第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

猜猜他是谁 他3岁当了太子，母亲被处死， 5岁当了皇帝，10岁父亲被毒死， 30岁，他杀了自己的太子， 他是鲜卑人，却要用汉制，穿汉服，说汉语，彻底汉化。 1 孝文帝生活在什么样的时代？ 他是鲜卑人，为什么要汉化？ 他的汉化政策产生了什么影响？ 他为什么要杀太子？ 北魏孝文帝拓跋宏（元宏） 2 第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族融合 中外历史纲要（上） 北魏孝文帝拓跋宏 梁武帝萧衍 宋武帝刘裕 周武帝宇文邕 晋元帝司马睿 3 春秋战国时期共有战争661次，平均每年约1.2次；秦汉时期有战争682次，平均每年1.6次；三国两晋南北朝时战事最多，共有1677次，平均每年有4.6次 。 ——据《中国古代战争的时空分布》整理 孝文帝生活在什么样的时代？ 战争频繁 4 将图片按时序排列，由此可知该时期政治特征？ 政权更迭 孝文帝生活在什么样的时代？ ① ② ③ ④ 400多年间，先后存在过30多个大小政权 5 东汉 魏 十六国 （前秦） 北方 南方 蜀、吴 220-280年 西晋 东晋 317-420年 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 宋 南朝：420-589年 北方 南方 隋 北朝：439-581年 266-316年 齐 梁 陈 阅读教材，理清三国两晋南北朝时期的政权更迭状况 孝文帝生活在什么样的时代？ 1、仔细观察，分裂是这一时期的全部内容吗？ 2、西晋统一昙花一现的原因？ 6 1、你获取了什么信息？ 2、少数民族为何要内迁？ 3、少数民族内迁产生什么影响？ 材料1：匈奴中连年旱蝗，赤地数千里，草木尽枯，人畜饥疫，死耗大半。 ——《后汉书》卷119《南匈奴列传》 材料2：朝廷常以招引或强制的方式，将边疆的北方各族内迁，以便监控各族或是增加兵源和劳动力。 ——戴逸《中国民族边疆史研究》 7 《春秋》之义，内诸夏而外夷狄。……非我族类，其心必异，戎狄志态，不与华同。……而居封域之内，无障塞之隔，故能为祸滋甚，暴害不测。……此等皆可申谕发遣，还其本域。 ——（西晋）江统《徙戎论》  夔安（羯族）等进围石城……破之，斩首（汉人）五千余级。遂掠汉东七千余家（汉人）迁于幽、冀。——《晋书·成帝纪》 少数民族内迁产生了什么影响？ 民族矛盾 民族融合 8 北方政权的名称有何特点？原因何在？反映了什么问题？ 特点：继承前代中原王朝的国号或中原王朝政区名称 原因：拥有正统，政权合法，百姓支持 问题：华夏认同观念深入人心 材料二：如羯人石勒、氐人苻坚，都因拥有长安、洛阳两京，自居为“中国皇帝”，贬称东晋为“司马家儿”“吴人”。南朝政权和东晋一样，自认“正统”所在，斥骂北朝为“索虏”；北朝政权则以占据传统的中原地区，遂以“正统”自居，蔑视南朝为“岛夷”。 ——胡阿祥《回望南北朝》 9 1、你获取了什么信息？ 2、北方人民为何要南迁？ 3、北方人口南迁产生了什么影响？ （江南）地广人稀，饭稻羹鱼，或火耕而水耨。……无积聚而多贫。 ——《史记》 (江南)民户繁育，地广野丰，民勤本业，一岁或稔（丰收），则数郡忘饥 ——《宋书》（南朝） 对南方开发的过程也是少数民族与汉族融合的过程。 ——吕思勉《中国通史》 10 1、图一体现了这一时期的南北政治局势有何特点？ 3、南方相对稳定且经济发展，为何是北方统一南方？ 南北政权分界线不断南移 图一 图二 图三 图四 图五 北乱南稳 2、从图二到图五体现了南北朝时期，南北政权分界线的发展趋势？ 图六 11 材料：东晋皇室一直难以摆脱门阀的控制，而皇权同门阀的斗争，门阀内部的斗争，也一直没有停止过。东晋一朝在士族的倾轧、妥协中苟存，在北伐、统一的问题上很难有所作为。——朱绍侯、张海鹏、齐涛《中国古代史（新版）》（上册） 思考：南方为何坐失统一良机？ 受困于门阀政治 桓温（谯国桓氏，废帝立威）即由江陵出屯安陆，佯言北伐，以观朝廷动静。朝廷立即以褚裒（póu，东晋外戚)自京口抢先出师北伐,以拒桓温要求。但褚裒旋即败归,惭愤而死，使桓温少了一个可以与自己抗衡的对手。 褚裒死后，殷浩（东晋大将）亲自经营北伐。他只是联络北方降胡，虚张旗帜，并不急于出军。于是桓温于永和七年冬率师自江陵下驻武昌，声称北伐，又似东进，逼朝廷表明态度。 12 后赵 石勒任用张宾等 前秦 苻坚任用王猛等 北魏 拓跋珪用崔宏等 北魏 拓跋焘用崔浩等 北魏 孝文帝用李冲等 北周 宇文泰用苏绰等 材料二：自北魏建国至孝文帝执政前近100年间，北魏境内各族人民起义多达80余次。——《中华史纲》 材料三：（孝文帝）雅好读书，手不释卷。“五经”之义，览之便讲，学不师受，探其精奥。 ——《魏书·高祖纪》 孝文帝为什么要进行汉化（背景）？ 材料一：北方部分政权汉化改革简表 根据上述材料，归纳孝文帝发动改革的原因 13 面对胡汉杂处产生的碰撞与冲突，众多统治者采取不同方式消除隔阂，推动交融，以利政权巩固乃至国家统一。当然民族交融方式有很多，教师先报个名字？ 由此明白孝文帝发动改革是应对北魏政权动荡的偶然之举，但也是少数民族汉化的必然之事，是该时空条件下的群发事件之一，只不过更具系统性、自觉性。当然改革力度之大，程度之深，影响之远也与孝文帝个人高水平的汉化素养密切相关。 孝文帝明知鲜卑游牧故习，万不足统治中华，又兼自身深受汉化熏染，实对汉文化衷心欣慕，乃努力要将一个塞北游牧的民族，一气呵成，使其整体的汉化。 ——钱穆《国史大纲》 根据教材内容，概括孝文帝如何使鲜卑民族“整体汉化” ①迁洛阳 ②穿汉服 ③说汉语 ④改汉姓 ⑤定高门，结汉亲 14 材料：平城……用武之地，非可文治，移风易俗，信为甚难。崤函帝宅，河洛王里，因兹大举，光宅中原。 ——《魏书》卷19 思考：根据材料，孝文帝迁都洛阳的目的是什么？ 孝文帝的整体汉化（内容） 15 思考：这一出土文物反映了孝文帝改革的哪项措施？ ——选自《中外历史纲要（上）》地图册 穿汉服 孝文帝的整体汉化（内容） 16 材料：魏主下诏，以为：“北人谓土为拓，后为跋。魏之先出于黄帝，以土德王，故为拓拔氏。夫土者，黄中之色，万物之元也；宜改姓元氏。” ——《资治通鉴》卷140 思考：孝文帝改汉姓意味着什么？ 少数民族与汉族都是炎黄子孙 孝文帝的整体汉化（内容） 17 思考：孝文帝怎么化解改姓的阻力的？ 定高门、结汉亲 孝文帝的整体汉化（内容） 材料：魏主雅重门族，以范阳卢敏、清河崔宗伯、荥阳郑羲、太原王琼四姓，衣冠所推，咸纳其女以充后宫。又诏：“王国舍人应取八族及清修之门。” ——《资治通鉴》 18 孝文帝的汉化改革产生了什么影响？ 自晋宋以来，号洛阳为荒土，此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠士族，并在中原。礼仪富盛，人物殷富。……所谓帝京翼翼，四方之极。 ——（东魏）杨炫之：《洛阳伽蓝记》 （北魏）南迁，革夷从夏。于是中朝江左，南北混淆，华壤边民，虏汉相杂。 ——唐代史学家刘知几 北朝的强盛来自……变替的“胡化”和“汉化”……扭转了魏晋以来的帝国颓势 ，并构成了……通向重振的隋唐大帝国的历史出口。 ——摘自吴宗国主编《中国古代官僚政治制度研究》 ②顺应了北方民族交往交流交融的历史趋势，大大缓解了民族矛盾。 ①促进了北魏的经济发展和社会繁荣。 ③为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 19 孝文帝为何要杀太子？ 元恂（482年～497年），原名拓跋恂，孝文帝元宏嫡长子，孝文帝征攻打南齐时期，奉命留守洛阳。体貌肥大，嫌弃河南酷暑，时常穿着胡服。太和二十年（496年），逃回平城，得到反对汉化的守旧贵族的支持，图谋变乱，坐罪废为庶人，囚禁于河阳，衣食仅够维生。太和二十一年，坐罪赐死，时年十五岁。 这个故事说明了什么？ 20 公元576年，北周武帝宇文邕发起攻灭北齐的战争，历时三年，北齐灭亡。 汉化 胡化 21 “野蛮的征服者总是被那些他们所征服的民族的较高文明所征服，这是一条永恒的历史规律。”     ——马克思 22 $