6.3 价值的创造和实现 同步练习-2026-2027学年高中政治统编版必修四哲学与文化

6.3价值的创造和实现 一、单选题 1.下图反映了我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势。据此可以看出，约2025年后，我国可能出现劳动力短缺、过去长期依赖的劳动力比较优势逐渐减弱的情况。为此，我国需要尽快完善退休制度，以适应劳动力市场新形势。从哲学基本问题角度来看，这说明( ) 注：人口抚养比是指非劳动年龄（0—14周岁与65周岁及以上）人口数与劳动年龄（15—64周岁）人口数之比。 ①哲学是时代精神的精华，应该反映时代的任务要求 ②思维和存在具有同一性，政策能如实反映时代要求 ③世界先有物质后有意识，我们要做到主观符合客观 ④能动地反映存在的思维，才能促进客观事物的发展 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2.成功是什么？某生成式人工智能是这样回答的：成功是主体通过持续努力实现自我设定目标的过程，其本质在于价值创造与生命意义的双向实现。有人以财富、地位等显性指标衡量，但深层维度指向个体在精神成长、社会贡献及自我超越层面的突破。这一观点中对成功的正确解读有( ) ①通过对自我潜能的充分释放，从而实现人的自我价值，就是成功的本质 ②个体行为与社会需求形成共振，并能突破小我局限，才是真正的成功 ③在砥砺自我和劳动奉献中做到对他人和社会的积极回应，是成功的必由之路 ④个体在精神成长、社会贡献及自我超越层面的实践活动构成了成功的内涵 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 3.2025年是红旗渠通水60周年。60年前，林州人用苦干实干、拼命硬干，铸就了“自力更生、艰苦创业、团结协作、无私奉献”的红旗渠精神。如今，一批又一批80后、90后、00后涌进红旗渠纪念馆，从一件件实物、一幅幅珍贵图片中，深切感受修建红旗渠的壮举，汲取奋斗的力量。根据材料，下列解读正确的是( ) ①红旗渠精神是对中华民族精神的继承和弘扬 ②红旗渠精神是激励人们接续奋斗的精神动力 ③红旗渠精神集中体现了中华民族的整体风貌 ④红旗渠精神源于实践并在实践中丰富和发展 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 4.好儿女志在四方，青春因奉献闪光。“90后”青年小王，大学毕业后来到了井冈山革命老区，成为一名村党支部书记助理。从“案头”奔赴“田间地头”，服务乡村振兴，小王也成了乡亲们口中的“家里人”。这启示当代青年要( ) ①立足理想信念，把人生理想融入国家梦想之中 ②矢志艰苦奋斗，在砥砺自我中彰显人生价值 ③不负时代使命，自觉担当中华民族伟大复兴责任 ④坚持服务农村，努力成为全面推进乡村振兴主体 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 5.2024年9月13日，巴依卡·凯力迪别克（塔吉克族）被授予“人民卫士”国家荣誉称号奖章。巴依卡·凯力迪别克一家三代人守卫边境70多年，为边防官兵当向导，与边防官兵一起，一次次帮助边防官兵化险为夷、转危为安，是边防官兵眼中的“活地图”。巴依卡·凯力迪别克说：“巡逻是国家的事情，也是牧民的责任。没有国家的界碑，哪有我们的牛羊？”这说明( ) ①社会提供的客观条件是实现人生价值的重要手段 ②作出正确的价值判断和价值选择要坚持人民立场 ③全面提高个人素质是实现人生价值的根本途径 ④人既是价值的创造者，同时也是价值的享受者 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6.从“躺在山坡放牛牧星”，到“真的去天上摘星星”，航天员桂海潮的人生轨迹令人感奋；从东京奥运会失意而归，到游泳世锦赛包揽三金，运动员覃海洋的坚持不懈书写了传奇；“90后”青年杨安仁扎根山区辛勤耕耘，让油桐林成为造福乡亲们的“绿色油库”……一个个励志故事诠释着梦想的力量，激扬着新时代奋斗者的精气神。