精品解析：广东省汕头市潮南区2024-2025学年上学期七年级历史期中考试试题

2024~2025学年度第一学期 七年级历史期中试卷（I） （内容：1—10课） 说明： 1、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑。 2、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上。 一、单项选择题。（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。） 1. 距今约70万—20万年，北京人生活的地方丛林茂密，野兽经常出没，由此可推测北京人（ ） A. 凭借单个人的力量顽强地生存 B. 成千上万人生活在一起，过着集体的生活 C. 建造了房屋，种植了庄稼，饲养了动物 D. 几十个人生活在一起，共同劳动并分享劳动成果 【答案】D 【解析】 【详解】根据材料“北京人生活的地方丛林茂密，野兽经常出没”并结合所学知识可知，当时北京人生存的地区有大片森林和水域，气候温暖湿润，这里常有动物出没，如梅花鹿、野马等，也有丰美的水草，在这样的环境下，单靠一个人的力量无法生存，他们几十个人结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动并分享劳动成果，D项正确；单独个体无法抵御野兽的攻击，在当时的环境下，单靠个人的力量无法生存，排除A项；“成千上万人生活在一起”不符合早期人类群体规模，“成千上万人”需要更高生产力的支撑，北京人结成群体生活在一起，没有“成千上万人”这么大的规模，排除B项；河姆渡人和半坡人会建造房屋，种植庄稼，饲养动物，与材料内容不符，排除C项。故选D项。 2. 史学家认为“以夏、商、姬、姜为主的古代诸夏，通过长期的结盟、战争等交往，渐渐形成华夏族。华夏族在形成过程中还和周边的异族渗透融合”。由此可知华夏族的形成特点是（ ） A. 由多民族交融而成 B. 分散杂居 C. 求同存异 D. 争霸兼并 【答案】A 【解析】 【详解】A.根据题干信息，华夏族本身就是夏、商、姬、姜等多个古代部族，经长期交往逐渐融合而成，且形成过程中还和周边异族进一步渗透融合，符合“由多民族交融而成”这一特点，正确‌。 ‌ B.分散杂居是族群居住分布的状态，并不是华夏族形成过程体现出的自身特点，错误‌。 ‌ C.题干材料仅体现了华夏族形成中的民族融合过程，没有体现“求同存异”相关内容，错误‌。 ‌ D.争霸兼并只是华夏族形成过程中的交往方式之一，并非华夏族自身的形成特点，错误‌。 3. 周初分封，据称有七十一国。春秋之时，“弑君三十六，亡国五十二”。及至战国，只剩下七雄争强。这反映出当时历史发展的趋势是（ ） A. 诸侯争霸 B. 民族交融 C. 走向统一 D. 中央集权 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“周初分封，据称有七十一国。春秋之时，‘弑君三十六，亡国五十二’。及至战国，只剩下七雄争强”，结合所学知识可知，春秋战国时期的诸侯争霸战争不断，有些诸侯国被消灭，出现了一些疆域较大的国家，客观上有利于国家统一，因此这个材料反映的历史发展趋势是走向统一，C项正确；诸侯争霸是现象，不是发展趋势，排除A项；题干体现的是国家数量减少的 “统一趋势”，没有涉及不同民族之间生活习性趋于一致，排除B项；中央集权制度是秦始皇创立的，与题干信息不符，排除D项。故选C项。 4. 仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化。符合仰韶文化这一特征的文物是（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】A.该文物是打制石器，属于旧石器时代，不是仰韶文化彩陶，错误。 B.该文物是人面鱼纹彩陶盆，是黄河中游仰韶文化的典型彩陶，符合题意，正确。 C.该文物是白陶鬶，属于龙山文化器物，不属于仰韶文化，错误。 D.该文物是蛋壳黑陶高柄杯，属于龙山文化黑陶，不是彩陶，错误。 5. 商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，韩非认为“法与时转则治，治与世宜则有功”。据此可知，二人都主张（ ） A. 无为而治 B. 因势而变 C. 兼爱非攻 D. 尊卑有序 【答案】B 【解析】 【详解】结合所学知识，商鞅、韩非为法家代表人物，商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，也就是顺应时势的发展而建立法度，根据国家的具体情况制定法令。韩非的观点“法与时转则治，治与世宜则有功”，意思是法律能随着时代变化而变化，国家就能治理好；治理方式因时制宜，就能收到实际效果。所以二者都强调立法与治国要随着形势的变化而变化，也就是因势而变，B项正确；无为而治是道家的主张，排除A项；兼爱非攻为墨家的主张，排除C项；尊卑有序为儒家学说，排除D项。故选B项。 6. 公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于（ ） A. 齐桓公成为霸主 B. 商鞅推行新法 C. 秦完成统一大业 D. 夏朝巩固统治 【答案】C 【解析】 【详解】依据题干和所学知识，战国时期秦国蜀郡守李冰在岷江流域主持修建都江堰，使成都平原成为“天府之国”，有利于秦国经济的发展，从而有利于秦完成统一大业，C项正确；齐桓公成为霸主是在战国之前的春秋时期，排除A项；商鞅推行新法始于公元前356年，发生在都江堰修建之前，排除B项；都江堰修建是在战国时期，而此前夏朝已经消亡，排除D项。故选C项。 7. 它是我国中医学的奠基之作，在理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”“脉象学说”“藏象学说”等。它指的是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《神农本草经》 D. 