17.2 电流做功的快慢（重难点专练）物理新教材沪科版九年级全一册

17.2 电流做功的快慢 题型01 电功率 题型02 额定功率和实际功率 题型03 测量小灯泡的电功率 题型04动态电路 ▌题型01 电功率 1.电功率是表示电流做功快慢的物理量，等于电流所做的功与所用时间之比：P＝W/t。 利用电能表转数求用电器电功率的表达式 其中N表示用电器消耗1kW·h的电能时转盘转过的圈数，n为待测时间内转盘转过的圈数，为待测用电器工作的时间。 2.单位：瓦特（W），常用还有千瓦（kW）、兆瓦（MW）；1 kW＝103 W，1 MW＝103 kW；1 W＝1 J/s。 3.常用公式：P＝UI；对纯电阻电路结合欧姆定律还可写为P＝I2R＝U2/R。 解答已知铭牌问题的关键 串联电路中允许通过的最大电流应取两用电器额定电流中较小的; 并联电路中允许加的最大电源电压应取两用电器额定电压中较小的。 4.用电器两端的电压为1 V、通过的电流为1 A时，它的电功率为1 W。 1．（2026·江苏盐城·中考真题）国家鼓励用户“错峰用电”。某电动汽车充电桩用电时，谷时单价为0.40元，峰时单价为1.20元。小明爸爸用该充电桩给汽车充电，若充电的平均功率为5 kW，完成本次充电需要___________h。谷时与峰时相比，完成本次充电可节约电费___________元。小明利用车载装置烧水，将初温为、质量为1 kg的水的温度升高到，水吸收的热量为___________J。[] 【答案】 10 40 【详解】充电时间为 峰时与谷时的电价差为 节约的电费为 水吸收的热量为 2．（2026·四川攀枝花·中考真题）氢能的利用是攀枝花市新能源战略的重要一环。 (1)一辆氢能车的氢燃料电池每消耗氢约可产生的电，若该车以的速度行驶，电机工作时的平均功率约为，则需消耗_____的氢（不计其他能量损耗）。 (2)氢的热值为，若的氢完全燃烧后释放的热量全部被水吸收，可将_____的水从20℃加热至80℃[水的比热容为]，在此过程中，水的内能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 【答案】(1)2.5 (2) 500 增大 【详解】（1）行驶时间为 电机消耗的电能为 因不计能量损耗，消耗氢的质量为 （2）氢完全燃烧释放的热量为 因热量全部被水吸收，则，水的质量为 水吸收热量温度升高，故内能增大。 3．（25-26九年级上·陕西咸阳·期中）按要求填空： (1)图甲中电阻箱的读数___________。 (2)小明家的电能表如图乙所示，示数是___________；断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，转盘转了32转，则电饭锅消耗的电功率为___________W；小明的手机电池上面标明电压为“3.7V，容量为5000mA·h”，充满电时储存电能是___________J。 【答案】(1) 624 (2) 3286.4 600 【详解】（1）由电阻箱读数规则，各旋钮示数与对应倍率相乘后求和，得 （2）因电能表最后一位为小数位，故示数为。电饭锅消耗的电能为 由得电饭锅的电功率 手机电池充满电储存电能 4．如图是某家用电子式电能表的表盘，同时工作的用电器总功率不能超过________W；若将某用电器单独正常工作3min，该电能表指示灯闪烁了32次，该用电器的功率为________W。 【答案】 4400/ 400/ 【详解】根据，得允许同时工作的用电器最大总功率 用电器消耗的电能 用电器工作时间 根据，得该用电器的功率 5．（25-26九年级上·吉林·期中）如图所示，电源电压不变，只闭合开关，电流表示数为，、都闭合，电流表的示数为，已知。求： (1)电阻的阻值； (2)电阻的电功率。 【答案】(1) (2) 【详解】（1）如图，只闭合开关，电路为的简单电路，电流表测电路中的电流，电流表示数为，电源电压 、都闭合，两个电阻并联，电流表测量干路电流，R1两端的电压不变，通过的电流不变，由并联电路电流特点可知，通过的电流 由并联电路电压规律，两端电压等于电源电压，电阻的阻值 （2）电阻的电功率 6．某型号电热水器简化电路如图所示，有速热、慢热两个挡位，已知发热电阻。只闭合开关时，为慢热挡，此时功率为。求热水器： (1)在慢热挡工作时，电路中的电流； (2)在慢热挡工作，电路消耗的电能； (3)速热挡的功率。 【答案】(1) 4A (2) / (3) 【详解】（1）只闭合时，电路为R1的简单电路，电路的电阻较大，由可知，电路的功率较小，为慢热挡，由得，电路电流为 （2）慢热挡正常工作0.5h消耗的电能 （3）、都闭合时，R1与R2并联，电路的电阻较小，由可知，为速热挡，的功率为 因并联电路总功率等于各支路功率之和，故速热挡的功率 ▌题型02 额定功率和实际功率 1.额定电压：用电器正常工作时的电压；额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。铭牌"220 V 1 000 W"表示额定电压220 V、额定功率1 000 W。 2.用电器只有两端的实际电压等于额定电压时才正常工作，此时P实＝P额；实际电压偏低，实际功率变小；实际电压过高，可能烧坏用电器。 3.不考虑电阻变化时：R＝U额2/P额；P实＝U实2/R＝P额×(U实/U额)2。 4.当U实＝U额/n时，P实＝P额/n2（如电压减半，实际功率变为额定功率的1/4）。 1．如图所示的是某液晶彩色电视的铭牌。下列说法中正确的是（     ） A．该液晶彩色电视正常工作1h消耗250W的电能 B．