从材料中，我们可以看到( ) ①价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标 ②社会提供的客观条件是人们实现人生价值的前提 ③实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神 ④精气神对创造和实现人生价值起决定作用 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.守望家与国，奋斗在路上，每一个人都不容易，每一个人都了不起。习近平主席在二〇二四年新年贺词中指出：“辛勤劳作的农民，埋头苦干的工人，敢闯敢拼的创业者，保家卫国的子弟兵，各行各业的人们都在挥洒汗水，每一个平凡的人都作出了不平凡的贡献！”这启示我们( ) ①有坚定的理想信念，平凡的人也可以获得不平凡的人生 ②投身于为人民服务的实践，在平凡的工作中创造不平凡的成就 ③追求人生的个性发展，在不平凡的人生中作出不平凡的贡献 ④实现了个人的自由全面发展，平凡的工作也可以铸就伟大 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 8.山东大学齐鲁医院德州医院放射科医生赵钰莹被基里巴斯共和国卫生部长纳万授予“基里巴斯共和国卫生勋章”，这是基里巴斯政府第一次向国外援助专家团队授予卫生领域国家级最高荣誉。自2023年12月起，赵钰莹前往基里巴斯共和国开展医疗援助工作。除医疗工作外，她利用节假日，随同医疗队多次到外岛、村庄、学校、海上渔船等地进行义诊活动，并根据情况赠送相应药物，以微薄之力守护当地群众的健康。同时，她还多次到当地护士学校、中小学等，进行实地科普宣教活动，用实际行动巩固了中基友谊桥梁。赵钰莹用实际行动践行了( ) ①价值观对人生道路的选择具有决定作用 ②人的真正价值在于对社会的责任与贡献 ③在个人与社会的统一中创造和实现价值 ④在价值选择基础上作出正确的价值判断 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 9.2022年是中国空间站全面建成的关键之年。90后天体物理学博士刘某决定用记录中国空间站成长与变化的影像作为献礼，让更多人透过他的望远镜看清中国人的“太空家园”。刘博士团队借助新的光学跟踪软件，带着近400斤设备追“星”50多次，克服种种困难，成功拍摄中国空间站从“一”“土”“L”到“T”“十”等12个构型的高清影像，完整记录了它从小到大的成长与变化。刘博士团队成功追“星”对青年成长的启示是( ) ①要在砥砺自我中创造和实现人生价值 ②追求崇高的人生目标就可以实现人生价值 ③努力增长个人才干是实现人生价值的根本途径 ④实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 10.从嫦娥六号任务工程总体青年突击队“90后”占比超70%，到中国农业大学毕业生扎根田间实现“绿色吨半粮”目标；从青年科研人员深耕“蓝色药库”研发抗肿瘤药物，到西部计划志愿者扎根边境支教点亮孩子希望……新时代青年以奋斗为笔，在科技攻关、乡村振兴、基层服务等国家需要的地方书写青春答卷。这告诉青年要( ) ①努力增长才干，在砥砺自我中创造和实现人生价值 ②弘扬劳动精神，以社会提供的客观条件为前提创造人生价值 ③尊重社会发展的客观规律，充分发挥主观能动性实现自我价值 ④坚持实践第一的观点，在服务国家和人民的实践中实现人生价值 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11.云南海拔最高的加能站——巴斯巴加能站是滇藏公路上司机们的温暖驿站。站长赵甸生曾经在这里坚守10余年，创造了云南省海拔最高加能站工作时间最长的纪录。