《诗经》 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干“它是我国中医学的奠基之作，在理论上建立了中医学上的‘阴阳五行学说’‘脉象学说’‘藏象学说’”并结合所学知识，可知《黄帝内经》是中国古代各项医学理论的经典著作，是中医学理论体系的奠基之作，是研究阴阳五行学说、脉象学说、藏象学说等的重要文献，A项正确；《伤寒杂病论》主要是关于病症和治疗方法的，涉及的是辩证施治的方法，排除B项；《神农本草经》是本草药物学的经典，与题干信息无关，排除C项；《诗经》是文学经典，不涉及中医学体系的奠基，与题干信息无关，排除D项。故选A项。 8. 某位历史学教授在《化石吟》中写道：“逝去的万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。”这表明（ ） A. 教授对化石情有独钟 B. 化石像人一样是有生命力的 C. 化石是研究人类起源的主要依据 D. 古代神话传说多来源于化石 【答案】C 【解析】 【详解】A.诗句主旨不是表达教授个人喜爱化石，而是强调化石史料价值，属于表层误读，错误。 B.化石是古代生物遗存，本身没有生命力，诗句使用拟人修辞手法，并非化石真的有生命，错误。 C.“化石啊，请向我一一讲述”是拟人，意思是化石可以留存远古信息，化石是研究远古人类起源的主要实物依据，正确。 D.神话传说是远古先民想象，并不是大多来源于化石，错误。 9. 据考古发掘，山顶洞人在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，做成项链。这说明山顶洞人（ ） A. 掌握人工取火技术 B. 已经具有爱美意识 C. 开始进行农业生产 D. 能够熟练制造工具 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“山顶洞人在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，做成项链”，结合所学知识可知，距今约3万年北京周口店龙骨山的山顶洞人知道人工取火，开始掌握磨光和打孔技术、骨针，还发现了很多兽牙、石珠等装饰品，表明山顶洞人已经有了审美的观念，B项正确；掌握人工取火技术，与题干信息“山顶洞人在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，做成项链”没有联系，排除A项；山顶洞人还不会农业生产，排除C项；制造工具与题干信息“山顶洞人在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，做成项链”没有联系，排除D项。故选B项。 10. 小刚同学在网上搜索到一场战役的传说：黄帝竖起七面大旗，摆开了星斗七旗战法，炎帝对此无计可施，躲回营内不敢挑衅。这次战役是（ ） A. 城濮之战 B. 牧野之战 C. 阪泉之战 D. 桂陵之战 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干信息“黄帝竖起七面大旗，摆开了星斗七旗战法，炎帝对此无计可施，躲回营内不敢挑衅”并结合所学知识可知，五六千年前，中国进入部落联盟时期。相传，当时黄河流域活动着几个较大的部落，如炎帝、黄帝、蚩尤等部落。部落之间展开攻伐，又不断合并，进而结成部落联盟，并推出部落联盟首领。黄帝联合一些部落，在阪泉与炎帝展开一场大规模的战争，最后炎帝失败，归顺黄帝，两大部落结成联盟。因此这次战役是阪泉之战，C项正确；城濮之战是指春秋时期晋国和楚国争夺霸权的一场关键之战，与题意不符，排除A项；牧野之战是武王伐纣的战役，排除B项；‌桂陵之战是战国时期齐国攻击魏国以援救赵国（即“围魏救赵”）的著名战役，排除D项。故选C项。 11. “你的两颗牙齿，揭开了中华大地人类活动的奥秘；那一块块粗糙的石器，在向我们诉说着人类智慧的闪烁：那遗留着的碳唇和烧骨啊，是不是告诉后人，你们是已经征服了火的精灵……”这里的“你们”指的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 【答案】A 【解析】 【详解】根据题干并结合所学知识可知，元谋人生活在距今约170万年，在元谋人遗址，我国科学家发现了两颗门牙化石和一些粗糙的石器，以及大量炭屑、小块烧骨，经专家鉴定，这是远古人类的牙齿和遗物，证明他们已经会制造工具和知道用火了，故这里的“你们”指的是元谋人，A项正确；考古学家在北京人周口店先后发现了北京人头盖骨化石和一些其他部位的骨骼化石，且学会了人工取火，与材料“你的两颗牙齿，揭开了中华大地人类活动的奥秘，你们是已经征服了火的精灵”不符，排除B项；山顶洞人已经学会了人工取火，与材料“已经征服了火的精灵”不符，排除C项；蓝田1964年发现于陕西省蓝田县公王岭，与材料“你的两颗牙齿，揭开了中华大地人类活动的奥秘”所述不符，排除D项。故选A项。 12. 暑假期间，小华同学跟父母去郑州黄河风景名胜区游玩，看到了炎黄二帝的塑像和相关介绍，内心非常震撼，于是回到家后写了一篇观后感。其题目最有可能是（ ） A. 早期猿人 B. 人文初祖 C. 半坡遗址 D. 良渚古城 【答案】B 【解析】 【详解】A.早期猿人属于远古人类，和炎黄二帝无关，错误。 B.炎帝和黄帝被尊称为中华民族的人文初祖，塑像对应的就是炎黄二帝，符合题意，正确。 C.半坡遗址是原始农耕聚落，位于陕西，和炎黄塑像无关，错误。 D.良渚古城在长江流域，属于史前文明遗址，与炎黄二帝无关，错误。 13. 战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁人无敌于天下。”墨子说：“一同天下”，庄子说：“一心定而王天下。”韩非说：“令行禁止于天下。”这种现象反映了（ ） A. 儒家学派地位逐步提升 B. 统一成为诸子百家的共识 C. 诸子百家的思想日益趋同 D. 诸子百家都认同民本思想 【答案】B 【解析】 【详解】A.材料列举孟子、墨子、庄子、韩非多家言论，不是只讲儒家学派地位提升，错误。 B.战国战乱不断，孟子、墨子、庄子、韩非都提到“天下”，各家都主张实现天下统一，说明统一成为诸子百家的共识，正确。 C.诸子百家只是都追求统一，但治国主张差异巨大，思想并没有趋同，错误。 D.法家韩非强调法治集权，并不认同民本思想，“都认同”表述绝对，错误。 14. 