2.1地图的阅读 同步练习-2026-2027学年人教版地理七年级上册

2026-10-13
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内容正文:

第二章 地图 第一节 地图的阅读 【知识梳理】 1. 地图是运用各种    ,将地理事物按一定的比例    以后表示在平面上的图像。地图的“语言”:    、    和比例尺。 2. 方向 (1) 一般定向法:面对地图,通常是“    ”。 (2) 指向标定向法:在有指向标的地图上,要按照指向标辨别方向,指向标一般指向    。 (3) 经纬网定向法:利用经线指示    方向,纬线指示    方向来判定方向。 3. 图例:对地图上各种符号和注记的说明。 4. 比例尺 定义 图上距离比    缩小的程度 表达方式 线段式 文字式 图上1厘米代表实地距离800千米 数字式 1/80000000或1∶80000000 【基础巩固】   读园园同学手绘的某街景图,完成1~2题。 1. 信号灯位于十字路口的     方向(  ) A. 正东 B. 正西 C. 东南 D. 正北 2. 绘制一幅完整地图,考虑到的三要素是(  ) ① 比例尺 ② 经纬网 ③ 方向 ④ 图例 ⑤ 季节 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑤ 3. 下图为某动物园门口的一幅导游图。该图不是一幅真正意义上的地图,因为它缺少了地图应具备的某些基本要素,所以在使用该地图时,你无法做到的是(  ) A. 辨别方向 B. 估算距离 C. 确定自己的游览线路 D. 确定各种动物的位置 4. 下图中河流的流向大致是(  ) A. 自东南向西北 B. 自西向东 C. 自西北向东南 D. 自北向南 5. 图中①②③④表示几种常见的图例,它们分别是(  )      A. 沼泽 铁路 沙漠 运河 B. 沙漠 铁路 沼泽 运河 C. 湖泊 铁路 水库 国界 D. 时令湖 公路 沼泽 沙漠   小明在学习了地图的知识后,基于电子地图标注了家校位置示意图(如图所示)。图中芳清园小区8号楼是小明的家,北京石油学院附属实验小学是小明就读的小学,北师大二附中海淀学校是小明现在就读的初中。读图,完成6~7题。 6. 小明就读的小学和初中分别位于小明家的哪个方向(  ) A. 西南,西北 B. 东北,东南 C. 东南,西南 D. 东北,西北 7. 若图中小明家到初中校园的图上直线距离是6.6cm,则两地间的实地距离为(  ) A. 300m B. 330m C. 360m D. 350m   裴秀被誉为“中国科学制图学之父”,他提出的“制图六体”是当时世界上最科学、最完善的制图理论。下图示意“制图六体”体系和《陇西郡地理之图》。据此完成8~9题。 8. “制图六体”中“分率”反映面积、长宽的缩放比例,对应地图要素中的(  ) A. 方向 B. 注记 C. 图例 D. 比例尺 9. 利用“制图六体”理论绘制的《陇西郡地理之图》,表示河流的符号是(  ) 【能力进阶】   2024年5月,某地理爱好者先到达莫斯科,再飞抵摩尔曼斯克,乘坐俄罗斯核动力破冰船从摩尔曼斯克前往北极考察。下图示意此次北极考察路线。据此完成10~11题。 10. 该地理爱好者到达莫斯科当天,当地的昼夜长短状况是(  ) A. 昼长夜短 B. 极夜 C. 昼夜等长 D. 极昼 11. 从摩尔曼斯克前往北极点,该船行进的大致方向是(  ) A. 向东 B. 向南 C. 向西 D. 向北 洪崖洞是重庆网红景点之一,深受游客的喜爱。许多省外游客一般会提前查看地图做好攻略,借助网约车出行直奔洪崖洞景区。读图,完成12~13题。 12. 图中朝天门码头位于洪崖洞的(  ) A. 西南方 B. 西北方 C. 东南方 D. 东北方 13. 地图“三要素”中,图中缺少了(  ) A. 方向 B. 比例尺 C. 图名 D. 图例和注记   潍坊市某中学进行秋季“校园消防演练”,模拟练习不同场景下突遇火灾学生逃生至户外运动场。下面是某同学根据校园平面图设计的逃生路线图。读图,完成14~15题。 14. 同学设计的逃生线路中,明显不合理的是(  ) A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ⑤线路 15. 逃生路线中,在崇德楼和明德楼上的同学撤离距离最远,他们大约要奔跑(  ) A. 50米 B. 150米 C. 200米 D. 1千米 16. 每年10—12月,北京市延庆区的野鸭湖国家湿地公园进入最佳观鸟期,同学们在老师的带领下前往该公园游览观鸟。读野鸭湖国家湿地公园示意图及标识牌,完成下列问题。 (1) 图中比例尺用数字式表示为    ;若测得图上苍鹭栖息繁殖区距离荷花观赏区大约2厘米,则两地实地距离大约为    米。 (2) 河流流经公园的    部;标识牌应立于图中    (填序号)处。 (3) 为了更好地观察苍鹭,需要准备    。 (多选) A. 