该液晶彩色电视可以接在380V电压下使用 C．1kW・h的电能可供该液晶彩色电视正常工作4h D．正常工作时，该液晶彩色电视比60W的灯泡消耗电能慢 【答案】C 【详解】A．W是电功率的单位，电能的单位是J或kW·h，故A错误； B．铭牌显示，额定电压为，380V超出该范围，故B错误； C．电视额定功率，由得，1kW·h电能可供其正常工作的时间，故C正确； D．电视额定功率250W大于灯泡功率60W，故电视消耗电能比灯泡快，故D错误。 故选C。 2．如图所示电路，电源电压为6V且保持不变，小灯泡L标有“6V，3.6W”的字样，将滑片移到最右端，闭合开关S，电流表示数为0.2A，忽略温度对灯丝电阻的影响，求： (1)灯泡正常发光时的电阻； (2)将滑片移到最右端，小灯泡的实际功率。 【答案】(1) (2)0.4W 【详解】（1）灯泡正常发光时的电阻 （2）已知滑片移到最右端时，电路中的电流为， 3．如图为“伏安法”测小灯泡电阻的电路图。滑动变阻器R的阻值调节范围为0~20Ω，电源电压不变。当滑片P置于变阻器的中点时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.3A，电压表示数为3V。求： (1)小灯泡的额定功率。 (2)电源电压是多少？ (3)当滑片P滑至变阻器最右端时，小灯泡的实际功率。（忽略灯泡电阻受温度影响） 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由图可知，灯泡与滑动变阻器串联，电压表测量灯泡两端的电压，电流表测量电路电流。滑片置于变阻器中点时，小灯泡正常发光，额定电压等于电压表示数，额定电流等于电流表示数，因此小灯泡的额定功率 （2）滑片置于变阻器中点时，滑动变阻器接入电路的电阻 滑动变阻器两端电压 由串联电路电压规律得电源电压 （3）滑片滑至变阻器最右端时，滑动变阻器接入最大阻值，小灯泡电阻 电路总电阻 电路电流 小灯泡实际功率 4．（2026·河北唐山·一模）在图1所示的电路中，L为小灯泡，额定电压为3V，图2是小灯泡L的I-U图像，R为定值电阻。当开关S1、S2均闭合时，小灯泡恰好正常发光。当S1闭合、S2断开时，电压表示数为1V。求： (1)小灯泡L的额定功率； (2)电源电压； (3)电阻R的阻值。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由题意得，小灯泡额定电压，从图的图像可知，当小灯泡两端电压为额定电压时，额定电流。根据电功率公式，得 （2）当开关、均闭合时，定值电阻被短路，电路只有小灯泡接入，电压表测量电源电压。此时小灯泡恰好正常发光，小灯泡两端电压等于额定电压，因此电源电压 （3）当闭合、断开时，定值电阻与小灯泡串联，电压表测量小灯泡两端电压，即。从图的图像可知，当时，电路电流。根据串联电路电压规律，定值电阻两端电压 串联电路电流处处相等，因此通过的电流为，根据欧姆定律得 5．家用电热水壶标有“220V，1210W”字样。求 (1)电水壶正常工作的电流？ (2)该电热水壶正常工作12min消耗的电能是多少？ (3)若其两端实际电压为200V时，求此时该电热水壶的实际功率？（假设电热丝电阻不变） 【答案】(1)5.5A (2) (3)1000W 【详解】【小题1】根据可得，热水壶正常工作电流 【小题2】根据可得，其工作12min，消耗的电能 【小题3】根据可得，电热丝电阻 所以，实际功率 6．如图-1所示，家用电热杯是一种便捷的加热工具，小明用额定电压为220V，额定功率为880W的电热杯加热水，准备冲泡荞面茶，电热杯的工作电路如图-2所示。工作中电阻保持不变。求： (1)电热杯的额定电流； (2)电热杯1min内消耗的电能； (3)如果实际电压为额定电压的80%，电热杯的实际功率。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）电热杯的额定电流 （2）电热杯消耗的电能 （3）由可得电热杯电阻 实际电压 电热杯功率 ▌题型03 测量小灯泡的电功率 1.实验原理：P＝UI。用电压表测出小灯泡两端的电压U，用电流表测出通过小灯泡的电流I。 2.电路：小灯泡与滑动变阻器串联，电压表并联在小灯泡两端；闭合开关前滑片置于阻值最大处。 3.步骤：调节滑动变阻器使灯泡两端电压等于额定电压，记下两表示数，算出额定功率；再使电压约为额定电压的1.2倍和低于额定电压，测出实际功率并观察亮度。 4.结论：灯泡的实际功率随两端电压的增大而增大，灯泡的亮度由实际功率决定；电压超过额定电压过多，灯丝可能烧断。 5.本实验三次测量的目的是测不同电压下的实际功率，不能像测定值电阻那样取平均值。 6.灯泡亮暗的比较 比较两灯泡的亮度，实际上就是比较灯泡实际功率的大小。实际功率越大，灯泡越亮。 在串联电路中，由于各处电流相等，根据P=I2R可知，灯泡的电阻越大，灯泡的实际功率越大，灯泡就越亮。在并联电路中，由于各支路两端的电压相等，根据P=U2/R 可知，灯泡的电阻越小，灯泡的实际功率越大，灯泡就越亮。 (1)小灯泡的实际功率不一定等于其额定功率，只有当小灯泡两端的电压等于其额定电压时，根据P=UI计算得到的功率才是小灯泡的额定功率。 (2)不同电压下，小灯泡的功率不同，小灯泡两端的电压越大，小灯泡的功率越大。 7. 1．（25-26八年级下·北京·期末）在“测量小灯泡的电功率”实验中，待测小灯泡的额定电压为2.5V（电阻约为10）。实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、开关各一个，导线若干，两个滑动变阻器：（10　2A）、（20　1A）。 (1)如图所示连接电路时，开关应______；闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表无示数，则电路中发生的故障可能是滑动变阻器______（选填“断路”或“短路”）。 (2)排除故障后，闭合开关，电压表示数为2V，要使小灯泡正常发光，滑片应向______（选填“A”或“B”）端移动；当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。 (3)根据上述描述可知，在实验时选择的滑动变阻器是______（选填“”或“”）。若还利用现有实验器材想探究“电流与电阻的关系”，还需要添加的器材是__________________。 【答案】(1) 断开 断路 (2) B 0.65 (3) 多个阻值不同的定值电阻 【详解】（1）为了安全，连接电路时，开关应断开。 闭合开关后，电流表无示数，可能是断路，电压表无示数，说明是与电压表并联以外的部分发生了断路，所以故障可能是滑动变阻器断路。 （2）闭合开关，移动滑片P至某位置时，电压表的示数为2V，小于额定电压2.5V，若想测量小灯泡的额定功率，根据串联电路分压原理，应减小滑动变阻器两端电压，减小滑动变阻器连入电路电阻值，将滑片P向B端移动，使电压表示数为2.5V。 由图乙可知，电流表选用0~0.6A量程，分度值0.02A，示数为0.26A，小灯泡的额定功率是 （3）灯泡正常发光时，滑动变阻器两端电压为 此时滑动变阻器接入电阻 大于的最大阻值，因此滑动变阻器选。 在探究“电流与电阻的关系”实验中，需要控制定值电阻两端电压不变，更换不同阻值的电阻多次实验，因此还需要添加多个阻值不同的定值电阻。 2．（2026·湖南常德·模拟预测）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电路图如图甲所示，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)电路连接正确后，闭合开关，小明发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是____； A．检查灯泡是否断路 B．检查灯泡是否短路 C．检查开关接触是否良好 D．移动滑动变阻器的滑片 (2)当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是____W； (3)小明测出在不同电压下灯泡的电流值，将记录下来的数据描绘成I-U图像，如图丙所示，则正确的图像为___； (4)若小灯泡用久了，灯丝变细，正常发光时的实际功率____（选填“大于”“小于”或“等于”）额定功率。 【答案】(1)D (2)0.6 (3)C (4)小于 【详解】（1）已知电路连接正确，闭合开关后，小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数。这表明电路是通路，不存在断路情况，而小灯泡不亮可能是因为滑动变阻器接入电路的阻值太大，导致通过小灯泡的电流过小，灯泡的实际功率过小，所以接下来应移动滑动变阻器的滑片。故选D。 （2）图乙中电流表选用小量程，电流表分度值为0.02A，其示数为0.24A，则小灯泡额定功率为 （3）小灯泡的电阻会随温度的升高而增大。在I-U图像中，随着电压增大，电流增大，灯丝温度升高，电阻增大，电流增加的幅度减小。所以正确的图像为C。 （4）灯丝变细，横截面积变小，灯丝电阻变大。正常发光是指灯泡两端电压仍然为额定电压 2.5V，由可知，U不变，R变大，实际功率变小，所以实际功率小于原来的额定功率。 3．（2026·江苏常州·中考真题）小明测量额定电压为4.5 V的灯泡的额定功率（正常发光时其电阻约为8 Ω），电源电压恒为6 V。 (1)请以笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。（电流表、电压表应选择合适的量程） (2)正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于___________（选填“A”或“B”）端。 (3)闭合开关S，发现灯泡L不亮，电流表无示数，电压表有示数，故障原因可能是___________。 (4)排除故障后继续实验，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表示数为___________V时，灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，灯泡的额定电流为___________A，额定功率是___________W。 (5)要将该灯泡与6 V电源连接成发光电路，为使灯泡正常发光，需将该灯泡与阻值为___________Ω的定值电阻___________联。 【答案】(1) (2)B (3)灯泡L断路 (4) 4.5 0.5 2.25 (5) 3 串 【详解】（1）量程选择：灯泡额定电压为4.5V，因此电压表选量程并联在灯泡两端；灯泡正常发光电阻约8Ω，额定电流约为 因此电流表选量程串联在电路中；同时滑动变阻器的接线柱要“一上一下”接入电路。 （2）闭合开关前，滑动变阻器滑片要置于最大阻值处，本题中滑动变阻器下接线柱接的是A端，因此滑片移到B端时接入电路的电阻丝最长，阻值最大，能起到保护电路的作用。 （3）灯泡不亮、电流表无示数说明电路发生断路，而电压表有示数，说明电压表两端能连通电源两极，因此故障是和电压表并联的灯泡发生了断路。 （4）灯泡的额定电压为4.5V，因此调节滑片使电压表示数为4.5V时灯泡正常发光；电流表使用量程，分度值为0.02A，电流表示数为0.5A；灯泡的额定功率 （5）电源电压为6V高于灯泡的额定电压4.5V，需要串联一个定值电阻分担多余的1.5V电压；串联电路电流处处相等，电路电流为灯泡的额定电流0.5A，因此定值电阻阻值 4．（2026·广东清远·一模）在“研究小灯泡的电功率”实验中，器材：小灯泡L“2.5V    ××”（正常发光时电阻约为10Ω），电源电压恒定为6V、A滑动变阻器“10Ω   0.5A”，B滑动变阻器“50Ω   1A”，电流表、电压表、开关及导线若干。实验电路图如下。 (1)在这个实验中需要测出小灯泡的功率，其原理是_________。 (2)如正确连接电路，闭合开关后发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，原因可能是______________________。 (3)实验时，小东把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成___________（选填字母）。 A．电流表烧坏 B．电压表烧坏 C．小灯泡烧坏 D．小灯泡不亮 (4)为了测定小灯泡的额定功率实验应选择___________（选填“A”或“B”）滑动变阻器。 (5)改接好电路后，闭合开关，小东收集了下表中的实验数据。 实验次数 电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小灯泡的功率P/W 1 0.5 0.12 2 1.0 0.18 3 1.5 0.22 4 2.0 0.25 5 2.5 0.3 由表中数据可知：实验中发现小灯泡两端的电压在0.5V时，灯泡不亮的原因是___________；小灯泡的额定功率为___________W；若将三个相同规格的小灯泡串联后直接接在6V电源上，三个灯消耗的总功率为___________W。 【答案】(1) (2)小灯泡断路 (3)BD (4)B (5) 小灯泡的实际功率太小 0.75 1.5 【详解】（1）测量小灯泡两端的电压U和通过小灯泡的电流I，代入公式计算出小灯泡的电功率，故小灯泡功率的实验原理为。 （2）电流表无示数，说明电路断路，电压表有示数且接近电源电压，说明电压表与电源两极相通，则故障可能是小灯泡断路。 （3）电流表与电压表的位置交换，电流表与灯并联，电压表串联在电路中，因电压表内阻很大，电路的电流很小，小灯泡不亮，电流表不会烧坏；电压表测电源电压，由于小灯泡的额定电压为2.5V，电压表选择的量程为“0~3V”，而电源电压为6V，，故电压表会被烧坏。 故选BD。 （4）小灯泡额定电压为，正常发光时电阻约为10Ω，根据欧姆定律，灯泡正常发光的电流约为 根据串联电路电压的规律，滑动变阻器两端电压为 滑动变阻器接入电路的阻值为 根据滑动变阻器的规格应选B滑动变阻器。 （5）由表可知，当小灯泡两端的电压在0.5V时，电流表的示数为，此时的实际功率为 此时灯泡实际功率太小，达不到发光的亮度，故小灯泡不发光； 由表可知，当小灯泡两端的电压在2.5V时，电流表的示数为，小灯泡的额定功率为 根据串联电路分压规律可知，三只灯泡规格一样，串联后每个灯泡分得电压 由表格数据可知，当灯泡电压为2V时，电流为，此时电路总功率为 5．在“测定小灯泡的电功率”实验中，选用如下器材：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω  1A）、开关和导线，如图甲所示是小段连接完整的电路。 (1)该实验的原理是________； (2)如图甲所示，在连接电路之前开关应处于________（选填“断开”或“闭合”）状态，此时滑动变阻器的滑片应该滑到________（选填“最左”或“最右”）端，从而起到保护电路的作用； (3)小段闭合开关后，发现电压表有示数，电流表示数几乎为零，灯泡不发光，导致这一现象的原因可能是________（选填“灯泡断路”或“滑动变阻器短路”）； (4)小段根据数据作出如图乙所示的图像，由图可知，灯泡的额定功率为________W；灯泡电阻随电压的增加而________（选填“增大”或“减小”）； (5)对实验现象进一步分析可知：小灯泡的实际功率越大，小灯泡亮度越大。但小段发现：标有“220V  8.5W”的LED灯与标有“220V  60W”的普通白炽灯都正常发光时，亮度几乎相当。请分析造成这一现象的原因可能是________； A．两灯的实际功率相同 B．两灯将电能转化为光能的效率不同 (6)同组的小陈同学也设计了一个电路图（如图丙所示），测出了该小灯泡的额定功率，其中定值电阻的阻值用R表示，正确操作过程如下： ①只闭合开关S和，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，读出电流表的示数为； ②只闭合开关S和，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表的示数为； ③小灯泡的额定功率的表达式P=________（用R、、表示）。 【答案】(1) (2) 断开 最左 (3)灯泡断路 (4) 0.5 增大 (5)B (6) 【详解】（1）使用电压表与小灯泡并联，测量小灯泡两端的电压；使用电流表与小灯泡串联，测量通过小灯泡的电流；根据电功率的计算公式计算出小灯泡的电功率，从而实现间接测量小灯泡的电功率。 （2）为了保护电路，在连接电路之前，开关应该处于断开的状态，待电路连接完成，检查无误后方可闭合开关。 