内容正文:
[练案
练案[1]
学业考达标练
1.CK,C03是由钾离子和碳酸根离子构成,属于盐类,既是钾
盐又是碳酸盐,A不符合题意:NaOH属于强碱而且可以溶于
水,B不符合题意:液氯是氯气处于液态,属于单质,是纯净
物,C符合题意:C0能与酸反应生成盐和水,属于碱性氧化
物,D不符合题意。故选C
2.D太阳照在地球的表面,水蒸发形成水蒸气,一旦水汽过饱
和,水分子就会聚集在空气中的微尘(凝结核)周围,由此产
生的水滴或冰晶将阳光散射到各个方向,这就产生了云的外
观。由此可见,云对光能产生散射作用,从而形成丁达尔效
应,所以云属于胶体。故选D
3.D胶体粒子对光产生散射作用,胶体能产生丁达尔效应:
①云、雾属于胶体:②蔗糖溶液属于溶液,不属于胶体:
③Fd,溶液属于溶液,不属于胶体:④水为纯净物,不属于分
散系:⑤F(OH),胶体属于胶体分散系:则不会出现丁达尔效
应的是②③④,故选D
4.C液氯是液态C2(纯净物),而分散系必须是混合物;氯水
是C,溶于水的混合物,属于分散系,A错误:胶体的分散剂是
连续介质(如水),Ag胶体粒子是分散质,而非分散剂,B错
误;分散系由分散质和分散剂组成,两者不同,故一定是混合
物,C正确:溶液是分散系的一种(分散质粒子直径<1m),D
错误。故选C。
5.B胶体能产生“丁达尔效应”:葡萄糖溶液属于溶液,A错
误:碘化银胶体属于胶体,B正确;盐酸属于溶液,C错误:油
水属于乳浊液,D错误。故选B。
6.A由于单质与化合物是并列关系,氧化物属于化合物,所以
X代表单质,Y代表化合物,Z代表氧化物。二氧化碳(C02)
是由碳和氧两种元素组成的化合物,属于氧化物,则二氧化碳
属于Z范围,A正确;氯酸钾(KC1O3)由钾、氯、氧三种元素组
成,是化合物但不属于氧化物,属于Y范围但不属于Z范围,
B错误;红磷(P)是由一种元素组成的纯净物,属于单质,对应
图中X范围,不属于Z范围,C错误;食盐(NaCl)由钠和氯两
种元素组成,是化合物但不含氧元素,不属于氧化物,属于Y
范围但不属于Z范围,D错误。故选A,
选择考提升练
7.C碘化银胶粒带正电荷,而碘化银胶体呈电中性,不带电荷
A错误;硝酸钾溶液中硝酸根和钾离子能透过滤纸,碘化银胶
粒也能透过滤纸,所以不能用过滤的方法除去碘化银胶体中
的硝酸钾溶液,B错误;向碘化银溶胶中加人硝酸溶液可以使
碘化银胶体发生聚沉,C正确;碘化银溶胶与硝酸银溶液本质
区别是分散质粒子直径大小不同,D错误。故选C。
8.D氨水是溶液,氢氧化铁胶体是胶体,不锈钢是合金,石灰石
主要成分为碳酸钙(含杂质),均由多种物质组成,都属于混合
物,A正确:胆矾(CuSO4·5H,O)、纯碱(NaCO,)、NaHS04、碱
式碳酸铜(Cu2(OH),CO3)均含有金属阳离子(或铵根离子)
和酸根离子,都属于盐,B正确;由图可知N0、CO不属于酸性
氧化物,Na,O,、Al203均不属于碱性氧化物,C正确:树状分类
法是按层级逐级分类,而图中同时按组成元素(金属/非金属
氧化物)和性质(酸性/碱性氧化物)分类,属于交叉分类法,D
错误。故选D。
9.(1)A C B D
(2)①FC,②用一束光照射烧杯中的液体,若能看到一条
光亮的“通路”,则证明生成了Fe(OH)3胶体
③eCL,+3H,0△Fe(OH),(胶体)+3HCI
【解析】(1)水和二氧化碳都是非金属氧化物,故选A;氧化
钠和氯化钠都是钠的化合物,故选C:氧化钠和二氧化碳都是
氧化物,其中二氧化碳是酸性氧化物,氧化钠是碱性氧化物
故选B:氯化钠和氯化铁都是盐,故选D。(2)①由煮沸可制
得一种红褐色胶体可判断物质M的化学式为FCl;②证明有
红褐色胶体生成的实验操作是:用一束光照射烧杯中的液体
若能看到一条光亮的“通路”,则证明生成了F(O)3胶体;
③生成该胶体的化学方程式为FeC,+3H,0二Fe(OH),(胶
体)+3HCl
30