世界考古学、中国考古学的最新成果对文明起源做出全新的理论概括，提出了三大物质前提奠基期：农业起源革命——新石器革命——陶器革命。下面我国的古人类遗址中属于此时期的是（ ） ①元谋人遗址 ②北京人遗址 ③河姆渡遗址 ④半坡遗址 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】结合所学可知， ③河姆渡遗址中发现了大量人工栽培水稻的遗迹，农业工具以骨耜最为典型，家畜以猪、狗和水牛为主，河姆渡人会制作陶器、玉器和简单的乐器骨哨，还运用雕刻等技术，用象牙和兽骨制成古朴的艺术品；④半坡人制作出精美的磨制石器，半坡人还制造骨器、角器等生产工具，用以开垦土地，从事农业生产，主要种植粟，饲养猪和狗等家畜，他们还用弓箭、长矛、石球等捕猎斑鹿、獐、兔，用渔叉、渔沟、渔网捕鱼，半坡人的生活用具主要是陶器，最具特色的为彩陶，故③河姆渡遗址、④半坡遗址属于“农业起源革命——新石器革命——陶器革命”时期，D项正确；AC项中①元谋人距今约170万年，是我国境内目前已确认的最早的古人类，通过对元谋人遗存的研究，他们已经能够制作工具，知道使用火，尚未开始农业种植，排除AC项；B项中②北京人遗址中发现有灰烬、烧石和烧骨等，这反映出北京人已经学会使用火，还会长时间保存火种，北京人制作石器的技术比较成熟，采用不同的打制方法，制作出不同类型的工具，他们使用这些工具猎取动物，采集植物果实，结成群体生活在一起，共同进行获取食物的劳动，尚未开始农业种植，排除B项。故选D项。 15. 下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施（ ） 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 A. 维护了周朝分封制度 B. 代表了农民阶级利益 C. 瓦解了封建社会秩序 D. 顺应了历史发展潮流 【答案】D 【解析】 【详解】据题干“魏国 ：李悝变法 “食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官 ；楚国 ： 吴起变法 “使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权 ；秦国：商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权”结合所学可知，战国时期，铁制工具和牛耕的使用进一步推广,社会生产力水平不断提高新兴地主阶级的势力增强。为适应社会政治经济的变化，各诸侯国统治者实行变法改革，确立新的政治经济秩序，以求富国强兵，在兼并战争中取胜。因此，表中措施顺应了历史发展潮流，D项正确；维护了周朝分封制度与题意不符，题干反映的是各诸侯国的变法措施，分封制逐渐瓦解，排除A项；代表了农民阶级利益与题意不符，题干反映的对地主阶级利益的维护，排除B项；瓦解了封建社会秩序说法错误，不涉及瓦解封建社会秩序，维护的是封建社会制度，排除C项。故选D项。 16. 长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》深刻影响了中国思想的发展，我国现代外交强调宽容和包容，反对强制和干预的思想，可以追溯到《老子》里（ ） A. 仁者爱人 B. 无为而治 C. 兼爱非攻 D. 以法治国 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干“帛书《老子》”和所学知识可知，老子是中国古代思想家、哲学家，道家学派创始人，其思想核心是朴素的辩证法，在政治上，主张无为而治，B项正确；孔子的核心思想是“仁”，即仁者爱人，排除A项；墨子主张兼爱、非攻，排除C项；韩非主张以法治国，排除D项。故选B项。 17. 某历史兴趣小组在探究学习时搜集了“盘庚迁殷”“司母戊鼎”“戴枷奴隶陶俑”等相关资料，据此判断，他们探究的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 【答案】B 【解析】 【详解】根据题干信息“盘庚迁殷”“司母戊鼎”“戴枷奴隶陶俑”结合所学知识可知，盘庚迁殷是商朝中期国王盘庚将都城迁至殷（今河南安阳）的重大事件，司母戊鼎是商朝晚期出土的著名青铜器，代表商朝青铜文明的巅峰，戴枷奴隶陶俑反映了商朝奴隶制社会的典型特征，殷墟考古中常见此类文物。三者均直接关联商朝，B项正确；夏朝缺乏可靠考古证据支持这些资料，夏朝文物稀少且未发现类似记载，排除A项；西周和东周虽有青铜器和奴隶制，但司母戊鼎为商朝特有，盘庚迁殷是商朝事件，与周朝无关，排除CD项。故选B项。 18. 2023年11月15日，习近平主席在美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中，阐述了中国“致力于永续发展，让人与自然和谐共生”的理念。这体现了诸子百家中的（ ） A. 墨家思想 B. 法家思想 C. 儒家思想 D. 道家思想 【答案】D 【解析】 【详解】A.墨家主张兼爱、非攻、尚贤、节用，不侧重人与自然和谐共生，错误。 B.法家主张法治、中央集权，强调严刑峻法，与题干理念无关，错误。 C.儒家核心是仁、礼，主张以德治国，并非以人与自然和谐为核心，错误。 D.道家主张顺应自然，追求人与自然和谐相处，和题干“人与自然和谐共生”理念吻合，正确。 19. 考古学家在山西的仰韶文化遗址中发现了蚕茧、丝织品残片，在河南巩义双槐树遗址发现了仰韶文化时期的牙雕蚕，该牙雕蚕呈现家蚕造型，并且是呈现吐丝的蚕形。据此可以推测仰韶文化时期（ ） A. 先民能够养蚕缫丝 B. 已经可以制作衣裳 C. 家庭养蚕业已出现 D. 农业出现精细分工 【答案】A 【解析】 【详解】根据材料“蚕茧、丝织品残片、牙雕蚕”和结合所学知识可知，根据蚕茧和丝织品残片的发现，以及牙雕蚕所呈现的家蚕造型和吐丝状态，可以合理推测当时人们已经能够养蚕并缫丝，A项正确；衣裳的制作涉及更广泛的纺织和缝纫技术，题干信息并不能直接证明他们已经能够制作衣裳，排除B项；“家庭养蚕业”这一表述过于具体，题目中并未提供足够证据来直接支持这一点，排除C项；题目中主要关注的是蚕桑业的发展情况，并未直接涉及农业的精细分工，排除D项。故选A项。 20. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ） A. 