为了保护电路，防止电流过大损坏元件；在连接电路时，滑动变阻器的滑片应在最大阻值处，即在最左端。 （3）若灯泡断路，电路相当于在灯泡位置断开，电流几乎无法流通，因此电流表示数几乎为零、灯泡不发光；此时电压表相当于直接串联在电路中，测量电源电压，因此电压表有示数；如果是滑动变阻器短路，电路是通路，电流表会有示数、灯泡会发光，不符合故障现象；所以，电路故障为灯泡断路。 （4）小灯泡额定电压为2.5V，从图像中可知，电压为2.5V时对应的额定电流为0.2A，因此额定功率为 由可知，取图像中不同电压点计算可知，电压升高时，电压与电流的比值（即灯泡电阻）变大，本质是灯泡灯丝温度随电压升高、实际功率变大而上升，灯丝电阻随温度升高而增大。 （5）两灯正常发光时，LED灯实际功率为8.5W，白炽灯实际功率为60W，实际功率并不相同；二者亮度相当是因为LED灯将电能转化为光能的效率远高于白炽灯，白炽灯大部分电能都转化为了内能散失，只有少部分转化为光能，因此虽然LED总功率小，但输出的光能和白炽灯相近，亮度相当。 （6）只闭合和时，定值电阻R与电流表串联后再与灯泡并联，调节滑片使灯泡正常发光，此时灯泡两端电压等于额定电压，且R与灯泡并联，因此R两端电压也等于灯泡额定电压，此时电流表测通过R的电流，说明灯泡的额定电压为 保持滑片不动，只闭合和，此时电流表测R和灯泡的总电流，根据并联电路电流规律可知，通过灯泡的额定电流为，因此灯泡额定功率为 6．（25-26九年级上·广东佛山·期中）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样，电源为两节新干电池（电源电压为3V），图甲是连接的实物图。 (1)图甲实物图中有根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正； (2)小华同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大。接下来正确的操作是___________； A．检查电路是否短路 B．更换电流表 C．检查小灯泡是否接触良好或损坏 D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 (3)若另一组小明连接电路时，刚连好最后一根导线，灯泡就发出了明亮的光，则他存在的问题除了没有将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处以外，还有一个问题是：___________； (4)小华设计了一个用于记录数据及现象的表格，表头中的项目除了电压表示数、电流表示数以外还应该添加的项目是___________（填写一个即可）。闭合开关后，小华发现电压表示数如图乙所示，为了使灯泡正常发光，小华应向___________（选填“左”或“右”）调节滑片。图丙是绘制出的小灯泡电流随它两端电压变化关系图像，分析图像可知；小灯泡的额定功率为___________W； (5)小华又利用小明的实验器材，去掉电流表，增加了一个阻值为10Ω的定值电阻R1、电阻箱R2来测量小灯泡的额定功率，如图丁、戊是她设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是___________（填字母）。 A．两种方案都能 B．两种方案都不能 C．丁方案能，戊方案不能 D．丁方案不能，戊方案能 【答案】(1) (2)C (3)连接电路时，未断开开关 (4) 小灯泡的电功率 左 0.5 (5)D 【详解】（1）由图可知，闭合开关后，电流表与滑动变阻器串联后与灯泡并联，电压表与其串联，而在测量小灯泡电功率时应将电流表与滑动变阻器和小灯泡串联，电压表与小灯泡并联，且电流表和电压表的正负接线柱不能接反，因此将连接开关与灯的连线去掉，将灯的左接线柱接在电源负极上。 （2）小灯泡不发光，电流表无示数，说明电路可能发生断路；电压表示数较大，说明电压表两接线柱到电源两极之间是通路，发生断路的可能是与它并联的灯泡，因此要检查灯泡是否接触良好或损坏，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 （3）为了保护电路，在连接电路时应注意断开开关，滑动变阻器的滑片滑到阻值最大端。小明连接电路时，刚连好最后一根导线，灯泡就发出了明亮的光，则他存在的问题除了没有将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处以外，就是连接电路时开关未断开。 （4）测量小灯泡的电功率实验中，为了观察小灯泡在不同电压下的电功率及发光情况，实验中除了应记录小灯泡的电压和电流外，还应该计算并记录不同电压下的实际功率，所以表头中的项目还应该添加的项目是灯泡的电功率； 图乙中电压表的量程为，分度值为0.1V，电压表的示数为，小灯泡的额定电压为，根据串联电路分压原理可知，要使小灯泡两端电压增大到额定电压，需要减小滑动变阻器接入电路的电阻值，即滑动变阻器滑片应向左调节； 由图丙可知，当小灯泡为额定电压时，对应的电流值为，小灯泡的额定功率为 （5）图丁中，，因为小华用的是小明的实验器材，所以小灯泡在额定电压时的阻值为 当滑动变阻器接入电路的电阻为零时，串联的小灯泡和定值电阻两端电压最大，为电源电压，小灯泡两端电压为 即小灯泡两端电压最大约为，达不到额定电压值，所以丁方案不能测量小灯泡的额定功率； 图戊中，当开关连接到2时，通过调节滑动变阻器接入电路的阻值，使得测量滑动变阻器两端电压的电压表示数达到 保持滑动变阻器滑片位置不变，将开关连接到1，调节电阻箱的阻值，使电压表示数仍回到，由等效法可知，此时电阻箱的阻值即为小灯泡在额定电压下的电阻值，已知小灯泡的额定电压和额定电压下的电阻值，根据，可求出小灯泡的额定功率，所以图戊可以测量小灯泡的额定功率。 