部分]
10.(1)①FeC1,+3H,0_△-Fe(0H)3(胶体)+3HC1
②丁达尔效应在暗处用激光笔照射烧杯中液体,在垂直于
光线的方向观察到一条光亮的通路
③NaOH
(2)Fe(OH)3(胶体)+H3As0,=FeAs0,↓+3H20
(3)FeCl
(4)明矾溶于水后能形成氢氧化铝胶体,氢氧化铝胶体的胶
粒也具有吸附性
【解析】(1)①饱和FCl3溶液和水在加热条件下发生复分
解反应生成氢氧化铁胶体和氯化氢,化学方程式为Cl,+
3H,0△Fe(OH),(胶体)+3HG。②胶体具有丁达尔效
应,判断实验中是否成功制得Fe(OH)?胶体,可通过是否具
有丁达尔效应来判断,具体操作及现象为在暗处用激光笔照
射烧杯中液体,在垂直于光线的方向观察到一条光亮的通
路;③实验2利用氯化铁溶液和氢氧化钠溶液得到氢氧化铁
胶体。综合该实验:制备Fe(OH)?胶体提供OH的物质可
以是H20或NaOH,控制反应条件即可制得。(2)Fe(OH),
胶体与砷酸反应生成砷酸铁(FAsO,)沉淀和水,反应的化
学方程式是Fe(OH)3(胶体)+H3As04一FeAsO,↓+
3H,O。(3)由于固体FeCl,易升华,则继续加热饱和FeCl
溶液时,出现的棕褐色烟中主要含有的物质是FCl3。(4)明
矾可用于净水的原因是明矾溶于水后能形成氢氧化铝胶体,
氢氧化铝胶体的胶粒也具有吸附性。
练案[2]
学业考达标练
1.C冰雪消融是水的状态的改变,属于物理变化,A错误:木已
成舟是物理变化,B错误:蜡烛燃烧是化学变化,C正确;水面
落下,石头露出,没有新物质生成,是物理变化,D错误。故
选C。
2.C青铜为铜合金,属于混合物,A正确;兵马俑的制作包括原
料混合、成型、烧制等步骤。其中,烧制过程中发生了化学反
应,B正确:榆林丹霞地貌的红色主要由岩石中含有的Fe,O,
所致,而非四氧化三铁,C错误:豆腐制作过程中,豆浆(胶体)
加入凝固剂后,会发生胶体聚沉,形成豆腐,与胶体性质密切
相关,D正确。故选C。
3.A盐由金属阳离子(或铵根离子)和酸根阴离子构成,如
NCl含Cl(酸根),因此盐中一定含酸根,A正确:碱不一定
含有金属阳离子,如氨水(NH3·H2O)电离出的阳离子是
NH,B错误:酸需电离出全部阳离子为H,而NaHSO,电离
出Na和H,属于盐而非酸,C错误;一氧化碳(CO)这类氧化
物,既不与酸反应,也不与碱反应,D错误。故选A。
4.C碳酸钙难溶于水,不与碱溶液发生反应,不能通过一步反
应生成氢氧化钙,C正确。故选C。
5.C根据题干中的转化关系,各步的反应分别为:1.煅烧石灰
石:CaC0,高温Ca0+C0,↑,该反应为分解反应:2.生石灰制
石灰浆:Ca0+H20=Ca(OH)2,该反应为化合反应;3.石灰
浆与K,S04反应:Ca(0H)2+K,S04-=CaS04↓+2KOH,该反
应为复分解反应,C符合题意,故选C。
6.(1)NaHCO,+Ca(OH),=NaOH+CaCO+H,O[Na,CO
+Ca(OH),=2NaOH+CaCO,]
(2)分解反应
(3)NaoH、Ca0
【解析】(1)由题千及图示知,捕捉室中氢氧化钠溶液吸收
二氧化碳生成碳酸钠(或碳酸氢钠),则反应分离室中还存在
的反应是Na,CO,+Ca(OH),-2NaOH+CaCO,↓[或
NaHCO3+Ca(OH)2-=NaOH+CaCO3↓+H,0]。(2)根据图
示,高温反应炉中发生的反应是碳酸钙分解生成氧化钙和二
氧化碳,基本反应类型为分解反应。(3)参加反应且又生成的
物质为可循环利用的物质,整个过程中,可以循环利用的物质
为NaOH、CaO。
3
选择考提升练
7.D该路线完全行不通,处处为陷阱:说明所有物质都能与稀
硫酸反应,据此解答。CO2、Cu、NCl不能与稀硫酸反应,A不
符合题意;CO2、Cu、HCl不能与稀硫酸反应,B不符合题意;
