℃。
【产品改进】
(4)小盛选择C吸管和其他材料制作如图丙所示的温度计,发现吸管上的刻度太过密集
且观察困难。若让你进行改进,你会选择内径为
的透明吸管,其理由
是
【产品交流和评价】
(5)如图丁,是小萱仿制的一款伽利略温度计。一个充满气体的细口瓶用细玻璃管连接后
插在装有红色液体的容器中,细管中的红色液面清晰可见。当发现其液面由A上升到
B时,则表明气温在
(选填“升高”“降低”或“不变”);请对比丙、
丁两款产品,评价一下丁产品的缺点是
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