在巴斯巴加能站，赵甸生既是一站之长，又是油品计量员、设备维修工、场地清洁工，基础工作样样能胜任，遇到困难事事冲在前，成为了雪域高原的温暖“摆渡人”。这给我们的启示是( ) ①树立正确价值观念，在劳动和奉献中实现价值 ②利用社会客观条件，把握实现价值的重要前提 ③在正确价值选择的基础上作出正确的价值判断 ④发扬担当奉献精神，实现个人价值与社会价值的统一 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 12.历史由人民书写，未来由人民创造。人民群众最有智慧，中华民族传承千年的精神文化潜移默化地影响着每一个人；人民群众最有力量，平平凡凡的人们所做的普普通通的事情，聚沙成塔共同铸造了辉煌的中国……这启示我们( ) ①正确处理个人与社会的关系是实现人生价值的必要条件 ②人的全部价值就在于对社会发展作出的贡献 ③每个人都是历史活动的参与者和贡献者 ④人创造了文化，文化也在塑造着人 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.“共和国勋章”获得者王振义，坚持“一生只完成一件事，就是对病人负责”。他曾放弃申请药物专利，无私公开治疗方案；同时，他确立的治疗急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”，为医学实践和理论创新作出了卓越的贡献。由此可见，实现人生价值要( ) ①以社会提供的客观条件为前提 ②坚持社会主义核心价值观 ③自觉遵循社会发展的客观规律 ④增长才干，全面提高专业素养 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 14.鲍卫忠，一位对党无限赤诚的人民好法官。他坚守在边境民族地区20余年，用一生干好本职工作来报答党和人民。他以持之以恒的行动诠释了新时代的能动司法，始终在思想上、政治上、行动上彰显其司法为民的初心使命，是当之无愧的“时代楷模”。鲍卫忠的事迹给我们的哲学启示是( ) ①要把人民群众的利益作为最高的价值标准 ②对党无限忠诚是实现人生价值的根本途径 ③在不断克服困难和战胜挫折中增强信心 ④要在奉献社会中创造和实现人生价值 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 15.徐某出生在湖北某地的小山村。以前，一些商户经常从村里经过。在大山里长大的徐某深知商户赶路时对茶水的渴望，1988年，她开始免费为过路行人提供凉茶。徐某这一举动坚持了30多年，她被当地人称为“凉茶奶奶”。2024年7月，徐某登上了2024年第二季度“中国好人榜”。“凉茶奶奶”的事迹蕴含的哲学道理是( ) ①正确的价值选择依赖正确的价值判断 ②人的价值观念一旦形成就会稳定不变 ③努力奉献是实现人生价值的必由之路 ④有意义的人生与推动经济发展相关联 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 16.漫画《人生最好的贵人，就是努力向上的自己》给我们的哲学启示是( ) ①任何事物都是普遍性与特殊性的对立统一 ②事物的发展是前进性与曲折性的辩证统一 ③分析问题要着重抓住事物发展的内部矛盾 ④实现人生价值，需要努力增长自己的才干 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 二、非选择题 17.阅读材料，完成下列要求。 伟大时代呼唤伟大精神，崇高事业需要榜样引领。“窑洞医生”路生梅，是千千万万为党和人民事业作出贡献的英雄人物中的杰出代表。 路生梅坚守贫困地区医疗卫生工作50多年，用赤诚的医者仁心守护着革命老区人民的生命健康。1968年，路生梅大学毕业，只身从北京到陕西省榆林市佳县从医。在看到佳县落后的医疗条件后，她许下了“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的承诺。为了让从山沟沟里赶来的老乡们及时看上病，她白天接诊病人，晚上点着油灯刻苦学习，从一名专业儿科医生成长为全科医生。