推行分封制，地方势力膨胀 B. 推行世袭制，皇帝能力低下 C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 没有处理好与犬戎部族的关系 【答案】C 【解析】 【详解】夏朝最后一个王是桀、商朝最后一个王是商纣以及西周最后一个王是幽王，他们统治都残暴或腐败，最后导致王朝灭亡。故C符合题意；夏朝没有实行分封制，排除A；皇帝此时尚未出现，排除B；处理犬戎部族的关系只适合西周时期，排除D。故选C。 21. 仔细观察春秋争霸形势图和战国形势图后，会发现有一个在春秋时期十分重要的诸侯国，却在战国的地图上消失了。该诸侯国是（ ） A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 赵 【答案】A 【解析】 【详解】A.春秋时期，晋国是非常重要的诸侯国，是春秋争霸的核心强国。进入战国后，晋国被韩、赵、魏三家大夫瓜分（三家分晋），晋国作为诸侯国彻底灭亡，正确。 ‌ B.齐国在春秋和战国都是存在的诸侯国，战国时期虽然发生了田氏代齐的政权更替，但齐国这个诸侯国名称一直保留，错误。 ‌ C.楚国从春秋一直延续到战国，是实力强大的诸侯国，没有在战国地图上消失，错误。 ‌ D.赵国是三家分晋之后才诞生的诸侯国，属于战国七雄，春秋时期不存在赵国，错误。 22. 传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见（ ） A. 传说与神话都是真实的历史 B. 考古是了解历史真相唯一途径 C. 传说中蕴含着一定的历史信息 D. 传说的历史价值远超考古发现 【答案】C 【解析】 【详解】据题意可知，图示文物与传说中蚕丛的形象吻合，二者能够相互印证，说明传说中蕴含着一定的历史信息，故选C；传说和神话不一定都是真实的历史，排除A；B项说法过于绝对，排除；传说的价值不一定超过考古发现，排除D。 23. 春秋时期成书的《诗经》，包括风、雅、颂三部分，汇集了西周到春秋时期的诗歌，是我国现存第一部诗歌总集。《诗经》以四言诗为主，内容丰富，生动反映了当时的社会风貌。《诗经》的出现（ ） A. 突破了神权主义精神桎梏 B. 反映中国传统文化已形成 C. 显示出浪漫主义不合时宜 D. 具有浓厚的人文主义色彩 【答案】D 【解析】 【详解】根据题干信息“《诗经》以四言诗为主，内容丰富，生动反映了当时的社会风貌”和所学知识可知，《诗经》内容丰富，生动反映当时社会风貌（如劳动、婚恋、民俗等），聚焦人的生活与情感，体现了关注现实、关注人的人文主义色彩，D项正确；《诗经》虽有反映社会生活的内容，但“突破神权桎梏”并非其核心特点，突破神权更多是春秋战国思想变革的整体趋势，并非《诗经》单独的作用，排除A项；中国传统文化是长期发展的体系，《诗经》只是先秦文化的一部分，不能代表“传统文化已形成”，排除B项；《诗经》以现实主义风格为主，与“浪漫主义”无关，此选项逻辑错误，排除C项。故选D项。 24. 孔子很了解自己的学生，知道曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。这体现了孔子的教育思想是（ ） A. 仁者爱人 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 道之以德 【答案】C 【解析】 【分析】 【详解】根据所学和材料“孔子很了解自己的学生，知道曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育”可知，不同的人采用不同的教育方法，这是因材施教，C项正确；仁者爱人是个人修养， 有教无类是扩大教育范围，道之以德是治国思想，排除ABD三项。故选C项。 25. 甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。这说明甲骨文（ ） A. 年代最早 B. 造字成熟 C. 内容丰富 D. 影响深远 【答案】C 【解析】 【详解】根据题干“甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等”和所学知识可知，说明甲骨文记载的内容丰富，C项正确；材料只是体现甲骨文记载的内容，未涉及时间，排除A项；甲骨文是记载在龟甲、兽骨上的文字，而不是造字法，排除B项；材料未涉及甲骨文的影响，排除D项。故选C项。 26. “蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，其不敢南下而牧马。”这表明长城的修建是为了（ ） A. 促进边疆开发 B. 加速人口迁徙 C. 抵御匈奴南扰 D. 消除民族矛盾 【答案】C 【解析】 【详解】据材料可知，“蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，其不敢南下而牧马”，这表明长城的修建有效的抵御了匈奴的南扰，C项正确；材料强调的“长城的作用”，A项与材料无关，排除A项；材料强调的修建长城的作用，没有体现人口迁徙，排除B项；长城的修建正是民族矛盾存在的依据，而不是消除，排除D项。故选C项。 27. 秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。他用人不分籍贯和出身，只重才能，如李斯原是楚国小吏，尉缭相传原是魏国布衣，都得到重用。据此可知，秦王嬴政（ ） A. 废除了贵族的世袭特权 B. 具备了统一六国的条件 C. 为统一大业作重要准备 D. 采取了远交近攻的策略 【答案】C 【解析】 【详解】A.废除贵族世袭特权是商鞅变法的内容，不是嬴政用人这件事体现的，错误。 B.秦国经过商鞅变法，国力强盛，才是统一六国的条件。重用人才属于主观准备，不等于已经具备全部客观条件，错误。 C.材料表明秦王嬴政非常重视人才，并重用这些有才能的人，这表明他在为统一大业进行重要的准备工作，广纳贤才，增强国家实力，正确。 D.材料没有提到攻打六国的外交军事策略，只讲用人，错误。 28. 下面是一幅与秦朝相关的想象图，该图所反映的历史事件是（ ） A. 楚汉之争 B. 马陵之战 C. 陈胜、吴广起义 D. 诸侯争霸 【答案】C 【解析】 【详解】A.