KNO,不能与稀硫酸反应,C不符合题意;Na2CO,、Fe(OH)3、
Zn、Fe,O,都能与稀硫酸反应,D符合题意。故选D
8.B由题目中的信息可以知道:两种物质之间分别验证,则
CO与H2反应需要加热,而题目要求“在常温下”进行,故此
反应不能进行;Cu0与稀硫酸反应,Ba(OH)2溶液和K,CO
溶液反应生成沉淀,B(OH),溶液与稀硫酸反应生成沉淀,
K,CO,溶液与稀硫酸反应生成气体,NaOH溶液与稀硫酸反
应,生成盐和水,故共5个化学反应,B正确。故选B。
9.(1)H,S04Ca(0H)2
(2)Fe+H,SO =FeSO,+H,
(3)复分解反应
(4)树状分类法
【解析】按物质分类方法、转化关系、结合图可知,①为铁粉、
②为二氧化碳、③为稀硫酸、④为澄清石灰水(氢氧化钙)、⑤
为纯碱溶液(碳酸钠),据此回答。(1)酸③的化学式为
H,S04,碱④的化学式为Ca(OH)2。(2)反应I为铁与稀硫酸
反应生成硫酸亚铁和氢气,化学方程式为Fe+H,S0,一
FSO4+H,↑。(3)反应Ⅲ为硫酸和氢氧化钙之间的中和反应
属于复分解反应。(4)由图可知,对氧化物按其性质进行进
步分类得到酸性氧化物、碱性氧化物,则该分类方法是树状分
类法。
10.(1)漏斗
(2)置换反应
(3)CaC0,
(4)Ca(OH),+K,CO,=CaCO,+2KOH
(5)2K0H+C0,K,C02+H,0
【解析】(1)操作a将溶液和不溶物进行分离,则操作a为
过滤,要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和漏斗。(2)碳酸钙
高温分解为分解反应,氧化钙和水反应为化合反应,氢氧化
钙和碳酸钾反应为复分解反应,则反应过程中未涉及的基本
反应类型是置换反应。(3)结合流程图知,反应过程中能够
循环利用的物质是CaCO,。(4)氢氧化钙与灰汁(含K,C0,)
反应的化学方程式为Ca(OH),+K,CO3=CaCO3↓+
2KOH。(5)氢氧化钾容易和空气中的CO,反应生成KCO
和H,0,则古人不提前制备大量氢氧化钾的原因是
2K0H+C0,K,C02+H,0。
练案[3]
学业考达标练
1.C酒精、葡萄糖为非电解质,A、B错误:NaO为电解质,但
具有腐蚀性,不能用来擦拭皮肤,D错误。故选C。
2.D铜是单质,不是电解质,A错误:NaCl固体中含Na、Cl,
但要溶于水或熔融状态离子才可以自由移动,才能导电,B错
误;NaCl在溶于水或熔融状态发生电离,C错误;电解质指在
水溶液或熔融状态能导电的化合物,NaCl是电解质,D正确
故选D。
3.B根据离子所带电荷数分析可知,X2+不是H、NH,必定为
金属离子,A错误,B正确:Y可能是OH,也可能是C、NO
等,故M可能是碱,也可能是盐,C、D错误。故选B。
4.CHNO,在水溶液中完全电离出氢离子和硝酸根离子,其电
离方程式为HNO,一=H+NO,A正确:KOH在水溶液中完
全电离出钾离子和氢氧根离子,其电离方程式为KOH
K*+OH,B正确;Fez(SO4),在水溶液中完全电离出铁离子和
硫酸根离子,其电离方程式为e2(S0,)3—2e+3S0},C
错误;NH,NO,为盐,在水溶液中完全电离出铵根离子和硝酸
根离子,其电离方程式为NHNO3=NH+NO3,D正确。故
选C
5.B结合题干图像可知,图甲中两种水合离子中水分子的方向
不同,结合异种电荷相互吸引和离子半径相对大小可知,图中
黑球表示的结构是水合氯离子,白球表示水合钠离子,A错
误:氯化钠可以电离出阴、阳离子,只有钠离子与氯离子,说明
-30
图乙NaCl处于熔融状态,B正确:NaCl在水溶液或熔融状态
下才可以导电,氯化钠固体不导电,即NaCl不是在任何状态
下都可以导电,C错误:氯化钠在水分子的作用下发生电离,
并不是只能在电场的作用下才能电离,D错误。故选B。
6.(1)②56⑦)
