贵州六盘水市云联学校、赫章乌蒙山学校2026-2027学年九年级上学期10月阶段学情自测物理试题

物理参考答案 一、选择题（本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题的四个选项中只有一项符合题目要求） 1.A 2.C 3.C 4.D 5.B 6.C 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 7.扩散 8.热传递 9.低 10. 0 ；换用更细的弯管（或增大烧瓶容积、减小液柱质量等合理即可） 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 第11题图 第12题图 第13题图 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 14.①用淘米水浇花、冲厕所；②洗手、刷牙时随手关闭水龙头。（其他答案合理即可） 15.甲是沿海城市，沿海城市在海边，水的比热容较大，在相同条件下，吸收（或放出）相同的热量，水的温度变化较小，因此城市甲每日温差变化较小。 16.越用力压活塞，F越大，做功越多，气体增加的内能越多，温度升高得越多，越容易达到硝化棉的着火点，越快速可以减少热量损失从而使硝化棉更容易燃烧。 五、实验与科学探究题（本题共3小题，每小题10分，共30分） 17.（1）①内能 机械能；②外； （2）①加热时间不足，无法产生足够多的水蒸气；（其他答案合理即可）②B 18.（1）两烧杯液体体积相等，质量不相等；（2）秒表；（3）47； （4）水；2.1×10³；（5）煤油 19. （1）热传递； （2） 不同；在打气过程中，因筒内气压增大，施加的力增大，移动距离一定，活塞对气体做功增大。（其他答案合理即可） （3）B；实验中打气筒下部温度明显高于上部温度，说明压缩气体做功是筒壁发热的主要原因，而非活塞与筒壁摩擦导致的发热。（其他答案合理即可） 六、综合应用题（本题共2个小题，20题8分，21题9分，共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明，若只写出计算结果将不得分） 20. （1）水吸收的热量为 （2）10min消耗的燃气体积为 燃气完全燃烧放出的热量为 （3）热水器的热效率为 因一级能效要求热效率高于96%，而，故未达到一级能效。 21. （1） 沸点； （2） 均匀； （3） 不是；凝固是在放热，此过程在吸热 （4）关火时，周围温度更低，水蒸气液化得更多，“白气”变更多 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026学年度秋季学期第一次素质检测 九年级物理 一、选择题（本题共6个小题，每小题3分，共18分。每小题的四个选项中只有一项符合题目要求） 1.为了解决实际问题，人们发明了许多工具。下列工具中，用来测量人体温度的工具是 A.体温计 B.秒表 C.测力计 D.刻度尺 2.变废为宝—-将“地沟油”提炼制成生物航空燃油，我国已成为亚洲第一个拥有此自主研发技术的国家，这可以减少对进口石油的依赖，极大降低了碳排放。采用生物航空燃油是因为它具有较大的 A.比热容 B.温度 C.热值 D.内能 3.为保护餐桌桌面，在将盛有高温菜、汤的餐具放上餐桌前，往往先在桌面上放置隔热垫, 这主要是从下列哪个方面防止桌面遭受损坏 A.做功 B.压力 C.热传递 D.摩擦力 4.如图，将一块柱形的金属“像”轻轻地放在手心，很快就会变成一颗液滴。（金属“镓”有弱毒性，请勿长时间接触），下列说法正确的是 A.金属“镓”发生液化 B.金属“镓”的熔点高于手心的温度 C.该过程金属“镓”放热 D.金属“镓”熔化时温度不变 5.热机效率是热机性能的重要指标, 下列措施中，可以提高热机效率的是 A.增加热机的工作时间B.