内容正文:
第13课 安全记心上
第二课时
统编版五四制道德与法治三年级上册 第四单元 公共生活靠大家
核心任务发布:成为平安少年宣传员!
核心任务:
1. 继续收集防溺水、火灾逃生等安全知识碎片;
2. 共创班级《平安成长手册》,传播安全知识。
1.7.2013
现在,我宣布,我们的核心任务正式开始!从这一刻起,你们都是光荣的“平安少年宣传员”。我们需要通过两个关卡,收集安全知识碎片,最终完成我们的班级《平安成长手册》。这不仅是一次学习,更是一次守护自己和家人的实践。大家有信心吗?
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第三关
不让溺水悲剧发生
相关链接
2026上半年公开报道溺水典型案例
1. 4月11日 广西玉林:4名中学生,私自到北流河野外水域游泳,全部不幸溺亡 。
2. 4月17日 广西百色:一名5岁男童走失,在右江水域被找到,溺水遇难 。
3. 4月19日 福建闽清:4名小学生私自到池塘玩水,4人全部溺亡 。
4. 4月20日 陕西安康:11岁男孩外出,河滩落水,搜救多日后确认溺亡 。
5. 4月28日 四川屏山:父亲带着两个儿子,强行开车涉水通过漫水桥,车辆落水,父子3人全部遇难 。
6. 5月5日 陕西西安高陵:3名儿童在渭河“泾渭分明”河段下河玩水,3人全部溺亡 。
7. 6月25日 广东清远英德:一名女子在野外溪谷玩水,被急流冲走溺亡 。
8. 6月28日 福建莆田仙游:9人进入未开发峡谷探险,突发险情,5人溺水遇难 。
游泳是人们喜爱的一项体育运动。然而,溺水的悲剧时常发生在未成年人中。
活动一:不让溺水悲剧发生
想一想这些行为安全吗?
私自去游泳,
无家长或老师带领。
到陌生的水域游泳。
贸然下水营救他人。
这些行为都不安全!
活动园
活动一:不让溺水悲剧发生
游泳是人们喜爱的一项(体育运动)。为了避免发生(溺水事故),未成年人应该由家长带领去(正规)的游泳场所(游泳),在那里会有专业人员的(保护)。
活动一:不让溺水悲剧发生
防溺水安全“六不准”
活动一:不让溺水悲剧发生
防 溺 水 安 全“六不准”
活动一:不让溺水悲剧发生
掌握一些游泳的安全知识,可以帮助人们远离溺水的危险。
掌握一些游泳小技巧
活动一:不让溺水悲剧发生
防溺水小锦囊
锦囊二
锦囊一
在浅水区抽筋,马
上站立并用力伸蹬,或
用手把脚拇指往上扳,
并按摩小腿。
卷入漩涡,要立即使
身体平卧水面,迅速冲出
漩涡,切记不可直立踩水
或潜水。
锦囊四
锦囊三
不慎呛水时,应在
水面屏住呼吸,再把头
抬起,做深呼浅出。
未成年人发现有
人落水,不要贸然下
水营救。,应立即大声呼救,或将救生圈、木板等物抛给溺水者。
活动一:不让溺水悲剧发生
①大声呼救找大人;
②扔竹竿、救生圈给落水者,拉住另一端;
③拨打110或120,说清地点。
活动一:不让溺水悲剧发生
除了(游泳)时要注意安全,(玩水)时的安全也要重视。
喷泉里冒出来的水真好玩,我们一起玩吧!
喷泉水有时有电,
随意去玩水是不安全的。
深水区有危险,
我们不能去玩。
水里有小鱼,我们去捉几条吧!
活动一:不让溺水悲剧发生
生活中,人们常说“水火无情”。水可能威胁到人们的(生命安全),火也可能引发非常可怕的(灾难)。对生活中潜在的(火灾隐患),我们要保持(警惕)。
第四关
火灾逃生营
——解锁“119”的警示
活动二:解锁“119”的警示
生活中常见的安全隐患
活动二:解锁“119”的警示
家庭里的 “隐形杀手”
1.电器 “超时工作”
2.厨房 “一时疏忽。
学校里的 “易忽略角落”
1.教室 “用电乱”
2.实验室 “危险品”
3.楼道 “通道堵”
公共场所的 “潜藏危机”
1.商场 / 超市 “隐患多”
2.小区里的 “坏习惯”
活动二:解锁“119”的警示
火灾预防“小锦囊”
用电不违规
通道不堵塞
用火不离人
活动二:解锁“119”的警示
火灾逃生法则
活动二:解锁“119”的警示
火灾中自救和求救的方法
活动二:解锁“119”的警示
火灾中自救和求救的方法
活动二:解锁“119”的警示
火灾中自救和求救的方法
活动二:解锁“119”的警示
学打火警电话“119”
案例:古城H区15号楼3单元502户因毛毛在家用酒精灯做实验,引发火灾,客厅窗帘被烧,无人员被困。请安全小卫士们帮忙报警。
活动二:解锁“119”的警示
报火警的方法
报警应讲明情况
发生火灾详细地址
起火部位燃烧物质
火势大小
有无人员被困
报警人姓名、电话
活动二:解锁“119”的警示
任务发布:
安全小镇的3个场景突发火灾!每组抽1个场景,根据“火势大小”设计逃生方案,填写《逃生方案记录表》。
和家人在商场,要留意逃生路线、安全出口的具体位置。
在野外遇到火灾时,选择逆风路线逃生,寻找开阔的平地或河流躲避。
活动三:逃生方案“设计师”
紧急情况:
安全小镇的三个地方突发火灾!请安全小卫士们帮助设计适宜的逃生方案。
活动三:逃生方案“设计师”
地点 场景描述 核心要求
商场 二楼童装店失火、小火, 整层楼浓烟 结合“疏散指示牌”“安全出口”设计路线
野外 局部枯草小火,火势蔓延 利用地形(逆风跑、找空地)设计逃生路线
家里 客厅小火,卧室浓烟 区分“小火灭火”“浓烟待缓”的步骤。
设计要求:
1.每组抽1个场景,根据“火势大小”设计适宜的逃生方案。
2.小组分工合作,记录员写步骤、绘图员画路线、发言人讲方案。
3.音乐停,请坐好。
活动三:方案“设计师”
集齐四枚碎片 升级平安成长手册
恭喜你!成功集齐所有安全碎片,解锁《平安成长手册》完整版,成为合格的安全小卫士!
平安少年宣传员,安全时刻记心上,守护成长每一步!
1.7.2013
同学们,今天我们一起集齐了“居家、出行、防溺水、消防”这四枚关键的安全碎片,成功升级了我们的《平安成长手册》!
居家安全是我们的避风港,出行安全是我们的护航员,防溺水安全守护我们的生命之水,消防安全筑起我们的防火墙。这些知识不仅仅是口号,更是保护我们健康成长的护身符。
希望大家不仅要自己牢记,还要把这些安全知识传播给家人和朋友,做一名合格的“平安少年宣传员”,让安全的种子在每个人心中生根发芽!
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作业:
把课堂上学习到的火灾小常识,讲给爸爸妈妈及身边的人听,做防火宣传员。
板书设计
谢谢观看!
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