楚汉之争发生在秦朝灭亡之后，是刘邦和项羽争夺帝位的战争，不属于秦朝时期的事件，错误。 B.马陵之战是战国时期齐国与魏国之间的战役，和秦朝无关，错误。 C.陈胜、吴广起义是秦朝末年爆发的中国历史上第一次大规模的农民起义，符合题干“与秦朝相关”的条件，图片描绘的正是大泽乡起义的场景，正确。 D.诸侯争霸是春秋时期的历史现象，远早于秦朝，错误。 29. 这是一次具有决定性意义的大战，它击垮了秦军的主力，扭转了整个战争的格局，奠定了秦朝灭亡的基础。这次战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 赤壁之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 【答案】D 【解析】 【详解】A.涿鹿之战是炎黄部落与蚩尤部落的战争，与秦朝无关，错误。 B.赤壁之战是东汉末年，孙刘联盟共同对抗曹操的战役，与秦朝无关，错误。 C.长平之战是战国时期秦赵之间的战争，秦军大胜，并非击垮了秦军的主力，错误。 D.秦末项羽率领起义军，在巨鹿歼灭击垮秦军主力，扭转战局，加速了秦朝的灭亡，符合题意，正确。 30. 如下图可知，秦朝（ ） A. 徭役十分繁重 B. 赋税非常沉重 C. 妇女人口过多 D. 人口结构复杂 【答案】A 【解析】 【详解】A.图表展示秦朝大量劳动力被征调修筑长城、宫殿等工程，大量男子服劳役，体现秦朝徭役十分繁重，正确。 B.材料只体现征发人力承担工程徭役，没有涉及赋税征收相关信息，错误。 C.图示人口划分是徭役征发后的结果，不能说明妇女人口过多，错误。 D.图表重点体现徭役征发，无法反映人口结构复杂的特点，错误。 二、综合题。（本大题共3小题，31小题12分，32小题14分，33小题14分，共40分。） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 下表是黄河、长江和辽河三大流域的考古遗存（部分）。 遗存图片 遗存名称 遗存所在区域 大汶口文化的陶文 黄河流域山东文化区 河姆渡文化猪纹陶钵 长江流域江浙文化区 红山玉龙文化 辽河流域 材料二 良渚古城遗址和陶寺都城遗址的部分考古发现 ①陶寺都城遗址的墓葬中小型墓几乎没有随葬品，大型墓分布集中，有大量随葬品。 ②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米。 ③良渚古城遗址的贵族墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普通墓地随葬品较少。 ④陶寺都城遗址面积达280万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米 材料三 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜，则天下得其利而丹朱病：授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。” ——《史记·五帝本纪》 材料四 一年、两年、三年……过去了。他由南方走到北方，从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13年，终于把洪渊填平了：河道疏通了，洪水由高处流入低处……一块块平原露出水面，人们又重新……修房盖屋，垦荒种地，养牛牧羊，过上了幸福的生活。 ——摘编自《画说中国历史》 （1）根据材料一，归纳中华文明起源的主要特征。 （2）请用材料二中的史实证明下面的观点。（填写序号） A.当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。______ B.当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。______ （3）材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？ （4）材料四中的“他”是谁？你认为他身上有哪些值得你学习的优秀品质？ 【答案】（1）主要特征：多元一体。 （2）A：②④； B：①③ （3）制度：禅让制。 特点：选贤任能（或民主推选），将部落联盟首领的位子传给贤德之人，不以血缘关系为标准。 （4）“他”是：禹（或大禹）。 优秀品质：艰苦奋斗、坚忍不拔的意志；勇于创新、科学治水的智慧；以身作则、为民造福的责任感。 【解析】 【小问1详解】 主要特征：表格中列出了大汶口文化（黄河流域）、河姆渡文化（长江流域）、红山文化（辽河流域）的考古遗存，这些遗存分布在不同的地理区域，说明中华文明的起源不是单一的，而是多点起源、分布广泛（即“多元”）；同时，这些不同区域的文明共同构成了中华文明的早期面貌，体现了中华文明多元一体的格局。 【小问2详解】 观点A（经济水平高、组织能力强）：需要寻找体现大规模工程建设或复杂社会管理的证据。②提到良渚古城有延绵20余千米的水利系统，影响面积达100平方千米，这需要强大的社会动员和组织能力才能完成。④提到陶寺和良渚古城面积巨大（数百万平方米），大规模城市的建设同样反映了较高的经济发展水平和统治者的组织能力。 因此选 ②④。 观点B（贫富分化和阶级分化明显）：需要寻找体现社会成员地位、财富差异的证据，通常体现在墓葬规格和随葬品上。①提到陶寺遗址大型墓有大量随葬品，而小型墓几乎没有，这是典型的贫富分化表现。③提到良渚遗址贵族墓地随葬精美玉器，而普通墓地随葬品较少，反映了阶级分化。 因此选 ①③。 【小问3详解】 制度：材料记载尧因为儿子丹朱不肖（不贤能），没有把天下传给他，而是传给了舜，理由是“终不以天下之病而利一人”，这种将部落联盟首领的位置传给贤德之人的制度，史称禅让制。 特点：禅让制的核心特点是选贤任能（或民主推选），打破了血缘世袭的限制，以德行和才能作为选拔首领的标准。 【小问4详解】 “他”是：材料四描述了“他”带领人们治水13年，疏通河道，让百姓过上幸福生活，这是大禹治水的故事。 优秀品质：“不顾风吹雨打，不怕艰险劳累”→提炼“艰苦奋斗、坚忍不拔的意志”； “一直率领人们从事治水的艰苦劳动”→提炼“以身作则、为民造福的责任感”； 从治水成功让人民过上幸福生活可以看出他心系百姓、为民造福的奉献精神。 