故选D。 学科网（北京）股份有限公司 $ 17.2 电流做功的快慢 题型01 电功率 题型02 额定功率和实际功率 题型03 测量小灯泡的电功率 题型04动态电路 ▌题型01 电功率 1.电功率是表示电流做功快慢的物理量，等于电流所做的功与所用时间之比：P＝W/t。 利用电能表转数求用电器电功率的表达式 其中N表示用电器消耗1kW·h的电能时转盘转过的圈数，n为待测时间内转盘转过的圈数，为待测用电器工作的时间。 2.单位：瓦特（W），常用还有千瓦（kW）、兆瓦（MW）；1 kW＝103 W，1 MW＝103 kW；1 W＝1 J/s。 3.常用公式：P＝UI；对纯电阻电路结合欧姆定律还可写为P＝I2R＝U2/R。 解答已知铭牌问题的关键 串联电路中允许通过的最大电流应取两用电器额定电流中较小的; 并联电路中允许加的最大电源电压应取两用电器额定电压中较小的。 4.用电器两端的电压为1 V、通过的电流为1 A时，它的电功率为1 W。 1．（2026·江苏盐城·中考真题）国家鼓励用户“错峰用电”。某电动汽车充电桩用电时，谷时单价为0.40元，峰时单价为1.20元。小明爸爸用该充电桩给汽车充电，若充电的平均功率为5 kW，完成本次充电需要___________h。谷时与峰时相比，完成本次充电可节约电费___________元。小明利用车载装置烧水，将初温为、质量为1 kg的水的温度升高到，水吸收的热量为___________J。[] 2．（2026·四川攀枝花·中考真题）氢能的利用是攀枝花市新能源战略的重要一环。 (1)一辆氢能车的氢燃料电池每消耗氢约可产生的电，若该车以的速度行驶，电机工作时的平均功率约为，则需消耗_____的氢（不计其他能量损耗）。 (2)氢的热值为，若的氢完全燃烧后释放的热量全部被水吸收，可将_____的水从20℃加热至80℃[水的比热容为]，在此过程中，水的内能_____（选填“增大”、“减小”或“不变”）。 3．（25-26九年级上·陕西咸阳·期中）按要求填空： (1)图甲中电阻箱的读数___________。 (2)小明家的电能表如图乙所示，示数是___________；断开其他用电器，只让电饭锅单独工作2min，转盘转了32转，则电饭锅消耗的电功率为___________W；小明的手机电池上面标明电压为“3.7V，容量为5000mA·h”，充满电时储存电能是___________J。 4．如图是某家用电子式电能表的表盘，同时工作的用电器总功率不能超过________W；若将某用电器单独正常工作3min，该电能表指示灯闪烁了32次，该用电器的功率为________W。 5．（25-26九年级上·吉林·期中）如图所示，电源电压不变，只闭合开关，电流表示数为，、都闭合，电流表的示数为，已知。求： (1)电阻的阻值； (2)电阻的电功率。 6．某型号电热水器简化电路如图所示，有速热、慢热两个挡位，已知发热电阻。只闭合开关时，为慢热挡，此时功率为。求热水器： (1)在慢热挡工作时，电路中的电流； (2)在慢热挡工作，电路消耗的电能； (3)速热挡的功率。 ▌题型02 额定功率和实际功率 1.额定电压：用电器正常工作时的电压；额定功率：用电器在额定电压下工作时的功率。铭牌"220 V 1 000 W"表示额定电压220 V、额定功率1 000 W。 2.用电器只有两端的实际电压等于额定电压时才正常工作，此时P实＝P额；实际电压偏低，实际功率变小；实际电压过高，可能烧坏用电器。 3.不考虑电阻变化时：R＝U额2/P额；P实＝U实2/R＝P额×(U实/U额)2。 4.当U实＝U额/n时，P实＝P额/n2（如电压减半，实际功率变为额定功率的1/4）。 1．如图所示的是某液晶彩色电视的铭牌。下列说法中正确的是（     ） A．该液晶彩色电视正常工作1h消耗250W的电能 B．该液晶彩色电视可以接在380V电压下使用 C．1kW・h的电能可供该液晶彩色电视正常工作4h D．正常工作时，该液晶彩色电视比60W的灯泡消耗电能慢 2．如图所示电路，电源电压为6V且保持不变，小灯泡L标有“6V，3.6W”的字样，将滑片移到最右端，闭合开关S，电流表示数为0.2A，忽略温度对灯丝电阻的影响，求： (1)灯泡正常发光时的电阻； (2)将滑片移到最右端，小灯泡的实际功率。 3．如图为“伏安法”测小灯泡电阻的电路图。滑动变阻器R的阻值调节范围为0~20Ω，电源电压不变。当滑片P置于变阻器的中点时，小灯泡正常发光，电流表示数为0.3A，电压表示数为3V。求： (1)小灯泡的额定功率。 (2)电源电压是多少？ (3)当滑片P滑至变阻器最右端时，小灯泡的实际功率。（忽略灯泡电阻受温度影响） 4．（2026·河北唐山·一模）在图1所示的电路中，L为小灯泡，额定电压为3V，图2是小灯泡L的I-U图像，R为定值电阻。当开关S1、S2均闭合时，小灯泡恰好正常发光。当S1闭合、S2断开时，电压表示数为1V。求： (1)小灯泡L的额定功率； (2)电源电压； (3)电阻R的阻值。 5．家用电热水壶标有“220V，1210W”字样。求 (1)电水壶正常工作的电流？ (2)该电热水壶正常工作12min消耗的电能是多少？ (3)若其两端实际电压为200V时，求此时该电热水壶的实际功率？（假设电热丝电阻不变） 6．如图-1所示，家用电热杯是一种便捷的加热工具，小明用额定电压为220V，额定功率为880W的电热杯加热水，准备冲泡荞面茶，电热杯的工作电路如图-2所示。