广东省江门市蓬江区省实学校2026-2027学年九年级上学期阶段训练（一）历史试题

省实江门学校2026-2027学年第一学期月限时练（一) 九年级历史 本试卷分选择题和非选择题两部分，共8页，满分100分，考试用时80分钟。 注意事项： 1答卷前，考生务必在答题卡上用黑色字迹的钢笔或签字笔填写学校名称、班级、姓名、考生号，再用2B 铅笔把对应号码的标号涂黑。 2选择题答案用2B铅笔把答题卡上选择题答题区中对应题目选项的答案信息点涂黑，如需改动，用橡皮擦 干净后，再选涂其他答案；答案不能写在试卷上 3.非选择题必须用黑色宇迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在另发的答题卷各题目指定区域内的相应位 置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案，改动的答案也不能超出指定的区域：不准 使用铅笔和涂改液，不按以上要求作答的答案无效。 4,考生必须保持答题卡的整洁，考试结束后，将答题卡交回，试卷自行保管。 第一部分选择题（共60分） 一、（每题只有一个正确选项，每题2分，共60分） 1.“这一切在大约1万年前全然改观，人类开始投入几乎全部的心力，操纵着几种动植物的生命。从日升 到日落，人类忙着播种、浇水、除草、牧羊，一心以为这样就能得到更多的水果、谷物和肉类。”材料可用 于研究() A.阶级的分化 B.文明的多元 C.国家的形成 D.农业的产生 2.“农业和畜牧业的发展提高了人类的生产力水平…剩余产品日益增加，为私有财产的产生创造了条 件…统治者设置军队、监狱等机构，调节矛盾和冲突，国家形成。”对上述历史逻辑排序正确的是( A.生产力发展-剩余产品出现→私有制、阶级产生→国家形成 B.国家形成→阶级产生→剩余产品出现+生产力发展 C.生产力发展→国家形成→阶级产生+剩余产品出现 D.剩余产品出现+生产力发展→国家形成+阶级产生 3.历史课上老师展示了如图，让同学玩游戏一“找找茬”，其中地 域与文明对应正确的是( ) 对D A. 金字塔遗址 B.《汉漠拉比法典》 C. 帕特农神庙遗址 D.罗马大竞技场遗址 第1页（共8页） 4.如表是关于《汉谟拉比法典》的简要介绍，据此可知巴比伦社会( 注：《汉漠拉比法典》由前言、正文和结语三部分组成，正 文有282条，内容十分广泛，对刑事、民事、贸易、婚姻、 继承、审判等制度都作了详细的规定。 A.法制建设相对完备 B.阶级矛盾十分尖锐 C.商品经济比较活跃 D.公民法律意识增强 5.1799年，法军在埃及发掘出了一块刻有三种文字的黑色石碑（罗塞塔石碑），内容是公元前196年的一 篇诏书，分别用象形文字、埃及世俗体和古希腊文书写。1822年，法国学者商博良借助碑上可读的古希腊 文，成功破译了古埃及象形文字。该文物的突出价值在于（) 罗塞石碑」 A.为后人打开了解古埃及文明的文字之门 B.证明了古埃及文字源于中国甲骨文 C.说明古希腊文由古埃及文字演变而来 D.记录了拿破仑远征埃及的全过程 6.抓打图像（如图）是古埃及建筑、壁画等艺术作品中描绘国王的常见主题之一，内容是国王高举权杖或 者其他武器击打敌人。这些图像在不同的时代细节各有变化，但无一不突显国王个人的才能和战功。这体 现出古埃及( . 强化王权观念 B.君权神授色彩浓厚 C. 频繁对外扩张 D.国家开始走向统一 第2页（共8页） 7.在日常生活中，“因果报应”“生死轮回”“众生平等”“大慈大悲”“忍耐顺从”等词语，来源于 元前6世纪创立的佛教，佛教的创始人是( ) A.乔达摩·悉达多B.耶稣 C.胡夫 D.汉谟拉比 8.在印度哈拉帕文明遗址的考古中，发现了规划整齐的城市布局、大型的公共浴场和粮仓，但几乎未发王 如两河流域或埃及那样大规模的奢华王宫或陵墓。此外，出土了大量刻有符号的印章，但其内容至今未能 成功释读。上述考古发现能准确说明哈拉帕文明的显著特征是() A.强大的君主专制与集权政治 B.