32. 春秋时期是中国历史上社会经济急剧变化、政治局面错综复杂，军事斗争层出不穷的变革时期让我们跟随历史兴趣小组穿越时空隧道，回到春秋时期群雄并起的年代。 [史料实证——图片中的历史] （1）从上面的两幅图中，你获取了哪些历史信息？这些信息说明了什么？ [历史解释——影视中的历史] 一些影视作品往往反映了某个时代的历史特点，影视作品也是我们熟悉和掌握历史的途径之一。我们可以通过经典影视作品《东周列国·春秋篇》了解春秋时期的历史。 （2）“春秋”时期属于哪个朝代？春秋时期有哪些诸侯先后成为霸主？ （3）在电视剧《东周列国·春秋篇》中，东迁后的周平王，慑于郑国的威力，竟与郑庄公做了交换太子互为人质的荒唐交易。这种情况反映了什么问题？ [唯物史观——史料中的历史] 材料 孟子曰：“春秋无义战。” ——《孟子·尽心》 （4）孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当？为什么？ 【答案】（1）信息：春秋时期出现了铁制农具和牛耕技术；牛已经用于农业生产，且人们开始重视对牛的饲养。说明：春秋时期农业生产有了较大发展（或：社会生产力水平有了较大提高）。 （2）东周。齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。 （3）周王室衰微，诸侯势力强大，分封制遭到破坏；周王室地位下降，诸侯不再听从天子命令。 （4）恰当。因为春秋时期的争霸战争，目的是争夺土地、人口和对其他诸侯国的支配权，给人民带来了灾难；不恰当。因为春秋时期的争霸战争，在一定程度上促进了国家的统一，也促进了民族交融，推动了社会的进步。（任选其一即可） 【解析】 【小问1详解】 信息：图1春秋战国时期的铁制农具、图2春秋战国时期穿有鼻环的牛尊→这两件文物是研究春秋战国时期社会生产的第一手资料，说明春秋时期出现了铁制农具和牛耕技术；同时也体现出牛已经用于农业生产，且人们开始重视对牛的饲养。 说明：从农业生产或社会生产力水平的角度作答，如春秋时期农业生产有了较大发展（或：社会生产力水平有了较大提高）。 【小问2详解】 朝代：“春秋”时期→周平王东迁洛邑后，史称东周，这一时期分为春秋、战国两个时期。 霸主：符合春秋时期的霸主即可，如齐桓公、晋文公、楚庄王、秦穆公等。 【小问3详解】 问题：“东迁后的周平王，慑于郑国的威力，竟与郑庄公做了交换太子互为人质的荒唐交易”→周平王东迁后周王室统治力大幅下降，郑庄公作为诸侯敢于与周平王交换人质，这说明周王室衰微，诸侯势力强大，分封制遭到破坏；同时也说明周王室地位下降，诸侯不再听从天子命令。 【小问4详解】 恰当及原因：从战争目的、给人民带来的灾难等角度作答。 不恰当及原因：从促进国家统一、民族交融、推动社会进步等角度作答。 33. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。 材料二 情景一：秦朝建立后，赵某（原齐国人）拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人在买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵某看了看手中的刀币叹了口气，丧气地走了。 情景二：一次，王某（原魏国人）到街上买了二尺布，可回到家里一量不足二尺。于是他去找卖布的老板理论，可老板（原秦国人）坚持认为自己给足了尺寸，坚决不退，两人把官司打到了当地县衙。 情景三：秦始皇发布了一封诏书到南方（原楚国），但这里的官吏却看不懂诏书的内容。 材料三 秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，虽然仅存在14年，但是它在政治、经济、文化等方面推行的措施都运行得很好，以至于影响了此后两千多年的封建帝制统治。 （1）材料一反映了秦初对哪一问题的争论？秦始皇又是如何解决这一问题的？ （2）根据材料二中的三则情景，归纳秦朝建立之初出现的问题。结合所学知识，说说秦始皇是如何解决这些问题的。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈秦朝对后世造成的影响。（试从不同方面回答） 【答案】（1）争论：国家地方管理实行分封制还是郡县制。解决：秦朝全面废除西周以来实行的分封制，在全国范围内实行郡县制，由中央直接管辖。 （2）问题：货币不统一；度量衡不统一；文字不统一。措施：统一货币，以圆形方孔半两钱为标准货币；统一度量衡；统一文字，以小篆作为通用文字颁行全国。 （3）影响：政治：创立中央集权制度，郡县制后世长期沿用；经济文化：统一文字、货币、度量衡，巩固统一，促进经济文化交流；疆域：奠定此后两千多年封建王朝疆域基础。（答出两方面即可） 【解析】 【小问1详解】 争论：材料“应该实行分封制”“现在应该实行郡县制”提炼出国家地方管理实行分封制还是郡县制。 解决：来自教材原文。 【小问2详解】 问题：材料“原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱”提炼出货币不统一；材料“坚持认为自己给足了尺寸，坚决不退”提炼出度量衡不统一；材料“但这里的官吏却看不懂诏书的内容”提炼出文字不统一。 措施：秦始皇下令废除六国的货币，以秦国的圆形方孔半两钱作为统一货币，在全国流通；朝廷规定以秦制为基础，统一度量衡，所有度量衡用器由国家统一监制；秦始皇为消除文字上的差异，命令丞相李斯等人制定笔画规整的小篆，作为通用文字颁行全国。 【小问3详解】 影响：从政治、经济文化、疆域中选取不同角度，概括秦朝开创的制度与统一措施及其长远作用，如政治上中央集权、郡县制沿用，经济文化上统一文字货币度量衡促进交流，疆域奠定后世版图基础，写出至少两方面。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024~2025学年度第一学期 七年级历史期中试卷（I） （内容：1—10课） 说明： 1、选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目选项的答案信息点涂黑。 