减少热机部件的摩擦 C.使用热值更小的燃料D.增加废气带走的热量 6.如图所示，甲、乙相同容器中分别装了质量相等的A、B两种液体，用相同的电加热器加热，忽略热损失，得到如图丙所示的液体温度与加热时间的图像。下列说法正确的是 A. A液体的沸点不可能是40℃ B. 图像的交点表示两种液体升高了相同温度 C. 若两种液体均能作为冷却剂，B液体的冷却效果好 D. 均加热4 min, A吸收的热量更多 二、填空题（本题共4个小题，每空2分，共10分） 7.端午节是我国的传统节日，在这一天有吃粽子的习俗。煮粽子时会闻到粽子香气四溢,这是 现象。 8.《天工开物》中记载“取诸麻、菜子入釜，文火慢炒，透出 香气”。如图是“文火慢炒” 的过程，主要利用 的方 式改变了“麻、菜子”的内能。 9.飞机的防冻与除冰是保障飞行安全的关键功能，通常通过将防冻液喷洒到结冰表面来实现防冻和除冰。防冻液是一种凝固点比水的凝固点 （选填“高”或“低”）的化学液体，它能促使已形成的冰层迅速熔化。 10.如图所示是小明同学设计的一个气体温度计的示意图，瓶中装 的是气体，瓶塞不漏气，弯管中间有一段液柱。若标准大气压下 放到冰水混合物中，液柱处的刻度应标 ℃；当温度发生变化时， 液柱会左右移动，若想实验现象更明显，可以如何改进实验器材: 。 三、作图题（本题共3个小题，每小题2分，共6分） 11.如图所示为一支温度计的局部示意图（玻璃泡在下方未画出）。请在图中画出所测温度为-5℃时，温度计的液面位置，并将液柱涂黑。 12.在探究冰熔化前后温度变化的特点时，小王发现实验第8分钟时冰刚好完全熔化，继续加热到第12分钟时停止加热。如图所示，是小王根据实验数据绘制的温度随时间变化的部分图像，请根据上述信息补全8~12分钟的图像。（已知c冰=c水,不考虑质量变化） 13.在“观察水的沸腾”实验中，当水温升到88℃时，此时内能为民，何老师每隔lmin读一次温度计的示数，记录数据如表格所示。要求：请根据表格数据，绘制出该过程水的内能随温度变化的大致关系图像。 四、简答题（本题共3个小题，每小题3分，共9分） 14.2026年3月22日是第三十四届“世界水日”，毕节市采取了系列活动，旨在提高公众保护水资源以及节约用水意识。作为一名中学生,请你就如何节约用水提出两条合理的措施。 15.中央气象台每日都要播报全国主要城市天气预报，如图为 同纬度的沿海某城市和内陆某城市的周四的气温情况，请你 判断沿海城市是哪一个，并说明你的判断依据。 16.如图所示，在一个配有活塞的厚玻璃筒中放一小团硝化棉，快速向 下压活塞,硝化棉就燃起来了。实验小组通过大量实验发现，越用力并 快速向下压活塞,硝化棉更容易燃起来。请结合功能关系的知识解释说 明越用力、越快速压活塞更容易使硝化棉燃起来的道理。 五、实验与科学探究题（本题共3小题，每小题10分，共30分） 17.某物理兴趣小组开展了“制作简易热机模型”的跨学科实践活动。易拉罐内装入约半罐水，将去除笔帽、笔芯、尾塞的一根中性笔管的尾端插入罐内，用橡皮泥密封罐口：把易拉罐置于支架上，笔管的尖端对准小风扇扇叶。如图所示。 （1）测试实验：点燃易拉罐下面的酒精灯，当有蒸汽 喷出时，扇叶就转动起来。 1 汽轮机模型工作过程的能量转化情况为：化学能 → → 。 ②此汽轮机模型属于 （填“内”或“外”）燃机。 (2) 实验改进: ①同学们在测试过程中,发现加热很长时间后,扇叶才开始转动,原因可能是 。 ②进行了调整后,再次测试,上述问题得以解决,但又发现风扇转动得很慢。同学们交流后认为,这是蒸汽喷射力不足造成的。以下几种解决方案中你认为可行的是 。(填选项字母) A.增加酒精灯的高度,用其内焰加热 B.更换一个更细的喷嘴 C.降低小风扇的高度,使喷嘴对准风扇的中心 18. 如图甲所示是“探究不同物质的吸热情况”的实验装置,在实验过程中,每隔1min 记录一次温度。 (1)实验中应选取质量相同的水和煤油进行探究,在如图甲所示的实验中存在一处明显的错误,请找出: 。 (2)纠正错误后,要完成该实验探究,除了如图甲所示的实验器材,还需要一个测量工具是 。 (3)在加热到第3min时,煤油的温度如图乙所示,其示数是 ℃； (4)将实验中的数据绘制成如丙所示的温度随时间变化的图像,由图像可知: (选填“水”或“煤油”)的吸热能力比较强。已知水的比热容为=4.2×103J/(kg·℃),则煤油 的比热容为 J/(kg·℃)； (5)结合上述实验过程,若撤去酒精灯, (选填“水”或“煤油”)的温度下降得快。 19.小明发现用打气筒给篮球打气后打气筒外壁有些发热。于是他想,是什么原因导致筒壁发热呢?小明联系所学物理知识,提出了两个猜想: ①猜想A: 活塞在筒内往复运动时,与筒壁摩擦导致发热 ②猜想B:活塞在筒内往复运动时,不断压缩气体做功导致发热 于是设计了实验进行探究,选用的实验器材有:打气筒、测温枪、 计时器、篮球等,分别在打气筒的上部和下部标注两个测温点,如图所示。请回答下列问题: (1)打气筒内壁的热量是通过 的方式传递到外壁。 (2)在用打气筒给篮球打气时,每次往复运动对气体做功大小 (选填“相同”或“不同”),请说明你判断的理由: 。 (3)用打气筒往篮球内打气,10s内使活塞在筒内往复运动20次,立即用测温枪测出此时打气筒外壁两个测温点的温度。待打气筒外壁温度降至室温(25℃)后,放出篮球中的部分气体,重复上述操作。实验数据记录如下表: 根据上表实验数据,你认为猜想 (选填“A”或“B” 正确, 你的判断依据是: 。 六、综合应用题(本题共2个小题,20题8分,21题9分,共17分。解答时需写出必要的计算公式及过程或文字说明,若只写出计算结果将不得分) 20.在燃气热水器是一种高效、快捷的洗浴设备。下表为小合家的燃气热水器的部分技术参数,其中“额定耗气量”指热水器正常工作1小时消耗的燃气体积,“能效等级”是根据热效率来划分的,热效率高于96%为一级能效,低于96%、高于88%为二级能效,低于88%、 高于84%为三级能效,低于三级能效的不能销售。小合想实测一下它的能效等级能不能达到一级,于是在家长的帮助下进行测量,得到了如下数据:该燃气热水器在正常状态下工作10min令质量为100kg的水温度升高了20℃。(水的比热容为=4.2×103J /( kg·℃) 求: (1) 该过程中水吸收的热量为多少了。 (2)该过程中燃气完全燃烧放出的热量为多少J。 (3)请通过计算判断该燃气热水器的能效等级是否达到了一级。 21.在跨学科实践课上,某小组同学开展了“了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法”的项目化学习活动,下面是该小组同学实践的过程。 任务一:了解并尝试鸡蛋的各种烹饪方法 该小组同学上网查阅资料,了解鸡蛋的最佳成熟温度:蛋黄68℃-71℃,蛋清62℃-64℃, 温度过高或吸热过多不仅会影响口感,还会导致维生素损失过多,蛋白质也会变得难以消化 根据生活经验,并在父母的帮助下,正确并安全的使用各种厨具完成烹饪过程。 任务二:对烹饪过程中发现的一些问题从物理学的视角进行分析 (1) 煎鸡蛋:煎鸡蛋时,由于油温过高易导致鸡蛋边缘的蛋白由白色变为焦黄色,需调小火苗把握火候。而水煮荷包蛋时,煮开后蛋白仍然是白色,这是因为相同情况下,油可以达到的末温更高,本质上是因为油的 (填物质的物理属性)比水的高； (2)炒鸡蛋:炒鸡蛋时,油温也很高,但可以用锅铲不断翻炒,使鸡蛋受热 ,不易使鸡蛋边缘焦糊； (3)水煮蛋:相对于煎、炒,水煮蛋的温度相对低,更好把控,一般在水开后煮7~8min, 蛋液就完全变成固态,从物态变化的视角分析,该过程 (选填“是”或“不是”) 凝固过程,理由是 。 (4)在燃气灶上煮鸡蛋时还发现,水沸腾后关火的瞬间,可以看到水面上方的“白气”变得更多了,请解释产生该现象的原因 。 学科网（北京）股份有限公司 $