她多次放弃返京机会，创办了佳县第一个正规儿科，在创建二级甲等医院，推广新法接生、科学育儿、实施儿童计划免疫等方面作出了突出贡献。退休后的20多年里，她拒绝外地医院的高薪聘请，坚持每周义务坐诊，接诊患者超过15万人次，践行着“生命不息、服务不止”的信条。路生梅用一生守一诺，以“梅香”暖一城，将最热血的青春、最美好的年华、最温暖的爱心献给人民，将人生篇章书写得更为绚丽动人。 结合材料，从在砥砺自我中创造和实现价值的角度，说明时代楷模路生梅是如何“以梅香暖一城，绘美人生篇章”的。 18.阅读材料，完成下列要求。 2024年“共和国勋章”获得者王永志是我国载人航天工程的开创者之一，主持我国多型号导弹研制、火箭研发和参与制定中国载人航天发展蓝图，为国防现代化建设和载人航天事业作出了杰出贡献。 18岁时，王永志听闻美国飞机在朝鲜战场上狂轰乱炸，意识到国家需要强大的国防来守护，他放弃了原本做农业科学家的梦想，以优异的成绩被清华大学航空系飞机设计制造专业录取，其间被派往莫斯科继续学习。后来王永志又因为国家需要改学火箭导弹设计专业。 当时，导弹专业非常敏感，上课不允许记笔记，脑袋记住多少算多少。留学期间，由于保密要求十分严格，王永志竭尽全力强化记忆力，力争多带回一点知识。留学回国后，王永志参与了我国自主研制的首型弹道导弹“东风二号”的发射过程，经过一次次改进，1964年6月29日，“东风二号”导弹发射成功，这标志着我国的导弹事业从此迈向自主研制的道路。王永志说：“希望后辈认真学习‘两弹一星’精神和载人航天精神，国家和人民的需要就是我们的理想志愿，继续圆梦飞天。” 结合材料并运用“实现人生的价值”的知识，谈谈王永志的人生经历对当代青年学生实现人生价值的启示。 答案以及解析 1.答案：C 解析：本题考查哲学的基本问题。①（×）真正的哲学是时代精神的精华。②③（√）从我国少儿抚养比和老年抚养比的变化趋势可知，约2025年后，我国可能出现劳动力短缺的情况。我国需要尽快完善退休制度，以适应劳动力市场新形势。这说明世界先有物质后有意识，我们要做到一切从实际出发，使主观符合客观；也说明思维和存在具有同一性，政策能如实反映时代要求。④（×）任何思维都是对存在的能动反映，但思维有正确与错误之分，正确的思维才能促进客观事物的发展。 2.答案：C 解析：本题考查价值的创造和实现。①（×）成功的本质在于价值创造与生命意义的双向实现，不仅仅是实现人的自我价值，还包括对社会的贡献。②（√）成功的深层维度指向个体在精神成长、社会贡献及自我超越层面的突破，这表明真正的成功需要个体行为与社会需求相契合，突破小我局限，为社会作出贡献，使个体价值在社会中得到实现。③（√）成功是主体通过持续努力实现自我设定目标的过程，其本质在于价值创造与生命意义的双向实现，这说明成功需要在砥砺自我和劳动奉献中做到对他人和社会的积极回应。④（×）成功不仅仅是实践活动本身，还包括在实践活动中的价值创造与生命意义的实现。 3.答案：A 解析：中华民族精神集中体现中华民族的整体风貌，③错误。材料反映了对红旗渠精神的传承，没有涉及丰富和发展红旗渠精神，排除④。红旗渠精神所体现的“自力更生、艰苦创业”等，与中华民族精神中的勤劳勇敢、自强不息等相呼应，表明红旗渠精神是对中华民族精神的继承和弘扬，①正确。80后、90后、00后涌进红旗渠纪念馆，深切感受修建红旗渠的壮举，汲取奋斗的力量，可见红旗渠精神是激励人们接续奋斗的精神动力，②正确。 4.答案：C 解析：当代青年应该立足社会实践，而不是立足理想信念，①错误。小王从“案头”奔赴“田间地头”，服务乡村振兴，是矢志艰苦奋斗的体现，②正确。小王作为“90后”青年，响应时代号召，服务乡村振兴，担当起促进农村发展的责任，体现了当代青年不负时代使命，自觉担当中华民族伟大复兴责任，③正确。全面推进乡村振兴的主体是人民，青年可以发挥重要的助力作用，但不是主体，④错误。 5.