2、非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内相应位置上。 一、单项选择题。（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。） 1. 距今约70万—20万年，北京人生活的地方丛林茂密，野兽经常出没，由此可推测北京人（ ） A. 凭借单个人的力量顽强地生存 B. 成千上万人生活在一起，过着集体的生活 C. 建造了房屋，种植了庄稼，饲养了动物 D. 几十个人生活在一起，共同劳动并分享劳动成果 2. 史学家认为“以夏、商、姬、姜为主的古代诸夏，通过长期的结盟、战争等交往，渐渐形成华夏族。华夏族在形成过程中还和周边的异族渗透融合”。由此可知华夏族的形成特点是（ ） A. 由多民族交融而成 B. 分散杂居 C. 求同存异 D. 争霸兼并 3. 周初分封，据称有七十一国。春秋之时，“弑君三十六，亡国五十二”。及至战国，只剩下七雄争强。这反映出当时历史发展的趋势是（ ） A. 诸侯争霸 B. 民族交融 C. 走向统一 D. 中央集权 4. 仰韶文化是指黄河中游地区一种重要的新石器时代彩陶文化。符合仰韶文化这一特征的文物是（ ） A. B. C. D. 5. 商鞅主张“当时而立法，因事而制礼”，韩非认为“法与时转则治，治与世宜则有功”。据此可知，二人都主张（ ） A. 无为而治 B. 因势而变 C. 兼爱非攻 D. 尊卑有序 6. 公元前256年，蜀郡郡守李冰主持，在成都附近的岷江上修建了都江堰。工程建成后，保证了大约300万亩良田的灌溉，使成都平原成为旱涝保收的“天府之国”。这有利于（ ） A. 齐桓公成为霸主 B. 商鞅推行新法 C. 秦完成统一大业 D. 夏朝巩固统治 7. 它是我国中医学的奠基之作，在理论上建立了中医学上的“阴阳五行学说”“脉象学说”“藏象学说”等。它指的是（ ） A. 《黄帝内经》 B. 《伤寒杂病论》 C. 《神农本草经》 D. 《诗经》 8. 某位历史学教授在《化石吟》中写道：“逝去的万载的世界可会重现？沉睡亿年的石头能否说话？长眠地下刚苏醒的化石啊，请向我一一讲述那奇幻的神话。”这表明（ ） A. 教授对化石情有独钟 B. 化石像人一样是有生命力的 C. 化石是研究人类起源的主要依据 D. 古代神话传说多来源于化石 9. 据考古发掘，山顶洞人在兽牙、海蚌壳等东西上钻出小孔，做成项链。这说明山顶洞人（ ） A. 掌握人工取火技术 B. 已经具有爱美意识 C. 开始进行农业生产 D. 能够熟练制造工具 10. 小刚同学在网上搜索到一场战役的传说：黄帝竖起七面大旗，摆开了星斗七旗战法，炎帝对此无计可施，躲回营内不敢挑衅。这次战役是（ ） A. 城濮之战 B. 牧野之战 C. 阪泉之战 D. 桂陵之战 11. “你的两颗牙齿，揭开了中华大地人类活动的奥秘；那一块块粗糙的石器，在向我们诉说着人类智慧的闪烁：那遗留着的碳唇和烧骨啊，是不是告诉后人，你们是已经征服了火的精灵……”这里的“你们”指的是（ ） A. 元谋人 B. 北京人 C. 山顶洞人 D. 蓝田人 12. 暑假期间，小华同学跟父母去郑州黄河风景名胜区游玩，看到了炎黄二帝的塑像和相关介绍，内心非常震撼，于是回到家后写了一篇观后感。其题目最有可能是（ ） A. 早期猿人 B. 人文初祖 C. 半坡遗址 D. 良渚古城 13. 战国时期，“天下”一词成为流行词汇。孟子说：“仁人无敌于天下。”墨子说：“一同天下”，庄子说：“一心定而王天下。”韩非说：“令行禁止于天下。”这种现象反映了（ ） A. 儒家学派地位逐步提升 B. 统一成为诸子百家的共识 C. 诸子百家的思想日益趋同 D. 诸子百家都认同民本思想 14. 世界考古学、中国考古学的最新成果对文明起源做出全新的理论概括，提出了三大物质前提奠基期：农业起源革命——新石器革命——陶器革命。下面我国的古人类遗址中属于此时期的是（ ） ①元谋人遗址 ②北京人遗址 ③河姆渡遗址 ④半坡遗址 A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④ 15. 下表为战国时期一些诸侯国实行的变法。表中措施（ ） 诸侯国 名称 部分措施 魏国 李悝变法 “食有劳而禄有功”，根据功劳和能力选官 楚国 吴起变法 “使封君之子孙，三世而收爵禄”，逐步废除旧贵族世官特权 秦国 商鞅变法 “宗室非有军功论，不得为属籍”，宗室贵族如果没有军功，不能享受公族特权 A. 维护了周朝分封制度 B. 代表了农民阶级利益 C. 瓦解了封建社会秩序 D. 顺应了历史发展潮流 16. 长沙马王堆汉墓出土的帛书《老子》深刻影响了中国思想的发展，我国现代外交强调宽容和包容，反对强制和干预的思想，可以追溯到《老子》里（ ） A. 仁者爱人 B. 无为而治 C. 兼爱非攻 D. 以法治国 17. 某历史兴趣小组在探究学习时搜集了“盘庚迁殷”“司母戊鼎”“戴枷奴隶陶俑”等相关资料，据此判断，他们探究的朝代是（ ） A. 夏朝 B. 商朝 C. 西周 D. 东周 18. 2023年11月15日，习近平主席在美国友好团体联合欢迎宴会上的演讲中，阐述了中国“致力于永续发展，让人与自然和谐共生”的理念。这体现了诸子百家中的（ ） A. 墨家思想 B. 法家思想 C. 儒家思想 D. 道家思想 19. 考古学家在山西的仰韶文化遗址中发现了蚕茧、丝织品残片，在河南巩义双槐树遗址发现了仰韶文化时期的牙雕蚕，该牙雕蚕呈现家蚕造型，并且是呈现吐丝的蚕形。据此可以推测仰韶文化时期（ ） A. 先民能够养蚕缫丝 B. 已经可以制作衣裳 C. 家庭养蚕业已出现 D. 农业出现精细分工 20. 下列关于“夏、商、西周三朝灭亡的共同原因”的归纳，最接近历史真相的是（ ） A. 推行分封制，地方势力膨胀 B. 推行世袭制，皇帝能力低下 C. 王朝末期统治残暴或朝政腐败 D. 没有处理好与犬戎部族的关系 21. 仔细观察春秋争霸形势图和战国形势图后，会发现有一个在春秋时期十分重要的诸侯国，却在战国的地图上消失了。该诸侯国是（ ） A. 晋 B. 齐 C. 楚 D. 赵 22. 传说蚕丛是蜀地首先称王的人，他的眼睛向前突出。下图所示文物与蚕从形象吻合。由此可见（ ） A. 传说与神话都是真实的历史 B. 考古是了解历史真相唯一途径 C. 传说中蕴含着一定的历史信息 D. 