浓厚的宗教氛围与来世信仰 C.发达的社会组织与城市文化 D.广泛的军事扩张与对外贸易 9,下面是关于罗马历史上发生的重要事件的时间轴，其中表述符合罗马史实的是( 公元前3世纪 ③公元前27年 ④476年 ①公元前6世纪 ②公元前2世纪 2世纪 A.①处：罗马出现城邦 B.②处：罗马帝国进入黄金时期 C.③处：罗马共和国演变为罗马帝国 D.④处：东罗马帝国灭亡 10.“诸神与人类有着相同的体态和相同的性情、品性，能够被人类感知，诸神是现实的，神与人之间是 可亲近的。”这反映出希腊神话( △.深刻彤响后世B.神人同形同性 C.迷信色彩浓厚 D.蕴含丰富哲理 11.远征军队伍中“有工程师、哲学家、地理学家、测量师等专门人才，他们沿途收集资料、绘制地图， 与当地哲人交往”。该现象表明，亚历山大东征客观上( ) A.引发被征服地区的长期战乱 B.导致希腊罗马文明的消亡 C.推动了先进生产技术的传播 D.促进了东西方文化大交汇 12.柏拉图在其《理想国》中指出，民主制是对大众自由的限制，实行民主制其实只是无政府状态，然后 导致专制暴政。亚里士多德在其《政治学》中也指出，民主制远远不是城邦的最好治理方式，更谈不上是 穷人的政治。他们的观点反映出( A.民众希望扩大民主的社会基础 B.雅典民主政治具有明显缺陷 C.雅典知识分子很重视人的价值 D.民主政治也不适合雅典城邦 第3页（共8页） 3.某校历史社团进行研究性学习时，搜集到以下信息：“元老院掌握国家实际权力”“征服整个地中海 地区”“斯巴达克发动奴隶起义”。从这些信息可以判断出，该社团的研究主题是( A.罗马帝国的对外扩张 B.希腊文明的繁荣与袞落 C.罗马共和国发展历程 D.罗马社会内部矛盾激化 14.《天仙配》中有一句唱词为“你耕田来我织布，我挑水来你浇园”。中世纪西欧庄园内有治铁等作坊， 奶酪、衣服等也自己制作。两者体现的相同经济特征是( A.实行土地公有B.农民拥有自由 C.经济自给自足 D.手工业发达 15.中世纪有谚语说：“君有臣，臣有民，臣下之民，不属国君。”该谚语描述的制度( A.以血缘关系为君臣间的纽带 B.实现君主对所有臣民的控制 C.体现封君权力不能越级统治 D.奠定奴隶制民主政治的基础 16.十二世纪，被认为是欧洲中世纪教育“最美好的花朵”的是( A.城市的兴起 B.庄园的出现 C.行会的出现 D.大学的兴起 17.小刚学完某课内容后，设计了下面的示意图进行知识梳理。图中“★”对应的内容应是（ 当派 :大子江业 械市的 :i路 作坊击 手士业 人· 南业 人分化 的笑 识， :银什家可： A. 城市自治权的取得 B.租地农场规模扩大 C.市民阶层逐渐形成 D.富裕农民不断增多 18.“大化二年(646年)春正月甲子朔，贺正礼毕，即宣革新之诏曰…初造户籍、记账、班田收授之法。… 罢旧赋役而行田之调。”以上史料可以用来研究日本的( A.中央集权制度 B.封建土地制度 C.军事改革制度 D.文化教育制度 19.12世纪末，日本镰仓幕府建立后，天皇只保留祭祀、礼仪等名义上的权力，国家军政大权全由幕府将 军掌控，地方势力也只服从将军的命令。这表明该时期日本( A.天皇完全没有政治作用 B.武士阶层主导国家统治 C.中央集权君主专制确立 D.朝廷与幕府的争斗终结 20.美国历史学家希提在《阿拉伯通史》中说：“阿拉伯人所建立的，不仅是一个帝国，而且是一种文化… 在中世纪，任何民族对于人类进步的贡献都比不上阿拉伯人和说阿拉伯话的各族人民。”他的依据有可能 是阿拉伯人( 第4页（共8页） A.结束各部落分裂，实现统一 B.对外扩张，建立阿拉伯帝国 C.兼收并蓄，沟通东西方文化 D.学习唐朝，建立中央集权制 21.下表所示的是古代阿拉伯国家的重要事件。该表反映出伊斯兰教( ) 时间 都件 、7世纪淑、 卷罕厌佛创立了伊蜥兰教 622年 卷罕厌德进居麦地那，剑建政教合，一的整新林公社 630年 穆平职您占顿麦加，阿拉伯年岛蒂本税一 751年 阿拉伯军队击数营朝大兴高仙芝的军队 8世妃中期 伊斯生牧广泛传格，阿拉伯帝四横琦三大洲 A.加速了阿拉伯半岛的统一和阿拉伯帝国的振兴 B.见证了阿拉伯帝国的兴衰存亡 C.融合了东西方宗教思想并具有兼收并蓄的特点 D.吸收了唐朝文化进行社会改革 22.“那里有爬满青藤的金字塔，有古木参天的城市废墟…奥尔梅克、玛雅、托尔特克、阿兹特克、印 加…数不清的故事在密林中悄然上演。”这段描述可能出自（) A.《古代近东文明》B.《亚历山大远征记》C.《探寻古罗马文明》D.《追踪美洲古代文明》 23.曼萨·穆萨统治时期，马里开办图书馆、天文台、学校，吸引阿拉伯学者定居讲学。该现象最能体现 中古非洲文明的() A.封闭保守 B.自给自足 C.完全西化 D.多元交融 24.约公元250一900年，玛雅古典期的纪年石碑普遍雕刻统治者形象，并在显著位置刻画羽蛇神(Kukulkan) 图案，碑文详载其登基、战争、祭祀等事迹。这表明玛雅文明( ) A.以数字作为纪年核心工具 B.王权与神权的神圣合一 C.因宗教衰落导致城邦崩溃 D.通过贸易传播宗教风格 25.13、14世纪，在欧洲农村，富裕农民成为农村中富有生气的阶级力量：在城市中，手工业者、商人成 为城市居民（市民阶级）。这表明当时歌洲( A.工业革命兴起 B.生产方式发生改变 C.庄园制度解体 D.社会结构发生改变 26.新兴资产阶级为了求得自身的发展，必须首先在思想上从中世纪的宗教神学的桎楷下解放出来。为此， 他们便不得不借用作为基督教神学的对立物的、富有生活气息的、世俗的古典文化来表达自己的世界观和 人生观。为此，新兴资产阶级发起了( 第5页（共8页） A.城市自治运动 B.文艺复兴运动 C.肩蒙运动 D.资产阶级革命 27.15世纪的意大利城邦里，贵族们更加重视个人清洁卫生，喷的香水也多；“掌握书写、音乐、绘画， 如何舞蹈及保持愉悦”成为越来越多女性的追求。这反映出当时( A,东西商业贸易的繁荣 B.人文主义意识的增强 C.休闲娱乐方式多样化 D.奢靡时尚之风的流行 28.对于哥伦布及其事业的评价，现在更多的人认为，不能站在当时印第安人的立场上，也不能仅从对西 欧国家资本主义利弊得失的角度出发，应将其置于“世界大探险时代”和人类历史长河中进行宏观考察。 据此，哥伦布发现“新大陆”使( A.西欧国家纷纷开始海外探险 B.西欧国家开始争夺殖民地 C.人类历史迈入工业文明时代 D.不同文明得以交融与发展 29.14-15世纪，西欧形成了一股贵金属热。一位西班牙商人说：“我们西班牙人人都受着一种心病的折磨， 这种病只有黄金才能治愈。”该“心病”反映了() A.文艺复兴运动的兴起 B.新航路开辟的动因 C.对东方的想象和向往 D.航海家的冒险精神 30.据研究，自1571年马尼拉大帆船（西班牙武装商船，经营横跨太平洋的贸易)航线开通后的20年间， 平均每年有160吨白银运到马尼拉，这些白银大量流入中国，进一步刺激了中国东南沿海地区经济的发展。 这一现象出现的背景是( A.新航路的开辟 B.欧洲民主政治确立 C.城市化的扩展 D.英国成为世界工厂 第二部分非选择题（共40分） 二、非选择题 31.古代亚非地区的文明古国创造了辉煌灿烂的文明。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料一古希腊历史学家希罗多德根据传说记载，（胡夫）强迫所有人为他做工，埃及按10万人轮班，历时30 年，金宇塔用磨光的石块精确砌筑而成。据统计，整座塔用巨石230万块，平均每块重约2.5吨，最大的约重 30吨，塔基四个角接近90°，各边长度最大误差不超过20厘米。北侧离地而13米高处有一个用四块巨石砌 成的“人”字形出入口，使塔身压力均匀地分散开，体现了古埃及人对几何学和力学的理解和运用。 —摘编自[意]阿尔贝托·西廖蒂《古埃及》 材料二石柱上所雕刻的《汉漠拉比法典》正文共有282条，内容涉及经济法、婚姻法、民法和刑法等多个 领域，严格保护私有财产，竭力维护奴隶主等剥削阶级的利益，比较全面地反映了古巴比伦社会的情况。它是 研究古巴比伦王国的第一手资料，也是世界上第一部较为完备的成文法典。 第6页（共8页） 一摘编自王斯德主编《世界通史》 材料三 在古代印度，统治者通过种姓制度的手段，达到 婆罗门 了有效地统治当地印度人民的目的，而且防止普通的 老百姓有机会去接触财富、权力与地位，并逐渐把这种 刹帝利 制度严格地做出许多不合理的规则。时至今日，虽然科 吠舍 技迅速发达，社会文明高度发展，但是印度当地的社会 梵天究 首陀罗 依然存在着一定程度的种姓制度影响，继而引发起一 印度种姓制度示意图 大堆难以解决的问題与国境，尤其是底层人民难以有 晋升机会或空间，对未来不抱有太多的希望和期待，最 终使整个印度社会充斥着动荡与不安。 摘编自颜刚威《古代印度种姓制度的历史溯源》 (1)根据材料一，请你从胡夫金字塔的修建过程及相关数字中提取相关信息。(4分) (2)根据材料二并结合所学知识，分析该法典的特点及地位。(6分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出种姓制度的特点，并分析种姓制度对印度的彩响。(4分) 32.借鉴、吸收其他文明的优秀成果，是民族崛起的重要途径之一。阅读材料，完成下列要求。(14分) 材料 国家 好学的日本 智慧的阿拉伯帝国 背景 7世纪初，阶级矛盾尖锐，部民制表 7世纪初，创立伊斯兰教；622年穆罕默德建立 落；645年改苹派发动宫廷政变，建立苹 移斯林公社（阿拉伯国家雏形）：632年结束分 新政权，孝德天皇即位，着手主持改革 裂，基本统一阿拉伯半岛 造唐使次数 13次 37次 内容 参服中国典章制度进行封建性质改革； 与中国经济、科技文化交流频繁而活跃，丝绸、 广泛汲取唐朝文化和社会习俗内容，全 瓷器、茶叶、造纸术、火药术、印刷术先后传 面改造日本。政治、经济、社会文化习 入。9世纪建立“智慈宫”，消化吸收来自中 俗（建筑、文字、饮食、服饰、节庆、 国、印度、希腊、波斯等地先进文化后，创造 第7页（共8页） 礼俗等)各领域全面“唐朝化” 出自己独具特色的阿拉伯文化 影响 使日本由落后的奴隶社会过渡到封建 使阿拉伯帝国独具特色并走向辉煌 社会 (1)根据材料，指出日本和阿拉伯帝国对待外来文化的异同点。(6分) (2)根据上述材料，围绕“文明的交流互鉴与社会发展”提炼一个观点，结合所学知识，围绕该观点写一篇小 论文。（要求：观点明确，逻辑清晰，史论结合，至少两例，论述充分，行文流畅，表述完整。）(8分) 33.读下列材料，回答问题。(12分) 材料一战乱迫使大批拜占庭学者和工匠逃离家园，移居到相对安定的西歌，推动了意大利崇尚古典 文化的热潮…拜占庭的古代手稿、书籍、文物被带到意大利，激发了文艺复兴时期的创作热潮… 材料二文艺复兴的仁人志士是站在代表先进思想和时代精神的前沿，在注重重新审视、发现和弘扬 古典文学艺术的同时，还以批判、求实的精神，勇敢地向古代权威和基督救神学挑战；对自然界及其运动 规律按其本来面目进行观察、实验和探究，取得了科学技术的重大突破，为近代科学革命揭开了序幕。 使科学技术走出基督教的“神圣殿堂”，成为人们精神和物质生活的重要支柱。 —胡光利《文艺复兴运动与近代科学的兴起》 材料三直到1500年前，大西洋一直是一道栅栏，一个终点。但在1500年左右，它变而成为一座桥 梁，一个启程之地，其巨大的影响波及各方。一般看来，这一变化对欧洲人是有利的，但对其他地方的人 则意味着灾难。 一（美）帕尔默《现代世界史》 (1)阅读材料一，分析大批拜占庭学者和工匠移居西欧的原因。结合所学知识，归纳这一现象对意大利产生 的影响。(4分) (2)据材料二，概括文艺复兴运动的先进性体现在哪些方面？(4分) (3)根据材料三并结合所学知识，指出材料中使大西洋从“一道栅栏”变成“一座桥梁”的历史事件。材料 中帕尔默认为“这一变化对欧洲人是有利的”，结合所学知识简要说明。(4分) 第8页（共8页）