(2)①②③⑨
(3)①③④⑧⑨
(4)NaHS0,(水溶液)=Na+H+S04
NaHSO,(熔融)=Na+HSO4
【解析】(1)电解质是在水溶液中或者熔融状态下可以导电
的化合物,有:②熔融的MgCL2、⑤CH COOH、⑥CaCO3、
⑦NaHS04。(2)能导电的即存在自由移动的电子或离子的体
系,有:①Cu丝、②熔融的MgCl2、③NaCl溶液、⑨氨水。
(3)不属于电解质的是:①铜、③NaCl溶液、④蔗糖、⑧CO2、
⑨氨水。(4)⑦NaHS04在水中的电离方程式为NaHS0,(水
溶液)一Na+H+SO子,在熔融状态下的电离方程式为
NaHS0,(熔融)=Na+HS0,。
选择考提升练
7.B固体氯化钠中无自由移动的离子,不导电,灯泡不亮,A错
误:向NaCl粉末中加人适量水,氯化钠溶于水电离出Na
C,有自由移动的离子,能导电,灯泡会亮起来,B正确;电解
质电离不需要通电,C错误:CS0,+2 NaOH =Cu(OH),↓+
Na2S0,,因加人的NaOH为少量,部分Cu转化为沉淀,同时
有Na进人溶液,故灯泡亮度基本不变,D错误。故选B。
8.D硝酸电离出氢离子和硝酸根离子,电离方程式为HNO,
一H+NO,A错误;Ca(OH)2电离出钙离子和氢氧根离子,
电离方程式为Ca(0H),=Ca2++20H,B错误:氯化铁电离
出铁离子和氯离子,电离方程式为FCL3=Fe#+3Cl,C错
误;Al,(S04)3电离出A1*和S0,电离方程式为Al,(S04)3
—2A3++3S0号,D正确。故选D。
9.B硫酸钡难溶于水,放入水中离子浓度很小,所以溶液几乎
不导电,但硫酸钡是电解质,①错误:氨溶于水得到的溶液氨
水能导电,氨水是混合物,不是电解质,②错误:固态NaCl中
无自由移动的离子故不导电,熔融的NaCl中含有自由移动的
钠离子、氯离子可以导电,③正确;电解质放在水中不一定能
导电,④错误。故选B。
10.(1)亮由亮变暗熄灭又变亮
(2)D
【解析】(1)通入C02之前,澄清石灰水中有Ca2+和OH,
故灯泡亮;通入C0,时,由于发生反应:CO2+Ca(OH),=
CCO3+H2O,溶液中离子浓度减小,所以灯泡变暗;继续通
入CO2使C恰好完全沉淀时,导电性非常弱,灯泡熄灭;再
通入CO2时发生反应:CO2+H20+CaCO3=Ca(HC03)2,
Ca(HC0)2电离出Ca2+和HC0,离子浓度增大,故灯泡又
变亮。(2)由于通入C02后溶液中自由移动的离子浓度逐
渐减小,所以一开始导电能力逐渐下降,随着反应的进行,离
子浓度逐渐增大,导电能力也逐渐增大,当反应进行完全后,
溶液导电能力基本保持不变,故选D。
练案[4]
学业考达标练
1.BCu+有颜色,不符合题意,A项错误;使酚酞溶液变红的溶
液是碱性溶液,CO、Na、NO均可稳定存在,B项正确:加人
Mg能放出H,的溶液是酸性溶液,CO不能在酸性溶液中大
量存在,C项错误;Mg、OH厂不能大量共存,会生成氢氧化镁
沉淀,D项错误。故选B。
2.B电荷不守恒,铁与硝酸银溶液反应:Fe+2Ag—一2Ag+
Fe2+,A错误;澄清石灰水与碳酸钠溶液反应:Ca2+CO?
CaCO3↓,B正确;Mg(OH)2不溶,不可拆开,氢氧化镁与稀硫
酸反应:Mg(OH)2+2H一2H0+Mg2,C错误;醋酸
(CH,COOH)不可以拆开,稀醋酸与碳酸钙反应:CCO3+
2CH,C00H-Ca2++2CH,C00+C0,↑+H,0,D错误。故
选B。
!练案[2]
第一章第一节
[第2课时
物质的转化]
学业考达标练
5.(2026·河北邯郸高一月考)石灰浆[Ca(0H)2]是我
1.(2025·河北省唐山市开滦第二中学高一月考)下列
国古代建筑中常用的黏合剂。烧制石灰浆的流程
名言名句中隐含化学变化的是
(
如下:
A.冰雪消融
B.木已成舟
石灰石些生石灰一→石灰浆K,s0
CaSo.