传说的历史价值远超考古发现 23. 春秋时期成书的《诗经》，包括风、雅、颂三部分，汇集了西周到春秋时期的诗歌，是我国现存第一部诗歌总集。《诗经》以四言诗为主，内容丰富，生动反映了当时的社会风貌。《诗经》的出现（ ） A. 突破了神权主义精神桎梏 B. 反映中国传统文化已形成 C. 显示出浪漫主义不合时宜 D. 具有浓厚的人文主义色彩 24. 孔子很了解自己的学生，知道曾参性子慢，子张好偏激，子路爱冲动，就有针对性地对他们进行教育，发挥他们的长处，帮助他们克服不足。这体现了孔子的教育思想是（ ） A. 仁者爱人 B. 有教无类 C. 因材施教 D. 道之以德 25. 甲骨文记录和反映了商王的活动和商朝的政治、经济情况，记载的内容涉及祭祀、战争、农牧业、官制、刑法、医药、天文历法等。这说明甲骨文（ ） A. 年代最早 B. 造字成熟 C. 内容丰富 D. 影响深远 26. “蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里，其不敢南下而牧马。”这表明长城的修建是为了（ ） A. 促进边疆开发 B. 加速人口迁徙 C. 抵御匈奴南扰 D. 消除民族矛盾 27. 秦王嬴政即位后，积极筹划统一大计。他用人不分籍贯和出身，只重才能，如李斯原是楚国小吏，尉缭相传原是魏国布衣，都得到重用。据此可知，秦王嬴政（ ） A. 废除了贵族的世袭特权 B. 具备了统一六国的条件 C. 为统一大业作重要准备 D. 采取了远交近攻的策略 28. 下面是一幅与秦朝相关的想象图，该图所反映的历史事件是（ ） A. 楚汉之争 B. 马陵之战 C. 陈胜、吴广起义 D. 诸侯争霸 29. 这是一次具有决定性意义的大战，它击垮了秦军的主力，扭转了整个战争的格局，奠定了秦朝灭亡的基础。这次战役是（ ） A. 涿鹿之战 B. 赤壁之战 C. 长平之战 D. 巨鹿之战 30. 如下图可知，秦朝（ ） A. 徭役十分繁重 B. 赋税非常沉重 C. 妇女人口过多 D. 人口结构复杂 二、综合题。（本大题共3小题，31小题12分，32小题14分，33小题14分，共40分。） 31. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 下表是黄河、长江和辽河三大流域的考古遗存（部分）。 遗存图片 遗存名称 遗存所在区域 大汶口文化的陶文 黄河流域山东文化区 河姆渡文化猪纹陶钵 长江流域江浙文化区 红山玉龙文化 辽河流域 材料二 良渚古城遗址和陶寺都城遗址的部分考古发现 ①陶寺都城遗址的墓葬中小型墓几乎没有随葬品，大型墓分布集中，有大量随葬品。 ②良渚古城北面丘陵地带一个延绵20余千米的外围水利系统，影响面积达100平方千米。 ③良渚古城遗址的贵族墓地里，随葬着数十件至数百件数量不等制作精美的玉器，普通墓地随葬品较少。 ④陶寺都城遗址面积达280万平方米；良渚古城的内城面积约300万平方米 材料三 尧知子丹朱之不肖，不足授天下，于是乃权授舜，则天下得其利而丹朱病：授丹朱，则天下病而丹朱得其利。尧曰：“终不以天下之病而利一人。” ——《史记·五帝本纪》 材料四 一年、两年、三年……过去了。他由南方走到北方，从太阳升起的地方跑到太阳落山的地方，不顾风吹雨打，不怕艰险劳累，一直率领人们从事治水的艰苦劳动。经过13年，终于把洪渊填平了：河道疏通了，洪水由高处流入低处……一块块平原露出水面，人们又重新……修房盖屋，垦荒种地，养牛牧羊，过上了幸福的生活。 ——摘编自《画说中国历史》 （1）根据材料一，归纳中华文明起源的主要特征。 （2）请用材料二中的史实证明下面的观点。（填写序号） A.当时的社会经济发展水平较高，统治者有较强的调动和组织能力。______ B.当时社会贫富分化和阶级分化相当明显。______ （3）材料三反映的是什么制度？这种制度有什么特点？ （4）材料四中的“他”是谁？你认为他身上有哪些值得你学习的优秀品质？ 32. 春秋时期是中国历史上社会经济急剧变化、政治局面错综复杂，军事斗争层出不穷的变革时期让我们跟随历史兴趣小组穿越时空隧道，回到春秋时期群雄并起的年代。 [史料实证——图片中的历史] （1）从上面的两幅图中，你获取了哪些历史信息？这些信息说明了什么？ [历史解释——影视中的历史] 一些影视作品往往反映了某个时代的历史特点，影视作品也是我们熟悉和掌握历史的途径之一。我们可以通过经典影视作品《东周列国·春秋篇》了解春秋时期的历史。 （2）“春秋”时期属于哪个朝代？春秋时期有哪些诸侯先后成为霸主？ （3）在电视剧《东周列国·春秋篇》中，东迁后的周平王，慑于郑国的威力，竟与郑庄公做了交换太子互为人质的荒唐交易。这种情况反映了什么问题？ [唯物史观——史料中的历史] 材料 孟子曰：“春秋无义战。” ——《孟子·尽心》 （4）孟子用这句话来评价春秋时期的争霸战争是否恰当？为什么？ 33. 阅读材料，回答下列问题。 材料一 丞相王绾说：“现在天下初定，应该实行分封制。”廷尉李斯说：“不行，当初周就是因为分封，诸侯的权力太大，造成长年战争的局面，现在应该实行郡县制。”他们都说自己的建议好，向秦始皇推荐。 材料二 情景一：秦朝建立后，赵某（原齐国人）拿着一串钱（刀币）来到街上，准备买牛，可是他发现街上的人在买卖时争吵不休，原来他们拿着各自的钱，谁也不愿意接受对方的钱。赵某看了看手中的刀币叹了口气，丧气地走了。 情景二：一次，王某（原魏国人）到街上买了二尺布，可回到家里一量不足二尺。于是他去找卖布的老板理论，可老板（原秦国人）坚持认为自己给足了尺寸，坚决不退，两人把官司打到了当地县衙。 情景三：秦始皇发布了一封诏书到南方（原楚国），但这里的官吏却看不懂诏书的内容。 材料三 秦朝是中国历史上第一个统一的多民族的封建国家，虽然仅存在14年，但是它在政治、经济、文化等方面推行的措施都运行得很好，以至于影响了此后两千多年的封建帝制统治。 （1）材料一反映了秦初对哪一问题的争论？秦始皇又是如何解决这一问题的？ （2）根据材料二中的三则情景，归纳秦朝建立之初出现的问题。结合所学知识，说说秦始皇是如何解决这些问题的。 （3）根据材料三并结合所学知识，谈谈秦朝对后世造成的影响。（试从不同方面回答） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $