第5课 三国两晋南北朝的政权更迭与民族交融 课件--2026-2027学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

2026-10-07
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三国两晋南北朝的 政权更迭与民族交融 通过了解三国两晋南北朝时期的政权更迭和北魏孝文帝改革、人口迁徙和区域开发,认识这一时期民族交往交流交融的历史特点及其对中华民族发展的意义 时空定位 秦汉 三国两晋南北朝 隋唐 220年曹丕代汉 589年,隋朝统一 分裂 统一多民族国家何以分裂与重构? 统一多民族国家建立与巩固 统一多民族国家发展 魏 220 蜀 221 吴 222 三国时期 (220-280) 西晋 (266-316) 十六国 (前秦统一北方) 东晋 (317-420) 淝水之战(383) 隋朝 北魏 东魏 西魏 北齐 北周 灭 北朝(439-581) 宋 齐 梁 陈 南朝(420-589) 灭 隋朝统一 阅读教材28-32页的相关内容,有请小组代表讲解一下该时期的政权更迭过程! 课前自主学习 统一多民族国家的分裂与重构 销售额 第一季度 第二季度 第三季度 1 1 1 课堂合作学习 任务一:结合政权更迭示意图和教材第31页《东晋十六国形势图》和《十六国统治者族属表》等教材内容,思考三国两晋南北朝时期政权更迭的主要特点。统 统一多民族国家的分裂与重构 北方战乱不休,南方相对稳定 北方以少数民族政权为主,南方为汉族政权 分裂为主,但是有过统一 为什么南方地区出现了政权的相对稳定局面? 为什么少数民族会活跃在该时期的政治领域? 为什么大分裂的政治局势仍会出现统一局面? 课堂合作学习 任务二:南方地区为什么能够维持政权的相对稳定? 材料一:东晋时,有民谣:“王与马,共天下”。(见教材20页历史纵横) 材料二:(东晋)其政局的发展,就是几家门阀士族势力由平衡进入不平衡,经过复杂的演化又进入新的平衡。与此相应,东晋政局由稳定到动乱,由动乱回复新的稳定。 ——田余庆《东晋门阀政治》 士族与皇权并治 东晋政治的特点: 皇权式微,士族专权 士族形成的原因: 东汉以来豪强地主势力的发展。 皇帝依赖士族支持。 士族专权的影响? 高门士族支持东晋政权,有利于政治稳定;但他们争权夺利,也造成政局动荡。 统一多民族国家的分裂与重构 课堂合作学习 任务三:阅读下面材料,南方政权的北方边界线是如何变化的? 统一多民族国家的分裂与重构 317年 589年 北边疆界逐步退缩,控制区域逐渐缩小, 说明在南北对峙中处于明显劣势,覆亡大局已定。 课堂合作学习 任务四:阅读下面材料,南方经济有了什么变化? 统一多民族国家的分裂与重构 汉代手工业分布图 楚越之地,地广人稀,饭稻羹鱼……是故江淮以南,无冻饿之人,亦无千金之家。 ——《史记·货殖列传》 至于元嘉末……地广野丰,民勤本业……荆城跨南楚之富,扬部有全吴之沃……丝绵布帛之饶,覆衣天下。 ——《宋书·孔季恭等传》 江南地区得到了开发 课堂合作学习 任务五:阅读下面材料,思考为什么该时期江南经济能够得到开发? 统一多民族国家的分裂与重构 材料一:大抵东晋时之侨民半因不屑服属于胡族,半因于避兵祸及北人之酷虐,故由淮北而淮南,由淮南而江南,当其相率而来也。 ——周一良《南朝境内之各种人及政府对待之政策》 材料二:至于元嘉末,三十有九载,兵车勿用,民不外劳,役宽务简,氓庶繁息,至余粮栖亩,户不夜扃,盖东西之极盛也。 ——摘自[南朝·梁]沈约《宋书》 ①人口因素:北方人民为躲避战乱大批南下,带来了先进的生产工具和技术和劳动力。 ②自然条件:南方具有发展农业的优越自然条件。 ③社会环境:南方的战乱比较少,社会比较安定。 ④政府政策:南方的统治者实行了一些利于社会经济发展的政策。 ⑤其他条件:江南地区各族人民的辛勤劳动。 为什么南方地区出现了政权的相对稳定局面? 士族专权下,士族对南方政权的支持 江南开发,南方经济得到发展 课堂合作学习 任务六:为什么少数民族会活跃在该时期的政治领域? 统一多民族国家的分裂与重构 自然灾害的影响和中原政权的招抚 北方少数民族内迁,胡汉杂居 “匈奴中连年旱蝗,赤地数千里,草木尽枯,人畜饥疫,死耗太半。单于畏汉乘其敝,乃遣使诣渔阳求和亲。