C.蜡炬成灰
D.水落石出
石灰浆与杂质(如杂质中含硫酸钾)反应生成硫酸钙
2.(2026·陕西西安高一期中)“化学源于生活,并创造
(CaSO4),上述流程中没有涉及的化学反应类型是
生活”。下列有关说法中错误的是
(
()
A.宝鸡是“青铜器之乡”,出土了大量西周青铜器,青
A.化合反应
B.分解反应
铜是混合物
C.置换反应
D.复分解反应
B.临潼兵马俑制作过程涉及复杂的物理化学变化
6.(2026·广东省肇庆市高一上学期月考)“碳捕捉技
C.榆林丹霞地貌的岩层因含四氧化三铁而呈红色
术”常用于去除或分离气流中的二氧化碳。利用
D.安康老豆腐的制作过程与胶体的性质有关
NaOH溶液“捕捉”CO,的基本过程如图(部分条件及
3.(2026·河南郑州高一期中)下列关于酸、碱、盐、氧
物质已略去):
化物的说法中正确的是
)
A.盐中一定含有酸根
C0,含量
反应
高温
高的气体
捕捉室
分离
反应炉
+0,
B.碱中一定含有金属阳离子
C0,含量低的气体
C.NaHSO4可以电离出H,因此NaHSO4属于酸
(1)反应、分离室中,发生反应的化学方程式分别为
D.不能与酸反应生成盐和水的氧化物,一定能与碱
Ca0+H,0Ca(0H)2和
反应生成盐和水
4.(2025·湖北省宜城市第一中学等六校高一期中)下
表所列各组物质中,物质之间按箭头方向不能通过
步反应实现如图所示转化的是
(2)高温反应炉中,涉及反应的基本反应类型为
丙
(3)整个过程中,可以循环利用的物质化学式为
A.甲为Cu0、乙为C02、丙为H20
B.甲为C、乙为C0、丙为C0,
C.甲为CaC03、乙为Ca0、丙为Ca(0H)2
D.甲为H,S04、乙为H,0、丙为H2
207
选择考提升练
(3)反应Ⅲ属于
(填“化合反应”“分解
7.“探险队员”一稀硫酸,不小心走进了有许多“吃人
反应”“置换反应”或“复分解反应”)。
(4)其中氧化物有如图所示的分类:
的野兽”(即能与稀硫酸发生化学反应的物质)的小
山,如图所示逃生路线有多种,但有一种路线是完全
酸性氧化物
氧化物
行不通的,处处为陷阱,即为入口→③→⑤→⑦→⑨
碱性氧化物
→出口,则该路线涉及的物质为
该分类方法是
(填“树状分类法”或
“交叉分类法”)。
入口→
(②
⑧
·出口
10.(2026·重庆高一期中)早在战国时期,《周礼·考
h
工记》就记载了我国劳动人民制取氢氧化钾以漂洗
A.CO,、Cu、NaCl、CuO
丝帛的工艺。大意是先将干燥的木头烧成灰(含
B.CO2、Cu、BaCl,、HCl
K2C03),用其灰汁浸泡丝帛,再加入石灰即可,其反
C.Zn、Fe(OH)3、KN03、CuO
应过程如图。
D.Na,CO3、Fe(OH)3、Zn、Fe,0s
碳酸钙高温
氧化钙H0氢氧
化钙」
氢氧化
操作a
8.(2025·山东省淄博实验中学高一期中)有Cu0、H2、
钾溶液
加水
灰汗(含
碳酸钙
Ba(OH)2溶液、K,CO3溶液、NaOH溶液、稀H,S04六
木头
草木灰
搅拌
K2CO,)
操作a
种物质,在常温下两种物质两两间能发生反应最多有
不溶物
(
(1)操作a要用到的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒和
A.4个
B.5个
C.6个
D.7个
9.(2026·河北保定高一月
(2)反应过程中未涉及的基本反应类型是
单质①
氧化物②
考)现有稀硫酸、澄清石灰
力
0
水、纯碱溶液、二氧化碳和
酸3
碱④
(3)反应过程中能够循环利用的物质是
铁粉五种物质,连线的两种
(填化学式)。
盐⑤
物质间能发生反应,其中稀
(4)氢氧化钙与灰汁(含K,C03)反应的化学方程式
为
硫酸、澄清石灰水、纯碱溶液与二氧化碳和铁粉存在
如下关系。
回答下面问题:
(1)写出酸③的化学式
碱④的化学式
(5)古人不提前制备大量氢氧化钾的原因是
0
(2)写出反应I的化学方程式
(用化学方程式表达)。
—208