工作中电阻保持不变。求： (1)电热杯的额定电流； (2)电热杯1min内消耗的电能； (3)如果实际电压为额定电压的80%，电热杯的实际功率。 ▌题型03 测量小灯泡的电功率 1.实验原理：P＝UI。用电压表测出小灯泡两端的电压U，用电流表测出通过小灯泡的电流I。 2.电路：小灯泡与滑动变阻器串联，电压表并联在小灯泡两端；闭合开关前滑片置于阻值最大处。 3.步骤：调节滑动变阻器使灯泡两端电压等于额定电压，记下两表示数，算出额定功率；再使电压约为额定电压的1.2倍和低于额定电压，测出实际功率并观察亮度。 4.结论：灯泡的实际功率随两端电压的增大而增大，灯泡的亮度由实际功率决定；电压超过额定电压过多，灯丝可能烧断。 5.本实验三次测量的目的是测不同电压下的实际功率，不能像测定值电阻那样取平均值。 6.灯泡亮暗的比较 比较两灯泡的亮度，实际上就是比较灯泡实际功率的大小。实际功率越大，灯泡越亮。 在串联电路中，由于各处电流相等，根据P=I2R可知，灯泡的电阻越大，灯泡的实际功率越大，灯泡就越亮。在并联电路中，由于各支路两端的电压相等，根据P=U2/R 可知，灯泡的电阻越小，灯泡的实际功率越大，灯泡就越亮。 (1)小灯泡的实际功率不一定等于其额定功率，只有当小灯泡两端的电压等于其额定电压时，根据P=UI计算得到的功率才是小灯泡的额定功率。 (2)不同电压下，小灯泡的功率不同，小灯泡两端的电压越大，小灯泡的功率越大。 7. 1．（25-26八年级下·北京·期末）在“测量小灯泡的电功率”实验中，待测小灯泡的额定电压为2.5V（电阻约为10）。实验室有如下器材：电源（电压恒为6V）、电流表（0~0.6A，0~3A）、电压表（0~3V，0~15V）、开关各一个，导线若干，两个滑动变阻器：（10　2A）、（20　1A）。 (1)如图所示连接电路时，开关应______；闭合开关后，发现小灯泡不发光，电流表无示数，电压表无示数，则电路中发生的故障可能是滑动变阻器______（选填“断路”或“短路”）。 (2)排除故障后，闭合开关，电压表示数为2V，要使小灯泡正常发光，滑片应向______（选填“A”或“B”）端移动；当小灯泡正常发光时，电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是______W。 (3)根据上述描述可知，在实验时选择的滑动变阻器是______（选填“”或“”）。若还利用现有实验器材想探究“电流与电阻的关系”，还需要添加的器材是__________________。 2．（2026·湖南常德·模拟预测）在“测量小灯泡的电功率”的实验中，电路图如图甲所示，电源电压为6V，小灯泡的额定电压为2.5V。 (1)电路连接正确后，闭合开关，小明发现小灯泡不亮，但电流表、电压表均有示数，接下来应进行的操作是____； A．检查灯泡是否断路 B．检查灯泡是否短路 C．检查开关接触是否良好 D．移动滑动变阻器的滑片 (2)当小灯泡正常发光时电流表示数如图乙所示，则小灯泡的额定功率是____W； (3)小明测出在不同电压下灯泡的电流值，将记录下来的数据描绘成I-U图像，如图丙所示，则正确的图像为___； (4)若小灯泡用久了，灯丝变细，正常发光时的实际功率____（选填“大于”“小于”或“等于”）额定功率。 3．（2026·江苏常州·中考真题）小明测量额定电压为4.5 V的灯泡的额定功率（正常发光时其电阻约为8 Ω），电源电压恒为6 V。 (1)请以笔画线代替导线将图甲中的实物图连接完整。（电流表、电压表应选择合适的量程） (2)正确连接电路后，闭合开关前，滑动变阻器的滑片P应置于___________（选填“A”或“B”）端。 (3)闭合开关S，发现灯泡L不亮，电流表无示数，电压表有示数，故障原因可能是___________。 (4)排除故障后继续实验，调节滑动变阻器的滑片P直至电压表示数为___________V时，灯泡正常发光，电流表的示数如图乙所示，灯泡的额定电流为___________A，额定功率是___________W。 (5)要将该灯泡与6 V电源连接成发光电路，为使灯泡正常发光，需将该灯泡与阻值为___________Ω的定值电阻___________联。 4．（2026·广东清远·一模）在“研究小灯泡的电功率”实验中，器材：小灯泡L“2.5V    ××”（正常发光时电阻约为10Ω），电源电压恒定为6V、A滑动变阻器“10Ω   0.5A”，B滑动变阻器“50Ω   1A”，电流表、电压表、开关及导线若干。实验电路图如下。 (1)在这个实验中需要测出小灯泡的功率，其原理是_________。 (2)如正确连接电路，闭合开关后发现电流表无示数，电压表有示数且接近电源电压，原因可能是______________________。 (3)实验时，小东把电流表与电压表的位置交换连接了，闭合开关后会造成___________（选填字母）。 A．电流表烧坏 B．电压表烧坏 C．小灯泡烧坏 D．小灯泡不亮 (4)为了测定小灯泡的额定功率实验应选择___________（选填“A”或“B”）滑动变阻器。 (5)改接好电路后，闭合开关，小东收集了下表中的实验数据。 实验次数 电压表的示数U/V 电流表的示数I/A 小灯泡的功率P/W 1 0.5 0.12 2 1.0 0.18 3 1.5 0.22 4 2.0 0.25 5 2.5 0.3 由表中数据可知：实验中发现小灯泡两端的电压在0.5V时，灯泡不亮的原因是___________；小灯泡的额定功率为___________W；若将三个相同规格的小灯泡串联后直接接在6V电源上，三个灯消耗的总功率为___________W。 5．在“测定小灯泡的电功率”实验中，选用如下器材：2节干电池、额定电压为2.5V的小灯泡（额定功率小于1W）、电流表、电压表、滑动变阻器（20Ω  1A）、开关和导线，如图甲所示是小段连接完整的电路。 (1)该实验的原理是________； (2)如图甲所示，在连接电路之前开关应处于________（选填“断开”或“闭合”）状态，此时滑动变阻器的滑片应该滑到________（选填“最左”或“最右”）端，从而起到保护电路的作用； (3)小段闭合开关后，发现电压表有示数，电流表示数几乎为零，灯泡不发光，导致这一现象的原因可能是________（选填“灯泡断路”或“滑动变阻器短路”）； (4)小段根据数据作出如图乙所示的图像，由图可知，灯泡的额定功率为________W；灯泡电阻随电压的增加而________（选填“增大”或“减小”）； (5)对实验现象进一步分析可知：小灯泡的实际功率越大，小灯泡亮度越大。但小段发现：标有“220V  8.5W”的LED灯与标有“220V  60W”的普通白炽灯都正常发光时，亮度几乎相当。请分析造成这一现象的原因可能是________； A．两灯的实际功率相同 B．两灯将电能转化为光能的效率不同 (6)同组的小陈同学也设计了一个电路图（如图丙所示），测出了该小灯泡的额定功率，其中定值电阻的阻值用R表示，正确操作过程如下： ①只闭合开关S和，调节滑动变阻器的滑片，使小灯泡正常发光，读出电流表的示数为； ②只闭合开关S和，保持滑动变阻器滑片的位置不动，读出电流表的示数为； ③小灯泡的额定功率的表达式P=________（用R、、表示）。 6．（25-26九年级上·广东佛山·期中）在“测量小灯泡的电功率”实验中，小灯泡上标有“2.5V”字样，电源为两节新干电池（电源电压为3V），图甲是连接的实物图。 (1)图甲实物图中有根导线连接错误，请在这根导线上打“×”，并用笔画线代替导线，将其改正； (2)小华同学正确连接电路后，闭合开关，发现小灯泡不发光，电流表无示数，但电压表示数较大。接下来正确的操作是___________； A．检查电路是否短路 B．更换电流表 C．检查小灯泡是否接触良好或损坏 D．移动滑动变阻器滑片，观察小灯泡是否发光 (3)若另一组小明连接电路时，刚连好最后一根导线，灯泡就发出了明亮的光，则他存在的问题除了没有将滑动变阻器的滑片移动到阻值最大处以外，还有一个问题是：___________； (4)小华设计了一个用于记录数据及现象的表格，表头中的项目除了电压表示数、电流表示数以外还应该添加的项目是___________（填写一个即可）。闭合开关后，小华发现电压表示数如图乙所示，为了使灯泡正常发光，小华应向___________（选填“左”或“右”）调节滑片。图丙是绘制出的小灯泡电流随它两端电压变化关系图像，分析图像可知；小灯泡的额定功率为___________W； (5)小华又利用小明的实验器材，去掉电流表，增加了一个阻值为10Ω的定值电阻R1、电阻箱R2来测量小灯泡的额定功率，如图丁、戊是她设计的两种不同方案的电路图。则以下判断正确的是___________（填字母）。 A．两种方案都能 B．两种方案都不能 C．丁方案能，戊方案不能 D．丁方案不能，戊方案能 学科网（北京）股份有限公司 $函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 17.2电流做功的快慢 目录 题型01电功率 题型02额定功率和实际功率 题型03测量小灯泡的电功率 题型04动态电路 题型01电功率 1.【答案】 10403.36×103 2.【答案】(1)2.5 (2)500增大 3.【答案】(1) 624 (2) 3286.4 600 6.66×104 4.【答案】 4400/4.4×103 400/4×102 5.【答案】(1)302 (2)2.4W 函学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 6.【答案】(1) 4A (2) 0.44kW.h/1.584×10°J (3) 2640W 题型02额定功率和实际功率 1.【答案】C 2.【答案】(1)102 (2)0.4W 3. 【答案】(1) 0.9w (2) 6V (3) 0.4W 4.【答案】(1)0.9W (2)3V (3)102 5.【答案】(1)5.5A (2)8.712×10J 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (3)1000W 6.【答案】(1)4A (2)5.28×104J (3)563.2w 题型03测量小灯泡的电功率 1.【答案】(1)断开 断路 (2)B0.65 (3)R,多个阻值不同的定值电阻 2.【答案】(1)D (2)0.6 (3)C (4)小于 3.【答案】(1) (2)B (3)灯泡L断路 (4)4.50.52.25 (5)3串 4.【答案】(1)P=Um 西学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课 (2)小灯泡断路 (3)BD (4)B (⑤)小灯泡的实际功率太小 0.751.5 5.【答案】(1)P=U (2) 断开 最左 (3)灯泡断路 (4)0.5增大 (5)B ⑥)1，R(42-) 6.【答案】(1) (2)C (3)连接电路时，未断开开关 (4)小灯泡的电功率 左 0.5 (5)D 命学科网·上好课 www.zxxk.com 上好每一堂课