……二十三年,诣西河太守求内附。” ——《后汉书》卷九《南匈奴列传》 西晋统治者颁发给少数民族首领的印文 课堂合作学习 任务七:观察“十六国统治者族属表”,十六国政权具有什么特点?? 统一多民族国家的分裂与重构 政权特征: ①大部分由少数民族建立; ②采用中原模式的国号、年号; ③学习汉族的典章制度; 华夏认同 各族差异慢慢缩小,民族融合不断加强 少数民族统治者主动学习先进的汉文化 课堂合作学习 任务八:北魏孝文帝改革有哪些措施?产生了何种历史影响? 统一多民族国家的分裂与重构 材料四:(孝文帝)曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用武之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”——《魏书》 迁都 易俗 改姓 通婚 顺应了民族交融的历史趋势,缓解了民族矛盾 促进了北魏的经济发展和社会繁荣 为以后北方统一南方以及隋唐盛世的出现打下了基础。 课堂合作学习 竺可桢重建的中国气候变迁过程图 统一多民族国家的分裂 公元395年罗马帝国分裂 统一与分裂:中西方历史命运的分歧在何处? 课堂合作学习 任务九:结合秦汉大统一的相关内容,思考中国为什么能长期维持统一局面?并结合下面材料,思考罗马帝国为何与中国走向的相反的历史命运? 统一多民族国家的分裂 3世纪……罗马人视日耳曼人为蛮族……蛮族首领实际上是独立的国王,蛮族只效忠于自己的国王……地方基本自治,自主性很大……最终,蛮族入侵后的西方形成多族群并立的局面。 ——摘编自刘家和、刘林海《3-6世纪中西历史及文明发展比辍研究》 中国古代统一多民族国家长期维系的原因: 政治上,专制主义中央集权制度的建立和完善 经济上,区域经济发展;地区经济交流 民族上,华夏族的壮大和少数民族居住区被纳入版图 文化上,思想文化的统一…… 罗马走向分裂的原因: 政治上,缺乏强大的集权政治 民族上,蛮族和罗马人缺乏民族交流,民族矛盾尖锐 课堂合作学习 对于祖国统一,我想说…… 我们要坚定不移贯彻“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治方针,支持香港、澳门更好融入和服务国家发展大局,保持长期繁荣稳定。要深化两岸交流合作,坚决打击“台独”分裂势力,反对外部势力干涉,推动两岸关系和平发展,推进祖国统一大业。 ——习近平在庆祝中华人民共和国成立77周年招待会上的讲话(2026年9月30日) 1.(2024·浙江·高考真题)据《通典》记载,西汉末人口约6000万,历经700余年之发展,至唐中期鼎盛的天宝年间,人口约5300万,才大体接近西汉末的数字。关于造成这种现象的主要原因,下列说法中,正确的是(    ) A.生产工具、技术长期停滞不前 B.政局长期动荡、战乱频繁 C.疆域变化不定、人口不断外迁 D.土地兼并、南北经济衰退 2.(2024·浙江·高考真题)东晋政权以“王与马共天下”为开端,下启庾、桓、谢氏迭相执政局面,这种“共天下”的局面是秦汉以来专制皇权结构的一大变化。这说明当时的政治特征是(   ) A.相权崛起 B.民族交融 C.政权更替 D.士族专权 随堂小练 B D 3.(2024·甘肃·高考真题)北魏孝文帝留心刑法,多次下诏改定刑律,其中太和元年诏令提到“参详旧典,务从宽仁”“民由化穆,非严刑所制”“齐之以法,示之以礼”。从上述诏令可知,孝文帝修定律法(    ) A.深受儒家影响 B.借鉴南朝经验 C.沿袭鲜卑传统 D.意在托古改制 2.(2024·湖南衡阳·三模)西晋永嘉之乱后,出现了空前规模的民族大迁徙浪潮,北方汉族人民为逃避战乱和民族冲突,纷纷举族南迁。但史籍记载中,东晋及南朝的户口却没有多少增加。出现这一现象的主要原因是(   ) A.南朝社会基层治理效率不足 B.封建大土地所有制的发展 C.江南社会经济遭受空前浩劫 D.沉重的赋役导致人民流亡 随堂小练 A B 本课小结 李唐一族之所以崛兴,盖取塞外野蛮精悍之血,注入中原文化颓废之躯,旧染既除,新机重启,扩大恢张,遂能别创空前之世局。 ——陈寅恪《李唐氏族之推测后记》 分裂 统一 $

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