短袖 B. 指南针 C. 望远镜 D. 照相机 参考答案 第二章 地图 第一节 地图的阅读 【知识梳理】 1. 地图是运用各种  符号 ,将地理事物按一定的比例  缩小 以后表示在平面上的图像。地图的“语言”:  方向 、  图例 和比例尺。 2. 方向 (1) 一般定向法:面对地图,通常是“  上北下南,左西右东 ”。 (2) 指向标定向法:在有指向标的地图上,要按照指向标辨别方向,指向标一般指向  正北 。 (3) 经纬网定向法:利用经线指示  南北 方向,纬线指示  东西 方向来判定方向。 3. 图例:对地图上各种符号和注记的说明。 4. 比例尺 定义 图上距离比  实地距离 缩小的程度 表达方式 线段式 文字式 图上1厘米代表实地距离800千米 数字式 1/80000000或1∶80000000 【基础巩固】   读园园同学手绘的某街景图,完成1~2题。 1. 信号灯位于十字路口的     方向( D ) A. 正东 B. 正西 C. 东南 D. 正北 2. 绘制一幅完整地图,考虑到的三要素是( C ) ① 比例尺 ② 经纬网 ③ 方向 ④ 图例 ⑤ 季节 A. ①③⑤ B. ②③④ C. ①③④ D. ②④⑤ 3. 下图为某动物园门口的一幅导游图。该图不是一幅真正意义上的地图,因为它缺少了地图应具备的某些基本要素,所以在使用该地图时,你无法做到的是( B ) A. 辨别方向 B. 估算距离 C. 确定自己的游览线路 D. 确定各种动物的位置 4. 下图中河流的流向大致是( D ) A. 自东南向西北 B. 自西向东 C. 自西北向东南 D. 自北向南 5. 图中①②③④表示几种常见的图例,它们分别是( B )      A. 沼泽 铁路 沙漠 运河 B. 沙漠 铁路 沼泽 运河 C. 湖泊 铁路 水库 国界 D. 时令湖 公路 沼泽 沙漠   小明在学习了地图的知识后,基于电子地图标注了家校位置示意图(如图所示)。图中芳清园小区8号楼是小明的家,北京石油学院附属实验小学是小明就读的小学,北师大二附中海淀学校是小明现在就读的初中。读图,完成6~7题。 6. 小明就读的小学和初中分别位于小明家的哪个方向( D ) A. 西南,西北 B. 东北,东南 C. 东南,西南 D. 东北,西北 7. 若图中小明家到初中校园的图上直线距离是6.6cm,则两地间的实地距离为( B ) A. 300m B. 330m C. 360m D. 350m   裴秀被誉为“中国科学制图学之父”,他提出的“制图六体”是当时世界上最科学、最完善的制图理论。下图示意“制图六体”体系和《陇西郡地理之图》。据此完成8~9题。 8. “制图六体”中“分率”反映面积、长宽的缩放比例,对应地图要素中的( D ) A. 方向 B. 注记 C. 图例 D. 比例尺 9. 利用“制图六体”理论绘制的《陇西郡地理之图》,表示河流的符号是( B ) 【能力进阶】   2024年5月,某地理爱好者先到达莫斯科,再飞抵摩尔曼斯克,乘坐俄罗斯核动力破冰船从摩尔曼斯克前往北极考察。下图示意此次北极考察路线。据此完成10~11题。 10. 该地理爱好者到达莫斯科当天,当地的昼夜长短状况是( A ) A. 昼长夜短 B. 极夜 C. 昼夜等长 D. 极昼 11. 从摩尔曼斯克前往北极点,该船行进的大致方向是( D ) A. 向东 B. 向南 C. 向西 D. 向北 洪崖洞是重庆网红景点之一,深受游客的喜爱。许多省外游客一般会提前查看地图做好攻略,借助网约车出行直奔洪崖洞景区。读图,完成12~13题。 12. 图中朝天门码头位于洪崖洞的( D ) A. 西南方 B. 西北方 C. 东南方 D. 东北方 13. 地图“三要素”中,图中缺少了( D ) A. 方向 B. 比例尺 C. 图名 D. 图例和注记   潍坊市某中学进行秋季“校园消防演练”,模拟练习不同场景下突遇火灾学生逃生至户外运动场。下面是某同学根据校园平面图设计的逃生路线图。读图,完成14~15题。 14. 同学设计的逃生线路中,明显不合理的是( C ) A. ①线路 B. ②线路 C. ③线路 D. ⑤线路 15. 逃生路线中,在崇德楼和明德楼上的同学撤离距离最远,他们大约要奔跑( B ) A. 50米 B. 150米 C. 200米 D. 1千米 16. 每年10—12月,北京市延庆区的野鸭湖国家湿地公园进入最佳观鸟期,同学们在老师的带领下前往该公园游览观鸟。读野鸭湖国家湿地公园示意图及标识牌,完成下列问题。 (1) 图中比例尺用数字式表示为  1∶40000 ;若测得图上苍鹭栖息繁殖区距离荷花观赏区大约2厘米,则两地实地距离大约为  800 米。 (2) 河流流经公园的  北 部;标识牌应立于图中  ③ (填序号)处。 (3) 为了更好地观察苍鹭,需要准备  CD 。 (多选) A. 短袖 B. 指南针 C. 望远镜 D. 照相机 1 学科网(北京)股份有限公司 $

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