答案：C 解析：巴依卡·凯力迪别克（塔吉克族）获得“人民卫士”国家荣誉称号，一家三代人70多年守卫边境，为边防官兵当向导，多次帮助边防官兵安全度过危机，被誉为边防官兵的“活地图”。这表明正确的价值判断和价值选择需要坚持人民立场，人既是价值的创造者，同时也是价值的享受者，②④符合题意；材料没有强调利用社会提供的客观条件实现人生价值，①不符合题意；实现人生价值的根本途径是投身于为人民服务的实践，③错误。 6.答案：B 解析：从材料中的励志故事来看，价值观直接影响一个人的理想、信念、生活目标，也说明实现人生价值，需要顽强拼搏、自强不息的精神，①③符合题意；材料没有强调社会提供的客观条件，②排除；精气神对创造和实现人生价值起着重要作用，但不是决定作用，④错误。 7.答案：A 解析：材料强调的是积极投身于为人民服务的实践，而不是追求人生的个性发展、实现个人的自由全面发展，③④不合题意。①②正确切题。 8.答案：C 解析：价值观对人生道路的选择具有导向作用，而不是决定作用，①错误；赵钰莹前往基里巴斯共和国开展医疗援助工作，并利用节假日，随同医疗队多次进行义诊活动，以微薄之力守护当地群众的健康。同时，她还多次进行实地科普宣教活动，用实际行动巩固了中基友谊桥梁。赵钰莹用实际行动践行了人的真正价值在于对社会的责任与贡献，要在个人与社会的统一中创造和实现价值，②③符合题意；人们的价值选择是在价值判断的基础上作出的，④错误。 9.答案：B 解析：刘博士团队顽强拼搏、自强不息，成功追“星”，启示我们要在砥砺自我中创造和实现人生价值，①正确。成功拍摄中国空间站构型变化的影像，让更多人看清中国人的“太空家园”，启示我们实现人生价值要把个人发展和社会需要相统一，④正确。实现人生价值需要弘扬劳动精神，需要社会提供的客观条件，需要砥砺自我，②错误。积极投身于为人民服务的实践，是实现人生价值的必由之路，也是拥有幸福人生的根本途径，③错误。 10.答案：B 解析：本题考查价值的创造和实现。①④（√）新时代青年以奋斗为笔，在国家需要的地方书写青春答卷，说明青年要在砥砺自我中创造和实现人生价值，在服务国家和人民的实践中实现人生价值。②③（不符合题意）材料强调的是发挥个人的主观能动性，未涉及利用社会提供的客观条件，也未涉及尊重社会发展的客观规律，且材料侧重实现个人的社会价值，而不是自我价值。 11.答案：B 解析：“在巴斯巴加能站，赵甸生既是一站之长，又是油品计量员、设备维修工、场地清洁工，基础工作样样能胜任，遇到困难事事冲在前，成为了雪域高原的温暖‘摆渡人’”，这启示我们树立正确价值观念，在劳动和奉献中实现价值；发扬担当奉献精神，实现个人价值与社会价值的统一，①④正确；材料强调的是赵甸生的奉献精神，而不是社会提供的客观条件的重要性，②不符合题意；应是在正确价值判断的基础上作出正确的价值选择，③错误。 12.答案：C 解析：人民群众最有力量，平平凡凡的人们所做的普普通通的事情，聚沙成塔共同铸造了辉煌的中国，体现了正确处理个人与社会的关系是实现人生价值的必要条件，要在个人与社会的统一中创造和实现价值，①正确；人的价值是社会价值和自我价值的统一，而不是全部价值在于对社会的贡献，②不符合题意；每个人都是历史活动的参与者，但不一定是贡献者，③不符合题意；历史由人民书写，未来由人民创造，人民群众最有智慧，中华民族传承千年的精神文化潜移默化地影响着每一个人，体现了人民群众创造了文化，而文化也在潜移默化中影响着人，塑造着人，④正确。 13.答案：D 解析：材料强调王振义在医学领域的贡献，未涉及社会提供的客观条件，①不符合题意；王振义坚持对病人负责，无私公开治疗方案，坚持了社会主义核心价值观，②正确；材料涉及王振义的奉献精神，未涉及自觉遵循社会发展的客观规律，③不符合题意；王振义确立的治疗急性早幼粒细胞白血病的“上海方案”，为医学实践和理论创新作出了卓越的贡献，说明实现人生价值要不断提升自身素养，增长才干，全面提高专业素养，④正确。 14.答案：B 解析：“鲍卫忠坚守在边境民族地区20余年，用一生干好本职工作来报答党和人民”，这启示我们要把人民群众的利益作为最高的价值标准，要在奉献社会中创造和实现人生价值，①④符合题意；积极投身于为人民服务的实践是实现人生价值的根本途径，②错误；材料强调在奉献社会中实现人生价值，未体现在不断克服困难和挫折中增强信心，③不符合题意。故选B。 15.答案：B 解析：价值选择是在价值判断的基础上作出的，正确的价值选择依赖正确的价值判断，①正确；价值判断和价值选择具有社会历史性，“人的价值观念一旦形成就会稳定不变”的说法错误，②排除；“1988年，她开始免费为过路行人提供凉茶。徐某这一举动坚持了30多年”，这表明努力奉献是实现人生价值的必由之路，③正确；材料强调人的真正价值在于对社会的责任和贡献，未涉及推动经济发展，④不符合题意。故选B。 16.答案：D 解析：解读漫画：与其等待贵人的出现，不如自己努力向上，让自己成为自己的贵人。这说明在分析问题时，要着重抓住事物发展的内部矛盾；实现人生价值，需要努力增长自己的才干，③④正确。①②在材料中未体现。故选D。 17.答案：①发扬顽强拼搏、自强不息的精神。扎根贫困地区数十年，守护革命老区人民的生命健康。②增长自己的才干，全面提高个人素质。刻苦学习，掌握全科医疗知识，从一名专业儿科医生成长为全科医生。③坚定理想信念，坚持正确价值观的指引。始终坚守为党工作，为佳县人民服务的承诺，生命不息，服务不止，把爱心献给人民。④锤炼品德修为，不断打牢道德根基。自觉树立和践行社会主义核心价值观，把正确的道德认知、自觉的道德养成和积极的道德实践紧密结合，以只争朝夕的历史主动，在平凡岗位上创造不平凡的业绩。 解析：第一步：审设问，明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题属于措施类主观题，需调用在砥砺自我中创造和实现价值的相关知识结合材料有效信息分析作答。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。 关键词①在看到佳县落后的医疗条件后，她许下了“为党工作50年，为佳县人民服务50年”的承诺→从充分发挥主观能动性的角度分析。 关键词②晚上点着油灯刻苦学习，从一名专业儿科医生成长为全科医生→从努力增长才干的角度分析。 关键词③她拒绝外地医院的高薪聘请，坚持每周义务坐诊，接诊患者超过15万人次，践行着“生命不息、服务不止”的信条→从坚定理想信念的角度分析。 关键词④路生梅用一生守一诺，以“梅香”暖一城，将最热血的青春、最美好的年华、最温暖的爱心献给人民→从锻炼品德修为的角度分析。 第三步：整合信息，组织答案。注意设问限定以及教材知识与材料、时政信息等相结合。 18.答案：①王永志因国家的需要放弃原本做农业科学家的梦想改学飞机设计，启示我们价值观是人生的重要向导，人生的真正价值在于对社会的贡献。②实现人生价值需要有坚定的理想信念，王永志把专业选择与国家需要联系起来，启示我们要把个人理想融入祖国命运，积极投身于为人民服务的实践，奉献祖国和人民。③王永志竭尽全力强化记忆力，力争多带回一点知识，启示我们要有顽强拼搏、自强不息的精神，增强克服困难的信心和能力；要努力增长才干，全面提高个人素质。 解析：本题属于启示类主观题，要求谈谈王永志的人生经历对当代青年学生实现人生价值的启示。需要调用实现人生的价值的相关知识，结合材料有效信息分析作答。18岁时，王永志意识到国家需要强大的国防来守护，他放弃了原本做农业科学家的梦想，后又因为国家需要改学火箭导弹设计专业，可联系人生的真正价值及价值观的导向作用作答；希望后辈认真学习“两弹一星”精神和载人航天精神，国家和人民的需要就是我们的理想志愿，继续圆梦飞天，可联系实现人生价值的根本途径作答；留学期间，由于保密要求十分严格，王永志竭尽全力强化记忆力，力争多带回一点知识。留学回国后，王永志参与了我国自主研制的首型弹道导弹“东风二号”的发射过程，经过一次次改进，“东风二号”导弹发射成功，可联系实现人生价值需要主观努力作答。 学科网（北京）股份有限公司 $